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四年級的玩具作文

時間:2024-09-19 11:17:48 四年級 我要投稿

四年級的玩具作文集合八篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級的玩具作文8篇,歡迎大家分享。

四年級的玩具作文集合八篇

四年級的玩具作文 篇1

  俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”

  而我想種文具應該得文具吧!因為種什么得什么!

  每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢!

  那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。

  首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行。”我不信,還在種我的文具。

  我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。

  一個月過去了,終于發芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結,有一天我在書上看到花生的.苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。

  沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。

四年級的玩具作文 篇2

  我家有許多玩具:會汪汪叫的小狗、五顏六色的積木、晶瑩剔透的玻璃珠……可我最喜歡那只胖乎乎的玩具小豬。

  這只小豬玩具是我從萬達大玩家千挑萬選才選中的,讓我來給你說說他可愛的樣子吧!

  小豬胖嘟嘟的,我想,它肯定是個貪吃鬼。它身穿一件紅白相間的短袖,一件蕾絲花邊的裙子,真像一位皇家的公主。它頭上戴了一個小小的蝴蝶結,大大的`眼睛好似兩顆黑珍珠,又像明亮的星星,眼睛下面,一個粉嫩粉嫩的鼻子讓人忍不住想用手摸一摸。

  玩具小豬是我的朋友,我愛把它放在我的床頭上。有一次,我和朋友發生了矛盾,我氣沖沖地回到家,一屁股坐在了床上,生氣地說:“哼,不玩就不玩,再也不理你了!”這時,我看到了躺在床上的玩具小豬,它看著我,眼睛亮亮的,好像在對我說:“小主人,不能生氣呀,你們是朋友呀!”我把它抱在懷里,輕輕撫摸著它的頭,怒氣已經被趕跑了一大半。第二天,我向朋友道了歉,我們又和好如初了,這真要感謝玩具小豬呀!

  我希望它永遠陪伴我,因為它給我帶了了許多快樂!

四年級的玩具作文 篇3

  我有一套“動物兵團”的玩具,它是媽媽送給我的生日禮物。這個“兵團”里有威風凜凜的老虎,有善于奔跑的獵豹,還有活潑可愛的小兔子·····

  在動物兵團里,我最喜歡的就是老虎了,因為它不僅是百獸之王,而且還很神氣。你瞧,在它那皮球似的臉上,嵌著兩只烏黑的眼睛,像兩個小燈泡。老虎的'額頭上還有一個黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的,就好像一個月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛,它的尾巴粗粗的,像一條結實的鞭子。老虎還是這套“動物兵才”的首領,率領著許多動物共同冶理“動物王國”。

  “動物兵團”里還有機靈的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點,尖尖的小耳朵是豎著的,顯得很機警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一張小嘴巴張開著,吐出粉紅色的舌頭,和一雙又大又圓的眼睛,可愛極了!

  望著這個動物大家庭,我仿佛覺得這些動物都活了,在“動物兵團”里過著幸福的生活。

  我喜歡這套“動物兵團”的玩具批準給我帶來了許許多多的快樂。

四年級的玩具作文 篇4

  我有一套“動物兵團”的玩具,它是媽媽送給我的生日禮物。這個“兵團”里有威風凜凜的老虎,有善于奔跑的獵豹,還有活潑可愛的小兔子··在動物兵團里,我最喜歡的就是老虎了,因為它不僅是百獸之王,而且還很神氣。你瞧,在它那皮球似的臉上,嵌著兩只烏黑的眼睛,像兩個小燈泡。老虎的額頭上還有一個黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的,就好像一個月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛,它的尾巴粗粗的.,像一條結實的鞭子。老虎還是這套“動物兵才”的首領,率領著許多動物共同冶理“動物王國”。

  “動物兵團”里還有機靈的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點,尖尖的小耳朵是豎著的,顯得很機警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一張小嘴巴張開著,吐出粉紅色的舌頭,和一雙又大又圓的眼睛,可愛極了!望著這個動物大家庭,我仿佛覺得這些動物都活了,在“動物兵團”里過著幸福的生活。

  我喜歡這套“動物兵團”的玩具批準給我帶來了許許多多的快樂。

四年級的玩具作文 篇5

  我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方,看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子,呈現在眼前的是一個屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的.地方。我就喜歡它餓,因為它一想吃飯,我就有游戲可玩啦!這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽,這樣玩起來就更有趣了。

  我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去,打開游戲機,屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰;有時會走在茂密的樹林里,只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截;有時會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍,只要一發“旋轉翼”的招數,對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時,我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這,我已在班中小有名氣了!

  我喜歡我的小神游sp游戲機,它帶我進入奇妙的世界,體驗到了強者的快樂,從而提升了自信。

  點評:

  真是個小游戲謎!你把游戲機的外形、構造,介紹得清楚。從你介紹的玩法中,我這個不愛玩游戲的人都產生了濃厚的興趣。因為,你用語言給讀者搭建起了一個樂園,通過你的描述我能夠想象出那個奇妙的世界。

四年級的玩具作文 篇6

  “我是最美麗的”,“我才是最美麗的”······咦?這是誰的聲音?原來是珍珍和雅雅在爭吵。珍珍是我的毛絨玩具貓,潔白的毛,藍藍的大眼睛,打開電源開關,就會喵喵叫著走來走去。雅雅是我的毛絨玩具羊,全身長滿黃色的羊毛,手里拿著一個漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具,我把它們兩個放在一個櫥窗里。這時只聽小貓珍珍說:“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上還有一只粉色的蝴蝶結,多漂亮呀,主人最喜歡我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道:“淡黃色多雅致,我是主人最早帶回家的玩具,我才是主人的最愛,你的毛雖然白,但是最容易臟,臟了可就難看死了!”我又聽到玩具們七嘴八舌的吵嚷著“珍珍好看”,“雅雅漂亮······。”一陣陣的'吵鬧聲把我吵醒了。

  我問身邊的玩具小豬:“珍珍和雅雅在干嗎”,小豬回答:“它們倆都認為自己最漂亮,誰也不服誰”。我聽了走到他倆面前,對他兩說“好了,不要吵了,多丟人,你們倆住在一個房間,朝夕相處,比親姐妹還親呢,這么吵架多傷感情呀!珍珍你的毛雖然很白很漂亮,可是黃色也很好看呀,雅雅,雖然黃色比白色不容易臟,但是你也不能專門揭別人的短處,好了,你們和好吧,只有和睦相處我才喜歡你們呢。”在我的批評教育下,他兩不好意思的地下了頭。珍珍對雅雅說“對不起,我以后再也不和你吵架了”,雅雅點點頭“那咱們永遠做好朋友吧!”

  這時,我忽然醒了。噢!原來這是我做的一個夢。我想如果玩具真的有生命,我希望它們能夠相親相愛,幸福快樂的生活。

四年級的玩具作文 篇7

  玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人,在孩子們中很受歡迎。

  “我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風飛龍獸”,“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。

  “我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的`,內部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

  “我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!

  “我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候將“我”拼成了20多種模式呢!

  專家們開發“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。

  所以,“我”有廣大的兒童粉絲團,同時也被孩子們命名為“當之無愧的玩具之王!”

四年級的玩具作文 篇8

  二零xx年,我站在高高的領獎臺上,臺下的記者問我:“您是怎么開發出萬能玩具的呢”?“聽我講講吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。

  記得二零一零年的時候,我才上小學四年級,期末考試卷子發下來了,我的成績很不理想,心情非常郁悶。我獨自走在大街上想:如果能有一個玩具讓我們在玩的同時就能掌握各種知識,等長大的時候就能夠干自己想干的工作,那該多好啊!于是我努力學習,成為了一個科學家,發明了“萬能玩具”。

  “萬能玩具”的功能是過一次模擬人生,在小學畢業的時候開始選擇一款適合你的玩具開始玩,玩上十年,那么十年通過玩具所學的知識相當于普通教育三十年的知識,這樣就可以選擇自己喜歡的`職位,而且表現的非常出色。而且萬能玩具有很多款,象“偵探玩具”、“科學家玩具”、“教師玩具”等等... ...

  我最后說:“今天我成功了,我為所有的孩子找回了他們的快樂,因為人活著不光只為了大大小小的考試,而是享受快樂的過程”。

  聽了這句話,大部分家長都低下了頭。

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