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五年級優秀作文

時間:2024-10-17 00:43:05 五年級 我要投稿

五年級優秀作文錦集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級優秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文錦集五篇

五年級優秀作文 篇1

  昨天下午,已經六點多了,可在三。二班的教室里座無虛席,同學們有的嗚嗚地哭,有的生氣地相互議論著,還有的板著臉,一聲不吭,就連平時沒等下課就整理好書包準備沖出教室的白暢浩也默默地垂 頭喪氣地坐在座位上一動不動。張老師站在講臺上一邊用手比劃著,一邊開導著你一定想知道是怎么回事?那讓我告訴你吧!

  下午放學后,我們班同學一窩蜂地跑到了操場南邊,運動員準備上場,啦啦隊在旁邊鼓勁兒。見三、一班和三、五班已經列隊站好了,體育老師和幾個大哥哥把拔河用的粗繩放好,雙方由班長來抽簽決 定場地,雖然我們不是三、一班,但還是給他們加了油,結果三一班贏了。

  接著,是我們班和三四班比賽。我大致看了看一個個三、四班的.選手,見他們一個個胖墩兒,一個個像大力士一般,早有了準備。我心里暗想:覺得三、四班的力氣比我們大,得去偷偷給我們班的選手 告知,讓他們用力拔。沒想到,我剛過去,比賽就開始了。沒等三、四班反應過來,我們班就讓他們一步步往前滑,過線了!只聽體育老師一聲哨響,我們贏了!我和白映雪一下子跳著轉著圓圈,我十 分激動地說:我高興得快哭了!我也是。白映雪說。

  第二局交換場地,也許是我們太得意了,也許是對方使足了勁,這一次,我們被拉過去了,一比一平。最關鍵的是第三局,這下我們班的大力士鼓足了勁,拉拉隊員們喊破了嗓子,這下,繩子又拉 回來了。同學們相互擊掌,相互擁抱、歡呼著

  稍休息了一會兒,就開始和三、一班爭冠亞軍。第一場,我們的大力士們雖腰酸胳膊疼,但仍堅持迎戰。可三、一班也虎視眈眈毫不示弱。開始了,三、一猛往后退,我們班被逼一直往前,校園里的柳 樹也擺動枝條吹向三、一班的方向,仿佛為他們助威。盡管運動員們用足了吃奶的勁兒往后退,啦啦隊不住地喊加油!加油!結果又被拉過來輸了。我們十分失望,接下來第二局也輸了。最后就是前面 那片哭聲,好象出現了什么大難一般。

  聽了張老師的話,我們重新打起精神,明白了人生中有許多挫折,我們要勇敢地去面對。

五年級優秀作文 篇2

  在我的書桌上,擺著一張普通的照片。但是,在我的眼里,它不再是一張照片,而是一段美景。

  那是一個秋高氣爽的日子。我和朋友、媽媽去動物園里玩。不一會兒,我們就參觀完了。不知不覺中,我們就走進了一片草地里。

  這片草地真綠啊!簡直是一個大草原。“草原”上還裝點著一朵朵嬌滴滴的花朵。就像五顏六色的寶石一樣。使“草原”變成一個風度翩翩的綠色世界。這時,朋友高興地說:“這么美的地方,咱們也不多見,趕緊拍照留念吧!”說著,她趕緊把我拉到一個草又綠,花又美的.地方。我情不自禁地用手比劃了一個“ye”的姿勢。媽媽急忙按下快門。“咔嚓”!留下了這個珍貴的美景。

  至今,我依然沒有遺忘、丟棄它,因為它是我童年抹不去的記憶,一段美好的回憶。

五年級優秀作文 篇3

  一個簡簡單單的“愛”字中,包含著天下父母對孩子點點滴滴的愛。也許你的父母親不太會表達自己的愛,但你仔細觀察,一定會從一些細小的事情里,被愛給深深打動,也許該掉幾滴感恩的淚。

  我的母親也像許多的母親一樣,不太會表達心里的愛,但這愛是要我們自己發覺的'。我的母親非常愛我,但我小時候卻不領情……但現在我知道了,我看到了愛就是一個細小的動作,一串煩人的嘮叨。

  小時候,我的頭特別大,有些人還叫我“大頭兒子”呢!因為頭大,一走不穩就會摔倒,常常被摔得鼻青臉腫的,有時摔破了皮,流血都有。但我的母親卻不像一些別的母親,兒子摔倒了,不但不安慰我,反而卻把我打罵一通……真是的!

  一次我被門前的繩子給絆倒了,一塊石頭弄破了膝蓋上的皮,那真是鉆心的疼,摔破了皮,里面的血像一個小噴泉一樣,一直往上涌。我疼得大喊大叫,正在家中做菜的母親看到了,急忙把我抱進屋里,開始破口大罵:“怎么那么不小心!走路怎么不看仔細?!摔成這個樣子,摔死算了!”我被吵得用手捂住了耳朵。罵完了,媽媽開始用水清洗傷口,我疼得大叫!不好,媽媽又開始嘮叨了:“知道疼,干嘛摔去呀!還敢叫疼啊!”……終于處理好傷口了,又被罵了個半死。媽媽蹲下來,指著我的大頭說:“頭那么大,怎么就記不牢呢!走路看清楚再走。”這時我看見母親臉上現出一種自己被摔了還疼的樣子。我雖然摔在腳上,可是母親是疼在心里。

  呀!這就是愛,愛是一個神情,一串嘮叨。

五年級優秀作文 篇4

  啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小孩兒 我唱著自己改編的歌,蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。

  剛進門,就看到哥哥在玩電腦游戲,我馬上把他拉下來,迫不及待地登上了百度網,我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》,網頁立即跳到了另一頁,我用鼠標點擊一下試聽。幾秒后,優美的旋律開始了,這首歌可好聽了。同時我又費力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個字,點了百度一下。

  突然,哥哥說:我弄個東西給你看看吧!說完,他打開了網友發給他的一個網址后,出現了一個找不同的游戲,我努力地去找哪兩個地方不同。幾十秒后,那個網頁變成了鬼,那嘴上還有許多紅紅的東西,還發出了恐怖的聲音,我看了后連忙閉眼,對哥哥說:嚇死人了!快關掉!不然,我告訴你媽去!

  說完,接著我看剛才搜索的有關汶川大地震信息,從中我了解一位名叫潭千秋的老師,在大地震中,他用身體遮住了幾個學生,老師死了,可是那幾個孩子沒死另外我還知道了在地震之前會有彩云,河里的青蛙往岸上跳

  哥哥又指導我在 百度搜索中輸入了flash成語故事,一點,就出現了一幅幅多彩多姿的圖畫,有刻舟求劍、守株待兔等,都是我最喜歡的`,于是我雙擊守株待兔,頁面上立刻出現了活靈活現的動畫,我盡情地欣賞起來,有趣極了!

  第一次網上沖浪,讓我既新奇又興奮,不僅增加了不少知識,還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網絡,讓它成為我放眼世界的窗口,不斷向上的階梯。

五年級優秀作文 篇5

  今天的乘客很多,車門一打開,我便三下兩下擠了上去,找了一個座位就坐下來了。我得意地向車門望去,最后上來了一位顫巍巍的老爺爺,顯得很吃力,在售票員阿姨的攙扶下才算上了車。

  “哪位同志給老大爺讓個座……”耳邊不時地傳來售票員阿姨親切的話語。我剛想起身,一陣腿疼又打消了我讓座的念頭。看看周圍,坐著的叔叔阿姨們有的若無其事地看著窗外,有的正起勁地聊著天。就在這時,傳來了一個細細的、甜甜的聲音……

  原來是一個四五歲不到的小朋友。“老爺爺,您做我的位置吧!”小女孩用她那醉人的`、甜美的聲音說。乘客們順著她指的方向一看,原來她指的位置是一位婦女的膝蓋,再看看那位婦女,大腹便便地,是一位孕婦,根本沒有能力讓座。那位老爺爺并不是小孩子,當然不能坐在那位孕婦的膝蓋上。

  “哪位同志給老大爺讓個座……”耳邊再次響起了售票員親切的話語。

  “老大爺!做我的位置吧!”這時耳邊響起了一位年青人洪亮的聲。全車人的目光都集中到了這位年青人的身上。看看這位年青人,人長得眉清目秀,肌肉發達,唯一美中不足的是他失去了一條腿,安上了假肢。老大爺再三推辭下不好意思地坐上了年青人的座位。那位年青人站在車里,由于按上了假肢站都站不穩,搖搖欲墜,好像一座年久失修的古塔。我實在看不下去了說:“叔叔,你坐我的位置吧!”那叔叔愣了一下說:“不了,還是你坐吧!”“你看你多不方便呀!還是坐吧!”我說。那叔叔拗不過我說:“那只好恭敬不如從命了,謝謝你。”頓時車廂里發出了一陣陣熱烈的掌聲,全車人的目光都注視著我,我的臉“刷”地紅了,好像那天邊的云霞。

  其實讓座是一件多么容易的事,可是對于一些人來說是多么艱難!

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