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四年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2024-10-18 10:01:34 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)感恩作文集錦九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)感恩作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)感恩作文集錦九篇

四年級(jí)感恩作文 篇1

  沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖的日子,沒有雨露,就沒有片片潤(rùn)土,沒有媽媽,就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。

  11月23日,星期四,咦,23下面還有三個(gè)小字“感恩節(jié)”, 原來今天是個(gè)感恩的日子!反復(fù)看著感恩節(jié)三個(gè)字,我不由自主地想到了我的.媽媽。

  記得6歲那年,有一天晚上,我突然發(fā)燒了,爸爸不在家,媽媽不會(huì)開車,天又下著雨,這可把媽媽急壞了?粗译y受的樣子,媽媽心疼極了,二話沒說,抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院,掛號(hào),看病,繳費(fèi),拿藥……當(dāng)護(hù)士為我打好點(diǎn)滴的時(shí)候,媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗,看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來,我的眼睛有些濕潤(rùn)了。打點(diǎn)滴可真慢啊!十分鐘,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……媽媽時(shí)而盯著瓶子里的點(diǎn)滴,時(shí)而看看我,眼睛里滿是擔(dān)心和關(guān)切。就這樣,媽媽一宿沒合眼,直到我的高燒退了,媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水,又是給我買好吃的?粗鴭寢屆β档纳碛,我暗暗在心里發(fā)誓:一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

  媽媽不僅關(guān)心著我的健康,更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。她教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事,教我做人的道理。在我上學(xué)以后,雖然媽媽工作很忙,但每天晚上總要問我在學(xué)校里過得怎么樣,和同學(xué)相處得好不好,學(xué)習(xí)有沒有困難。特別在刮風(fēng)、下雨的天氣,媽媽總是接送我上下學(xué),生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是耐心地幫助我,鼓勵(lì)我不要害怕,讓我懂得了有志者,事竟成。

  帶著暖暖的回憶,我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。心動(dòng)不如行動(dòng),我趕緊跑過去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié),很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。

  “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……

四年級(jí)感恩作文 篇2

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)讀到這首詩(shī),我都會(huì)想起親愛的媽媽。

  平時(shí),媽媽對(duì)我十分慈祥,總是牽著我的手,溫柔地跟我說話。我一直都想表達(dá)一下感恩之心。這次機(jī)會(huì)來了!母親節(jié)到了!

  母親節(jié)那天,我想悄悄地估一張賀卡,給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我趁媽媽去買菜,在臥室里關(guān)上門,開始忙碌起來。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆,就開始做了起來。

  首先,我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)心形,再用筆在上面寫了這首《游子吟》,然后再拿貼紙貼到卡紙上,并且在上面寫:“親愛的媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”最后把賀卡對(duì)折,賀卡就做好了。

  媽媽買菜回來了,直接就進(jìn)了廚房,開始為我們準(zhǔn)備午餐。我悄悄地走廚房,把手背在身后,對(duì)媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”然后,把手從背后拿出來,將賀卡獻(xiàn)給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦,接過賀卡,驚喜地說:“啊,好漂亮的賀卡。∽油┒紩(huì)送禮物給媽媽啦!謝謝你,乖女兒!”我對(duì)媽媽說:“媽媽,感謝您帶我來到這個(gè)世界,無私地照顧我,養(yǎng)育我成長(zhǎng)!”說完,為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說:“我的女兒長(zhǎng)大了,有了一顆感恩的心!”

  “感恩的`心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首歌,都會(huì)想:以后一定要當(dāng)一個(gè)有感恩之心的孩子。

四年級(jí)感恩作文 篇3

  每當(dāng)我看到路旁的餐館中一盒盒香氣撲鼻的便當(dāng),就想起那雨中的便當(dāng)來。

  有一天,我從學(xué)校里拖著沉重的身子回到家中。外面的傾盆大雨把我淋得像一直落湯雞。樓梯上沉重的腳步聲像窗外的雨聲。而此時(shí),電話鈴響了。是媽媽!一個(gè)驚喜的念頭一閃而過,我興奮不已。在這寒冷與孤獨(dú)交錯(cuò)的日子里,我是多么希望媽媽能在這時(shí)回家陪陪我。∑旃蛔髅。媽媽和爸爸在成都辦事,沒時(shí)間回家,讓我自己做飯。我的心一下子落入了谷底,宛如受到了晴天霹靂。自己做飯不難,可我是多么希望媽媽能回家。

  我的`視野落在了電腦上!安蝗缭谶@時(shí)吧電腦玩?zhèn)遍?”“不行!作業(yè)還沒做,而且今天又不是節(jié)假日,媽媽會(huì)傷心的!”“她傷心有怎樣?她都不體會(huì)我的感受,我體會(huì)到的時(shí)什么呢?”我心里的“天使”和“惡魔”開始大戰(zhàn)了。漸漸地,我偏向魔鬼了。打開電腦盡情地玩游戲。一個(gè)小時(shí)后,我玩夠了,正準(zhǔn)備做飯。這時(shí),卻傳來了急促的敲門聲,接著便有人“咚咚咚”地下樓了。急促的腳步聲像窗外的雨聲。好似我好奇地打開門,只見一個(gè)裝著外賣的附著雨珠的食品包裝袋在地上躺著。上面附著一張紙條:

  親愛的兒子,如果你還沒有吃飯,就把便當(dāng)吃了吧.

  愛你的媽媽

  我的心震了一下,眼前浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面;媽媽在成都著急開車回來,在路上草草地買了一盒便當(dāng),又開車回來,跑到樓下,忽然奔上樓。狂風(fēng)吹散了她的頭發(fā),雨點(diǎn)打濕了她的衣服,她卻毫不停下……我家住在街區(qū),樓下就有餐館,下個(gè)樓就可以買到便當(dāng),可是……我的眼眶濕潤(rùn)了,再也看不清畫面。我打開了便當(dāng),熱氣撲來,我笑了。

  那是包含親情、包含關(guān)心的熱氣;那是包含感恩、包含激動(dòng)的笑!

四年級(jí)感恩作文 篇4

  魚兒感恩大海,小鳥感恩藍(lán)天,花兒感恩太陽(yáng),小草感恩大地,學(xué)生感恩老師,孩子感恩父母。

  在家中,我不僅享受父母對(duì)我的愛,還擁有奶奶對(duì)我的愛,更分享著姐妹之間的愛。我就像一棵小草,這些愛像雨露一樣滋潤(rùn)著我,養(yǎng)育著我,呵護(hù)著我,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我擁有一個(gè)幸福、美滿的家庭。

  從小,我生活在貧困的家庭,媽媽為了我和妹妹的吃穿,和父親辛辛苦苦出去打工,讓我和奶奶在一起住。在家中,奶奶用她最樸實(shí)的方式愛著我和妹妹,什么好吃的都讓我們先吃。媽媽打工之余,只要有空就趕車回來,問我的學(xué)習(xí),問我的冷暖,我心里非常清楚,她們都希望我好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),有份好工作。在以往的節(jié)日,我心里也想跟他們說聲節(jié)日快樂,但從來沒有勇氣說出口,今年婦女節(jié),我終于鼓足勇氣向她們說了聲“媽媽、奶奶,祝你們節(jié)日快樂!闭f過之后,自己都不知道怎么回事,眼淚控制不住地一滴一滴流下來……我想可能是因?yàn)閼M愧吧。

  媽媽、奶奶,你們對(duì)我的愛我記住了,我心里的感激無法用語(yǔ)言來形容,我保證:你們以后教導(dǎo)我時(shí)我不會(huì)再頂嘴惹你們生氣、傷心,在學(xué)校,我會(huì)自覺地學(xué)習(xí),在家中,我會(huì)主動(dòng)地幫奶奶干家務(wù)。以后的`每一個(gè)婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié),我都會(huì)用自己的行動(dòng)告訴你們:我長(zhǎng)大了,懂事了,一定會(huì)做一個(gè)讓你們放心的好孩子,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,我會(huì)付出我全部的力量來報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、教育之恩,把感恩進(jìn)行到底。

四年級(jí)感恩作文 篇5

  感恩,或許有些人認(rèn)為這個(gè)詞的含義太淺顯了,大街小巷里,“感恩父母”這四個(gè)字隨處可睹,“感恩”已經(jīng)成了當(dāng)今時(shí)代的熱點(diǎn)話題。

  感恩,它看似簡(jiǎn)單、通俗易懂,但它的每一筆都飽含著哲理,耐人咀嚼。感恩,就宛如一本書。不懂得感恩的人,就會(huì)走馬觀花地去翻上幾頁(yè),然后揮袖而去。說白了也就是整天把“感恩”掛在嘴邊,不付之于行動(dòng),理直氣壯地做著語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人。而會(huì)讀懂這本書的人,則是認(rèn)真讀,用自己的心去讀,一字一句地研讀。

  感恩,并不需要子女去做一些驚天動(dòng)地的大事。在父母回家后,遞一雙鞋;在父母勞累了一天時(shí),替他們捶捶背;在父母加班加點(diǎn)、筆耕不止時(shí),泡一杯濃茶讓他們提神……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是感恩。

  快過年了,爸爸的工作比往日更忙了。每天起早貪黑,想遞一雙鞋也見不著他人影。我一直在盤算:能為他做些什么嗎?直到今天早晨,我在家門前發(fā)現(xiàn)了一雙又大又臟的鞋子,不用問,這一定是爸爸的。“對(duì),反正爸爸現(xiàn)在正睡覺,我?guī)退疗ば,等他醒來后看到锃亮的皮鞋,一定?huì)開心的.!

  說干就干,我拿來一支黑色鞋油,一把刷子,一塊干凈的長(zhǎng)條布,準(zhǔn)備就緒后,我便開始行動(dòng)了。說實(shí)話,這擦皮鞋,我還是趕著鴨子上轎——第一回。我先將左手伸進(jìn)鞋肚,擠了一點(diǎn)鞋油,右手持起刷子,用力地來回擦,可是越擦越糊涂。也許是油擠得太少了吧!于是,我狠下心,擠了一長(zhǎng)條。把鞋油擦均勻,讓每一個(gè)角落都抹到油,學(xué)著街頭鞋匠的樣子,用長(zhǎng)布條來回擦。我又用同樣的方法擦完了另一只鞋。我端詳著這油光閃閃的鞋子,心里暗想:這鞋子真是蒼蠅拄著拐杖也爬不上來了。

  大功告成,我興沖沖地跑到爸爸的房門前,想喚醒他?赊D(zhuǎn)念一想:不行,爸爸好不容易睡一天懶覺,我怎么忍心打擾他呢?我剛想轉(zhuǎn)身離開,房門被輕輕推開了。原來是爸爸,只見他揉揉惺忪的睡眼,小聲說:“呀,是你!怎么不多睡一會(huì)兒?”“睡不著,您睡吧!”“不用了,公司有一個(gè)重要會(huì)議要我去參加!

  當(dāng)爸爸來到大門前換鞋時(shí),怔住了,呈現(xiàn)在他眼前的是一雙既干凈又閃亮的皮鞋,他馬上喊來我:“這是你替我擦的?”“恩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。“沒想到我的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧人了!”爸爸撫摸著我的額頭說!鞍职郑绻阍敢,我每個(gè)雙休日都幫您擦鞋子。” “好,女兒能為自己擦鞋子,我真是榮幸!

  沒想到,女兒花一點(diǎn)工夫,擦一雙鞋,能換來父親的滿臉笑容,值!

  其實(shí),感恩并不難。在我而言,感恩,似一支旋律,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律;升騰跌宕的旋律;親情之愛的旋律……讓我們奏出這支感恩旋律。

四年級(jí)感恩作文 篇6

  花朵感恩大地,因?yàn)樗罌]有大地,就沒有這么嬌艷。大地感恩花兒,因?yàn)樗罌]有花兒,它就沒有那么美麗。我們感恩誰(shuí)?我們感恩生我養(yǎng)我的父母、筆耕舌耨的園丁和有恩于我的身邊的每位同學(xué)、朋友。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著父母飽受風(fēng)雨的頸背,我哭了,淚水淌過我的臉頰,這是親情的呼喚。

  父母給于我們生命,哺育我們成長(zhǎng),當(dāng)他們又為我們下一個(gè)月的生活費(fèi)日夜奔波時(shí),我的眼里又有一種滾燙的東西……

  看著父母望子成龍、望女成鳳的憂慮;看著老師為我們成績(jī)下降的焦慮;我又哭了,這是愧欠的淚水。

  當(dāng)我有困難,朋友伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,同學(xué)給出一個(gè)提示的時(shí)候,我會(huì)無比感動(dòng)。

  可能你們以為父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們,朋友對(duì)你們的關(guān)愛時(shí),你覺得是他們應(yīng)該的,可是你錯(cuò)了。父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們是因?yàn)樗麄兿胱屇銈冏鲆粋(gè)有用的.人,朋友對(duì)你們的關(guān)愛是要讓你們學(xué)會(huì)關(guān)心。

  記住關(guān)心和愛護(hù)我們的所有人,記得感恩父母給我生命;感恩老師給我智慧;感恩朋友給我友誼;感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);感恩大自然養(yǎng)育我生命;感恩祖國(guó)給我愛的天空。只要我們懷有一顆感恩的心并時(shí)刻珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步、不斷成功的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)快樂、幸福的人。

四年級(jí)感恩作文 篇7

  “萬(wàn)愛千恩百苦,疼我孰知父母。”母愛是偉大的,母愛是無私的。成吉思汗曾滿懷深情地說過:“世上只有一個(gè)最好的女人,便是我母親!逼鋵(shí),我也是這么認(rèn)為的。

  記得有一次,我和媽媽拿著雨傘送哥哥上學(xué),家離學(xué)校很近,所以我們就走路去學(xué)校,我跟媽媽送哥哥到校門口后就跟他回頭說再見了;丶业穆飞希厣先撬@時(shí)有一輛小車開過來,媽媽見狀迅速地跑在我面前,抱住我,水濺在媽媽身上,她的衣服全濕了。那時(shí)候我還小,不懂事,不知道媽媽這樣做是為什么?到長(zhǎng)大了才知道。她是在保護(hù)我,她知道當(dāng)那輛小車開過來的時(shí)候,水會(huì)濺在我的身上,所以她替我擋住了,她真是我的好母親!

  得還有一次,放學(xué)了下起了傾盆大雨,我忘記帶雨傘了。在校門口呆呆的望著,期待雨停。突然我看到了一個(gè)熟悉的'身影——是媽媽,我高興極了!回家的路上,媽媽怕我被雨水淋濕,所以她把傘都給我擋,我沒有注意到;氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)媽媽衣服濕了,問了媽媽原因,媽媽說:“我怕你感冒!蔽衣牭搅诉@句話,頓時(shí)明白了,這時(shí)我的眼圈立馬紅了,跑向前去,抱住媽媽哭了起來,媽媽輕微地笑了,也緊緊地抱住了我。

  感恩我的母親,謝謝我的母親,給予我無私又偉大的母愛,我愛她!

四年級(jí)感恩作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你……花開花落,我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)聽到這首歌,我總會(huì)不由自主想起親人、家人、朋友以及老師對(duì)我的愛。回想這一幕幕,我的眼眶總會(huì)濕潤(rùn)。

  記得前不久,我發(fā)高燒,媽媽急得不得了,立刻帶我去醫(yī)院。吃了藥,打了針。晚上,媽媽深一腳淺一腳地抱著我回家。那時(shí)我的心情真是無法用言語(yǔ)來表達(dá)——這是媽媽對(duì)我的愛。我那白發(fā)蒼蒼的.爺爺對(duì)我也很好,我想吃什么,他就會(huì)給我買——這是爺爺對(duì)我的愛。我的朋友劉玲對(duì)我也很好。

  記得那次我的手割傷了,流出鮮紅的血,她見了,立刻跑回家,拿了一張創(chuàng)可貼,給我貼好。我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩子氣的女孩變得細(xì)心起來——這是朋友對(duì)我的愛。而張老師,視我們?nèi)嗤瑢W(xué)為兒女一樣,耐心地教導(dǎo)我們——這是老師對(duì)我的愛。很多人都覺得愛很難找,可其實(shí)愛無處不在!

  雖然我們時(shí)刻能感受到周圍人的愛,那你會(huì)回報(bào)愛嗎?在父母腰酸背疼的時(shí)候,你可曾為他們捶捶背呢?在爺爺奶奶回來時(shí),你是否為他們送去一杯暖暖的茶呢?其實(shí)回報(bào)愛很簡(jiǎn)單,只需要為父母、爺爺奶奶、老師、朋友……送上一句祝福的話或做一件力所能及的事就行了。

  愛像一顆靈藥,讓人們心靈變得更美好;愛像一杯熱茶,溫暖每一個(gè)人的心田;愛像一位天使,給人間帶歡樂和幸福。愛,無處不在!

四年級(jí)感恩作文 篇9

  又是一個(gè)周五,放學(xué)了,一層淡淡的霜,將空氣凝成一股令人打顫的冷風(fēng)。整個(gè)校園已成了空城,可我們的教室里依然是熱血沸騰。

  教室里熒光棒在空中飛舞,我們將《感恩的心》和最精美的朗誦,送給即將歇產(chǎn)假的班主任。我們的班主任——王金金,曾帶著我們班從年級(jí)的低谷走上了全校之巔。而如今懷孕的她將跟我們告別回家待產(chǎn)。歌聲洪亮清脆,校園散發(fā)著別樣光彩,那歌聲傳入了老師的耳朵里,回過神來的是她合不攏的嘴角和幾滴感動(dòng)的淚水。

  兩年前,當(dāng)時(shí)四年級(jí)的我們還是一個(gè)個(gè)天真爛漫的兒童。王老師二話不說接管了我們,在我們的心中種下了希望的'種子,她想把我們帶上全校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我們也不負(fù)眾望從低谷登上了巔峰。

  多少個(gè)不眠之夜,多少次廢寢忘食,王老師像默默無聞的春蠶獻(xiàn)出了一生的忠誠(chéng);像那傲立風(fēng)雪的冬梅,在嚴(yán)寒里不負(fù)自己的使命。這兩年里我們和老師一起經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣。我們喜歡在下課時(shí)把她逗笑,喜歡在她講錯(cuò)題時(shí)幫她糾正,喜歡我們被數(shù)學(xué)題打敗時(shí)她能無私地出手相助……

  如今我們已成長(zhǎng)為了一名青少年,但我們卻不能在最后一年里與王老師共渡難關(guān),再上巔峰。昔日天真的我們,如今已學(xué)會(huì)感恩,已經(jīng)慢慢成熟。但這時(shí),她卻要與我們分別。

  老師,謝謝您在這兩年里的教誨,讓我們用歌聲來表達(dá)愛意,在成熟中再幼稚一次,讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一份感恩之情。親愛的王老師愛,我們永遠(yuǎn)愛您!

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