【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一條清澈見底的小溪,終年潺潺的環(huán)繞著村莊。溪的兩旁,種了許多垂柳,那長長的,柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。
一陣吳地的方言聲,絮絮叨叨,還帶著幾分醉意,多么美好,多么親切!這是誰家的一對白發(fā)蒼蒼,年過花甲的老公公,老婆婆呢?
放眼望去,他們的大兒子正在溪東的豆地里除草,他正望著茁壯成長的'豆苗,甩了一把汗,高興地說:“今年一定大豐收,到了秋天,我要給爸媽和弟弟們一個驚喜!”說罷,便認(rèn)真地除起草,施起肥來。
他們的二兒子在樹下用木條和竹條織雞籠呢!他想:等我把雞籠扎好了,小雞們就不會逃走了。二兒子多么懂事呀!你看,他的手都起繭了。
淘氣,頑皮是小孩的天性,他們的小兒子在小溪邊趴著采摘蓮蓬呢!他時不時吃上幾顆,還喃喃自語道:“人間的美味,我要給爸媽和哥哥們帶幾顆去!”瞧,他正忙得不亦樂乎呢!
看著這一家其樂融融,悠然自得的樣子,可真讓人羨慕不已啊!
4鄉(xiāng)下人家
鄉(xiāng)下人家,總愛在田野和房前屋后的小自留地里種上一些莊稼,或種玉米,或種向日葵……有些人家還在門前搭上一個棚架,種上大串大串的葡萄。那晶瑩透亮的葡萄,真像一顆顆珍珠。每到豐收時節(jié),高粱妹妹羞紅了臉,棉花姐姐露出潔白的牙齒,大豆粒粒飽,柿子娃娃像一盞盞小燈籠,掛在枝頭,忙著收獲的人們都笑得樂開了花!
在田埂旁邊,你會看見幾片小小的魚塘,魚兒快活的在水中游來游去,偶爾幾只小蝦劍一樣竄過。魚塘里還有一些荷花,亭亭玉立。鄉(xiāng)親們有的在喂魚,有的在垂釣……真是其樂融融。
來到小河邊,經(jīng)常會瞧見一群鴨子在水中嬉戲。它們一會兒跌入水底,一會兒又立在水面上,似乎是孩子在打秋千,可頑皮了。還有一些鴨子,大搖大擺的,在河岸上走來走去,覺得自己就是世界的主宰。
走上春天的山坡,花香撲鼻而來,只見一片花的海洋呈現(xiàn)在眼前。迎春花、杜鵑花、梨花、桃花……爭奇斗艷,競相開放,就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時節(jié),都是一道獨特、迷人的風(fēng)景。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天下午,我正在家里寫作業(yè),忽然電話丁零零響起來了,我飛快跑過去接電話。可是,一不小心,絆著電話線,電話‘啪’的一聲摔下了,自己也摔了一跤。
我立即拿起電話一聽,沒聲了,這時我心急如焚,該怎么辦呢?自己不會修理,又沒錢拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來發(fā)現(xiàn)電話壞了,知道是我弄的,他們會怎么樣呢?會不會罵我或打我?又會不會減我零用錢呢?這一大堆問題在我腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,害怕極了。但我一時又想不出辦法,只好提心吊膽地回房間寫作業(yè)去了。
晚上,吃過晚飯后,我們一家在看電視,看了一會兒,媽媽突然對我說“岸虎,很久沒打電話給外公、外婆了,你現(xiàn)在打個電話去問候一下他們吧!”我這時心里更加沒了底,把真相說出來,還是讓她自己發(fā)現(xiàn)呢?我急得簡直好像熱鍋里的螞蟻一樣。我愣一下,吱唔著說:“我,我還沒做完作業(yè)呢,你自己打吧!”于是我想迅速逃回房里,但還是給媽媽拉住了,說:“打個電話又不用很多時間,而且你那么久沒跟公公、婆婆通電話了。這樣吧,我講一會兒再給你說吧!”眼看就要露餡了。媽媽來回打了兩三次,還是打不通,就問:“電話怎么壞了?”我吞吞吐吐地說:“我……我不……知道,我……可沒動過,你還是等爸爸回來修吧。”我心里忐忑不安,一說完頭也不抬,三步作兩步立刻走回房里。
我在房里哪有心思做作業(yè)?心里想的都是弄壞電話的事情,這時耳邊突然響起了老師對我們的'教誨:不管什么時候,我們都要做一個正直、誠實的人,這才對得起自己,對得起別人。想到這里,我鼓起勇氣,走到媽媽身旁,一五一十地把事情的來龍去脈告訴她。媽媽聽了之后,不但沒責(zé)怪我,還微笑著對我說:“你很誠實,電話摔壞了不要緊,誠實可是無價之寶啊!”我聽了媽媽的教導(dǎo),懸著的一顆心才放了下來。覺得誠實才是對的,才是好孩子。
今天,我雖然做了錯事,但我學(xué)會了誠實,我知道了誠實是多么可貴。我今后一定要做一個誠實的人。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
苗條的身材,一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。這就是我敬愛的老師——張老師。
張老師是我轉(zhuǎn)學(xué)過來,第一位擔(dān)任我班主任的老師。我記得剛轉(zhuǎn)來的時候是默默無聞的,別的同學(xué)問我叫什么名字,我也是小聲的回答。在這個陌生的班級中,我沒有朋友,不敢與周圍的同學(xué)交談,在加上自己非常膽小,使我變得自卑、沒自信。在我轉(zhuǎn)過來的第二天,老師讓我上臺做自我介紹,那時的我緊張的要命,周圍同學(xué)們的目光,都“刷刷”地往我這看齊,使我更加緊張、驚慌了,站在那里不知所措。這時不知是在誰的帶動下,鼓起了熱烈的掌聲!我慢慢地抬起頭來,與老師那寶石般的眼睛對上了目光,它似乎在說:“來,鼓起勇氣,大膽點!沒關(guān)系的!”頓時我感到體內(nèi)流動著一股暖流,流遍了全身!我鼓起了勇氣來,走向了講臺,結(jié)束了一場精彩的自我介紹。
還有一次張老師生病了,語文課遲遲沒有來。此時我的心里十分焦急,恨不得立刻飛到老師面前,看看老師怎么了是生病了還是遇到了麻煩就在我焦急萬分的'時候,張老師的背影突然出現(xiàn)在班級的門口,緊接著,張老師走進(jìn)了教室。坐在第一排的我清楚地看到:老師的臉色臉色有些蒼白,嘴唇上沒有一的血絲;還有平時那黑寶石石般明亮的眼睛,也失去了原來的光彩。但老師卻勉強(qiáng)的擠出了一絲笑容來面對我們,是想讓我們不要為她擔(dān)心吧。在這節(jié)課上,同學(xué)們沒有了以前的喧嘩、吵鬧,只是在安安靜靜地聽老師講課。我正認(rèn)真地聽著老師那繪聲繪色的課時,忽然發(fā)現(xiàn)老師的額頭角邊滲出了幾顆豆大的汗珠,接著講課的聲音也低了下來,在黑板上寫字的手也不停地顫動著。突然老師雙手撐著講桌上,好像在看教材,但我從間清楚的看到:老師眉頭緊皺,汗珠從額頭滾落下來。同學(xué)們互相看了看,都很擔(dān)心張老師……
過些日子,張老師的病漸漸地好了起來,還與我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師當(dāng)老鷹,我們則是一群調(diào)皮、可愛的“小雞”。我們玩的好不樂乎!
您就像一朵純潔的百合,默默的開放。既沒有茉莉花那濃郁的芳香,也沒有水仙花那瀟灑的風(fēng)韻;既沒有杜丹那華貴的盛裝,又沒有菊花那飄逸的氣質(zhì)。但您以自己獨特的美姿,創(chuàng)造了我心中一道最亮的光芒!——我敬愛的老師。
她是我們班的班主任,,一直陪伴著我們度過了六年的小學(xué)時光,這些最珍貴最樸實最美好的童年記憶都離不開她的身影。
一年級時,她頭后梳著馬尾辮,挺著那個大肚子,整天帶著里面的那個小寶寶與我們學(xué)習(xí)。二年級一開始,他便讓我當(dāng)了班長,那是我第一次當(dāng)班長,心里的那顆心都在跳舞,也許是那時的不懂事,也許是那時的調(diào)皮,我下臺了……但老師您對我的信任我倍受感激。
還有小時候的我,是個愛打架的壞孩子,您把我叫進(jìn)辦公室,也許是多是少的問題,軟的硬的您都使了……也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個遺憾,那就是我們班在田徑運動會上空白,那也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的一個“釘子”今年我們班一定會在這一方面出人頭地的!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
體育課,萬里晴空,春光明媚,金燦燦的陽光普照在大地上,綠油油的小草隨著微風(fēng)盡情搖擺著身子,美麗的花兒已悄然綻放,在草叢中,時不時還有幾只小昆蟲悄悄路過。看著這美好的天氣,心情固然也是舒暢,快活的不得了。在這樣悠閑的日子,下下棋,看看風(fēng)景,無非是最好的選擇。
我找了一個位置,約了三個同學(xué),從口袋里抽出了飛行棋,在地上鋪開來。“我要紅色。”“我綠色。”“我要黃色的。”“那我就藍(lán)色吧。”我打了個哈欠,反正已經(jīng)沒得選了,不是么?從我先開始。我拿出了掌握著我的棋子命運的東西——骰子,只有投到六才可以出家門。天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,給我好運!我懷著滿心期望將骰子投了出去。好吧,只差一,我頓時泄氣了,出師不利啊。再看看湯俊,一發(fā)命中,一下子就投到了六,她歡天喜地的將自己的棋子往前移了一格。
終于,待我們?nèi)咳硕汲隽似遄樱介_戰(zhàn)了,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)場上的時候,你是命懸一線,在這里也是一樣的道理,你在慶祝這勝利的同時,不要忘了存在于身后的禍患,這就是“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事。
看吧,現(xiàn)在就是這么一個情況。我走在最前方,徐可言緊跟在我的身后,而她的身后,則是湯俊的棋子,天哪,這到底是要演哪一出戲啊?難不成我被追殺了?“哼!我恨你!”我的耳邊傳來了徐可言的叫聲。仔細(xì)一看,原來她的棋子被湯俊的棋子給吞了,又重新回到了原點。讓人感到十分慶幸的是,湯俊的'棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越過了我棋子的位置,我暫時安全了。
“啦啦啦……”我唱著小調(diào)兒,“哈哈,飛咯!”呀,天公作美,我很幸運的可以跳了,從世界的一端飛到了另一端來。我開心極了,自以為安全的時候,半路突然殺出個陳咬金——湯俊。“對不起嘍,我也不想吃你。”什么?我就這么掛了?嗚嗚,幸好我剛剛投到了六,出了一個棋子,這回啊,我可不能再得意了,省的等下老天爺不高興了,又讓人給把我給吃了,這棋完全就是憑運氣的呀!
唉,老是投這么小的數(shù)字,真無聊。我開始望呆了。“到我了吧。”我拿起骰子,準(zhǔn)備看看我剛剛走到了哪里。我真大了眼睛吃驚的看著眼前的一幕:我的、棋子、居然、憑空消失了!不會是我眼睛有問題吧,我可是戴了個大眼鏡,怎么可能呢?開玩笑吧,難不成剛剛外星人來把我的棋子抓走拿去賣了?我不得不佩服我的想象力。“我的棋子嘞?”我像個好奇寶寶,在這邊探探頭,那邊探探頭。可是,接下來湯俊的一句話徹底讓我的世界觀崩塌了:“被我吃了呀!”她睜著大大地眼睛,擺出一副無辜的小眼神,“不好意思哈!”怎么……能這樣子啊,我的棋子啊,我簡直欲哭無淚,稍微一不留神,棋子居然掛彩了,兩次,都死在了一個人手里,死在了一個地點,而且都是我不知道的情況下,簡直生無可戀了,唉……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說的那樣,是個地地道道的小書迷。
我愛讀書,因為讀書讓我結(jié)識了許多朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的`小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過,為錫兵的命運而牽腸掛肚……
我愛讀書,因為讀書讓我增長了許多知識,讀了《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水,為什么駝鳥要假裝受傷,為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀了《中國通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落后……
我愛讀書,因為讀書讓我開闊了視野,知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長的運河是京杭大運河,知道了中國在南極的兩個考察站是中山站和長城站……
讀書能結(jié)交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以,我愛讀書。
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