【精華】小學三年級下冊作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級下冊作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級下冊作文 篇1
秋天,不僅是一個美麗的季節,收獲的季節,也是一個幸福的季節。
瞧!那滿山遍野盛開的黃菊花,就像為大地穿上了一件金黃的衣裳,美麗極了!果園里,那滿園的水果有:紅彤彤的圓蘋果,又香
又甜的大鴨梨以及黃橙橙的橘子和沉甸甸的柚子,它們全都壓彎了枝頭掛滿了樹梢。還有那晶瑩剔透的葡萄,老遠就聞到了它的香味,更是讓人垂涎欲滴,恨不得立馬摘下一顆,放在嘴里,細細品嘗……
田野里,一片片金黃的稻谷,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。一陣秋風吹來,掀起層層金浪,飄來陣陣稻香,仿佛一片芳香四溢的'金色海洋。放眼望去,收割機來回穿梭于田間地里,機器的轟鳴聲不絕于耳。農民伯伯臉上掛著甜蜜的笑容,幸福的忙碌著。汗水把稻谷浸泡的更加金黃金黃……我站在田埂邊深深的吸了一口氣,感覺空氣里到處都彌漫著稻谷和瓜果的芳香。
是啊!金秋十月,果滿園、糧滿倉,大地到處都飄著瓜果、蔬菜、糧食的芳香。誰說這不是一個美麗的季節,收獲的季節和幸福的季節呢?
小學三年級下冊作文 篇2
我去過泉州的許多公園,有森林公園、東湖公園、刺桐公園……但是我最喜歡的要數西湖公園,那里風景優美、景色怡人。
西湖公園的早上是忙碌的。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著,不時地用嘴巴梳梳漂亮的羽毛,然后從這棵樹飛到那棵樹,忙著抓蟲子來做自己的早點。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采花蜜。晨練的人三五成群地繞著西湖跑,給西湖的早晨增添了許多生機。
西湖公園的中午是安靜的。湖水靜得像一面鏡子。偶爾有向只白鷺擦過水面,湖面蕩起了層層漣渏。橫臥在湖面上的'石拱橋上雕有小巧玲瓏的獅子,靜靜地護在欄桿的每根柱上,望著遠方。這漂亮的石拱橋為西湖增添了幾分姿色。
西湖公園的晚上是熱鬧的。夜晚,拱橋那七彩的燈光亮起來時,像一條炫麗的彩虹。音樂噴泉開始了,精心設計過的噴泉配上音樂噴出水柱,噴泉隨著音樂的節奏,噴出各種各樣的水柱、水霧和水球。再加上五顏六色的燈光,實在是太美了。游客們聆聽著音樂,欣賞著夜景,感受著西湖的美麗。
西湖公園的一天真美麗呀!
小學三年級下冊作文 篇3
我有一個天大的愛好,那就是讀書。媽媽說我是一條“大書蟲”,是這樣的,一有空我就往書堆里鉆,就連上廁所的時間也不放過,我看過許多書,有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國王的趣事兒》……
高爾基爺爺說過:“書籍是人類進步的`階梯。”從書籍中汲取知識和力量,是我們必需的。我從小就愛看書,從幼兒園到現在,媽媽給我買的書不計其數。我一有時間就陶醉于那優美的語句,豐富的想象,刺激的探險中。
記得有一次我在沙發上看《西游記》,不知不覺進入了夢鄉,夢見自己變成了一個法力無邊的神仙,騰云駕霧來到一座山上,看見山洞里有許多大小妖怪,就幾個回合把他們擒住了,不由興奮地“哈哈”大笑。“別做白日夢了,快來吃飯吧!”媽媽的一席話驚醒了我。
書是我的朋友,我愛讀書,讀書讓我懂得了許多道理,懂得了無盡的歡樂!
小學三年級下冊作文 篇4
我的課余生活是五彩繽紛的,學電子琴、學二胡、學英語、學跳舞等等,但我其中最喜歡的是學作文,作文能提高語文成績。
一開始,那是第一天學作文,我非常害羞,進了教室,有一位老師向我打招呼,我臉紅了,耳朵紅了,緊張的'說:“老師好。”
上課了,那位老師自我介紹,說她姓馬,以后叫她馬老師。然后馬老師讓同學們說一說自己叫什么名字。在同學們自我介紹的過程中,大家都不敢說。馬老師說:“大家先要學會自信,認真的做一些簡單的事。”上了一天的課,同學們學到了很多知識。在下學的路上,我聽到同學們都說:“馬老師上的課真有趣啊。”我心里也覺得是那樣。一個月過去了,我的作文大有長進,老師和爸爸媽媽都說我很棒!!到了最后一天,馬老師還給了我一張獎狀。
一個月,不是很長,但是我學到了很多知識,我發現了作文里的“奧秘”。
瞧,這就是我的課余生活!
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