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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-07-08 00:09:40 六年級 我要投稿

【熱門】六年級小學(xué)生作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級小學(xué)生作文匯總八篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  每天看著爸爸媽媽進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽,我的心里癢癢的,總想自己也會就好了。好不容易盼到了暑假,我就叫爸爸教我打羽毛球。

  那天下午,我和爸爸帶著球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準(zhǔn)備。爸爸說:“右手緊緊抓住球拍,稍微向外抬起,身體挺直,目光注意這球。對!”我照爸爸說的做了。其次是學(xué)發(fā)球,這可是很關(guān)鍵的哦。動作準(zhǔn)備好后,我左手拿著羽毛球,將球拍對準(zhǔn)球,用力向前一挑,可球卻掉在了地上。我不服氣,又試,球像故意跟我做對似的,我叫它飛出去,可它就要往地上跳。我就不信了!終于,我的`第一個球發(fā)出了,我的那個高興勁兒,就像中了大獎!接著,我又發(fā)了幾個漂亮的球,不禁興奮地一蹦三尺高,“我會發(fā)球啦!”我是又叫又跳。最后一步,是要學(xué)會接球。這一步,可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了,我明明對準(zhǔn)了球,可球根本沒沾著球拍的邊,輕巧巧地落在了我身后。我撿起球,左手將羽毛球輕輕一拋,右手緊緊抓住球拍,用力一挑,球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)簦胰褙炞ⅲ眩∏蜻是擦邊而過,我才不認(rèn)輸呢。就這樣,一次又一次,直打得我滿頭大汗,氣喘吁吁。不過,我終于能接到球了。

  通過這件事,我懂得了一個道理:凡事只要用心去做,就一定能做成。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  老師經(jīng)常教育我們要幫助爸爸媽媽做家務(wù),這句話我記在心里。

  有一天媽媽上班去了,我看見地面比較臟,就找來掃把清掃。我學(xué)著媽媽平時掃地的樣子掃,從前門掃到后門,掃完一看還是比較臟。

  媽媽回家了,我問媽媽為什么我學(xué)著她的樣子還是掃不干凈?媽媽告訴我那時因為我比較粗心,墻角必須多掃幾遍。

  聽了媽媽的.話我決定再掃一遍。我拿起掃把認(rèn)真的掃起來,剛開始很好掃,掃到墻角,我看到里面有點(diǎn)垃圾,我使勁掃掃不出來,怎么辦呢?我想了想,終于想出辦法來了。我找來抹布,蘸了點(diǎn)水蹲下來使勁搽,一會兒,垃圾就出來了,我用掃把輕輕一掃就干凈了。掃完以后,我回頭看看,還真干凈!

  啊!我終于學(xué)會掃地了!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,想想還真有些不舍。

  這六年來,我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起捉弄人,還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀,都見證了我們成長的足跡,這是我們用努力換來的榮譽(yù)……

  我還記得,第一次足球比賽輸了的時候,我們都哭了。有的人還在自責(zé),覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個團(tuán)隊。相反,贏了的.時候,每個人都很開心,沒有抱怨,也沒有自責(zé),都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一致,贏得了比賽。那時,我真正意識到:我們是一個班集體。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就沒有做不到的事情。

  六年里,我們朝夕相處,有喜有憂,有笑有淚。雖然有過一些摩擦,但最后還是變得友好了。六年的生活,使我們有了真摯濃厚的情感。看著校園的花草樹木,都會有親切熟悉的感覺。

  親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,陪我度過了這六年的時光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將會成為我們六年一班每個同學(xué)的回憶。六年里,我從一個無知的女孩,變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩,是因為有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  同學(xué)們,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或許,哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世……

六年級小學(xué)生作文 篇4

  我最不愛聽舞蹈謝老師說:“你又胖了,衣服裹得這么緊,趕快減肥!”雖然我覺得自己已經(jīng)很瘦了,但她還一直叫我減肥!減肥!如果我再減,就變成一根竹竿了。

  上個星期五,我去小熒星藝術(shù)團(tuán)上課。當(dāng)我換好衣服,走到教室時,謝老師嚴(yán)肅地說:“楊婧琦,你又胖了,衣服裹得這么緊,趕快減肥!”我非常生氣,小聲嘀咕著:減肥有害健康,我抗議!我抗議!謝老師像是我肚子里的蛔蟲一樣,繼續(xù)說道:“抗議無效!你一定要減,下次演出服裝穿不下會怎么樣?”“哦!哦!哦!知道了!”我不耐煩地說道,可心里卻想:你打死我,我也不減,誰怕誰!我才不想像竹竿一樣。如果不讓我演出,我媽媽也會抗議的.!謝老師瞪著眼睛又來了一句:“到時不讓你演出,你媽不會抗議的。”我驚訝極了,謝老師,您猜得太準(zhǔn)了吧,你怎么知道我心里在想什么,您都可以去算命了。謝老師一眼都沒有看我,做別的事去了。下課時,她又囑咐道:“減肥!減肥!一定要減!”“知—道—了—我—會—減—的—!”我不耐煩地應(yīng)付。

  謝老師啊謝老師!減肥有害健康。我們這個年齡減肥太早了,您就不要害我們了嘛!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過,馬上就要再見了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來了。

  回想起那六年的快樂生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

  那時我五年級,在臨考的前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因為我們不想輸。終于,考試哪天到了,考官竟來是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報周到的可文時,大家呆了,那篇課文可是大家最放松的'啊!不管三七二是一,大家!準(zhǔn)備就緒!

  朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動;陳樂微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢在陶醉的時候,突然有個同學(xué)把其中一段讀錯了,他慌了起來,眼看老師就要注意過來,在危機(jī)時刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過一劫。

  考試結(jié)束,大家松了一口氣。

  想到著,我覺得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

  因為有小學(xué),我門才會聚在一起,一起會團(tuán)作精神,所以我喜歡小學(xué)。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  我體驗了一次當(dāng)高中生的辛苦,唉,高中生真辛苦……

  還是這天作業(yè)的事。學(xué)校突然布置要寫電影的觀后感,并且,要求的五部電影我一部也沒有看過,要看了之后才能寫!這時間不知道多緊。更可氣的是,我家的電腦上不去網(wǎng)了,沒法看。唉,只好跑去爸爸的`單位看了……

  看電影最少也得九十分鐘吧。好不容易的在九點(diǎn)半囫圇吞棗地看完了,又跑回家來,深思怎么寫作文……這時,我已經(jīng)開始打哈欠了,睡魔又要拉我過去了。這怎么行,今晚寫不完觀后感,明天就得找“罰”來迎接我了。我強(qiáng)忍住讓自己不打哈欠,但眼淚還是從眼睛里流出來。不知過了多長時間,終于“挨”完了作文。眼睛往表上一瞥,我下了一跳——十一點(diǎn)了哎。要是在平常,我早就沉睡不起了。于是我的動作加快了一倍,草草洗洗就上床了。

  第二天照著標(biāo)準(zhǔn)時間起床,眼睛就是睜不開,眼皮好像突然加沉了。現(xiàn)在,我才體會到,原來,做一個高中生是這么這么的辛苦啊——每天晚上上晚自習(xí)那么晚才休息,早上有那么早起來上早自習(xí)……幸好我只是才過了一天高中生的生活,要是長期這樣,我不得累趴下了……

  我有是這么“羨慕”我自己,當(dāng)小學(xué)生真好!小學(xué)生,整天輕松愉快,不像高中生那樣整天像背了一身債;學(xué)習(xí)輕松,不像高中生那樣一門一門地復(fù)習(xí)啊、預(yù)習(xí)啊;小學(xué)生整天無憂,而高中生呢,光想學(xué)習(xí)就想煩了……

  我不由得再一次發(fā)出贊嘆:當(dāng)小學(xué)生,真好!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  在不知不覺中,我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過了六年的時光。這六年的時光,如一個五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時,我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點(diǎn)陌生,我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。

  當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時,我第一次見到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué):老師是那樣和藹可親,同學(xué)們又是那樣活潑可愛。

  從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校,到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí),為升初中做準(zhǔn)備時,我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經(jīng)從素不相識,到現(xiàn)在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學(xué)生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個媽媽。

  老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤了我們這些禾苗,自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對我的付出;詩詞歌賦,頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠(yuǎn)與您連在一起!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。親愛的.同學(xué),即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學(xué)之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

  再見了,我的小學(xué)生活。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  秋天像個仙女,用彩帶一揮,給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫。田野里,金黃的玉米像一個個挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗;高粱像個害羞的小姑娘,紅著臉低下了頭,在風(fēng)中搖晃;大豆?jié)q鼓著肚子,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,像演奏一首大自然的合唱。

  果園里是一幅豐收的景象。紅通通的石榴,像一個個小燈籠,高高地掛在枝頭上;蘋果像一個個小朋友的笑臉,把樹枝壓得快要斷了,還有一串串葡萄,就像一顆顆精益剔透的紫寶石。

  樹林里的'樹葉更是絢麗多彩。火紅的楓葉隨風(fēng)飄落下來,就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,隨風(fēng)扇呀扇呀,好像把夏天的炎熱扇走了。

  秋天的天空更藍(lán),白云更白,像一朵朵大棉花。湛藍(lán)的天空中有時會飛來一群大雁,它們一會兒排成“一”字形,一會兒變成“人”字形,使秋天這幅畫變得更美了!

  秋天真美啊!

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