【推薦】八年級作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
月光灑入窗前，我開始憧憬，虛無縹緲的桃花源。
想象——開始。
狂風，暴雨。又一個紀元的開端，諾亞方舟從雪山上滑過，日開始不落……
罪惡被洗濯，世界不再鋒芒畢露，露出圓潤的齒輪在轉軸上緩慢的開始一次新的滾動！
這里的名字叫：桃花源！
沒有君王制，沒有奴隸制。一切美好的如同盤古開天辟地時一樣。
生物的進化真是奇妙。有誰會知道，若干年后，貪婪會怎樣領著這群無知的人類開啟罪惡的大門呢？
而我便幻化成其中的一員，好奇的開始了一次短暫的旅途。
我叫小琳，這個名字是從我原本的名字改寫成的'，村里的人都這樣叫我。
我們這里部分不落不分界限，整個桃花源里基本全是房舍和梯田，而在這的其中也有一些錯落的樹木。但，桃花源的外面，是全部的森林。
地球上的一個角落，住著人類，而包裹這些的是覆遍整個星球的森林和海洋。
源中有一條小溪和一處小小的湖泊，湖泊便是這小溪的盡頭，而它的源頭似乎是從一處高高的山上流下來的，但真正的地處，誰也不知道在哪兒。
溪流兩邊是順流而下的樹木，每隔一段便有一處，聽說是他們的祖先撒下的種子。空隙處也長滿了不知名的小花和綠草。很美麗呢。
黃昏，各家的煙囪冉冉的升起裊裊的炊煙，白色的煙霧彌漫在天空。“小琳，吃飯了。”“哦。”
好開心哦。說不出來的安謐感覺。
我敢發誓：這里的黃昏是絕對的天堂，而這里，無論何時都死無與倫比的仙境。
夜晚，悄然而至。
各家點起了燈火，透過紙窗，隱約看到搖曳的燭光，我走到了小溪旁，地上軟綿綿的，那不知名的小草散發著初生嫩綠的光暈，還是頭一次見到。
我坐了下來，略微帶點冷冷的月光如傾瀉的柳絲般垂落了下來，照在了地上。樹上。小溪上。
月光中，飛舞著一群群的螢火蟲，幽幽的黃綠色，觸手可及卻又那樣遙不可及。給這月夜蒙上了一層薄薄的神秘面紗。
螢火的飛舞，星星點點，點點綴綴。這種景，用語言，誰也形容不出來吧。因為其中暗含的美好，只有用心去聆聽。
小螢火蟲的扇翅聲，仿如催眠曲，將我拉入了沉沉的夢鄉……
夢醒時分。驚？哀？喜？常？畢竟只是一個夢。
卻那樣真實而虛假的出現在我的眼前。
還是昔如往常。上學，放學，做作業……
偶爾在暇余時也會想起這個夢，這個只屬于我和桃花源的夢！
依然，夢中微笑！
縣實驗中學初二 周琳
本文系本站用戶原創文章，未經允許禁止轉載！
八年級作文 篇2
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的`成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
八年級作文 篇3
美是什么？它不過是一個詞，一個修飾世上美好事物的形容詞！除此之外，它還是什么？應該什么都不是了吧！然而，我錯了。
天空告訴我，美是寬容。
我愛看天空。因為藍藍的天空總是能將我心中的煩惱帶走；因為藍藍的天空總是能裝下世上所有的污垢；因為藍藍的天空從來都沒有瑕疵。天空啊，天空，為什么上帝給了你這么獨特的美。我總是這樣傻傻的想。天空中那一朵朵潔白的云朵仿佛在告訴我答案——我的美不是獨特的，只是源于我擁有一顆寬容的心，只要你能變得寬容，同樣也能擁有這種美。
陽光告訴我，美是關愛他人。
我常常趴在窗前，貪婪的享受著暖暖的陽光。陽光啊，陽光，為什么上帝給了你這種神奇的美。陽光輕輕在耳邊告訴我：其實我的美并不神奇，只是我不管貧與富都會給予他們一絲溫暖。因為這種愿意給予他人關愛的心，所以你們才會認為我擁有神奇的美。
美是什么？我還是經常思考著這個問題。許多人告訴我美的不同定義，從衣著、心靈、外貌等多方面。
窗外下起了雨“嘩嘩，嘩嘩……”與街上正在奔跑的人們的腳步聲有節奏的響著，仔細聽聽，它是那么的'美妙……但有的人卻無法聽到這美妙的聲音，他們總固執的認為雨水是上帝悲傷的眼淚。可是他們卻忘記了雨本身最美的特點——它能滋潤世間萬物，譜寫生命之歌，洗滌生命中的污垢。靜靜的聆聽，靜靜地觀察你會發現雨是感情大海的嘆息，思想天空的淚水，心靈田野的微笑。雨它帶給我們的不再是悲傷，而是一種擁有神秘氣息的美。
美的定義是什么？美是沒有定義的。只要我們擁有一顆發現美的心，你會發現世界處處充滿美，你會發現再丑陋的事物也可以變得很美。
八年級作文 篇4
直到現在，我一想到這件事，就開心得合不攏嘴，因為我終于擁有了一只屬于自己的小狗。
一個星期五的下午，我放學回家后，媽媽告訴我：“我們今天可以去領小狗了！”，我好興奮啊！
我很早就想養一只屬于自己的小狗了，今天這個愿望終于要實現了。我一直央求爸爸媽媽給我買一只小狗，剛巧，一個阿姨家的小狗生了五只可愛的狗寶寶，她答應讓我選一只。我帶著激動的心情來到了阿姨家。
我敲了敲門，門開了，一只棕色與白色相間的漂亮狗狗竄了出來，很熱情的歡迎我們的到來。一進們，我看見了一群可愛的小狗在玩耍，他們正玩得高興呢，好像根本不在乎我們的到來。第一次看到這么多可愛的小狗，我真高興啊！
我仔細的觀察這群嬉戲的小狗，每一只都那么活潑可愛。但有一只小狗格外的引起了我的注意，他正歪著腦袋，瞪著那雙黑又亮的大眼睛看著我呢！太可愛了，我決定把他帶回家，以后他就是我的小狗啦！
這只小狗的腳和肚子是白色的，背上披著黑黑亮亮的毛大衣，它的脖子上還帶了一條“白圍脖”。兩只漂亮的耳朵中間是黑色的，兩邊是淺棕色，最特別的就是它的頭上正中有一條長長的白線一直延伸到鼻子上方，水汪汪的黑眼睛外面一圈是淺棕色的，黑黑的鼻頭亮亮的'，圍著嘴巴周圍的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊，他就是一只可愛的三色小柯基。
我給我可愛的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁現在越來越可愛也越來越乖了，我真開心擁有了一只這么可愛的小狗狗！
八年級作文 篇5
窗外，細雨飄飄。蕭瑟的秋風吹刮在身上，使人感到陣陣寒意，教室門前的那一排高大挺拔的水衫樹也禁不住寒風的吹打，不停地顫抖。
天氣變化得可真快，前幾天還是艷陽高照，轉眼間，天空上烏云密布，秋風蕭瑟。但還是抵擋不住家長對兒女的牽掛與關愛，不顧路途遙遠，千里迢迢地風塵仆仆地火速趕來，卻只為送一件夾衣，雖然這件事看似微不足道，但在父母的心中可是舉足輕重的。
我望教室門前那幾對家長與自己子女親密對話的畫面，心中不禁涌出一絲渴望，一絲憂傷，一絲感動……“媽媽會來嗎？”我在心中自問著自己。渴望媽媽能夠出現在我面前，然后聽那嘮叨而又充滿濃濃愛意的話語。但我隨即看了一眼我身上早已穿著的夾衣，馬上為自己的想法而感到慚愧。讓母親為我送一件我根本不需要的夾衣，跑那么遠的山路，多不值啊！累壞了身子可不好。可我卻抑制不住自己，依舊從心底盼望母親的出現……
“梅……玲”一聲熟悉而又略帶顫抖地話傳入耳，我觸電一般地朝窗戶邊扭過頭，急切地尋找著那個熟悉的面孔。心中的喜悅似潮水般高漲，心中那個空虛的位子似乎得到了補充。我腦中只有一個念頭——媽媽來看我了。母親并不高，她隔著窗，將頭倦縮在單薄的衣領中，臉疼得通紅通紅的，微低著頭看著我。
我飛奔到母親的身旁，只見母親一手提著菜，一手提著我的夾衣。我心中有些感動。千方百計化為了一句話：“媽……”母親并沒有接應。她低頭將手中的東西遞給我，以像是自言自語，又好像是對我說：“外面可真冷，你們下課怎么這么遲，害得我苦等……”我忍不住問：“媽，您在我們上課的時候就來了。”“是啊！”母親回答著，“為了不打擾你學習才等的。”我的鼻子酸酸的。母親轉變話題，說：“這是菜，你快把吃完，不然就不能吃了……”我低著頭，不住地點頭，耐心地聽著母親的'嘮叨。
母校的話沒多久就說完了，她有些不舍地說：“進去吧，外面冷！”我帶著一份依戀走進教室將東西放下。
誰知，母親叫了我一聲，我飛快地回過頭，母校依舊像來的時候那樣，注視著我說“好好學習！”便不舍地扭過頭走了，我跑出教室看著母親，邁著蹣珊的步子緩緩地走了，狂風粗暴地吹起母親的頭發，在空中狂舞。慢慢地，母親那矮小而又沉重的身影越來越遠，消失在我的視線中……
八年級作文 篇6
隨著樹葉不斷地飄落，隨著北風陣陣刮來，隨著溫度的逐漸降低，一年一度的秋游如期而至。由于初一的秋游我沒有去，留給我參加這個班集體的活動的時間就不多了，所以，我必須去參加這次集體活動。
當父母同意了我去秋游時，激動就一直伴隨了我，讓我難以入睡，一閉上眼睛，就讓我想起我所錯過的所有的美好時光。我不敢相信這一切都是真的，當我懷著忐忑不安的心情上了車時，我生怕我會再次錯過這次機會，讓我的人生留下更多的遺憾。
汽車開始了顛簸，行駛于崇山峻嶺之間。窗外風景美不勝收，山上的楓葉紅似火，似乎所有的山都在燃燒。晴朗的天空，像大海一樣湛藍，上面還漂浮著雪白的云朵，猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。所有的一切都組合成了人間最美麗的風景畫，讓許多同學都拿出照相機或攝象機來記錄眼前的風景。
在暈車的我苦苦忍耐了半個小時后，目的地終于到了。我深深地吸了一口氣，和城區骯臟的空氣相比，這里的空氣更加清新，更加令人感到舒適。
一下車，我就加入了我們小組的行列。我們太想找一塊風水寶地安營下寨，河對岸的亂石灘便成為了所有人的首選，但要過河，就要走一些山路。開始的道路還算平整，只是狹窄得僅容一人通過。走著走著，路面變得泥濘了，有時還傾斜四十五度。如果沒有掌握好平衡，就會摔進百二河中，讓冰涼沁透你的心脾。突然，隊伍停止前進了，原來前方有一個較危險的地方，只有扶住旁邊的植被可以繼續前進。所有的人都小心謹慎，不敢有半點馬虎，否則就會立刻成為落湯雞。
沒想到還真有人不聽勸，隨著一個標準、優美的入水動作落入水中，成為了我們班的第一只落湯雞。不料旁邊有人正好在調試攝象機，拍下了這個“跳水冠軍”產生的經過。那人自己從水中爬起來，看著他的狼狽樣，所有的人笑得前俯后仰，歡樂的笑聲回蕩在山谷中。
大家都按照一定的順序通過，有的女生因為膽小而不敢通過，耽誤了后面的同學。我們班那些熱情的男生就會主動伸出自己的`援助之手，去幫助她們度過難關。
我酷愛爬山，經過老師同意后就和朋友順著一條羊腸小道向山上走去。山上云霧繚繞，沒有像城市那樣嘈雜的聲音，到處都是秋天的氣息，風聲，水聲，鳥聲無處不在，回蕩在我們的心中。但是不知過了多久，我們害怕自己迷路了，因為我們沒有看見同組的人來接應，也沒有聽見他們的聲音。我們討論后就決定下山，為了留一個紀念，就把一個白色塑料帶系在一條岔路旁的樹枝上。
在山下，同組的人分成了三部分，一部分上了山準備通知我們下山，剩下的在原地等待。等我們下山時，我們的團體再次走到了一起，紅軍三大主力回師。
在我們的歡笑聲中，時間卻不斷地溜走了，直到汽車的轟鳴聲結束了我們的歡笑，讓我們重新走進學習的課堂。
八年級作文 篇7
游南戴河娛樂中心 下了火車已是傍晚，導游領我們來到賓館。賓館離大海400多米，我們來到大海邊，看到一望無際、碧藍的大海，頓使坐火車的疲勞煙消云散。第二天上午，我們集合到南戴河娛樂中心游玩。這里的項目也算得上種類繁多了，有滑沙、滑草、三星飛旋、邀游太空等。最讓我感到好玩又刺激的就是滑草，滑草沒什么安全設施，只是坐在一個大盆子里，從一個高60多米的山上滑下來，但行程要有100多米長。我坐在盆子里，從山頂猛滑下來，空中的風頂著我的身體,似乘降落傘從云端降落一般,有一種豪邁的激情。
觀北戴河集發生態園 下午我們隨旅行社來到北戴河的集發生態農業園。雖說是農業園，但也有娛樂項目,如蹦極、走鋼絲、摸魚池等。
這里的農產品很多，大部分還是從國外引進的，如日本玩具瓜、英國的伊麗莎白甜瓜。這里的花卉千姿百態，讓人仿佛置身于花的海洋里。參觀生態園讓我最感興趣的是用細胞培植的橄欖菜，它是無土栽培的，對光和溫度要求十分嚴格。我猜測，這種橄欖菜，可能是“克隆”的`吧！
游秦始皇求仙入海處 秦皇島市有句話，“不看秦始皇求仙入海處,不算真正來過秦皇島”。既然我們來到秦皇島，那理所當然要拜訪一下秦始皇求仙入海處了。
秦皇島之所以起這個名字，是因為：秦始皇公無前215年東巡碣石——今秦皇島，并在此拜海，然后派盧生、候公、韓終等兩批方士帶童男、童女入海求仙，尋求長生不老之藥，秦皇島因此而得名。
入海處內，陳列著戰國時期七國各自的建筑和名人塑像及碑文。這里既展示了各帝王諸候的治國韜略，也再現了古文化“百家爭鳴”的空前繁榮之景象。
登老龍頭山海關 最后一天，我們集體來到長城的東起點——老龍頭和“天下第一關”——山海關游覽。
老龍頭已有兩千多年歷史了，它是由沙子、粘土、糯米湯建筑而成的，經后人的多次修復，仍保留了它那古老而雄壯的風貌。
而山海關自古就有“天下第一關”的美稱。它始建于明初，是長城的名關險隘。雄偉的箭樓聳立在東門城臺之上，南側有牧營樓、靖邊樓，北側有臨閣樓、威遠堂，這些軍事建筑在長城上相互首望、氣勢宏偉。
秦皇島之游是我最愉快而最有意義的一次旅行。
八年級作文 篇8
是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里？是誰讓我們學會了做人？是誰把無知的我們領進知識的殿堂？是誰給我們創造了一個溫馨的家？是誰在生活中給我們指引方向？
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛，是來自母親內心的愛，母親的心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位母親，都有一顆最坦誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。
小時候我非常的膽小，一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對我說：“孩子，別怕。”在兒時的夢里，只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時代，媽媽就是兒女的崇拜對象：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教的，“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的，是偉大的。
有一天放學后，和同學們一起在院子里跳繩，媽媽回來了，問我：“作業做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房里，打開書包，我低著頭，一只手不自覺地卷起自己的衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那做完了才能吃飯！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的`作業很多，吃飯的時候到了，我聽到往桌子上放碗筷的聲音，聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵，眼睛直盯著房門口。可是媽媽一直沒有喊我……
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛勞地撫養我，培育我，不知費了多少心血，媽媽不斷鼓勵我、鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人生中不平凡的人。
無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對我的愛，非但不變，而且更加深長……
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬母親。
讓她付出的代價，得以補償。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-03
八年級作文11-03
[經典]八年級作文07-20
【精選】八年級作文07-20
八年級作文(經典)07-21
（經典）八年級作文07-21
[精選]八年級作文07-21
八年級作文【經典】07-24
（精選）八年級作文07-24
八年級作文(精選)08-03