四年級描寫人的作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級描寫人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級描寫人的作文 篇1
有人喜愛色澤艷麗的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,但我最喜歡貌不驚人的仙人球。
在我家陽臺上就有這樣一個仙人球。
仙人球的形狀是橢圓的,顏色呈深綠色,像一個翡翠球。
全身長滿了尖尖的硬刺,輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼,周圍還有幾個小小的仙人球,摸起來軟綿綿的,像一個毛絨絨的球。
仙人球的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝,周圍還有一點點泛粉,像一位亭亭玉立的少女,它不于百花互相媲美,只是展現自己的美麗就可以了。
它還可以治病。有一次,我的腿上被可惡的蚊子咬了一個包,我使勁地撓,撓出了血,哭了起來。這時,媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球,,我想,剪那玩意有啥用,還不如用蘆薈膠抹上呢?只見媽媽把刺拔去,對準我的傷口擠出了水,用紗布把傷口包好,過幾分鐘,我的腿不癢了,媽媽把紗布掀開看見了包已經消腫了,我想平常不起眼的仙人球還有治病的功能啊!
這時,我開始關注起了這貌不驚人的仙人球來。
仙人球的功能齊全。把它放在電腦前可以防輻射,還是一個天然的`空氣清新劑,吸收周圍的二氧化碳,還可以美化環境。
為什么別的花都有茂盛的葉子,可仙人球沒有呢?我產生了疑惑。于是,我在電腦上查尋。原來,仙人球通常生長在沙漠里,它那里陽光強,雨水少,為了適宜沙漠里的惡劣環境,于是,從葉退化成了刺,這樣可以減少水份的流失。
仙人球為我們服務沒有一聲怨言,它的品格多么高尚啊!它為了在沙漠里生存培養成了堅韌不拔的精神,難道不應該值得我們學習嗎?
四年級描寫人的作文 篇2
仙人掌四季常青,是墨綠色的,它的形狀千奇百怪,像老人,像巨象,像駱駝……形態萬千,真有趣呀!
我經常去奶奶家,一到奶奶家,我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中,向一名戰士一樣,挺著腰,站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的,看上去很尖很扎,假若你輕輕碰他的尖刺,它就會把你的手扎流血。但是,它的尖刺也很軟弱,像牙簽,一使勁兒就斷了,雖然仙人掌很扎很尖,但它的'顏色非常美麗,我喜歡仙人掌。
有一次,我覺得仙人掌的形狀有趣,就蹲在花盆旁邊欣賞它那優美的身姿,我看著仙人掌,仙人掌也仿佛在看著我,我越看越想看,于是,我決定把它畫下來,我仔細端詳著,這顆仙人掌有點像手掌,但比手掌稍微大一些,又扁有大,又像一座大山,山上長滿了野草,非常茂密,山勢很陡,危峰兀立,怪石嶙峋
有的仙人掌是圓的,有些仙人掌是方的,形態各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會死,它那頑強不屈的精神令我敬佩。
仙人掌一年四季都是翠綠色的,給我帶來了一種清雅的感覺,我喜歡仙人掌,它給我帶來了無限快樂。
四年級描寫人的作文 篇3
叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端著一個小花盆走進了教室,李老師一臉神秘的問:“同學們,你們知道老師手上端著的是什么嗎?”同學們爭先恐后地回答道:“老師,我知道,是仙人球。”老師笑著說:“你們答錯了。”說完,老師揭開了它的神秘的面紗。我們問:“老師,這是什么啊?”老師說:“這是仙人指,也叫獅子頭,因為它像獅子的頭發。
“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的,綠綠的,像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突,旁邊有三個,疣突的顏色是淡綠色的. ,像一座種滿了樹的山。
獅子頭生命力可頑強了,到了夏天,大樹耷拉著腦袋,所有的花都躲進了房子,怎么也不出來,只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。
啊!奇特的仙人指,我愛你。
四年級描寫人的作文 篇4
人人都說花美,但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天,花兒枯萎了,草兒也變黃了,許多葉子也從樹上掉落了,仙人掌卻挺著自己長滿刺的身體,一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖,一樣硬,顏色和以前一樣翠綠,站在花盆里,像站崗的士兵一樣。一陣冷風吹來,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在說:“天氣好冷啊!但是我不怕,我要挺住。”
寒冷的冬天到來了,大多說花兒都謝了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,堅持著,好像在說:“不經歷風雪,怎能見彩虹?”
溫暖的春天終于來了,萬物在春雨中慢慢蘇醒了,仙人掌在細雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了,花兒好像在說“好熱呀!”仙人掌仿佛在說:“這夏天哪有沙漠熱呀!”在沙漠里,人們熱了,可以大仙人掌下乘涼,渴了,可以把仙人掌切開喝它的`汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮,也不比花兒香,但是它一年四季都開著,仙人掌的意志和毅力令我佩服。
四年級描寫人的作文 篇5
雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已,金色的迎春花好似春色盎然,千姿百態的秋菊讓人驚嘆,但是,仙人掌百折不屈,自強不息的精神卻讓我無比折服。
說起仙人掌,你一定會想到它們是一族婀娜多姿,獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞,由于它們的觀賞價值很突出,相比之下,其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀賞外,還有什么用途呢?
首先,向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的.飼料,而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖,掌被當作蔬菜在市場上出售,用鹽腌制,當涼菜食用,清脆爽口;煮熟了食用,味道鮮美,若用糖煎煮,可加工成蜜餞,不但風味獨特,而且頗具營養。
仙人掌(Cactus)原產于美洲大陸,種類約有1000多種,若加上園藝上的配種及各種的變異,種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南,其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡,而墨西哥占了絕大部分的種類,堪稱是仙人掌的種源中心。
仙人掌全年均可采集入藥,可鮮用,也可切片曬干備用。中醫傳統認為,仙人掌味苦,性寒,具有行氣活血、清熱解毒之功效,主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。
大家喜歡仙人掌嗎?
四年級描寫人的作文 篇6
一朵小花,一棵小草,一株小樹,一片落葉……只要你細心觀察和體會,就一定會發現大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠,身披帶刺的鎧甲,很威武、很鎮靜地站著,像一個軍人似的。我望著仙人掌,感到頗為奇怪:仙人掌的葉子在哪兒?我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎?哪它怎樣進行光合作用呢?一連串的問號浮現在我的腦海里。作為好奇心強的我,一定要打破沙鍋問到底!
我連忙去請教爸爸,爸爸也不清楚,我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來是這樣:仙人掌渾身的刺就是它的`葉子。仙人掌的故鄉是終年干旱的大沙漠,那里的普通植物很難生存下去,那是因為植物們每天都要向外界蒸發出水分。一般植物的葉子較寬大,蒸發的水量就十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,它們就會枯死,所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了,為了能在沙漠繼續生活下去,它把寬大的葉子化成了渾身的刺,這些刺積很小,而且又硬又尖,身體里的水分就不容易蒸發出去,它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。
這次發現,讓我感到“生活處處皆學問”。同學們,擦亮你們雪亮的眼睛,去發現身邊的奧秘吧!
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