【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
期中考試結(jié)束了,學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。
去游玩得路上,同學(xué)們你說(shuō)我笑,整個(gè)車廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲,我和金意文一起做著猜謎語(yǔ)游戲。過(guò)了不久就到了“和平公園”。
一踏進(jìn)公園,好像進(jìn)入了仙境,視野開(kāi)闊了許多。高大的樟樹(shù)一排又一排,郁郁蔥蔥;月季花張開(kāi)了笑容,仿佛在迎接我們的到來(lái)。梧桐樹(shù)已感覺(jué)到秋天的來(lái)臨,金黃色的葉子灑滿一地,在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲,又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船,有的在大草坪上放起了風(fēng)箏,有的開(kāi)動(dòng)著碰碰車。這時(shí)金意文說(shuō):“我們快去看海獅表演吧!”
海獅表演館可大呢,水池足足有籃球場(chǎng)大,清澈如藍(lán)的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球,中間掛著兩個(gè)大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫。一會(huì)兒,水池四周噴出了清澈的水,那水噴向了那瀑布的.圖上,看上去像真的一樣。緊接著,訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺(tái)。那海獅走起路來(lái)真滑稽,像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐,她簡(jiǎn)直就像先生。眼圈黑乎乎的,胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體胖胖的。首先為我們表演中國(guó)功夫“倒立腳夾球”,她伸出手,用力把笨重的身體支撐起來(lái),雙腿夾住那圓圓的球,然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚游泳,那滑稽的樣子多可愛(ài)。我們給她掌聲越多,她越來(lái)勁,不時(shí)地跳躍出水面,時(shí)而劃上臺(tái)階,時(shí)而又翻跟斗……
我們依依不舍地離開(kāi)了海獅表?yè)P(yáng)館,又依依不舍地離開(kāi)了“和平公園”,一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。金意文苦著臉說(shuō):“昨天布置的作業(yè)我還沒(méi)有完成,要不明天交不了差呢……”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的校園位于云南省玉溪市華寧縣新城鄉(xiāng)的火特村,這里景色宜人,是我學(xué)習(xí)了五年的地方。
我們的校園雖然小,但校園生活充滿了陽(yáng)光、快樂(lè)。推開(kāi)校門,步入大操場(chǎng),只見(jiàn)兩個(gè)高高的籃球架屹立在操場(chǎng)兩端,操場(chǎng)旁邊有食堂,宿舍、兩棵小棕樹(shù),還有一個(gè)鍋爐,它在一個(gè)不起眼的.角落里,這是冬天熱水給同學(xué)們洗手、洗臉和洗腳的地方。
順著操場(chǎng)走十多米可以看到兩棵大一點(diǎn)的棕樹(shù),他們像樹(shù)神一樣保護(hù)著學(xué)生。走上十五級(jí)臺(tái)階,就到了小操場(chǎng),操場(chǎng)兩側(cè)分別是菜地和柴房,菜地里種著茴香、青菜、韭菜、薄荷和蔥,韭菜、薄荷和蔥是用來(lái)煮米線的。菜地正中有一棵山茶花樹(shù),夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們都沉浸在花香的海洋里,柴房里的柴碼得整整齊齊的,這柴可是寶貝,為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)椴袷怯脕?lái)煮飯。小操場(chǎng)正中高高的矗立著旗桿,五星紅旗巍然屹立,傲對(duì)碧空,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)我心情不好或生活上遇到挫折時(shí),我總會(huì)不停地?fù)Q角度去看,在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,這是我緩解情緒的方式之一。
這就是我們的校園,怎么樣?很溫馨吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
桓老師:您好!
自從,邁進(jìn)學(xué)校的大門,就在您的關(guān)心和教育下,我從一個(gè)兒童慢慢地成為一名全面發(fā)展的小學(xué)生。
我每一步成長(zhǎng)和每一個(gè)進(jìn)步,都有您無(wú)私、辛勤的付出。您的教學(xué)方法和耐心,使我的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣、所學(xué)的知識(shí)掌握得扎扎實(shí)實(shí)。另外,您還教我許多課本上學(xué)不到知識(shí):愛(ài)自己的國(guó)家,集體的力量是無(wú)窮,要助人為樂(lè),要尊敬師長(zhǎng)。
在學(xué)校,您不光要教學(xué),還要組織我們學(xué)生參加學(xué)校豐富多彩的`校園活動(dòng),照顧我們?nèi)粘I睢?/p>
爸爸、媽媽看見(jiàn)我的進(jìn)步常會(huì)說(shuō),姑娘長(zhǎng)大了!我知道,我的長(zhǎng)大也是您的心血和付出啊!
桓老師,我也知道我還有很多不足和毛病需要努力和改進(jìn),還要讓您操心。我會(huì)在您的關(guān)心和教育下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),克服不足和缺點(diǎn),成為對(duì)國(guó)家有用的人!
桓老師!謝謝您!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“女士們、先生們,這次大型模特比賽獲得金獎(jiǎng)的是名模H小姐。現(xiàn)在請(qǐng)出E小姐。”隨著主持人的宣布和觀眾們的熱烈掌聲,走出一位身穿黑色皮衣的小姐,她高而挺拔的身姿態(tài)再一次把觀眾們吸引住了。這位小姐不是別人,就是我啦!站在這牽動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手舉鉆石般的獎(jiǎng)杯,我陶醉了,不瞞你說(shuō),我曾獲得過(guò)十幾枚金牌,幾十本獲獎(jiǎng)證,但誰(shuí)能料想,已年過(guò)三十的我還能如此光彩照人呢!
比賽結(jié)束后,我剛踏進(jìn)辦公室,經(jīng)紀(jì)人K小姐連忙抱住了我,“啪啪”給我兩個(gè)甜甜的吻,激動(dòng)地說(shuō):“親愛(ài)的,你為我們公司爭(zhēng)了大光,今晚我請(qǐng)客。”
晚上,公司舉辦了一個(gè)很隆重的宴會(huì)。身為主角的我坐在嘉賓席上,手中的酒杯中盛著鮮紅的雞尾酒。望著正在狂歡的人群,我不禁回憶起了我的模特生涯:
十年前的我大學(xué)畢業(yè),為生計(jì)而東奔西走,但一直沒(méi)有找到合適的工作。就在我已感無(wú)助的時(shí)候,K小姐望著我瘦小的`身材,鼓勵(lì)我去干模特這一行。我懷著疑惑接受了她的建議。很幸運(yùn),充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻,我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中,我以城市美少女的形象贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),而且名生越來(lái)越大,成了家喻戶曉的人物。
想到這兒,我甜甜地笑了。這天,我喝了很多酒……
二十年后,成功的舞臺(tái)一定是我的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
隨著科技的飛速發(fā)展,克隆作為必修課教給了每個(gè)人。但再好的東西也有他的黑暗面,克隆也不例外。
是的,克隆雖然給我們的生活帶來(lái)了不少好處,但所有人都掌握克隆技術(shù)未必是一件好事。
例如,貪心的`汽車商家利用克隆制造出了質(zhì)量更好的汽車,買主自然多了起來(lái)。車一多,尾氣的排放量也就自然而然地多了起來(lái),霧霾成為了每座城市的心頭大患,就連飛速克隆樹(shù)木也無(wú)法完全消災(zāi)解難。如果無(wú)法除根,這將是人類要面對(duì)的大危機(jī)。
有了克隆技術(shù),蔬菜食物之類的必備物品就不用拿出金錢去買了,這樣每個(gè)家庭就不需要收入了,有了更輕松的方式生活,還有誰(shuí)愿意去辛苦工作呢?這使人們好吃懶做,漸漸的,漸漸地,失去了追求的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。最終變成一個(gè)空虛的軀殼。
人們利用克隆,無(wú)性繁殖了大量子孫,人口飛速增長(zhǎng),地球無(wú)力撫養(yǎng)這么多的人,這就會(huì)讓昔日生機(jī)勃勃的地球慢慢走向死亡。
有時(shí),先進(jìn)的技術(shù)會(huì)帶來(lái)意想不到的后果,所以當(dāng)人們?cè)谙硎芸萍嫉母7謺r(shí),一定要做到三思而后行,千萬(wàn)不能走上一條不歸之路。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-05
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)05-09
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-09
[經(jīng)典]五年級(jí)優(yōu)秀作文11-05
五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】07-29
五年級(jí)作文優(yōu)秀06-19