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二年級植物作文

時間:2024-10-31 10:35:28 二年級 我要投稿

關于二年級植物作文錦集6篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級植物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于二年級植物作文錦集6篇

二年級植物作文 篇1

  昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游,游植物園。雖然從學校到植物園有些遠,可這一路上,同學們還是有說有笑。

  公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

  走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的'小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧,我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風箏,一個拿著風箏另一個跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

二年級植物作文 篇2

  當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命并沒有選擇結束;當暴風雨歇斯底里地吹打著命運之花,生命并沒有結束;當葉子飄落下來時,生命并沒有結束……

  秋天,落葉飄落,這并不意味著它們生命的結束,它們將化作泥土更好地守護著木。所以落葉歸根之時,生命并沒有結束,只是更好地開始。

  冬天,我獨自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹干在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風吹過,像是鋒利的刀片在割開我的臉。公園之中,了無生機。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的`樟樹雖是滿樹的葉子,卻被風吹得瑟瑟發抖。枯黃代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創造了一點生機。

  我嘆息著,無奈地搖了搖頭,心想:看來還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強,一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……

  春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子,那被我認為是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點血色。

  只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來屬于它們的綠色釋放出來。它們在春風的吹撫下,把整個冬日所蘊藏的能量都爆發出來,是那么驚人,那么刺眼!

  我的心為之震撼了,原來冬日里那些小草并沒有結束它們的生命,而是積累能量,蓄勢待發。

  生命脆弱卻也頑強,當遇到挫折之時,應與小草一樣,重新振作。當遇到困難之時,生命并沒有結束,只是重新開始……

二年級植物作文 篇3

  今天,我和天天一起去植物園參加一個“移花問道”的活動。

  植物園里的景色真美呀,空氣是那么清新!我們先來到一個大草坪,那里開著美麗的滿天星和taitai那(第一次聽說這個花呢)。

  我和小伙伴正在琢磨呢,忽然聽見哨聲,要集合了,我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領隊老師那里。我們被分成兩隊:藍隊和粉隊。我被分到粉隊,隊長是“小海豚”;天天被分到了藍隊。

  接下來我們開始做熱身游戲,游戲的'贏家便小隊長,我們這一隊的最后贏家是我和爍爍,看來平時多玩玩游戲還是蠻有用的!

  選出隊長以后,今天的活動就要正式開始了。

  任務一:以向路人詢問的形式,找到植物園的入口,到達玉泉魚躍。我舉著小旗子帶領大家開始第一個任務。我們一邊看路牌一邊向路人詢問,走啊走啊,終于找到了玉泉魚躍。還沒松一口氣,第二個任務又來了。

  任務二:根據古詩詞的意思判斷說的是哪種花,然后一個個地找出來。看來平時多讀點書還是有用的,我一下子就猜出了,分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開始了尋花之旅。

  我看見路牌上寫著杜鵑園往左走,于是便招呼大家:“杜鵑園在左邊,我們向左邊走吧。”我們最后還是在路邊發現了。“啊,找到了,找到了。”子函興奮地叫。我們一起跑了過去,大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花!不過老師說不管怎么說,我們也是完成了任務。其他幾花我們也很快找到了。

  任務三:隱藏任務,我感覺這個不是很好玩,還是重點說說最后一個任務吧。

  任務四:在折扇上畫春天。哇,這個任務我感到特新鮮,因為我還從未在扇子上畫過畫呢。我靜下心來,在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……

  今天真的好開心哪!

二年級植物作文 篇4

  它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

  冬天剛過,春天到來,小草伸出已經埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。

  夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。

  秋天到了,小草已經發黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節也感到無比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的`小草是難過的、可憐的。

  冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經逛了一圈,已經知道個大概。

  一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強。

二年級植物作文 篇5

  昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友往植物園春游。固然從學校到植物園有些遠,可這一路上,同學們還是有說有笑。

  公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。東風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

  走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的'紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是東風姐姐在為小樹換新裝吧。

  我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放鷂子,一個拿著鷂子另一個跑著,固然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

二年級植物作文 篇6

  盼望著春天,盼望著春游植物園,啊!那天終于到了!我們爭先恐后地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著,叫著,鬧著。不一會植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。走進植物園,植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放,萬紫千紅。植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來,柔軟的枝條抽出了綠芽,在春風的吹拂下,小草輕輕地搖動著,像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的.枝頭上唱著迎春曲,好聽極了!我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午,老師說:“時間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

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