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三年級青蛙的作文

時間:2024-10-29 09:00:55 三年級 我要投稿

精選三年級青蛙的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級青蛙的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級青蛙的作文匯編9篇

三年級青蛙的作文 篇1

  我家門前有個美麗池塘,里面住著一只愛唱歌的小青蛙。

  夏天,一到晚上,小青蛙就唱起了美麗的歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只可愛的小青蛙,喜歡唱歌也愛玩耍,呱呱呱,呱呱呱……

  月亮姐姐聽了小青蛙的歌,在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。

  冬天到了,小青蛙吃飽了害蟲,回到家里,蓋上溫暖的被子睡著了。

  春天來了,一個雷聲驚醒了小青蛙,小青蛙想:伙伴們一定是想聽我唱歌了,話音剛落,小青蛙就一蹦一跳的走出了家門。咦,我的伙伴們呢?美麗的小池塘怎么也不見了呢?小青蛙沒辦法,只好去找大樹爺爺。大樹爺爺說:“你看那是什么?”“那,那,那是工廠”。工人們找來一個水管,把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又唱起了歌:呱呱呱,呱呱呱我是一只可憐的`小青蛙,沒有朋友沒有家……

  聽了小青蛙的歌,我傷心極了,我要為小青蛙建一個更美麗的家,讓他天天給我唱歌聽。

三年級青蛙的作文 篇2

  夏天多么美麗!河水清澈見底,柳樹的枝葉多么像頭發在風中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草,紅紅的花,我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱:“晴日高空照,地上無來風。待等涼風時,過夏風自來。”

  它穿著美麗的綠衣裳,動作敏捷青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著深綠色或黃綠色的衣服,露著白白的肚皮。它們的頭又扁又寬,像一個三角形。它的`頭上鼓著一雙大眼睛,長著大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。

  青蛙是莊稼的“保護神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳,每當蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經過眼前,便會猛然縱身翻出又寬又長的舌頭,將蟲子卷入口中。青蛙一天捕蟲可達70只,一年可吃掉1。5萬只害蟲呢!連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手,一條小蝌蚪一天能吃掉上百個蚊子幼蟲呢!蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲都是它們的食物。如果沒有了這些美麗的青蛙,那些害蟲就會橫行霸道,危害人類的健康。讓我們大家一起來保護“捕蟲能手”——青蛙吧!

  青蛙,我的最愛,大家的最愛!

三年級青蛙的作文 篇3

  淡藍色的天幕萬里無云、碧空如洗,鑲嵌著金邊的太陽為湛藍的天空度上了一層鵝黃的光圈。

  一束陽光照射進了潮濕的石洞,在這個布滿青苔的石洞里,住著一只活潑可愛的小青蛙和一只溫暖負責的青蛙媽媽。

  小青蛙的愿望是去旅行,從出生到現在他見識過太多新奇好玩的東西了,當他一臉茫然,睜著大大的眼睛望著媽媽的時候,媽媽總是告訴他這是從外面世界帶來的。當一顆彈珠掉進石洞時,小青蛙便覺得是外面世界對他的召喚,因此他對外面的世界也充滿了好奇與期盼。

  當寒風凜冽的冬天過去,溫暖和煦的春天到來的時候,青蛙媽媽對小青蛙說:“時候到了,你應該學會成長,獨自去旅行,找到一個安全的好地方,就在那里安家,繁衍后代吧!”聽到媽媽的話,小青蛙的眉毛高揚,彎彎的眼睛就像透著光芒的月亮,嘴巴咧開,露出潔白的牙齒,小青蛙開心的笑了。他的笑容像花苞綻開了花瓣,像小鳥展開了翅膀,像媽媽張開雙臂擁抱孩子。他不由自主地說到:“好的,我一定會照顧好自己,順利繁衍后代的`!”話音剛落,小青蛙就迫不及待地收拾好行李,連蹦帶跳地離開了家。

  小青蛙不知道哪里才是媽媽口中的好地方,他抬頭看到大雁哥哥,便大聲問道:

  “大雁哥哥,你去過這么多地方,見識過那么多的美麗風景,你認為哪里最好啊?”

  “我覺得天空最好,因為它能讓我自由翱翔。”

  “可是我飛不上去。”

  “我的翅膀受傷了,不能背著你飛翔,對不起了,親愛的小青蛙。”

  小青蛙無可奈何,只好繼續沿著小溪向前跳。不知過了多久,他居然跳到了汪洋大海的旁邊。他看到了一只大白鯊,便問:“大白鯊叔叔,您認為哪里最好啊?”“深海很好啊!海水非常的清澈,海里的魚兒們也常常給我帶來許多歡樂。”小青蛙一躍而下,可是海里的水壓太大了,瞬間便將它浮在了水面上,小青蛙只好悻悻離開。

  小青蛙看著廣闊的大海,突然明白了一個道理:做事不能一味模仿別人,適合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出發了,他不分晝夜地尋找適合自己的地方,終于在小溪旁的綠葉下安了家。

  很久后的一天,當小草抽出新芽的時候,小青蛙彎著腰站在子女的身旁,告訴他們:“時候到了,你們該去旅行了!”就這樣,青蛙的旅行又開始了。

三年級青蛙的作文 篇4

  星期六,我和同學去池塘邊玩耍,看見了一只小青蛙。一只飛蟲輕輕地飛過,青蛙的身體輕輕地一跳,舌頭一伸,就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是,我又看見了一只落在荷葉上的小飛蟲,青蛙對它卻視而不見。

  這是為什么呢?我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多,心不在焉地走了幾圈后,就和同學告別,著急地跑回家研究了。

  我查了查網頁,網上的資料說,青蛙一共有五層細胞在大腦里。第一層是分辨顏色的,剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的`。青蛙看到第一個事物,就會抓住事物特征發出一種信號,大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的信號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊,而且接受不了靜態事物,所以青蛙就會對動態的事物一目了然,對靜止的事物卻視而不見。

  我又來到了小池塘邊,輕手輕腳,仔細地觀察青蛙,青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。

  根據青蛙眼睛的特點,科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西,機場的工作人員經常戴著它指揮飛機降落,十分的方便!

  今天我不僅仔細觀察了青蛙,還探索了青蛙對靜態的東西無動于衷的奧秘,同時又知道了電子蛙眼,我的收獲滿滿,我的心里簡直就像喝了蜂蜜一樣甜!

三年級青蛙的作文 篇5

  一只小青蛙在一個池塘里游來游去,他就想:整天在這個小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個,我也幫不了你,不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話于是就答應了。可是,該怎么幫小青蛙去大海了?他們就想了一會兒,突然,小青蛙想到了一個主意:它找來了一根樹枝,叫兩只小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

  它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風景,突然,地上幾只蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙,一只蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一只蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的`談話,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的傷。

三年級青蛙的作文 篇6

  從前有只住在井里的小青蛙,它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界,為了能出去看看外面的世界它每天都在練習跳躍,希望能跳出這個陰暗的水井。

  有一天,小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳,哎呀!它差不多跳到了井邊,它還抓住了一棵小草,可離井口還有一步之遙,它大聲地喊:“有人來幫幫我嗎?”這 時,正好大象伯伯經過這里,它的大耳朵聽到了小青蛙小小的呼救聲,連忙走過來,可小青蛙已經筋疲力盡又掉了下去,大象伯伯伸下長長的鼻子也夠不著了。怎么 辦呢?只見大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水,然后走到井邊把水噴進了井里,水井里的水一下子漲滿了,小青蛙浮到了水面,“啪”的一聲,小青蛙一下跳了出 來,一下子就看見了湛藍的'天空和美麗的小河,它對大象伯伯說:“謝謝你,大象伯伯,讓我看到了這么美的景色。”

三年級青蛙的作文 篇7

  有個牧人將剛擠的鮮奶放在墻下,墻上有三只小青蛙打鬧時不小心全部掉了進去,就這樣,三只小青蛙游也游不動,跳也跳不起來。

  第一只青蛙嘆氣道:難怪早上眼皮就在跳,好端端的就跳進了牛奶桶里,我的命真苦啊!然后它就漂在奶桶里一動不動,等待死亡的降臨。

  第二只青蛙試著掙扎了幾下,感覺一切都是徒勞,絕望地說:今天死定了,我還不如死個痛快!長痛不如短痛!于是,他一頭鉆進牛奶深處,淹死了。

  第三只青蛙什么也沒說,只是拼命蹬后腿

  第一只青蛙說:算了吧,沒用的這么深的牛奶桶,再怎么蹬也跳不出去啊!

  也許能找到一些墊腳的.東西呢!第三只青蛙說。

  但是桶里只有滑滑的牛奶,更本沒有什么可以支撐的東西,小青蛙一腳踏空,兩腳踏空時間一分鐘一分鐘過去,小青蛙幾乎想放棄了,但是一種強烈的求生欲望支持著它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來越稠,自己越來越難以游動

  然而,奇跡出現了,它們下面的牛奶硬了起來——原來牛奶在第三只青蛙的拼命地攪拌下,變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發現這一點,它興奮地叫了起來。

  兩只小青蛙奮力一跳,終于都跳出了奶桶。而它們的另一個同伴,卻沒能跳出來。

三年級青蛙的作文 篇8

  大家好!我是一只小青蛙。我的頭上有兩只而突出的眼睛,一張又大又寬的嘴巴。身體的背部綠色帶有黑色條紋,腹部雪白雪白的。身體下面有四條靈活的腿,前腿比較短,后腿比較長。

  春天,我的媽媽在水草上產卵,卵慢慢變成蜊蚪,我和許多兄弟姐妹就誕生了。我們是黑色的,的身體后面長著一條小尾巴,像一個有趣的.小逗號。我們一天天長大,先長出兩條后腿,再長出兩條前腿,尾巴漸漸地縮短退化,最后變成青蛙。

  我們青蛙是運動健將。每次游泳比賽我們都頂呱呱,不是第一就是第二。別看我的腿沒有什么用,普普通通,但是游泳比賽跳高跳遠都靠它。

  我們青蛙不但是運動小健將,還 是捉害蟲能手。想知道我們捉害蟲為什么這么厲害嗎?告訴你吧,我們青蛙捉害蟲這么厲害全靠我又長又寬的舌頭,舌根長在口腔的前面,舌尖向后,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過,就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲吃掉。

  我們每天快快樂樂地生活,唱歌、跳舞、捉害蟲,可是,美好的生活持續不易。一天,我們正和媽媽在快樂地捉蟲,可是,突然一張網罩在媽媽的頭上,媽媽在網里大聲地叫著:"孩子,快逃!快逃!人類來了!他們要捉我們當晚餐了!"我和其它兄弟姐妹趕緊鉆進水里,向遠處游去,結果,還 是有許多兄弟姐妹被捉去。

  人類啊!我們每只青蛙1月約能吃20xx只蟲,當然,這些蟲并不全部都是害蟲,但是一年吃10000只害蟲的估計并不過高,但如果殺死一只青蛙,就等于放養了10000多只害蟲,那農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼,不是會被泛濫成災的害蟲吃光嗎?那農民伯伯一年的辛苦將付之東流。

  我們吃害蟲保護莊稼,讓莊稼喜獲豐收,而你們卻不但不保護我們青蛙,反而只為了某種利益去傷害我們,使蛙日漸稀少。為了莊稼,只能借助農藥,卻讓生態環境遭到破壞,你們在自食其果。請你們保護環境,愛護我們青蛙,讓"稻花香里說豐年,聽取蛙聲響一片。"不再是夢想吧!

三年級青蛙的作文 篇9

  我想大家對我一定都很熟悉!下面先自我介紹吧!

  我叫青蛙,我想大家都讀過《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿,你們一定很驚訝吧!我小的時候只會在水里游,有著長長的尾巴和大大的、圓圓而有點略扁的頭。現在呢,我有只一雙綠豆似的眼睛,白白的大肚子;天天穿著花花綠綠的衣裳;有著四條跟兔子有點相似的腿,只會跳而不會走。我的住處是在水里,你們隨時都可以聽見我在水里“呱呱呱”的唱歌,有空來聽聽啊。

  我的青蛙族的.一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上,你們是不是常看見過一些經常咬得你們癢得要命的蚊子,和在一些破壞莊稼的蟲,被我一伸出長長的舌頭就把他們吃下去,這樣一來,我們一是添飽肚子,二是幫人們除去害蟲。

  有時候,我們青蛙也很人類的。因為人們經常把一些青蛙用來煮,而一些小孩卻拿我們來玩耍,卻不讓我們自由,被玩過的青蛙能活過來的很少,但不死也殘廢。這樣一來,在下雨天后,我們青蛙都不敢出來了,當然,也有一些膽子大的敢出來。提起我,我就不敢出來,因為我是的膽子小的。

  同學們,小朋友們,你們聽了我的自述了嗎?大慨對青蛙有了解了許多了吧!那么,請你們不要再那樣傷害一直當你們是好朋友的青蛙了,獻出一份愛心給青蛙吧!

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