關于四年級賽龍舟作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級賽龍舟作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級賽龍舟作文 篇1
我曾經在電視上看過許多次端午節別人賽龍舟的場景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早,我們正在吃早飯,就已經聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始賽龍舟了?我飛快地換好衣服,出去看賽龍舟。
當我們來到小河旁的時候,河兩岸的欄桿上已經趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,我們想擠進去已經很難了,我們站在人群后面,人家的脖子往左歪,我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經進行了幾分鐘了,但是我們能來到現場,還是很高興。我看見,那彩繪的.龍舟,正在比賽的青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍的、……,那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看賽龍舟。
四年級賽龍舟作文 篇2
盼呀盼,終于盼來了端午節。
那天早上,媽媽給我一條粽子,我吃過后,爸爸帶著我去看賽龍舟。到了江邊,我看見到處人山人海,都是一家大小出來玩的。我抬頭向江中望去,只見一條條裝飾得五彩繽紛的龍舟停泊在江面上,每一條龍舟上大約都坐了六十人,他們都做好準備迎接比賽。
過了一會兒,只聽見“劈啪”一聲響,賽龍舟開始了,水手們立刻拼命地劃起來,江面上立刻飛起陣陣浪花,每一條龍舟都你追我趕,各不相讓。江岸上觀看的人們都緊張起來,大家都興奮地喊叫著:“加油,加油。”快到終點的時候,每一條船上的橈手更加奮力,速度更快了。到了最后一刻,一條黃色的龍舟率先順利沖過終點,岸上霎時響起了陣陣熱烈的'掌聲和歡呼聲。
端午節真是一個熱鬧又歡樂的日子。
四年級賽龍舟作文 篇3
中午,人們紛紛涌向道河岸看龍舟競渡。
“轟隆隆”一聲禮炮,十幾艘龍舟在指揮船前一起出發。頓時,“咚鏘鏘”的鑼鼓震天響,十幾艘龍舟像十幾支離玄的箭,在水面飛行。岸上的人群歡呼跳躍,鼓掌喝彩。一艘艘龍舟,你追我趕,力爭上游,那場面,激動人心,催人振奮。每一艘的龍舟的指揮同舟的指揮者,都站在自己的船頭,隨著你鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮舞著葵扇,雙腳不停滴上下跳動指揮同舟的戰友奮力爭先。那劃槳的健兒,一齊用力,木漿上下舞動,動作整齊一致,努力使龍舟沖向前方。掌舵的艄公,抿著嘴,雙手牢牢地壓住舵把,確保龍舟走在最佳的`航線上。擊鼓者,用盡全身的力氣,一邊擊鼓,一邊吶喊助威。此時,龍舟健兒的唯一心愿就是齊心協力,奮勇當先。遠遠望去,一搜搜龍舟猶如一條條神話傳說中天上翅膀的飛龍,為爭彩珠而翻山倒海。
漳澎鄉的龍舟健兒團結緊、力量大、意志堅、講科學、他們劃的那艘龍舟搖搖領先,成了群龍之首,最終奪魁。
賽龍舟結束后,但那催人振奮的鼓聲仍在我耳邊回響,那奮勇爭先的場面還在我眼前閃現。猛然間,我腦海一亮,那賽龍舟的奪標精神,不正是我們中華民族所需要的精神么?
全文緊扣了一個“競”子,把龍舟競渡的場面寫得“激動人心,催人振奮”。
四年級賽龍舟作文 篇4
咦,為何岐江河岸站滿了人?哦,原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。
只見湛藍藍的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發,運動員們個個精神抖擻,信心滿滿,仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個個屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發的`龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:加油,努力!加油努力!“而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯,敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲,運動員們也拼命地喊著:一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍跟強盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進船上拉他們一把。剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容,下次繼續努力。
看到這一個場面,我不禁想起了愛國詩人屈原,我們生活在幸福的時代里,更應該珍惜眼前的一切,也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧!
四年級賽龍舟作文 篇5
炎熱的暑假到了,今天,父親帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。
過了一會兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出起點線,而青龍的人們一時反應不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的人不甘心落后,努力向前追去,快看:打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協力,還不斷發出:“加油!加油!的鼓勁聲。此時,岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時候,激動人心的時刻到了:紅龍和青龍的.游行速度不分上下,一會兒你前面,一會兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:“加油,千萬不能輸,打敗他們!青龍似乎已感受到了人們對他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領先了。紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛。可這時候,青龍已經到了終點,岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!
今天的賽龍舟比賽,讓我明白了一個道理,只要堅持不懈,齊心協力,成功一定屬于他們!
四年級賽龍舟作文 篇6
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特民俗活動,這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的`詩人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟,因為父親當天正好有空,所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。
賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。
突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時很有節奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!
龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾爆發了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!
四年級賽龍舟作文 篇7
經過上次龜兔賽跑失利之后,小兔子后悔不已,心想:我跑步肯定比小烏龜快多了,只不過是在比賽的時候睡了覺而已!小兔子對這件事一直耿耿于懷。
這一天,是龍舟節。小兔子一大早就起來了,它來到小烏龜家門前大喊道:“小烏龜,小烏龜,快出來!”小烏龜一邊探出頭來一邊揉揉他蒙眬的睡眼說:“誰呀?一大早就來找我!”小兔子急匆匆地回答:“我是小兔子,上次跑步比賽,要不是我比賽時睡覺,我一定贏得了你!這次我要跟你比劃龍舟,這回我一定要和你分個勝負!”
小烏龜無奈地說:“好吧。”小兔子說:“那我去叫小伙伴們來當裁判。”說完,小兔子如風一般跑開了,不一會兒又跑回來對小烏龜說:“大伙兒已經在河邊上等著了,我們快去吧!”說完,它們兩個就來到河邊,上了船。只聽到“砰”的一聲槍響,小烏龜與小兔子都拿起船槳拼命地往前劃,小兔子暫時領先。森林里面的許多小動物都在喊著:“加油!加油!”
忽然,小兔子的龍舟被河底的一塊石頭碰破了一個洞,后面的小烏龜發現了,馬上大聲喊:“小兔子,小兔子!你的船漏了!”小兔子不屑地說:“別以為這樣就能騙得了我!”小兔子劃著劃著,發現船劃不動了還直往下沉,他往下一看,自己的船真的漏水了!他嚇得大叫了起來:“天呀,船真的.漏水了!”這時,小烏龜二話不說,立馬 跳下河去,讓小兔子騎在自己的背上,把小兔子救上了岸。
上岸后,小兔子羞愧地 說:“小烏龜,你的確是真正的冠軍!”小烏龜傻傻地摸了摸腦袋,不好意思地笑了……
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