關于一年級作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，我做完了作業，就走進廚房。我情不自禁地從籃子里拿出一個黃皮的大雞蛋，把蛋尖在桌上輕輕一磕，又拿出筷子擁破軟皮，把蛋清蛋黃倒在碗里。放在一邊，準備做飯時炒菜用呢！接著，我小心翼翼地把院子里的小石子從蛋尖的小孔放進去，并輕輕搖動，讓石子搖均勻。然后點燃蠟燭，讓蠟燭油一滴一滴地從蛋尖的小孔滴進去。我以為這樣就成功了，誰知，我把蛋殼兒往桌上一放，它卻歪倒了。問題出在哪兒呢？我仔細琢磨……哦！我明白了！原來殼內一邊的蠟燭油滴的不夠，小石子沒有粘住就跑到了另一塊。我又點燃蠟燭，往里面滴蠟油，一邊滴一邊晃。這回應該差不多了吧？我把蛋殼放在桌上一推，它前仰后合的`，真有趣！我有剪刀剪下一小塊紙，涂上膠水封住了蛋尖的小孔。最后，我拿起彩色筆在蛋殼上畫了個惹人喜愛的“胖娃娃”。他笑瞇瞇地看著我。
我眉飛色舞地歡呼起來了！自己親手制作的不倒翁成功了！我是多么開心呀！
一年級作文 篇2
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的.記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現在更高了。小時候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時，從我家門前路過的人，都會緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時，我也了解到桂花可以做糕點。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺墓鸹]洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
在我家，不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣��！
我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花��！
江蘇蘇州常熟市商城小學一年級:桃藻櫻花
一年級作文 篇3
今天是周末，我和爸爸決定在家里進行一次大掃除。
我手里拿著小拖把，爸爸拿著一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水沖洗干凈，然后，爸爸安排我去拖自己的房間，我拿著小拖把到自己的房間里，認真的開始拖地，每個角落都認真的'拖干凈。反反復復拖了好幾次，最后終于拖干凈了。
大掃除雖然很累，但是看見亮晶晶的地板，我可高興了。
一年級作文 篇4
今天天氣格外晴朗，藍天上飄著幾朵白云。我和爸爸、媽媽一起到動物園游玩。
動物園里的動物可真多啊，有威武的獅子，有兇猛的老虎，還有可愛的大熊貓。最好玩兒的要數猴山上的猴子了。
我們來到了猴山。啊，猴子可真多��！滿山的猴子，有的`在吃桃子，有的在打鬧，還有在蕩秋千。最有趣的是那只小猴子。它向游客要了一個又大又紅的桃子，跑到了山頂上，坐在一快大石頭上，大口大口地吃起來。它一邊吃，一邊向四周張看，生怕別人搶它的桃子。你看吃得多香呀！
動物園里的動物真可愛，我喜歡各種各樣的動物。
一年級作文 篇5
那天，我走在那寧靜的走廊上，看著一幅幅兒童畫、科技畫、素描畫、水粉畫……不禁想起了我的學習繪畫經歷。
記得那個星期天，我去美術教室參加考試，老師說：“今天，我們畫花!”我拿了各種顏色的彩鉛。咦?應該畫什么花呢?荷花?薔薇?鳳仙?還是牽牛?哦，自創花!我先用淡黃在紙上畫出五片水滴形狀的`花花瓣，再用濃橘描出邊框。在花的中間，我先用橘黃和檸檬黃畫出花蕊，再用橘黃把五片花瓣涂上顏色。“哎呀!”我大叫起來，打破了教室里的寧靜。“肚子好痛，想扎了一根針似的”我自言自語道。老師走了過來，問我怎么了，我并沒有跟老師說實話，而是撒了個謊，說“老師我沒有橡皮擦呀!”老師給了我一塊橡皮擦，我感到十分羞愧，只好忍著，繼續完成我的作品。我又用濃綠畫了兩片葉子，用青草綠給葉子涂上了顏色，一朵花完成了�！岸×懔恪扁徛曧懥�，該收畫了。到了第二天，老師表揚了我。如果我當時請假，我就得不到收獲!
堅持就是勝利，但也要做個誠實的人，我要好好學習。繪畫你如我的生命，我永遠都忘不了你——繪畫!
一年級作文 篇6
春雨細細的，密密的，斜斜的，像春姑娘紡出的銀線。
春雨來到汽車上，給汽車洗了個痛痛快快的澡。
春雨來到竹林里，叫醒了筍芽兒，筍芽兒扭動著身子，說：“下吧，下吧!”過了幾天，筍芽兒長成了竹子。春雨落到玫瑰花上，玫瑰花說：“下吧，下吧，你要把我變得更加美麗�！贝河曷湓谛渖希研涞娜~子洗得更綠了，讓小樹長得更高了。
春雨來到小河里和小水坑里，好像在跟小朋友捉迷藏，不見了。
春雨落在小朋友的頭發上和眉毛上，好像浮上了一層霧蒙蒙的`小水珠。小朋友伸出舌頭，讓春雨來到他的嘴巴里，涼涼的，甜甜的，真好吃。
春雨還淅淅瀝瀝地下著，春雨使萬物復蘇，我喜歡春雨。
一年級作文 篇7
今天早上我和爸爸一起去公園玩。公園里很涼快，空氣很新鮮。公園里的景色可美了！有清澈的小湖、郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的小山、彎彎曲曲的小路。
公園里的鍛煉身體的人可真多呀！有老人、有年輕人、也有小孩。我看見一個老人正在玩雙杠，他渾身都是肌肉，面帶微笑地用手把自己的身體立起來翻了個跟頭，然后又輕松的`一連翻了好幾個跟頭。我好羨慕他，我想他這么老了，還有這么大的本領，一定是經常鍛煉的結果。我也應該每天鍛煉身體，像這個老爺爺一樣。我玩了雙杠，秋千、攀巖，其中我最喜歡的是蕩秋千，我先用兩腳立起來，然后一松，秋千向前蕩我就把腳向前伸，秋千向后蕩我就把腳向后勾。我越蕩越高，就像一只小鳥在天上飛。
一年級作文 篇8
我出生在一個美麗而富饒的地方——中國。我國有世界上獨一無二的萬里長城，它是我們的祖先勞動的結晶；我國有世上最高峰——珠穆朗瑪峰，它是世界的`最高峰；我國有奇特的河，它就是黃河。
我愛我的祖國，我的祖國就像一條騰空而起的巨龍，我的祖國創造了一個又一個奇跡。西藏的鐵路、三峽大壩為人們帶來的好處。在那次中國成功登上月球時，我心里為自己的祖國叫好。我的祖國有很長很長的歷史了，留置現在而有損壞不大的建筑也所剩無幾，只有故宮、北陵、東陵了。我愛我的祖國，它也像一位母親養育了56位兒女，它們的母親就是中國。我們的祖國還創造了奇跡，中國的第二大河——黃河。還有世界最高峰——珠穆朗瑪峰，海拔8844·43米。祖國就像冬天的陽光，夏天的雨水，滋潤著我們。
啊，我的祖國。
一年級作文 篇9
今天，陽光明媚，老師帶領我們到駿馬嶺公園游玩。
公園里的花真多呀，紅的、粉的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！老師讓我們先觀察植物。我看見海棠花有五個粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，像美麗的女子站在那里。綠綠的葉子上長著毛絨絨的東西，摸起來跟被子一樣，軟綿綿的。
我還認識了榆葉梅，它和海棠花的顏色一樣，卻有六個花瓣，好奇怪呀。
我們一路走來，看到許多櫻花，花瓣層層疊疊的，粉紅粉紅的，湊上去聞一聞，真香�。�
突然，在青綠青綠的蘭花叢里，我發現了一堆蘑菇，像一把把小雨傘，媽媽說，蘑菇長在潮濕的.地方。
我們邊走邊看，不一會兒就來到了驛站。爸爸媽媽和我們玩“二人三足”的游戲。我們分成兩個組，把腿和爸爸媽媽的綁在一起，喊著“一二一二”的口號向前走，有個爺爺走得還很快。
最后，我們玩了丟沙包，毛雅涵丟中了我，我丟中了劉鈺聰，我們都表演了一個節目。
這天過得真有意義！
一年級作文 篇10
今天那些來到學校拜訪老師的學長，竟使我突然想起了他。
兩年前的某天，那是我們都在小學的足球興趣班。他經常請我喝水，我受傷時他幫助我，難過時他陪著我。漸漸的，我也和他關系更貼近了，就在那次，他給我留下了很好的印象。于是每周末，我們都能見面，關系越來越好，后來才了解到他姓金。于是我便稱呼他為“金哥”了。我們在足球班里十分默契，就連老師都稱我們為“金童玉女”，這是我感到自豪，但美好的畫面是不能一直保存的。后來，足球班結束了，意味著我和難遇到他。但凡遇上，必叫一聲“金哥”他也總是對我微笑。再后來，只不過是在放學時看到他在為風箏比賽做準備罷了。
漸漸的，我到了5年級，而他已經上初1了。我很清楚我可能再也見不到他了，每次想起他都會讓我的眼淚忍不住落下來。老天��！讓我再見他一次吧，我不希望我只留下了他的'背影。老天似乎聽到了我的心聲。在一次春游中，我想也沒想到我竟然遇到了他。但由于行走，只是短暫的幾句話就分別了，我已經很知足了
我很遺憾沒有留下聯系的方法，沒能考上他所上的中學。但是，我留住了他。
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