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三年級語文作文300字

時間:2024-09-03 02:15:11 三年級 我要投稿
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精選三年級語文作文300字錦集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級語文作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級語文作文300字錦集八篇

三年級語文作文300字 篇1

  我比較喜歡語文作業,因為,語文作業比較有趣。

  在實驗書上,我們學的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業是讓我們做小吃,星期一帶到學校,我們很高興。

  星期一,我們把自己做好的小吃帶到學校,有做可樂雞翅的,有做薯條的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的`小吃,大部分評的都是滿分!展示完,老師讓我們去品嘗別人的小吃,大家做的都很好吃!

  有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報,這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報展示出來,個個都樣式美麗。

  還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項作業。

  這些作業比平常的作業要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業。

三年級語文作文300字 篇2

  上一周放學時,老師說下一周要玩一個游戲。聽了下周要玩游戲,我就高興得歡呼雀躍。

  今天,我們早早地來到雛鷹文學社,不知老師讓我們玩什么游戲,心里很期待。上課了,老師介紹游戲的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戲的小朋友,并且說出他(她)的名字。

  游戲開始了!老師怕那些聽不懂的小朋友不會玩,所以示范了一遍。老師一摸,摸到了王楠同學。老師摸她的頭發,女生中只有她頭發短,所以猜出了她是王楠。

  該我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只聽到小朋友的笑聲。我開始摸了。我像只無頭的蒼蠅四處亂撞,終于摸到了一個。還沒有去感覺他穿的什么衣服,不知怎的`,他笑起來,我一聽,這不是孫蘇杭嗎?我對大家說:“孫蘇杭。”老師把蒙在我眼睛上的大方巾解開。我一看,真的是孫蘇杭。

  下一個是魏傳國捉了。沒想到他能摸到我。他摸摸我的頭發、鼻子、嘴巴……我有點不耐煩了,狠狠地對他說:“你真可惡。”壞了,露餡了。他說:“王添翼。”老師說:“對了,就是王添翼。

  放學了,我仍然沉浸在歡樂之中。

三年級語文作文300字 篇3

  有一只大公雞,他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。

  你別看他那么漂亮,可是常常欺負母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家。大公雞問母雞們:我是不是雄鷹?母雞們平時受到大公雞的兇狠對待,所以不敢頂撞他,異口同聲說:是的,你是雄鷹。

  有一天,一群雞在紛紛議論:有一只狐貍在森林里,他說要把我們全部吃掉,這該怎么辦呀?那只大公雞站出來說:交給我吧!你們這些膽小鬼。

  第二天,狐貍來了,其它公雞都躲了起來。只有這驕傲的`大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他叼走了。其它公雞母雞都說:這就是你驕傲的結果,自作自受。

  主人知道了這件事后,也后悔了。他想:要是我教訓了大公雞,也不至于造成這樣的結果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。

  以后,他們過上了快樂安寧的生活。

三年級語文作文300字 篇4

  每個同學都有自己的愛好,有自己的課余生活,一個屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可盡情地做自己想做的事,一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。那你們一定想知道我的課余時間都干什么吧?我最喜歡的還是彈古箏這項活動了。我是幼兒園大班開始學的。

  記得今年古箏考級的曲目定為《河南八板》、《秋思曲》,在考級那四個星期,我才剛剛學完那曲子,背也背不出來,彈更彈不好,這可急壞了爸爸媽媽,媽媽每天中午都讓我彈兩個小時,至少把兩首曲子都要彈上十遍以上,基本上的`時間化在古箏上,彈得我手指發燙,發紅,還有許多泡泡。終于在考級前兩個星期,我把兩首曲子的問題給搞定了。古箏老師還專門手把手的輔導了我一遍。那兩個星期還真沒有一天好日子過,壓力也挺大的。

  我曾經也想過放棄,可每當我有一點點進步,老師和父母就鼓勵我,讓我的信心重新又樹立了起來。經過了四個星期的努力和奮斗,我終于通過了5級考試。

  古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛煉了耐心、細心,還讓我長了不少見識,了解了音樂。

三年級語文作文300字 篇5

  葉圣陶爺爺《荷花》之番外篇——桃花

  清晨,我到樓下散步,突然聞到一股花香,我追隨著花香來到了一棵桃樹旁。

  桃花已經開了不少了,不安分的樹枝飛張開來,停在了一戶人家的屋頂上,像一件精美的工藝品。粉紅的桃花從那工藝品中鉆了出來,有的.才展開兩三片花瓣兒,如同害羞的少女遮住了臉龐;而有的花瓣兒則全部展開了,露出了細細的嫩黃的花蕊,散發出陣陣清香;有的還是花骨朵兒,正等著其他已經綻開的“老師”教它們如何綻放呢!

  滿樹的桃花,一朵比一朵漂亮。看看這一朵,正在給自己梳妝打扮;看看那一朵,正在和旁邊的花骨朵兒低聲細語……大自然造物主媽媽可真了不起!

  我突然覺得自己也如同這桃花中的一朵,穿著亮閃閃的粉紅色的連衣裙,戴著嫩黃色的皇冠,坐在樹枝上。我和旁邊的桃花聊得正起勁,風哥哥也加入進來,我們一邊跳舞,一邊唱歌,好不自在。風哥哥剛走,蜜蜂就飛了過來,告訴我蜜的香甜。小鳥也飛過來,告訴我筑巢的樂趣……

  雨姐姐的突然到來,讓我從樹枝上落了下來。啊!原來我不是桃花,我只是在看桃花呢!

三年級語文作文300字 篇6

  那節語文課是上口語交際——家鄉的變化。同學們都圍繞家鄉的變化作了調查。你聽!我們正在交流呢!

  “我的家鄉在汕頭,最大的變化就是科技的發展,以前做牛肉丸都是用手做的。如今有了機器,做起來又快又好吃!但是科技的發展影響了環境的變化,空氣由清新變為廢氣重重。真不知道是變好還是不變好!”小靜為我們繪聲繪色的描述。

  小靜剛坐下,小梅又站起來介紹她的家鄉。

  “我的家鄉在南屏,主要是樓房的變化,以前的樓房破爛不堪,每家每戶的墻腳都長滿青苔和骯臟的.腳印,而且磚頭爛得好像一敲就‘倒’。如今,一棟棟高樓拔地而起,雪白的墻磚一看就讓人喜歡!”

  說了那么久,來介紹一下我的家鄉吧!

  我的家鄉在開平,是一個普通的市區,我的家在農村。我們的生活條件很好,每戶都是用磚頭起蓋的房子,每天用煤氣煮飯,還能看電視。我們很舒適。

  可是幾年前,我的家鄉并不是這樣的。那時候,我們住的是草屋,沒有電燈,只能用蠟燭,更糟糕的是沒有煤氣,用爐子煮飯,冒出的煙火曛的我睜不開眼睛,所以我最討厭那可惡的爐子。

  家鄉在不知不覺中產生了巨變,我愿祝我的家鄉在不久的將來會有更高的科技,更大的變化。

三年級語文作文300字 篇7

  郭老師是奶牛,吃的是草,擠出的是奶,郭老師是蠟燭,照亮我們,燃燒自己,郭老師是園丁,用心血澆灌祖國的花朵。

  郭老師有一頭卷發,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,但郭老師,嘴角的笑意掩蓋了歲月,讓郭老師,還是那么年輕,有氣質。

  郭老師有時很嚴厲,有時很溫柔,有時很生氣,有時很開心,郭老師對好學生如春風般溫暖,對調皮的學生十分嚴厲。我有一個壞毛病,就是上課愛說話,因此我總是受到老師的批評,每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬丈深淵。但是我還是改不掉愛說話的毛病。

  當我們考試好的時候,或者學習有進步時,還有字體寫工整時,郭老師就會笑著夸獎我們。可當我們上課不認真聽講,作業不認真完成時。就會很嚴肅的批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很害怕她,再也不敢不聽話了。

  老師不僅嚴厲,而且很關心同學。有一次,我們班同學發燒了,郭老師給他的.家長打電話,沒有人接,老師就騎著她的電動車去給他看病。開運動會的時候,有的同學跑八百或一千五百米的時候,老師就會給我們錢讓我們買巧克力吃,

  郭老師雖然對我們很嚴厲,但是對我們也有很多的關心。我愛我的語文老師。

三年級語文作文300字 篇8

  “踮起腳尖,走進安靜的校園,我們把一株紫丁香,栽在老師的窗前。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進您的窗口,夜夜和您做伴。”每當這首您教我的詩句浮現在了我眼前時,老師您的音容笑貌便出現在了我面前。

  我的.語文老師不高不低的個子,臉上時時掛著微笑。我是二年級轉來的學生,來學的第一天,是您用微笑把我迎到教室。從此,我就喜歡上您的課。您好像有魔力,能把枯燥無味的文字轉化為優美的音樂,飄進我們心里。

  當我們表現好時,她總會用微笑表揚我們,而當我們犯錯時,她又會耐心地教育我們。

  語文老師身上有一股毅力,她做一件事只要是對的,就會堅持不懈地做好。在第六屆“書香班級”評選活動中,語文老師利用課余休息時間發評論、發博文。正是這樣,我們班才能成為“書香班級”。

  老師,您就像一輪太陽,我就像一棵幼苗。您用您知識的陽光撒遍我們的心田,讓我茁壯成長。您用您溫暖的亮光溫暖著我,讓我在風雨中昂起頭來。經過五年的風風雨雨,我已經長成了一棵大樹,即將離您而去。不管我以后身在何校,一定會記住您的教誨。

  您是我乘風破浪的旗幟,您是我人生道路的路標,您是磨煉我的火焰。

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。

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