【精選】三年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天，丁老師讓我們玩一次傳話游戲。我們歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，我們組的第一個(gè)人鄧晨曦快速地記下紙條上的話，傳給徐湖佳。她傳的時(shí)候，兩手抱住徐湖佳的頭，嘴對(duì)著他的耳朵，快速地傳話。排第三位的吳佳星，他早就準(zhǔn)備好了，一下子就傳好了，接下來(lái)是我了，我心里非常著急。可沒(méi)想到那個(gè)死吳佳星卻只傳了一句話。我耐心地問(wèn)“還有嗎？”他說(shuō)：“我只記得這些了，別怪我。”我連忙往下傳，不一會(huì)兒，我們就傳到最后一個(gè)人，他走向講臺(tái)。老師問(wèn)他：“你最后聽(tīng)到傳了什么？沒(méi)想到他只說(shuō)了四個(gè)字-－－張深爸爸。”我們哈哈大笑。
緊接著，第二輪又開(kāi)始了。鄧晨曦看完紙條，笑了一會(huì)兒，她就傳了，這時(shí)聽(tīng)到的徐湖佳哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，他傳給吳佳星。可是，吳佳星當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)到，過(guò)了一會(huì)，他才聽(tīng)到，跟我說(shuō)，我向來(lái)都很喜歡笑，可是傳話時(shí)，我卻沒(méi)笑一下，認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)完后，又傳給另一個(gè)人，傳完后，卻不知道最后一個(gè)人在哪，過(guò)了一會(huì)兒，他才出來(lái)，傳好后，他上去，還是得了第二名。可是說(shuō)出的'話與開(kāi)始的也不一樣。
最后，老師把原句寫(xiě)在上面，可和我們傳的，卻是相差十萬(wàn)八千里。這次游戲 讓我懂得了傳言不可信。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
它有多深，桃花潭水三千尺。它有多長(zhǎng)，長(zhǎng)江頭到長(zhǎng)江尾。
時(shí)間也淡化不了它，它是牽掛啊。
QQ、微信、微博這些通訊工具是現(xiàn)代人主要的精神附屬，然而雜亂無(wú)章，越發(fā)覺(jué)得它煩。充斥著網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，沖擊著我們的思想。我一次次想刪去，但它是通訊工具啊。什么時(shí)候才去其糟粕，取其精華。
于是，我和同學(xué)邁入了宋詞的天堂。也就那么四本，卻已占用了每節(jié)下課的時(shí)間。我們讀著，背著，思索著。哦，蘇軾啊！哇，絕了。
牽掛，的確沒(méi)有限制。即使幾個(gè)世紀(jì)。
他就像飄渺的孤雁在高空中飛翔，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。他像一塊寒玉，摔碎多少次，光輝依舊不減。烏臺(tái)詩(shī)案讓他受盡委屈，讓我萬(wàn)分悲傷。他在黃州赤壁寫(xiě)下赤壁吟后，成為了東坡居士。我尊重他的`選擇，淡泊這些名利對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的解脫。一扁舟，一釣鉤，一東坡。
我是多么想穿越到宋朝，看他一面啊！在他被貶后朋友對(duì)他冷眼時(shí)與他舉杯望明月。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天的天氣十分不錯(cuò)，我決定和媽媽一起來(lái)打羽毛球。我換了一身運(yùn)動(dòng)裝，便跟著媽媽一起去球館打羽毛球。
到了球館，我發(fā)現(xiàn)球館里的人都是穿著短袖子，大汗淋漓，各個(gè)都十分的疲倦。仿佛是炎熱的夏天到來(lái)了。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兌即┑氖嵌绦洌疫�是滿(mǎn)頭大汗的呢？”媽媽說(shuō)：“他們都在運(yùn)動(dòng)，所以感覺(jué)不到寒冷，要不然你們?cè)缟献鲈绮俨痪褪菫榱朔览鋯幔俊?/p>
接下來(lái)，輪到我和媽媽了，裁判員一吹哨，我和媽媽便開(kāi)始比賽。首先，我左手拿著球，右手拿住羽毛球拍，扔出球，用拍子一打，球飛到了媽媽的地盤(pán)，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上前，給我來(lái)了一個(gè)殺球，我措手不及，摔了一個(gè)跟頭。媽媽得分。我覺(jué)得十分生氣，就扔下拍子，氣沖沖的要回家。媽媽說(shuō)：“打羽毛球，沒(méi)有人會(huì)全輸或者全贏，所以，你一定要堅(jiān)持下去啊！而你也只輸了一個(gè)球而已。”我答應(yīng)了媽媽?zhuān)阏J(rèn)真的打了起來(lái)。可是我慢慢的發(fā)覺(jué)，媽媽還是勝過(guò)了我，我不解的'問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次揖褪谴虿贿^(guò)你呢？”媽媽說(shuō)：“打球需要技巧，而不是認(rèn)真就可以贏得啊，你要仔細(xì)的觀察才行啊，我觀察了許多人，發(fā)現(xiàn)了許多的小竅門(mén)，我利用這些技巧，果然很好。雖然媽媽勝過(guò)了我。但我卻學(xué)到了很多東西！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天，我們?nèi)ブ参飯@玩，天氣很好秋高氣爽，天高云淡。我們坐著爸爸的車(chē)開(kāi)往目的地。
到了大門(mén)口，我看見(jiàn)了很多五顏六色的菊花，有黃的。有紫的。有白的，還有粉的，漂亮極了！讓人感到心曠神怡。
來(lái)到了大草坪上，找了一處陰涼的地方攤開(kāi)地毯擺上各種好吃的`食物，美美的享受這美好時(shí)光。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一顆很高大的樹(shù)，而且還有很多人在爬呢！我看他們爬得那么起勁，自己也迫不及待得去玩了，可才剛踩上去一步，就滑了下來(lái)，屁股也被摔疼了。我連忙爬了起來(lái)，原來(lái)是樹(shù)干太光滑了，我只好小心翼翼地爬了上去。可爬到一半，我突然腳一滑，差點(diǎn)兒又要摔下去了，還好我反應(yīng)機(jī)靈馬上抓住了樹(shù)干，我深深地吸了一口氣說(shuō)：“好險(xiǎn)啊！”正在這時(shí)，小寶也跑了過(guò)來(lái)，可是他怎么也爬不上來(lái)，他邊爬邊喊：“姐姐，快來(lái)幫幫我呀！”我只好又爬了下去，抓住他那肉嘟嘟的小手，奮力的把他拉了上來(lái)，我們倆都爬的滿(mǎn)頭大汗，一起坐在樹(shù)叉上，一陣風(fēng)出來(lái)，我們感到?jīng)鏊瑯O了！
時(shí)間過(guò)得很快，爸爸在叫我們了，他已經(jīng)收拾好了行李準(zhǔn)備回家了。今天我們好開(kāi)心呀！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們很感動(dòng)。
在某年某月的時(shí)候，雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程師軍事體育訓(xùn)煉隊(duì)。在來(lái)回的路上，他做了一火車(chē)的好事。比如說(shuō)他在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵嚷地圍了一群人。他上前一看原來(lái)是一位中年婦女沒(méi)有車(chē)票 ，但硬要上車(chē)。于是，他就問(wèn)那位那位拉過(guò)來(lái)的大嫂說(shuō)：“你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢？”那位大嫂滿(mǎn)頭大汗的完。他聽(tīng)她說(shuō)得是實(shí)話。就二話不說(shuō)把她領(lǐng)到搜篇處，用自己的僅有的一點(diǎn)經(jīng)貼費(fèi)買(mǎi)了一張車(chē)。一說(shuō)到雷鋒這個(gè)人，我想大家都知道這人吧。雷鋒是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)既有品德的一個(gè)人。是我們中華民族的英雄。雖然雷鋒已過(guò)世多久，但他的.精神影響了一帶有一代的人。
在某年某月，一個(gè)普通的士兵去世，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他的名字永遠(yuǎn)的留在世人的心中。
他在生平做了許多的不留名的好事，這位士兵在社會(huì)上默默的付出，不求回報(bào)，認(rèn)票，塞到她的手里。
但這樣的一個(gè)人，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。可他的精神一直伴隨著我們。
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