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六年級年的作文

時間:2024-08-02 23:51:46 六年級 我要投稿

【必備】六年級年的作文5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級年的作文5篇

六年級年的作文 篇1

  我邀請我的好朋友們來家玩,在微信上留了言,左等右等,就怕她們天黑了還不回我,終于在N個小時后,有人跟我打招呼了,結果她上來就問:“明天中午吃什么呀?”我一愣,頓時無語:呃呃,你是來玩的,還是來吃的?

  第二天我起個大早,我們定的時間是八點半,看著時針一點一點地指向八點半,我內心無比激動,可是,時針邁過了八點半,向前跑去,我始終沒聽見敲門聲,一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……二十分鐘過去了……三十分鐘過去了……一個小時過去了!仍沒人敲門,已經看完半本小說的我再也忍不住寂寞的心情,分別給她們發短信問她們到哪里了?結果一個在公交車上,一個……竟然還沒出發!她說她媽媽認為八點半太早,讓她晚點來。唉,有沒有考慮過我的感受啊,就算晚,也先給我說一聲啊。

  左等右等,她們終于到齊了。先吃飯,因為中午了,看著她們倆面前堆得像小山似的肉(全是媽媽給她們夾的),我默默地說了句:“挺住,別慫!”

  吃完飯,我們開始了“枕頭大戰”。我和萌十分默契地抓住枕頭向耀砸去,耀自然也不甘示弱,抓起兩個枕頭分別砸向站在她前面的萌和后面的'我,但一個人還是敵不過兩個人,她還沒扔出去之前,我們倆就已經把枕頭扔向了她,這徹底激怒了耀,她抓起枕頭,不管三七二十一地扔向我們,但多數沒砸到——因為她的眼睛被蒙住了,剛剛玩摸瞎還沒來得及取下來。

  這時,“戰斗”進入白熱化,耀手腳并用,兩只手上下翻飛,身子扭來扭去,活像泥塘里的泥鰍,對我們展開凌厲的攻擊,正當我們不敵時,萌以泰山壓頂之勢,把一個枕頭垂直砸下去。

  “嗷~~~”耀叫了一聲:“誰這么狠,砸我頭,一會兒我一定饒不了她,萌,是不是你?”

  我向萌打了個手勢,我們倆場地互換,繼續雨點般向耀砸去,正玩得興起,我忍不住笑出聲。

  耀說:“雨落?你砸我頭!”

  我一看不妙,又和萌交換了場地,好讓她認不出是誰。

  不一會兒,耀覺得累了,嚷嚷著說:“不玩了,不玩了……”

  可萌一個枕頭飛去,正好把她的嘴堵上,她憤怒地把枕頭扔向我們。又過了一會兒,她是真累了,也不管我們飛來的枕頭了,我們乘機抓住兩個枕頭,“三!二!一!”一起向她砸去,結果,四個枕頭,包括她自己身上的一個枕頭,歪歪扭扭地疊在她身上,像一座山,耀像一個泄了氣的皮球——蔫了。我們正得意時,聽見枕頭堆下的耀“吼”了一聲,突然把五個枕頭一起推開。我們倆立刻擺出攻擊姿勢,心想:她要反擊了。但耀只是坐起來,去掉蒙在眼上的紅領巾問:“剛才誰砸我頭了?”我們“嘿嘿”笑著,并不回答。

  “枕頭大戰”結束了,耀下午有輔導班走了,我和萌又打了會兒羽毛球,才依依不舍地告別。

  好朋友的歡樂時光,短暫又愉快!

六年級年的作文 篇2

  性命本來就是一個驚喜,生命中,也有一個驚喜叫打動。感動,這一被大家念了一次次的詞句;感動,這一奇跡中的奇跡:感動,是一種內心底的促動。

  在一個艷陽高照的中午,我昏昏沉沉的走在一條開闊的大街上。一轉眼,看到一位清潔工,這在之前是一件平時的事。由于清潔工,我幾乎都不容易用正眼去瞧她們,在我眼中是那是一種卑賤、不高的崗位。她們就好似一棵棵殘草……

  我正提前準備踏過時,我忽然停了出來,眼下并不是以往見得多的女清潔工,只是個老爺爺,類似六十多歲。兩鬢斑白,一臉褶皺。令人覺得到較為怪異,年齡那么變大還出去做清潔工。

  我正在思量時,一件令人瞠目結舌的事兒發生了。一群年青人,走在老爺爺身后,嬉笑著,玩耍著,十分歡樂。她們手里拿了很多零食,一路吃一路扔,并且所有扔在老爺爺身后,這讓老爺爺一些喘不過氣了。老大爺掃后這堆又回過頭來去掃那堆,豆大的汗水從額頭上摔下去。等廢棄物掃完后老爺爺也累到上氣不接下氣。但是他卻什么話都沒有說。這時,我好像明白,感覺又慚愧又愧疚。我被老爺爺這類不為人知、卓爾不群的'奉獻精神所觸動。另外,我又為那群年青人的可恥個人行為覺得可悲,不愛惜他人的勞動成果。沒有這種不為人知的清潔工,哪來的環境整潔的城市?清潔工我對她們擁有再次的了解:那是一種超過庸俗,是一種平常人沒法仿真模擬的精神實質與個人行為……

  感動,被念了一次次的詞句,我在的心里傳出對清潔工的一種最真心實意、最無邪、最讓人景仰的一種贊美。我被城市的美容導師——清潔工所感動。

六年級年的作文 篇3

  在黑暗的巷子里,有一只非常老的黃狗,它始終都不離開,因為它相信主人會回來接它,如果它離開的話,它的主人將會找不到它,所以它都不離開那個巷子。

  這時有一個男人,從黑暗的角落慢慢的走出來。那個男人身上的味道跟它身上的一模一樣,它非常興奮地撲向前去。男人叫道: “啊!好臟的流浪狗!滾遠一點!”說完,那男人的眉頭馬上深鎖了起來,一腳就把它踢開。它夾著尾巴逃到黑暗處,眼睜睜看自己棲身的角落被占領。

  男人把肩上的棉被抖了下來,接著溜進被窩。過了幾分鐘,那人正要睡時,突然睜開眼,似乎想到了什么。他翻身坐起,從口袋摸出一個小包裹,打開來,從里面拿出兩只破爛的鹵雞腿。雖然非常破爛,但是老黃狗還是聞到了味道,肚子發出了“咕”一聲。它聳聳鼻子,咽下一股口水。

  寒風把天色吹得昏暗,它全身瑟縮,只露出兩只眼睛巴望著男人。突然,男人將剔剩的雞骨頭拋向它。“吃吧!”男人說。“唉,我也是被遺棄的人啊。就這點來看,我和你又有什么不同呢?”

  它抱住雞骨頭,一面啃食,一面瞅著男人。它心里想著:“放心吧!假如你和我成為朋友,我一輩子都不會遺棄你的!我永遠是你最忠心的.伙伴!”

  男人似乎知道老黃狗在想什么,走過去摸了摸它的頭,深情的看著它說:“我也是你最忠心的伙伴!”在這深夜里,有兩個人找到了彼此的伙伴,變成了好朋友。

  老師評語:

  作者這么努力地寫了這么“長”的作文,而且寫得這么深情、這么好,真令人感動。雖然詞藻樸實無華,但作者擁有作文最珍貴的要件,那就是——情感。有真摯的情感,文章就有動人的力量。加油喔!

六年級年的作文 篇4

  有一天,我在看河南衛視《寵愛有家》欄目。被一只小羊深深感動了。它讓我明白遇到困難時,一定要堅強,絕不能放棄,珍愛生命,珍愛生活。

  節目開始,一位農民大爺領著一只后腿殘疾,用兩條前腿倒立行走的一只小羊走上舞臺。看到這只小羊在臺上行走,臺上的嘉賓個個淚流滿面,心靈被深深的震撼。主持人問小羊的主人“這只小羊是如何練成用兩條前腿倒立行走的本領?”老大爺解釋說:“它的兩條后腿被農用車軋斷了,人們都覺得這只羊沒有什么用了,養著它也沒有意義。第二天,他決定要殺了這只受傷的小羊。可是他在羊圈里驚奇的發現這只受傷的小羊正在吃力地用前腿站起來,但不停的摔倒,摔倒又站起來……他被小羊求生的`欲望驚呆了,決定要好好照顧這只小羊。”

  一位中年人,滿含熱淚的走上舞臺。給小羊帶來一筐紅蘿卜,要感謝這只堅強的小羊。他告訴現場的觀眾,他曾經得過一種病,經過一段時間治療后,療效不佳。他想到了放棄,家人讓他看看這只小羊。當他看到這只小羊時,頓時醒悟,配合醫生的治療,現在已經取得很好的療效,基本恢復了健康。

  看了小羊的故事,我也被小羊的精神感動,從中受到了很大的啟發。在學習和生活中,經常有些同學抱怨這、抱怨那,覺得不如別人。他就應該看看這只小羊,小羊都沒有放棄,我們為什么要放棄呢?請大家記住主持人的一句話:“平凡不可怕,自我放棄才是最可怕的。”

  生命既是脆弱,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命會變得無比堅強,只要心中有信念,短暫的一瞬間也會變成永恒。

六年級年的作文 篇5

  紹興的特產有很多,如臭豆腐、黃酒、霉干菜、茴香豆……來到紹興,這特產是必嘗的!

  臭豆腐,它一開始是在鹵水里面浸泡過的,撈出來之后,雖然,比原來的氣味奇怪了一點,另外也沒有什么太大的差異。一開始,我一直覺得它的這個名字叫“臭豆腐”,味道一定十分的不好吃,所以我就對臭豆腐產生了看法,成見。一日清晨,爸爸帶著我去買菜,而市場門口有一個賣臭豆腐的小攤,為和爸爸剛剛走出市場,就聞到了一股很奇怪的味道,這味道在我看來,那股味道說好聞也不算好聞,說難聞也不算難聞,爸爸就對我說:“這臭豆腐可好吃了!”于是,就向那個小攤走了過去,為我雖說不怎么情愿,但是依舊跟了過去,那兒人可真多啊!好不容易到我們了,我隱隱約約地看到了一塊塊臭豆腐在油鍋里翻滾,不一會兒豆腐的表面已經表成了誘人的金黃色,那師傅就把臭豆腐放在那鐵框上把油瀝干,就裝進了盒子里,之后,那師傅往里面放了些許的醬,之后,插上了兩根竹簽,之后,爸爸就跟我回家了,爸爸就打開了盒子,津津有味的吃了起來,我見爸爸吃得這么香,就也非常的想吃,爸爸就給了我一個吃吃看,,我嘗了嘗,就覺得和我想象的味道是完全不一樣的.,反而,它并不難吃,我還覺得它挺好吃的,外面色澤飽滿金黃,里面嫩嫩的,再加上那醬,真堪稱是一道美味啊!后來,我對臭豆腐有了改觀,反而愛上了這到美食!

  紹興不僅臭豆腐,黃酒也是紹興的特產!爺爺最最喜歡看戲劇,每逢看的時候呢!總要拿一些黃酒來,邊看戲劇,邊喝上一小口酒,之后,在吃幾個茴香豆,那感覺真叫一個愜意,悠哉游哉!

  紹興的特產真可謂是色味雙全。

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