精選五年級的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
秋天的星，分外的特別。
夜空中的星星很少，但是真怪，當我仔細數的時候，每次卻總能多數出幾顆。夜里，我能看見牛郎和織女，有兩顆閃爍的小星星中間有一顆明亮的大星，這，就是牛郎和他的兩個孩子。中間的銀河似乎真的把牛郎和織女分隔開了。她們的出現，像是給歡樂的金秋添上了一點悲劇色彩！其他的小星星好像被她們之間的故事感動了。他們的眼里閃著淚光，所以才一眨一眨的。秋天的星星真奇妙呀！云彩為了安慰小星星，一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，抹去小星星的淚花，就連牛郎和織女也笑了！這會兒，星星們累了，可是睡不著，觀賞著人間的`一切，就像我們仰望著他們。
漸漸的，天轉亮了，小星星都沒了影，只有月亮還在天空中微笑著，她在尋找還沒有“回家”的小星星呢！
秋天的空氣中洋溢著歡樂，也暗含著悲傷，我愛奇異的秋夜星空。
五年級的作文 篇2
我的校園是阿左旗明德小學，接下來，我就來介紹介紹它吧!
進入學校大門，你首先看到的是一棟高大的高樓，他紅磚黃瓦，聳立在我們面前，這是我們學習的地方，所以常會傳出朗朗讀書聲。
通過寬闊的水泥路，就到了學校的后面。來到這里，又一棟樓直立在我們面前，向四周看看，有老師們辛勤畫出來的墻畫，這些墻畫有些畫著提示我們的.標語，有些畫著活動目標，還有些畫著一些體育運動......四周還有一些花壇，花壇中的花草一叢叢，一簇簇，非常美麗。再往前走，就到了我們活動，游戲的操場，每當下課鈴一響，操場上就充滿了同學們的歡聲笑語，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在打籃球......
學校還有許多花草樹木，有的小草中綻放出一朵花兒，有的大樹上不時有小鳥歌唱，還有的鮮花中有勤勞的蜜蜂來采蜜！
這就是我的學校，充滿歡樂的地方！
五年級的作文 篇3
“大家快來看！大家快來看！舉世無雙的汽車人賽茲與它實力不相上下的汽車人尼奧，正在汽車廠上一決高下呢！好戲千萬不要錯過啊！”汽車人賽伯大聲叫道。
高高矗立這汽車人石尊像的下面，是所有汽車人期待已久的世界大戰，終于在汽車廣場爆發了！兩位汽車人走上廣場，虎視眈眈地盯著對方，仿佛分分鐘要把敵人殺的片甲不留似的`。賽茲的身邊用處一團又一團藍色的火焰，狂吼一聲，仿佛一條藍色的巨龍而尼奧也不甘示弱，隨即爆發出一團團火紅色的火焰，仿佛是一只久經沙場的浴火鳳凰。
剎時間，賽茲果斷沖向尼奧的面前，想把尼奧打個措手不及，可是一切都不在它的預料之中，尼奧提前變了形，使用雙手接住了賽茲的攻擊，一向驕傲自大的賽茲，還是不甘心，緊接著也變了形，從后備箱中拿出了一箱狂等神油，這狂等神油價值連城是賽茲走南闖北獲得的唯一值得一提的戰利品，沒想到這么輕易就使用了，使用狂等神油的賽茲，瞬間力量大增，又一次迎上了尼奧的面前，看到如此狀況的尼奧，心想：“如此強大的攻擊，如果正面迎上，就會兩敗俱傷，不如我躲避這一次的攻擊，再從側面使出全力？號！就賭一把！”果然，善于思考的尼奧最終打敗了賽茲，賽茲雖然表面上輸了，單心里還是顯示出不甘示弱，說：“這一次，我沒有使用全力，等我元氣大增，再與你一決高下！”獲勝的尼奧并沒有驕傲，而是虛心以待，說：“好啊！等你與我再次決戰時，我會讓你知道，驕傲是永遠不會成功的！”說完這句話，尼奧發現賽茲早早地就離開了這里，深深嘆了一口氣，搖了搖頭說：“你已無可救藥！”
這就是汽車王國每天經常發生的事情，這個故事講得是交與人們不要驕傲自大，要虛心對待每一件事。
五年級的作文 篇4
夜深了，從冰箱里傳來了一陣陣議論聲。
唉！現在的人們每餐都是大魚大肉的，喜歡吃蔬菜的人也越來越少了”紅蘿卜唉聲嘆氣道。青瓜點了點頭，說：“就是！現在我們每天都只能呆在這黑暗暗的冰箱里，什么事都不能做。”豆腐又說：“曾經我是“營養王”，可我現在被人嫌棄，只能待在冰箱里。”放在冰箱的排骨聽了，哈哈大笑地說：“你還是“營養王”，笑死人了。我身上的肉鮮美多汁，怎不討人喜愛呢？你們那干巴巴的樣子，還想得到人類的`歡心，簡直就是癡心妄想。”芹菜聽了，不滿地說：“你雖然討人歡心，你的營養比我們的營養豐富嗎？我們蔬菜有維生素A和維生素C，你有那些維生素呢？你倒是說給我們聽聽呀！”排骨吞吞吐吐地說：“我一有一有維生素……”菠菜笑著說：“看！說不出來了吧！剛剛你還一副得意洋洋的樣子：“哼！算你們狠，我是文明人士才不會和你們斤斤計較呢，我得睡覺了。”
白菜含著淚：“人類不吃我們就算了，他們為了能快點得到金錢，還在我們身上酒農藥，那農藥洗也洗不掉，我們身上滿是農藥味，他們就像一個魔鬼，嗚嗚……”西紅柿拍了拍白菜的肩，說：“別哭了，白菜。我們的境遇不也一樣嗎？你別再想以前傷心的事了，想想點開心的事，你看我們還能坐在這里一起聊天，這難道不是開心的事嗎？”紅蘿卜點了點，了頭，說：“是啊！讓我們忘記以前的傷心，煩惱的事，我們一起唱《友誼天長日久》吧！”大家異口同聲地說：“好的”。“友誼天日久，友誼天長日久……”聲音漸漸地變小，蔬菜們閉上了雙眼，它們甜蜜地進夢鄉。
它們希望明天會是健康的一天！
五年級的作文 篇5
在一個風和日麗的下午，學校舉行了我們班對戰五(3)班的排球比賽。
一切準備好了后，隊員們紛紛入場。一開始我們就給五(3)班一個下馬威。我用手按緊了耳朵，扯著嗓子大喊：“五(1)班——”同學們也非常配合，使盡力氣喊：“加——油——!”
比賽隨著裁判的一聲哨響拉開了序幕。“呯——”李映瑤用手將球擊了出去，手上也迅速出現了一塊紅印。球像隕石撞擊地球般飛入了五(3)班的場地，他們班一名同學用了九牛二虎之力才將球打回；蔡姣定了定神，腳踏實地，奮力將球再次擊出去，球又被打了回來。我們班的隊員用循環戰術，保證了擊出去的球剛勁有力。漸漸地，他們班開始有些吃力了，進入了被動狀態，最后，劉鈺沁全力一擊，打破了僵局，球砸入了他們班的領地，“耶——”我們一聲歡呼，經過不懈地努力，我們便贏來了一個“開門紅”，士氣大振。
他們班的啦啦隊也為他們隊員鼓勁，可是我們斗志高昂，不久又贏了一球，再次削弱了他們的`志氣，壓垮了他們的信心。我們乘勝追擊，又打了多次“勝戰”，但在這途中，我們露出了點馬腳，讓他們得了幾分，可這并不能消滅我們的斗志，很快志氣上升，徹底擊敗了他們班。我們喜笑顏開；他們垂頭喪氣。
在這次比賽中，我們真正體會到了團隊精神的重要性。
五年級的作文 篇6
我的可愛的房間里有我的一臺電腦。
我的電腦是一臺臺式機，主要分為“大腦”、“身體”、“手臂”和“手指”等幾個部分。電腦的“大腦”是主機，“身體”是顯示器，“手臂”是鼠標，“手指”是鍵盤。主機里裝了許多重要的系統，可以運行程序使電腦按要求工作；顯示器用來顯示文字和圖像等信息；鼠標是用來控制點擊你想要做的事情；鍵盤是用來發送信息的。另外，我的電腦還配了耳機，可以聽聲音。
在我的電腦上，我安裝了許多應用程序，把它們安排在屏幕上，只要用鼠標點擊它們中的任何一個，就可以運行。我有一個專門的文件夾，用來存放我的文件，如我的照片啊、我的文檔等。我經常運行WORD，打字編寫我的作文，如果還配上打印機，還可以把文件打印出來哦。如果嫌打字很麻煩、又是要摘抄文章中的`一些文字，就可以把要摘抄的文字復制，然后點擊鼠標右鍵粘貼就可以了。我也可以將學習光碟放入DVD光驅中，電腦會自動運行，這時我就可以輕松地看屏幕、聽聲音學習了，好像老師就在我身邊一樣。我的電腦也接上了互聯網，我可以上網搜索資料、學習知識，還可以網上購物、看視頻，還可以上QQ、跟好朋友聊天、上QQ空間、聽音樂、寫日志、QQ秀、玩QQ游戲，樣樣齊全！還能收發電子郵件，整個地球就像一個小村莊。現在的電腦還有防御系統，可以把一些秘密文件保存起來，這樣就不怕丟失了。而且，要想進入電腦，就要輸入密碼，并且密碼也可以改變。
怎么樣？我的電腦功能強大吧。它是我學習、生活中的好伙伴之一。不過，電腦雖好，可不要貪玩哦！
五年級的作文 篇7
今天，媽媽給我買了一個小鬧鐘，為了使我每天早晨能按時上學，媽媽為我買了一只金黃色的小鬧鐘。圓圓的表殼有碗口打，表殼上方有兩個小鈴，好像小姑娘頭上的羊角小辮。鐘蓋上鑲著十二個金光閃閃的阿拉伯數字。雪白的時針和分針一大一小，形狀像兩只被拉長的葫蘆，再配上紅色的'小秒針。簡直是美不勝收!我可喜歡它了。
每天晚上睡覺前，我都要給它上緊發條。第二天早晨，不管我樂不樂意，“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲總要把我從我的酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有這樣，它才算盡到了對主人的忠實的職責。
幾年來，它不偷懶，不失職，總是不知道疲倦地一圈一圈地走啊，走啊!總是自覺地，忠實地干自己應該干的事。這只消鬧鐘迎來了朝陽，送走了晚霞，日復一日，年復一年，總不停息。
我想，我們做人也應該像小鬧鐘那樣，把自己應該做的事都自覺，認真的做好，永遠前進，總不停息。
五年級的作文 篇8
我們班的“飛毛腿”可以一次性跑三四圈，而且速度極快，引來了多少同學的尖叫！
有一次，體育老師舉行了班級400米跑，每次6人參加，分男女，共8組。
“哇！他肯定拿第一！”“這還用說嗎！”同學們肯定地猜測。“一，二，三，跑！”參賽的選手似離弦的箭，似脫韁的野馬，似一陣狂風沖向終點。“加油！加油！”王強興奮地叫道。只見他雙手狂擺，腳步越邁越大，在做好最后沖刺的準備，其它同學盡管也使盡了全力在跑，可人家是“飛毛腿”怎么追也追不上。就在這千鈞一發的`時刻，他跌倒了！
其它選手喜出望外，終于有一次能贏他了，陸陸續續也都超出了他。同學們“哎”了一聲，待我再看他時，只見他雙手俯地，艱難地放了一力，又倒了下去。他再次雙手俯地，撐起了自己，艱難的站了起來，我們這些“小觀眾們”的心里自然是“十五只吊桶打水——七上八下”，擔心他再倒下去。他使出全身的勁兒，又沖了出去，帶著他的決心帶著我們的希望，他再次超過所有同學，沖出了終點！大家心里不知道怎么了，都喜氣洋洋的，連那些參賽選手都不例外。
這就是我們班的“飛毛腿”，獨一無二！
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