五年級優秀作文

時間：2024-10-17 00:43:05 五年級我要投稿

五年級優秀作文錦集五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文錦集五篇

五年級優秀作文篇1

　　昨天下午，已經六點多了，可在三。二班的教室里座無虛席，同學們有的嗚嗚地哭，有的生氣地相互議論著，還有的板著臉，一聲不吭，就連平時沒等下課就整理好書包準備沖出教室的白暢浩也默默地垂頭喪氣地坐在座位上一動不動。張老師站在講臺上一邊用手比劃著，一邊開導著你一定想知道是怎么回事？那讓我告訴你吧！

　　下午放學后，我們班同學一窩蜂地跑到了操場南邊，運動員準備上場，啦啦隊在旁邊鼓勁兒。見三、一班和三、五班已經列隊站好了，體育老師和幾個大哥哥把拔河用的粗繩放好，雙方由班長來抽簽決定場地，雖然我們不是三、一班，但還是給他們加了油，結果三一班贏了。

　　接著，是我們班和三四班比賽。我大致看了看一個個三、四班的.選手，見他們一個個胖墩兒，一個個像大力士一般，早有了準備。我心里暗想：覺得三、四班的力氣比我們大，得去偷偷給我們班的選手告知，讓他們用力拔。沒想到，我剛過去，比賽就開始了。沒等三、四班反應過來，我們班就讓他們一步步往前滑，過線了！只聽體育老師一聲哨響，我們贏了！我和白映雪一下子跳著轉著圓圈，我十分激動地說：我高興得快哭了！我也是。白映雪說。

　　第二局交換場地，也許是我們太得意了，也許是對方使足了勁，這一次，我們被拉過去了，一比一平。最關鍵的是第三局，這下我們班的大力士鼓足了勁，拉拉隊員們喊破了嗓子，這下，繩子又拉回來了。同學們相互擊掌，相互擁抱、歡呼著

　　稍休息了一會兒，就開始和三、一班爭冠亞軍。第一場，我們的大力士們雖腰酸胳膊疼，但仍堅持迎戰。可三、一班也虎視眈眈毫不示弱。開始了，三、一猛往后退，我們班被逼一直往前，校園里的柳樹也擺動枝條吹向三、一班的方向，仿佛為他們助威。盡管運動員們用足了吃奶的勁兒往后退，啦啦隊不住地喊加油！加油！結果又被拉過來輸了。我們十分失望，接下來第二局也輸了。最后就是前面那片哭聲，好象出現了什么大難一般。

　　聽了張老師的話，我們重新打起精神，明白了人生中有許多挫折，我們要勇敢地去面對。

五年級優秀作文篇2

　　在我的書桌上，擺著一張普通的照片。但是，在我的眼里，它不再是一張照片，而是一段美景。

　　那是一個秋高氣爽的日子。我和朋友、媽媽去動物園里玩。不一會兒，我們就參觀完了。不知不覺中，我們就走進了一片草地里。

　　這片草地真綠啊！簡直是一個大草原。“草原”上還裝點著一朵朵嬌滴滴的花朵。就像五顏六色的寶石一樣。使“草原”變成一個風度翩翩的綠色世界。這時，朋友高興地說：“這么美的地方，咱們也不多見，趕緊拍照留念吧！”說著，她趕緊把我拉到一個草又綠，花又美的.地方。我情不自禁地用手比劃了一個“ye”的姿勢。媽媽急忙按下快門。“咔嚓”！留下了這個珍貴的美景。

　　至今，我依然沒有遺忘、丟棄它，因為它是我童年抹不去的記憶，一段美好的回憶。

五年級優秀作文篇3

　　一個簡簡單單的“愛”字中，包含著天下父母對孩子點點滴滴的愛。也許你的父母親不太會表達自己的愛，但你仔細觀察，一定會從一些細小的事情里，被愛給深深打動，也許該掉幾滴感恩的淚。

　　我的母親也像許多的母親一樣，不太會表達心里的愛，但這愛是要我們自己發覺的'。我的母親非常愛我，但我小時候卻不領情……但現在我知道了，我看到了愛就是一個細小的動作，一串煩人的嘮叨。

　　小時候，我的頭特別大，有些人還叫我“大頭兒子”呢！因為頭大，一走不穩就會摔倒，常常被摔得鼻青臉腫的，有時摔破了皮，流血都有。但我的母親卻不像一些別的母親，兒子摔倒了，不但不安慰我，反而卻把我打罵一通……真是的！

　　一次我被門前的繩子給絆倒了，一塊石頭弄破了膝蓋上的皮，那真是鉆心的疼，摔破了皮，里面的血像一個小噴泉一樣，一直往上涌。我疼得大喊大叫，正在家中做菜的母親看到了，急忙把我抱進屋里，開始破口大罵：“怎么那么不小心！走路怎么不看仔細？！摔成這個樣子，摔死算了！”我被吵得用手捂住了耳朵。罵完了，媽媽開始用水清洗傷口，我疼得大叫！不好，媽媽又開始嘮叨了：“知道疼，干嘛摔去呀！還敢叫疼啊！”……終于處理好傷口了，又被罵了個半死。媽媽蹲下來，指著我的大頭說：“頭那么大，怎么就記不牢呢！走路看清楚再走。”這時我看見母親臉上現出一種自己被摔了還疼的樣子。我雖然摔在腳上，可是母親是疼在心里。

　　呀！這就是愛，愛是一個神情，一串嘮叨。

五年級優秀作文篇4

　　啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小孩兒我唱著自己改編的歌，蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。

　　剛進門，就看到哥哥在玩電腦游戲，我馬上把他拉下來，迫不及待地登上了百度網，我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》，網頁立即跳到了另一頁，我用鼠標點擊一下試聽。幾秒后，優美的旋律開始了，這首歌可好聽了。同時我又費力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個字，點了百度一下。

　　突然，哥哥說：我弄個東西給你看看吧！說完，他打開了網友發給他的一個網址后，出現了一個找不同的游戲，我努力地去找哪兩個地方不同。幾十秒后，那個網頁變成了鬼，那嘴上還有許多紅紅的東西，還發出了恐怖的聲音，我看了后連忙閉眼，對哥哥說：嚇死人了！快關掉！不然，我告訴你媽去！

　　說完，接著我看剛才搜索的有關汶川大地震信息，從中我了解一位名叫潭千秋的老師，在大地震中，他用身體遮住了幾個學生，老師死了，可是那幾個孩子沒死另外我還知道了在地震之前會有彩云，河里的青蛙往岸上跳

　　哥哥又指導我在百度搜索中輸入了flash成語故事，一點，就出現了一幅幅多彩多姿的圖畫，有刻舟求劍、守株待兔等，都是我最喜歡的`，于是我雙擊守株待兔，頁面上立刻出現了活靈活現的動畫，我盡情地欣賞起來，有趣極了！

　　第一次網上沖浪，讓我既新奇又興奮，不僅增加了不少知識，還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網絡，讓它成為我放眼世界的窗口，不斷向上的階梯。

五年級優秀作文篇5

　　今天的乘客很多，車門一打開，我便三下兩下擠了上去，找了一個座位就坐下來了。我得意地向車門望去，最后上來了一位顫巍巍的老爺爺，顯得很吃力，在售票員阿姨的攙扶下才算上了車。

　　“哪位同志給老大爺讓個座……”耳邊不時地傳來售票員阿姨親切的話語。我剛想起身，一陣腿疼又打消了我讓座的念頭。看看周圍，坐著的叔叔阿姨們有的若無其事地看著窗外，有的正起勁地聊著天。就在這時，傳來了一個細細的、甜甜的聲音……

　　原來是一個四五歲不到的小朋友。“老爺爺，您做我的位置吧！”小女孩用她那醉人的`、甜美的聲音說。乘客們順著她指的方向一看，原來她指的位置是一位婦女的膝蓋，再看看那位婦女，大腹便便地，是一位孕婦，根本沒有能力讓座。那位老爺爺并不是小孩子，當然不能坐在那位孕婦的膝蓋上。

　　“哪位同志給老大爺讓個座……”耳邊再次響起了售票員親切的話語。

　　“老大爺！做我的位置吧！”這時耳邊響起了一位年青人洪亮的聲。全車人的目光都集中到了這位年青人的身上。看看這位年青人，人長得眉清目秀，肌肉發達，唯一美中不足的是他失去了一條腿，安上了假肢。老大爺再三推辭下不好意思地坐上了年青人的座位。那位年青人站在車里，由于按上了假肢站都站不穩，搖搖欲墜，好像一座年久失修的古塔。我實在看不下去了說：“叔叔，你坐我的位置吧！”那叔叔愣了一下說：“不了，還是你坐吧！”“你看你多不方便呀！還是坐吧！”我說。那叔叔拗不過我說：“那只好恭敬不如從命了，謝謝你。”頓時車廂里發出了一陣陣熱烈的掌聲，全車人的目光都注視著我，我的臉“刷”地紅了，好像那天邊的云霞。

　　其實讓座是一件多么容易的事，可是對于一些人來說是多么艱難！

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