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八年級作文

時間:2024-10-24 21:26:02 初二 我要投稿

【精選】八年級作文集錦十篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】八年級作文集錦十篇

八年級作文 篇1

  行人急匆匆的走著,我也著急趕著去上學,但在如此多的行人中,我看到了一位十分瘦小、大致五六歲的小男孩。

  他望著一個地方,但不知在看什么,我不由地停下來,好奇心驅使著我。我想小男孩望著的地方看去—什么都沒有,人們走來走去,沒有任何理由可以讓一個孩子望著那個地方時間如此之長。我這樣想。行人仍是急匆匆的走著。我對這個小男孩的好奇心越來越大。

  終于,小男孩動了,向那個他凝望許久的地方走了過去。穿過急匆匆的人群,來到那個地方—撿起了地上已經被無數行人熟視無睹的香蕉皮,扔進了離香蕉皮不遠處的垃圾桶,開心地離開了。

  我被驚動了!

  一個小男孩佇立在一個地方這么久,居然只是為了把香蕉皮扔進垃圾桶。這不是一種無價的美德嗎?可是他為什么不直接把香蕉皮扔進垃圾箱,而要佇立許久呢?可能是為了驗證這世上還有多少公德心的人吧?也可能是在尋找垃圾桶吧?也可能是在猶豫自己到底該不該撿那香蕉皮吧?

  沒人會知道,只有他自己知道。

  來來往往的人有那么多,沒有一個人注意到地上的那香蕉皮,卻被一個天真無邪的孩子扔進了垃圾桶。這個社會是怎么了?就連我—觀察這個行為前因后果的人都沒有發現他凝望的地方有香蕉皮,我的美德也沒有了嗎?我還是三好學生呢,居然不如一個比我小一半的小男孩。

  唉,世界上到處都是美,只是缺少發現美的眼睛。我理解了這句話的更多內涵。任何事物都是相對而言的,美相對的則是丑。此刻,那個小男孩是一個非常非常美的人,而他所對的,則就是我們這些對香蕉皮所熟識無睹的'人。

  也許有不少人因為這香蕉皮摔跤,但他們僅僅可能是摔倒后站起來,痛罵那個香蕉皮和扔香蕉皮的人,卻不會再想此后會不會還有沒有人會繼續因為香蕉皮而摔跤呢?人們都太自私了,什么都只為自己著想。那個垃圾桶里香蕉皮僅有一米之隔,只不過是一彎腰、一抬手的功夫就會避免,唉,現在的人們我已經無法用言語來形容了。

  我多么希望人們不再這么沒有公德心,包括我自己,這個世界需要美德。孔子都能不恥下問,我又何嘗不能向那位小男孩學習呢?我要用自己的行為去感化更多的人!

  那一刻,他是最美的。

八年級作文 篇2

  在這個社會里,是冷漠的。因為人們都把冷漠無情當作保護色,沒有人會為了一個陌生人而中斷自己想做的事,沒有人會想要真正看見一個陌生人,但是,就是他,讓我看到了溫暖。

  那是在兩年前發生的事,我和媽媽要去買東西,突然有一位小女孩從腳踏車上跌了下來,可是,就是沒有人要把溫暖送給她,反而是看了一眼,然后像落葉一樣,隨風而去。

  而就是他,那一個散發光芒的陌生人幫助了她,把她的蠟燭點上一把火,帶她脫離人群的黑暗,那一位陌生人還帶小女孩去醫院,將人世間黑白的顏色,變成繽紛的`顏色。也許這個陌生人并不是什么大人物,但是他的善心,他的溫暖,早已烙印在我的心中,我永遠也忘不了他溫暖的微笑。

  我們的生活里,多多少少會有我們不認識的人,在繁雜的陌生人中,我們往往只會看到他們的外在,卻一點也不關心別人的沮喪,別人的悲傷,別人的憤怒,在我們的眼中,陌生人終究還是個陌生人,而路上上演的劇情,我們通常會用冷淡的眼神來看待它,不過,有些人就是不一樣,他們喜歡幫別人增添色彩,溫暖別人的心。

  雖然我們不認識他們,對我們彼此而言,我們都是個陌生人,可是,他不會因為我們不相識而不理睬,如果這世界的人都很善良,那社會就會成為一個溫馨的地方。

八年級作文 篇3

  行走于世間,那些漸行蒼老的人與那些永不褪色的愛,都幻化成風景留在我的心底。在生活與生活密不透風的罅隙間,總有一種風景叫我難以忘懷。

  冬日的正午,縷縷陽光,讓空氣多了一點暖氣,但無法走進我的身心,我獨自走在街上,步步沉重,想起剛才與媽媽的爭吵,心中沉悶。漸漸地隨著歲月的流逝,我的長大,我與媽媽越來越沒有共同的語言。正想著,一陣刺骨的'風吹過我的臉頰,冷極了。

  我漫無目的地走著,在不知不覺中,走進了一條無名的弄堂。這弄堂靜極了,只聽見呼呼的北風在刮。突然,一串串響亮的笑聲劃破了一片寧靜,我環顧著,尋找著,原來是從一間矮矮的,樸素的房屋里傳來的,我慢慢地走過去,想探個究竟。

  透過窗戶,我看見一位婦女在幫一個小女孩梳頭發。小女孩有著一雙水汪汪的,好像會說話的大眼睛,粉紅的臉十分可愛,讓我忍不住想去捏一下。婦女坐在一張小板凳上,撫著女孩烏黑的長發,另一只手拿著梳子輕輕的,慢慢地梳著女孩的長發,說:“不疼吧,媽給你梳個好看的辮子,好不好?”女孩開心地笑起來,“好!媽媽最好了!”婦女輕輕梳著,生怕弄疼女孩。一會兒,小女孩就擁有了兩個羊角辮。忽然,她搶過梳子,跳著對媽媽說:“媽媽,媽媽,我也要給你梳,我會給你梳個世界上最好看的。”“好,好!”女孩的媽媽開心地笑了。“呀,媽媽你怎么有白發了呀!但好像沒有奶奶頭上的多。”女孩突然叫起來,水汪汪的大眼睛里好像多了一絲不解,婦女摸摸女孩的頭,寵溺地說:“媽媽老了呀,你在長大,媽媽在老啊。”

  我突然明白了什么,趕緊跑回家去,回到我媽媽身邊。一進門我看見媽媽正在廚房洗碗,我連忙跑過去,捋起袖子,說:“媽,你別洗了讓我洗吧,你歇歇。”媽媽一臉不解的看著我,但又見我很執著,就走到一邊,自言自語道:“好好,你洗,怎么出去了一趟變懂事了呢?”

  呵呵,我心想,自己懂得便已足夠。當母親擎著愛的燈盞蹣跚著穿過時間的隧道時,我只望見腳下被照亮的前途,卻不見飽受歲月折磨的母親心靈深處的滄桑。這份留在我心底的風景,時時刻刻告訴著我:母親不會永遠年輕,我們要學會珍惜,懂得回報。

八年級作文 篇4

  盛夏時節,媽媽帶我去賞荷。

  瞧啊,大片大片的荷葉,層層疊疊,鋪排向遠方,把湖面遮得嚴嚴實實。目之所及,哪里都是綠色:深的,淺的,明的,暗的……在陽光的照射下,竟然綠得刺眼。微風輕輕吹過,掀起層層綠紗,泛起陣陣綠浪。“媽媽,我想要一朵花。”稚嫩的.童聲傳來,我不禁側目,一個三四歲的小女孩指著不遠處的一朵荷花說。只見那荷花開得正旺,花瓣一層一層往外展開,下面潔白如玉,頂上有淡淡的粉色,仿佛是天邊的云霞蒙綴其上。她亭亭玉立,像湖上沐浴的仙女,超凡脫俗;嫩蕊凝珠,高雅清秀;清香陣陣,沁人心脾。“好啊,媽媽幫你把它帶回家!”帶回家?怎么可以這樣?!正在我驚訝之間,她舉起了相機,“咔嚓”一聲,把最美的風景用快門記錄下來。好智慧的媽媽!我在心里暗暗贊嘆。

  放眼望去,來賞荷的人們,三三兩兩,拍照的拍照,欣賞的欣賞,沒有人伸手去摘,哪怕是一片才露尖尖角的小荷。我知道,最美的風景已經留在他們的眼里。在我眼里,他們也是一道最美的風景。

八年級作文 篇5

  今天的美文課可真特別啊!上課時,我發現教室的角落有一個大箱子,上面寫著三個醒目的大字:橙之王。我想:上節課老師說過要獎勵收集帶反義詞的成語最多的同學,難道獎品是廣柑?不管它,上課就知道了。

  上課了,老師笑瞇瞇地對同學們說:“孩子們,收集帶反義詞的成語了嗎?收集好了的孩子請舉手。”呵!大家都舉起了手。“嗯,讓我看看……”老師一邊說一邊拿起了李識鵬的作業。“呀,可真多啊,密密麻麻一篇!”老師滿意地點了點頭。“來,給同學們讀一讀。孩子們,你們也記吧!”同學們都拿起了筆。教室里頓時只有李識鵬的朗讀聲和寫字的“沙沙”聲……

  “記了15個以上的孩子請舉手。”不少的同學舉起了手(告訴你一個小秘密,其實我寫了20多個,只不過沒舉手罷了。阿玲姐姐寫了40多個呢,她也沒舉手)。“寫了10個以上的孩子上來!”大家都上去了,我也是其中一個。

  石頭老師把大箱子搬到講臺上,哇,好大的廣柑!紅紅的,很有光澤。老師拿出一個廣柑,小心地從廣柑的上端切了兩刀,分成四份。她一邊切,還一邊說:“這廣柑很甜呢!里面沒有籽兒,是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來的,我還來得及吃呢!”話音沒落,切開的廣柑香氣從飄了過來,香香的、甜甜的,我的口水都要流出來了!呵呵。

  我拿了一塊廣柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的',還有一點兒可口的酸,真好吃!這甜,不只是廣柑的甜,里面還包含著老師對我們濃濃的愛。

  今天的美文班真特別,老師的廣柑真甜!

八年級作文 篇6

  隱居于依上傍水之地,有彈撥的古琴,有流連醉心的清茗,有激泉在身旁吟詠叮咚,有好鳥于耳邊相鳴嚶嚶,這無疑不是歷代文人墨客內心所追尋的“世外桃源”。象山影視城內,我將那藏在心中的淡淡古韻拾起,散落于名城之悠悠仙境中,找回古樸,沉靜心靈。

  綿綿細雨澆不滅我們內心如火的喜悅,一路高談闊論、歡歌笑語散落于漫長途中的油菜花間,飄散于漫長路邊的壯美山峰上,飄灑于漫長行途的稀薄空氣中。

  漫步雨中低頭冥思遐想,倏爾,若恍然大悟般抬頭正視,一只展翅高飛的神雕映入眼簾。一陣詫異,或許是因為雕像的栩栩如生,或許是因為行途的苦悶漫長,我似乎覺得那只神雕將要翱翔于九天之下。

  極不情愿地蹦跳緩行于著坑坑洼洼的積水泥地間時,我似又為那一座雄偉的城墻停步駐足觀望。不禁疾步快奔,濺起陣陣水花,獨渴望一睹這赫赫有名的.襄陽城,忽見一座極具南國特色的廊橋式水棚城門,湍急的護城河水依舊如往昔那番氣勢磅礴。

  幾經輾轉,竟已置身于迷離奇幻絕情谷近觀,瞪眼一掃,唯有古榕盤根錯節,蒼老古樸,樹冠平伸而出,枝葉繁茂,樹干白綠相間,綠色為地衣苔蘚,寄生植物爬滿樹干,好像給古樹穿起了高雅合身的綠色連衣裙。遠看,隔河有神來靈巖,山奇洞巧,與古榕樹林相映成趣,周圍奇峰環列。苦嘆我缺失如此一雙發現山水風光之美的慧眼,獨略感一絲歲月滄桑,哀嘆物在人非。

  “嘩嘩”聲似穿透了一切,回蕩于我的耳畔,循聲而去,不禁目瞪口呆。瀑布傾盆而下,似可與那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”堪比,與那“急湍甚箭,猛浪若奔”媲美。嘆息我那笨拙的筆尖無法敘出瀑布千分之一的壯美奇觀。邁入水簾洞,光線似有點昏暗,卻點綴了頭頂上那五顏六色的霓虹燈。向內探索,一個石頭做的寶座憑空出現,目光略一渙散,隱約見一只活潑的頑猴于寶座上撒歡,定神一視,原是濃興之游客!

  踏上歸途,繼續珍藏心中的淡淡古韻,獨記憶猶新的還是那悠悠仙境。

八年級作文 篇7

  去年冬天,我因為夜間睡覺,被子沒有蓋好,受涼。沒幾天,便染上嚴重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住似的,透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發燒。

  那天晚上,我因為寫作業時間太長,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢中叫“媽媽”,沉睡在夢鄉中的媽媽,便立即從床上爬起來,著急的推開我的房門來看我,關心地用手摸摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問,“沒關系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關系呢?”媽媽拿體溫計來給我量,過一會兒,一看居然是39。2度,“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車上醫院。那時天已經很黑很黑。

  在醫院里,媽媽給我掛急診,醫生隨即給我看病,給我作許多檢查,還好沒多大的問題,“掛水吧。”經過近3個時的輸液,媽媽一直守護在我的身邊,手時不時地摸摸我的前額,雙時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久,我的`體溫逐漸穩定下來,人也感覺舒服多。這時我看看媽媽的手表已是早上4:50。“你在這兒,不要亂動,我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著,沒過多久,媽媽回來,她帶來一杯熱熱的珠奶茶給我,我接過,頓時感受到一股暖流溫暖我的心頭,我感到無比美麗的母愛,那一瞬間,我流出幸福的淚水,我感受到母愛的偉大。

  那一瞬間,我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你!

八年級作文 篇8

  我們的校長是一位很嚴厲的校長,但是在工作上向來是兢兢業業、一絲不茍的。每周的星期四是他值班,這天,他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學校的每一個角落,也隨之帶來了不同凡響的震懾力――“引無數學子盡折腰”。因此,這天的校園顯得格外有學習的氣氛。

  熄燈鈴響了,校園里黑漆漆的一片。對面的教學樓里卻射來一束束亮光。那是他在檢查各班的門窗是否關好。眼前不禁涌出這么一幅情景:他左手提著一串沉甸甸的鑰匙,右手拿著手電筒,不厭其煩地重復著一連串的動作――開門――環視――鎖門……他就這樣從一樓爬到三樓,從一年級一班轉到三年級七班。不曾問過他是否勞累,卻時常見他拖著沉重的步伐……

  他是一個很樸素的'人。不僅穿得樸素,連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠,還每天踏著自行車和風、雨、雪、太陽乃至路作斗爭。想到他每天騎著自行車彎腰曲背、汗流浹背的樣子,就油然而生敬佩之情。他的自行車很忠誠,跟了他很多年了。只是年紀大了身子骨不硬朗了,整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”,同學們都戲稱它是“裝甲車”,可不是嗎?這輛“三無”牌,(無漆、無車鈴、無車籃)自行車銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車。或許這就是校長的風格吧!

  雖然我們的校長不和藹可親,也不平易近人。但是他卻一直默默無聞地奉獻著自己。“嚴師出高徒”,我們理解我們的校長,知道校長一切都是為了我們!

八年級作文 篇9

  那一天,天空下起了傾盆大雨;一只羽毛初豐的幼燕正猶豫是否要振翅離家,爺爺奶奶的照顧,就像舒適的巢穴,細細地呵護著我;爸媽在大城市的生活,雖如風雨般的緊湊,但卻可以讓我見見世面,那一次,我自己做決定。

  爺爺,總在我迷惘的時,發出光亮,幫我指引出一條康莊大道。奶奶,總在我受挫時,替我包扎,助我飛向人生的下一個關卡;爸爸,總在我沮喪時給我希望。媽媽,總在我迷航時給我方向。雙方都是我的至親、都是我的最愛。離開祖父母,就像離開了避風港,必須在新環境中闖蕩;婉拒父母,雖然可以安于現狀,卻將自己鎖在象牙塔中,無法在新世界中飛翔。我徬徨無助,我該選向何方呢?“誰可以幫我?”我的心不斷吶喊著。

  我心中的烏云遮蔽天日,使我躊躇不決,雖然我想到大城市生活,卻又無法割舍爺爺奶奶,還有我的家鄉,彷彿披著一條被毯般,雖然溫暖,卻又無法將它一肩扛起,隨我飛翔;割舍了,卻又向我背棄一切,不顧慮祖父母的'心情,而又為自己一般離開他們,奶奶卻拍拍我的背說:“你走吧!我知道你其實很想去那里。”直到此刻,我毅然決然地做下決定──去北京。

  那一次,我自己做了決定,也許離鄉背井令人感到沉重,外頭的狂風暴雨,令人怯畏,但總有雨過天晴之時。振著翅膀,飛向前方,我相信我可以在新世界自由自在地翱翔著,因為我相信──我自己下的決定。

八年級作文 篇10

  也許是因為忘記總是比記憶更難以驅散。于是,你用你的離開決然著想念,我用我的手指敲打著相思,忽然想起一句詞來,‘一種相思,兩處閑愁’。

  從那時起,我捕捉到了你的背影,在那一瞬間,我的每根神經便立即接上曠日未有的驚喜。

  在尋找你的背影時,我忘記了自己,只是走向你的背影,你卻猶如雨后彩虹悄然離去,蹤影難覓,讓我獨守那份美麗,在無人處空自嘆息。

  就在我漫不經心的時候,你的背影卻又映入我的眼簾,我忽然覺得眼前的景色無限美好。那不是隕落的美,那是出自于內心的感嘆,一股熱力,吸引了我的視線,更吸引了我的心!

  我的心陶醉于你的背影,我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起,水乳般地交融在一起!

  我安靜地佇立在某個角落里,凝望著你那遠去的背影,陷入深深地沉思····

  也許你從來沒有察覺到,我在你身旁走過時,步子放那么慢,那么輕·

  你的背影,來去匆匆,無影無蹤,難覓難尋,但卻勾起了我一連串的遐想····

  我知道,你的背影終會匆匆離去,甚至會煙消云散。但我控制不住我那脆弱的心靈,竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的.背影!

  你的背影,在每天的人群中,我都感覺得到你的存在,感覺得到你那溫暖的氣息——好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。

  不管是遠在天涯海角,還是遠在九霄云外,你的背影都在我的視線里,我的身影都在你的航程上。

  我親愛的老師!

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