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六年級年的作文300字

時間:2024-07-17 09:37:18 六年級 我要投稿
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【精品】六年級年的作文300字集錦5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級年的作文300字集錦5篇

六年級年的作文300字 篇1

  看了《動物世界》這本書后,我從書中了解了啄木鳥、食蟻獸的生活特性,從它們身上我突然想到了一個問題,同時也得到一個啟發。在農村的果園里,我們常常發現害蟲會鉆進樹干及成熟的果子里。為了保護果林,農民們只得不斷地噴灑大量農藥,這樣做的結果呢?不但勞動成本提高,而且人們在食用這些使用過農藥的果子時,超標的農藥殘留往往讓人望而生畏。但如果滅蟲不及時,人們也只能忍痛把那些已經“無可救藥”的果樹砍掉……現在的果園里,也不可能有那么多的啄木鳥來給果樹們看病了。

  大自然帶給人們有許多啟示:飛機是從蜻蜓飛行的原理中受到啟發的,輪船是仿照海里的鯨魚形態發明的,潛水艇則受到了魚兒通過魚鰾在水中自由升降的啟發……那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的`嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝上一塊電腦芯片,這樣機器就可以準確無誤探測到病樹。然后,我們可以通過操縱手柄上的一個紅鍵,讓滅蟲機長長的探頭頂端蹦出一個像啄木鳥嘴巴形狀的喙,這樣,就可以輕而易舉地滅殺樹干內的害蟲了。

  從生活中得到了一個啟發,從而也得到了一個創新的機會。

六年級年的作文300字 篇2

  “叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲驚醒了我,也驚醒了靜寂的夜。東邊的天空已經微微露出一絲淡紅,分明是一個響晴的天,我又可以盡情地欣賞美麗的日出了。

  隨著清晨鍛煉的人們漸漸增多,天幕也慢慢地扯開。東方的天空已不再是單純的一種顏色。純凈透明的天宇,說不清究竟是淡青還是微紅。很快,淺紅的霞染遍東方,鱗片似的薄云把天空繪成了一幅多姿多彩的圖畫。不知不覺中,淺紅變成了桃紅,繼而變成鮮紅,而且越來越艷。突然,一片長云橫抹天邊,像一位畫師正緊握神筆揮手一灑,給云兒像了一道金邊。頃刻間,太陽升起的地方也由鮮紅變成了金燦燦的了。頓時,一縷縷金光透過云際,直射天頂,煞是好看。

  出來了,出來了!一點點,金燦燦的圓弧,太陽像在與人們捉迷藏似的,一點一點露出蘋果般的臉蛋。轉眼間,樹梢紅了,小草紅了,大地紅遍了。

  “出來了,出來了!”我高興地叫了起來。太陽像沖破了一個大難關似的`,紅潤的臉龐也被憋得有點泛白,湛藍的天空布滿了波紋似的淡云。

  一轉眼,那一片長云也害羞地躲了起來,淡淡的云也隨風飄散。太陽勝利了,整個大地一片光明。

六年級年的作文300字 篇3

  今天是五月十三母親節,我早晨起床去上學,到了學校我才知道今天是母親節!

  上課了,我們語文老師交給了我們每個人一個任務,給自己的母親開心的事,這就是今天的作業。我回到家,我一直想要做什么事給媽媽做一件事,我想起來了,給媽媽洗一次腳。我一直思想著我媽媽的叫是不是光滑柔嫩的,我晚上和媽媽說了。媽媽拒絕啦,我沒問媽媽為什么,媽媽說:“我的.腳臭,怕熏著你。”我說:“不行,這是今天的作業,你要是不洗,我就沒法向老師答復。”老師結會揍我的,我媽媽不能讓我被老師打。我媽媽只好答應了。

  我端了一盆水,我媽媽把腳伸出來,我有把手伸進去,本來水很熱,水瞬間的蒼涼的。我仔細摸著媽媽的腳,本來應是光滑柔嫩了,現在粗糙了全是骨頭啦。我哭著教訓自己沒照顧好媽媽,我現在像是打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。你們很想知道,甜是什么呢?是我生在這么美好的家,有一個勤勞的媽媽。我感到無比的自豪。

  這就是今天的作業,我可以交工了。我現在還想起媽媽那粗糙的腳。

  我愛我的媽媽,我媽媽你辛苦啦!

六年級年的作文300字 篇4

  我最喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。從我上小學的時侯,我把我的理想定為了“人民老師”。

  有人曾把老師比成了園丁,無微不至地培育著我們那祖國的花朵;有人曾把老師比成了蠟燭,照亮我們,卻熄滅了自己;也有人把老師比成了道路上的一盞明燈,鼓勵我們前進。如果我當了一位老師,我會開開心心地與同學們上課,心情不好可以與同學們講講笑話,談談心。

  我當了一名老師,我會對學生負責,對家長負責。我知道,要當一位合格的老師,淵博的知識和高尚的修養是必不可少的,所以從小就應該好好學習,為自己的目標定好基礎。教育學生,不能死定一個教學方法,應當采用豐富多變的教學方法。如果有的同學生病了,我就去看望他,并用課余時間為他補課。好學生應當受到表揚,沒有信心的`學生去鼓勵他,為他趕走“攔路虎”,幫他開啟知識的大門。

  人生需要事業,事業需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻,讓我們為理想勇敢前進吧!

六年級年的作文300字 篇5

  班主任是園丁,班主任是母親。這句話一點都不假,張班主任就是對學生既像園丁有想母親的人。張班主任是個中等個,經常穿一件襯衫和一條牛仔褲,頭發像孟非那樣有型,一張沒表情的臉,是讓人感到嚴肅。

  他愛學生,但學生不一定愛他。記得上個星期五,因為我作文沒寫好,張班主任罰我重寫。上課鈴一響,見周班主任來上課,同學們一個比一個坐得端正。周班主任講的繪聲繪色,當下課鈴一響是快樂的結束,也是噩夢的開始。當我準備去關電腦時,張班主任叫我,我以為是張班主任叫我關電腦,因為我每次打算去關電腦時都會叫我去關,但是張班主任說了前半句就沒有后半句了,這是我意識到情況不妙,我來到張班主任身邊,張班主任說:“你這篇作文沒有詳細詳寫,要不寫家鄉的`變化,要不就寫同學聚會,這就是一篇流水賬!”我的臉“騰”地一下子紅了起來,同學們都圍過來,用驚訝的目光看著我,我慚愧地低下了頭,不好意思的拿回了作文本。回到家,我馬上開始了作文之旅,用了許多記憶中的好詞佳句。

  真希望張班主任能對那篇作文有好感。從此,我再也不敢不好好寫作文了,每次都用心寫。我覺得在班主任的記憶中英應該再加一句:“這是一個目光嚴肅的班主任。”。

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