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五年級作文

時間:2024-04-30 14:30:43 五年級 我要投稿

【推薦】五年級作文匯總8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級作文匯總8篇

五年級作文 篇1

  盛夏來了,人們脫掉了厚重的衣服,穿上薄薄的淺色短袖,路邊白楊樹的枝葉更加茂盛,田野里的莊稼長得格外的好,風(fēng)掀起陣陣波浪,風(fēng)景如畫。

  一天早晨,我邁著輕盈的'步伐,在小區(qū)蜿蜒的小道上散步,太陽出來了,像個大火球一樣,從東方冉冉升起。聽到遠處樹上“知了,知了”地叫,好像在說:“熱死了!熱死了!”,小朋友們?nèi)轮骸百I棒冰嘍!”,大人們拿著扇子,在涼亭內(nèi)乘涼,談笑風(fēng)生。

  中午時候,知了叫得更歡了,仿佛在告訴人們天氣很熱。小狗也吐著舌頭,趴著一動不動。路邊的柳樹更是無精打采,小花小草都快蔫了似的,個個都低垂著頭。游泳池里人山人海,只聽見小孩子的嬉戲聲,撥水聲,拍水聲,鬧哄哄地響成了一片。老人們拄著拐杖,搖著扇子,來到游泳池邊的亭子內(nèi)納涼,這里的風(fēng)景真好!我久久不愿離去。

  直到傍晚,好不容易等到了一場甘霖,先是打了幾個雷,一陣涼風(fēng)過后,大雨傾盆而下。人們并沒有太在意下雨,都在雨中盡情地歡呼、玩耍。雨過天晴,當(dāng)人們再次走進大自然時,就像走進了一個天然的空調(diào)屋子一樣,非常涼爽宜人,在藍藍的天空下,我又走到了旁邊有柳樹與小草的路上,發(fā)現(xiàn)原來柳樹卷縮的葉子,早已歡暢活潑的舒展開了,小草也更綠了。荷花池里更是一片新景色,剛走近時,一陣花香撲鼻而來,朵朵荷花像一個個仙女一樣坐在池中,上面有許多紅色的蜻蜓,像一架架飛機似的正在水面上飛來飛去,嘰嘰喳喳地議論著,好像在說:“這里的景色好美。 

  仰望夏天的夜空,讓我展開了無限的遐想:嫦娥奔月,牛郎織女鵲橋相會……

  !夏天真的好迷人!草是那么的綠,花是那么的香,天是那么的藍,我愛夏天。

五年級作文 篇2

  落葉歸根,是一種對家鄉(xiāng)的熱愛,老馬戀棧,是一種對家鄉(xiāng)的不舍。人生需要歸宿,靈魂需要歸宿,最好的歸宿,莫過于生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)在具有悠久的歷史的一個文化古城涿州,這里人杰地靈,古今又有多少仁人志士出自這里,同時這里又是三國文化的發(fā)源地,這座城市集天時、地利、人和與一體,這正是這座文化古城的內(nèi)涵所在。

  以古至今,這里名流輩出,燦若群星:沉著睿智的漢昭烈帝劉備,勇猛善戰(zhàn)的漢桓侯張飛,名傳海外的東漢名臣盧植,游遍眾水的酈道元,參悟境界六祖禪師惠能,英雄的抗元將領(lǐng)張世杰。從中可以看出,這片土地人才輩出,他們將涿州精神發(fā)揚到各地,同樣涿州也以他寬大的胸懷、悠久的歷史,吸引人的美麗接受著來自祖國各地的游客的敬仰。

  同樣,又有多少文人墨客留下了濃重的一筆,清朝乾隆皇帝御筆親題:"日邊沖曜無雙地,天下繁難第一州。"唐朝的著名詩人范曾也曾寫到:"涿鹿茫茫百草秋,軒轅曾此破蚩尤。"還有描寫通會燈市的名句:"萬盞燈光雙塔影,一時輝映鼓樓前。"一句句詩,一段段發(fā)展史,見證了涿州的發(fā)展與繁榮,加入沒有這片熱土,中國的歷史就又會黯淡了多少?三國的'傳奇色彩就又會淡化了多少?也許就失去了《三國演義》也許就沒有了四大名著,一座古城,串連著中國歷史的方方面面,一座古城,詮釋了中國歷史的點點滴滴。

  我人生最大的夢想就是為建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)而奮斗終生,為了家鄉(xiāng),我愿意獻出我的生命,我愿意把我的熱血灑在這片人杰地靈的土地……

五年級作文 篇3

  幾個月前,爸爸給我買了一對芙蓉鳥,要我好好照顧它們。

  這兩只芙蓉鳥一只黃,一只綠。黃色的很調(diào)皮,還站在一個掛圈上搖來搖去,就像在蕩秋千,好幾次把掛圈都給搖了下來,于是,我便給它取名叫“鬧鬧”。綠色的很安靜,沒事就在籠子中散步,有時還站在橫桿上梳理羽毛,像一個文靜的小姑娘,我就給它取名叫“靜靜”。

  芙蓉鳥剛到我家來時很怕我,每次我一走近籠子給它們喂食時,它們就在籠子里撲扇著翅膀上下亂飛,可憐的小家伙,難道我嚇著你了嗎?可是相處久了,它們漸漸對我有了感情,現(xiàn)在我再去給它們喂食,它們會飛向我,邊飛邊叫,好象在對我說:“小主人,你好!我們等你好久了!”

  芙蓉鳥吃飯時,像麻雀一樣啄著吃,一粒粒鳥食都被啄進了鳥肚子。有一次鳥食放得少了些,不一會兒就被吃完了。它們用乞求的目光看著我,好象在說:“小主人,我沒吃飽,再給我些吧!”我看出了它們的'心思,便又抓了一把鳥食放入食盤中,它倆高興得又蹦又跳,津津有味地啄食起來。

  我因為有了這對芙蓉鳥,覺得生活充滿了情趣。我愛我家的芙蓉鳥。

五年級作文 篇4

  兩歲多的時候,爸爸媽媽就帶著我讀《論語》,背《三字經(jīng)》。媽媽經(jīng)常會面帶微笑地對我說:“言必信,”我也總會很乖很乖地對道:“行必果!眿寢屖莻說話算數(shù)的人,答應(yīng)我的事情一定努力做到。每次答應(yīng)媽媽的事情,我也一定努力做到。

  自小我都愛看電視,但為了保護我的眼睛,媽媽總是規(guī)定看電視的時間,有時是十分鐘,有時是二十幾分鐘的一集動畫片。一到時間,我就很主動地把電視關(guān)掉。這時,我會迎來一家人贊許的目光,我的心里總是美滋滋的。

  炎炎夏日,哥哥姐姐們吃著清涼可口的`雪糕,我羨慕極了。但爸爸媽媽說我太小,不讓我吃,我就不吃了。有一次去外婆家玩,哥哥吃了一根又一根雪糕。我也想吃,于是央求媽媽讓我吃一根。望著滿臉期待的我,媽媽終于松開了防線。但她規(guī)定我只能吃半根,另半根留到第二天再吃。一旁的叔叔阿姨笑媽媽:“你真是說笑話,小孩子最愛吃雪糕了,他恨不得吃完再吃一根,怎么可能留到明天呢?”可媽媽卻面帶微笑堅定地說:“我家冉冉最聽話了,他說話一直都算數(shù)的。”

  得了赦令,我趕忙跑到冰箱里拿了一根夢寐以求的雪糕來,就坐在大廳上慢慢地舔起來。那滋味可真美,那個涼爽勁兒讓我一輩子也忘不了?商蛑蛑,雪糕越來越少了。我很不舍得,但“言必信,行必果”這個承諾已經(jīng)種在了我的心里。所以,沒有任何思想斗爭,我又靜靜地把剩下的半根雪糕放進了冰箱?蛷d里的人是怎么夸獎我的,都忘了,但媽媽那贊許而驕傲的微笑卻永遠烙在了我的腦海中。

  那年,我四歲半,F(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了。無論長到多大,我都會記住我和媽媽的約定——言必信,行必果。

五年級作文 篇5

  “都是因為你,所以我才會被媽媽罵的!”哥哥剛剛被罰完洗碗,回過頭朝我怒吼道。

  ”哪里是因為我,是你自己的原因,你自己不按時做作業(yè),被老師罵,下課被留了一會,媽媽問的時候,我只是實話實說而已!懊鎸λ膽嵟,我也不甘示弱。

  ”那要你多嘴,你不會說我在學(xué)校玩嗎,害我在學(xué)校被罵,在家還要被罵!“哥哥一邊說道,回房間去補作業(yè)了。

  我有點兒無語地盯著他走開的背影,為他的不自知感覺憤怒。

  為什么有的人總學(xué)不會從自己身上去找原因,明明是自己錯在先,還要去怪那個提醒他錯的.人。

  如果他從根源上杜絕了錯誤,不就沒有了被他人抓把柄的機會嗎?

  與其把憤怒甩在他人身上,還不如自己靜下心想一想,到底是誰的錯?

  我希望哥哥一個人在房間里做作業(yè)的時候,能夠認真地想一想,清晰地認識到到底是我的錯還是他的錯!

五年級作文 篇6

  嘿,當(dāng)老師做錯題目時,當(dāng)老師做錯事情時,你幫老師糾正老師是如何對待你的呢?是狠狠地罵你一頓?還是看都不看只堅持自己的答案?最好的老師可就是微笑著重新驗算一遍,看看自己題目哪里做錯了!

  今天因為作業(yè)忘交了,所以跑到辦公室來交作業(yè),跟老師說作業(yè)忘交的事情。我們王老師說:“今天你不用跑操了,幫我登一下周考的分?jǐn)?shù)。另外,幫我批一下試卷的計算題,照著這長試卷的批。”說完老師就走出去帶領(lǐng)學(xué)生們跑操去了,辦公室里有好多不熟悉的老師,我在辦公室里批作業(yè)心里可忐忑了。我怕一不小心就登錯了分,只好細細得等,50分、49分、48……我的試卷在哪?我考多少分啊!這可關(guān)系到我回家挨不挨劈的重要事件啊,哈!46分真好啊,幸好是90幾。咦?怎么有一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)沒有呢?我重新細細的翻了翻試卷,還是沒有,在數(shù)了一遍,42份,還差一份去哪了?是不是我弄丟了?左找找右找找,還是沒有!算了,先批試卷好了,眼看跑操就要結(jié)束了,一張試卷都沒批呢!我拿著老師已經(jīng)批好的試卷,對著其他同學(xué)的答案批著,咦?有一題不對啊,明明答案是5,為什么他寫0。5老師也算對了?我翻了翻其他批好的試卷,嘿!原來是老師批錯了,我把那一題的答案圈了出來,還是等老師回來再說吧,我又把我批錯的那一題改了過來,畫上了一個√,幸好我機靈,要不老師這題就批錯了呢,看來我也挺細心的嘛。自夸完畢,我又繼續(xù)批了試卷,左等右等,老師為啥還不來啊,第一節(jié)是語文課,要是遲到了,老師肯定會罵死人的!終于,老師回來了“他的批作業(yè)勝地”,我急忙讓老師過來看看這一題,“老師這題你批錯了!應(yīng)該是5!他寫成0。5,你批錯了!蓖趵蠋熃舆^試卷仔細的看了一下,“噢,我還真算錯了!”我拿過試卷,用紅筆打了個×,批作業(yè)的感覺真不賴。我又對老師說:“老師,許卓的試卷沒有,我數(shù)了一下只有42份!”老師問:“怎么會沒有呢?”我的`眼光掃到了一本書的里面,打開一看,嘿!試卷在這!“許卓的試卷我還沒有批呢!”我告別了老師,回去上課了,走的時候老師還沒有忘記說了一聲“謝謝”這兩個字頓時讓寒冷的天氣,變成了暖暖的陽光直入心中,有一股暖流融入在心中。想不到的是,夕會課老師又要找些同學(xué)批作業(yè)了,還不忘表揚了我說“早上我讓劉冀娜幫我批作業(yè),他細心的幫我糾正了一個錯誤,人人都要像他一樣細心。 甭犕赀@就表揚我的臉上露出了笑容……

  這是第一次糾正老師的錯誤,看來還很成功,嘿嘿,沒有被老師狠狠地罵一頓!

五年級作文 篇7

  今天勞動課上,郭老師讓我們放假時可以做一個涼菜,或者炒菜和湯。

  晚上,當(dāng)我把作業(yè)做完,便到冰箱里找黃瓜,因為想試試能不能做好,我從上找到下,又從里找到外。怎么找不到呢?冰箱里有一個黑袋子,我打開一看原來是黃瓜,對了上次媽媽將黃瓜放進袋子里了呀!

  我拿了個黃瓜出來后,將塑料袋扎緊放進冰箱。我一邊洗著黃瓜,一邊唱著《嘻唰唰》。終于將黃瓜洗干凈了,我可是很用心洗的,洗過的黃瓜,青翠欲滴,看上去很好吃的樣子。我忍不住咬了一口,真好吃,原來從不喜歡吃黃瓜的`,今天這么咬一口,還真香呀!脆脆的!嫩嫩的!

  我小心翼翼拿著刨刀將黃瓜皮刨下,弄了半天才弄好,我用水果刀來切黃瓜,我不敢用菜刀,怕拿不好砸到自己的腳。

  接著,我開始剝蒜頭了,一層又一層,又層又一層,我剝開一個,用刀切碎了放進了黃瓜里。又放進了醋和香油,我攪拌了一下,吃了一口,嚼了嚼吐了出來,怎么這么淡呀?糟了忘了放鹽了,我趕緊放上一點鹽。

  我又嘗了一口,這下味道還真不錯哦。

五年級作文 篇8

  落淚,一個奇異的題目,人人都有快樂的童年?晌业耐晔悄拿吹牧钊藗牧鳒I……

  從我7歲開始我就深入在父母吵架的環(huán)境里,每天晚上我都不想再回家,因為一到家就只能聽到吵架聲……

  有一次,我經(jīng)過我不懈的努力我的語文考了滿分。在學(xué)校里我心里美滋滋的,我很高興。正巧那天是我8歲的`生日,我想媽媽一定會獎勵我的。于是我放學(xué)早早的回家,可是當(dāng)我打開門時,里面并不是我想要的樣子。媽媽生氣的躺在床上,爸爸滿臉通紅。我一看這場景就知道父母吵架了。我也怒了,我哭著跑到街角的打氣球的地方打氣球撒氣,直到把兜里的錢全打完為止……

  啊,下雨了別的父母打著雨傘領(lǐng)著自己的孩子說說笑笑的回家,而我……天仿佛在為我的遭遇所哭泣……

  堅強的我落淚了……

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