四年級溫暖作文

四年級溫暖作文（精選41篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級溫暖作文 1

　　雨傘對我們來說是最平常不過的東西了，可是在我的心中，卻有這樣一把特別的傘，它曾給以我溫暖，也時時刻刻提醒我要樂于助人，傳遞人間溫暖。

　　記得那是上三年級的一天，天氣陰沉沉的，好像要下雪。這雪說來就來，不一會兒就下了起來，我也沒有帶傘，就加快了回家的腳步。可是雪越下越大，調皮的雪花一會兒落在我的.脖子里，一會兒跑到我的手上，冰涼冰涼的，特別不舒服。頓時，我的身上已經是白乎乎的一片了。咦？雪怎么突然就停了？我抬頭一看，原來是一位素不相識的大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著：“我們一起回家吧！”我高興地點了點頭。過了一會兒，她到家了，可是我家還有一段距離。大姐姐就說：“這傘你用吧，等明天去學校了，你再還給我就行了！”我向大姐姐到了謝，撐著傘急匆匆地往家趕……

　　我到了家，烤著火爐，想著那位大姐姐溫暖的笑臉，心里暖暖的……這份溫暖，會一直存在我的心里，溫暖我，給我力量，我也定會把這份溫暖的善意傳遞下去！

　　四年級溫暖作文 2

　　關愛是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。關愛是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；關愛是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

　　終于到了這一天，今天我要完成一場重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車來到了莆田。等了好久，考試終于開始了。我懷著忐忑不安的心情接過考卷，開始考試。

　　前幾題還不算難，我還能應付得過來，于是，我順利的做完了前半張。可是好景不長，我做到第六題的時候卡住了。這道題目我沒見過，這時廣播里傳來一陣聲音：‘離考試結束還有十分鐘’我頓時慌亂起來。越是想冷靜下來，越是慌亂。

　　這時，我發現桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊。可見寫得很認真。‘雖然，我不知道你是誰，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的我能冷靜下來。

　　我冷靜下來，仔細的`思索起來。回想起老師上課說的：找準單位‘1’是關鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題。‘叮叮叮’鈴聲剛好響起。我檢查了一遍，交了上去。

　　關愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。關愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房。關愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關愛讓我倍感溫暖。

　　四年級溫暖作文 3

　　生活在集體中間是溫暖的，人人都有溫暖的時候，我也不例外。

　　記得那是三年級的時候，一天上午正上第三節課，老師講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發起抖來，附近的'幾位同學望了我都呆住了，此時此刻，我心里好緊張。

　　同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學們爭先恐后地喊著，教室里頓時沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學們都關心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺晾著呢！正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。

　　我感到一股暖流流進我全身，同學們，你說，這不是正所謂的溫暖嗎？

　　四年級溫暖作文 4

　　這是我的書房，書架上堆著滿滿的書。

　　我愛看書，不是一般地愛，已經達到了癡迷的境界，每天即使醒時不看書，做夢也會夢到書，這是一種享受。

　　在我上幼兒園之前，母親就開始給我講童話。我至今還記得，我第一個學會的故事，是《丑小鴨》。每當丑小鴨變天鵝時，我都是無比興奮的，之后，每當我看見小鴨子，我都想將最丑的那一只抱回家去，幻想著它們會變成一只只白天鵝。我十分關心書中主人公的遭遇，為賣火柴的小女孩的死而哭泣，為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。

　　可這些童話，只是滿足了我學齡前對書的欲望，上了學，我開始讀小說，小說的情感總是那么強烈，一會兒讓人捧腹大笑，一會兒又催人淚下，我著了魔似地讀小說，總是催母親為我買書。那時，我并不知道，科幻小說是多么有趣，直到一年后的一天。

　　母親學校的圖書館中，有上千本藏書，其中有一冊，當我一翻開它們的'封面，就沒日沒夜，如饑似渴地讀這本書，這是我的第一本科幻小說，它叫《哈利·波特》。

　　等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年里，我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個火槍手》，我漸漸對人、對社會有了新的認識。

　　這是我的書房，它永遠是滿滿的。

　　四年級溫暖作文 5

　　一次，在上學的路上，我聞到了一陣燒餅的香味，不禁引起了食欲。我走到賣燒餅的地方，一看，賣燒餅的是位老奶奶，這個不大的地方擠滿了人。老奶奶忙上忙下，不可開交。我擠到面前要了兩個燒餅，拿著就吃了起來，哇，好香呀！

　　邊走邊回味著，走到沒人的地方時我下意識的摸了一下口袋，因為媽媽給我一百元錢買學習資料，我要摸摸還在不在。“不見了”我焦急的喊出了聲，怎么辦？當時腦子里只有一個字“找”。我把全身的衣兜翻了個遍，還把書包翻了個底朝天，可是沒有。這時，身后傳來了一個微弱的'聲音：“小朋友，小朋友。”我不禁朝身后望了一眼。這不是剛才那位賣燒餅的老奶奶嗎？她怎么來了。“小朋友，你是不是弄丟了一百元錢啊？”“對呀，可你怎么知道？”我疑惑的回答。

　　“剛才你買燒餅付錢的時候，不小心把這一百元也拿出來了，你當時沒察覺，還沒等給你，你跑得沒影了，現在還給你，拿好了。”老婆婆一邊說，一邊喘息。看著老奶奶消瘦的身子，我輕輕的說了聲：“謝謝！”老奶奶走了，只留下個背影，再看看手中的一百元錢，心里充滿了溫暖，這種溫暖讓我懂得了錢不是萬能的，以后我也會像老奶奶一樣，把溫暖帶給別人！

　　四年級溫暖作文 6

　　溫暖是太陽照在我身上，溫暖是微風吹過我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著哈欠起來給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見，摸得著，感受得到的。

　　古時候有王祥臥冰求鯉，孝感動天，他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的故事。時代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的.。

　　有人說現代社會人們之間變得冷漠了，人們建起了養老院，就把自己作為兒女的責任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動，人們之間走親訪友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂少了；有了QQ視頻通話，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態度。

　　最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對父子所感動，當父親的老年癡呆突然發生，兒子不計前嫌，把父子多年的矛盾拋開，父子在面臨考驗時，反而更親近了。

　　只有有一顆博愛的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無處不在。

　　四年級溫暖作文 7

　　溫暖是融化堅冰的一陣春風，讓大地春暖花開；溫暖是吹過烏云的一絲微風，讓天空重現光彩；溫暖是照亮人們心扉的一盞燈，讓人久久難忘。

　　在去年寒假中寒冷的一天下午，我上完補習班后，準備趕快回家，一路上都在幻想著：在暖和的空調房里，享受著美食，愜意的聽著音樂可到了家門口，殘酷的現實卻給了我當頭一棒沒帶鑰匙！唉，只好餓著肚子等待媽媽下班了。

　　今天出奇的冷，就算穿著厚厚的羽絨服，但寒風像一頭咆哮的獅子，還是能瘋狂、肆意的鉆進我的.衣服里，撫過我的每一寸肌膚、寒冷徹骨。這時我的肚子也出來抗議了，咕嚕咕嚕的叫個不停。這么等也不是個辦法啊，對了！小區門口有個小超市，先去買些吃的吧！我喃喃自語道，腳也不由自主的走向了小超市。

　　我沖進去拿了一個面包，正要付錢時又發現錢卻沒有帶！我的內心瞬間幾乎奔潰了，這可怎么辦啊？！店主好像看出了我的心思，笑了笑，和藹地說："小朋友，是不是沒有帶錢啊？沒關系，明天再給我也行！”他又看了看外面的風，緩緩地說：“外面挺冷的，你在這再待一會兒吧！”我看著店主和藹可親的面孔，感動的一時不知說什么好，只是下意識地點了點頭。

　　我心潮騰涌，感到有一股暖流在心田流淌

　　四年級溫暖作文 8

　　溫暖是黑夜中的一盞指路燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感覺到甘甜。

　　在這充滿活力的每一天里，有多少人在悄悄給你溫暖?

　　今天早上，我被鬧鐘聲吵醒，我艱難地從床上爬起來，離開溫暖的被窩。然后，我重復著與往常一樣的動作，洗臉、刷牙、梳頭，在吃飯的時候腦海里突然現出了爆米花的身影，于是我就隨口嘟囔了一句：“真的好想吃爆米花啊?”吃完早飯以后我記上學去了。在教室里，腦子里還會時不時的`想起爆米花的樣子，尤其是到了中午放學時，我的肚了一直“咕咕”叫，餓得越發厲害。于是我就拎起書，以最快的速度飛奔到校門口，蹬上自行車沖回家去。

　　剛進家門我就聞到一股香香甜甜的味道，回到房間我發現，我的書桌上擺了一大盤我心心念念的爆米花。這時，媽媽望著我說，聽你早上嘟囔著想吃爆米花，就專門給你做了點。頓時一股暖流涌上我的心頭，也許溫暖就體現在這一個個不經意的瞬間吧……

　　溫暖，無時無刻都在我們身邊出現，不用刻意的安排，就能感受到無窮的溫暖。

　　四年級溫暖作文 9

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，媽讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽都在家吃飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？

　　家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的'樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。

　　可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那里。

　　溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的。

　　但他也會讓人感到溫暖，我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

　　四年級溫暖作文 10

　　溫暖，可以理解成外在的溫度，也可以理解成內在的心靈，我要說的是內心的溫暖。

　　一個下雨天，我走在上學的路上，聽見背后有人喊我：“姐姐，能給我打一下傘嗎？”我不情愿地停下腳步，嘴上雖答應了，但內心卻不樂意。因為這傘本來就小，再加上她，我肯定會淋濕的。走著走著，我撐傘的手不知不覺的一直向我這邊傾斜，再看看小妹妹，她的一半衣服濕透了，而她卻面帶微笑，眼神里充滿著對我的感激之情。我問她：“你的傘呢？”“我借給隔壁大哥哥了”。我心里咯噔一下，我是不是太自私了呢？而小妹妹卻……心里正想著，突然腳下一滑，小妹妹一把抓住了我，才使我沒摔下去。要不是小妹妹，我就成了泥人啦！我的褲腳有一點泥巴，小妹妹連忙說：“用我的`手絹擦吧！”當時我還沒反應過來，她就自己蹲下來幫我擦褲子。她原本干干凈凈的手絹一下子變黑了……

　　頓時，一股暖流似潮水般沖進我的內心，我為我自私的內心而感到羞愧！我正缺少的她這種溫暖的行為呀！

　　經歷的這件事，讓我深思——如果生活中人人都有小妹妹這樣的善念與行為，我們的世界就會變得更加和諧與美好！世界便會溫暖如春！

　　四年級溫暖作文 11

　　去年冬天，天氣很冷。陽光就像一個害羞的小女孩，總是拒絕出現。我和媽媽依然冒著嚴寒，騎著馬去上英語興趣班。

　　一路上，行人屈指可數。偶爾有幾個路過的人被包起來。一陣風吹來，樹枝被甩出長長的`辮子，然后幾片落葉獨自飄落.寒風吹得我瑟瑟發抖。無奈之下，我把冰涼的手伸進媽媽背后的衣服里。

　　“啊！”隨著一聲大叫，媽媽轉過身來，苦惱地看著我。“別凍著你冰冷的手！”“嗯，我的手有點涼。”“好吧，我把圍巾給你。”不允許我多想，我媽伸手解開脖子上的圍巾，然后把它繞在我脖子上，一圈一圈，直到最后一點點，才把圍巾塞進我校服的拉鏈：“這應該是熱的，我怎么忘了提醒你今天要戴圍巾！”母親說這話時有點自責。“沒事，媽媽，你騎在風里比我冷。你為什么不包圍它？”“不，不，我大人不怕冷。”我知道，不管我說什么，我媽都不會同意的。所以我只好放棄。

　　寒風繼續吹。我坐在自行車后座，沒有先前的感冒。我要感謝媽媽把這條圍巾圍在我身邊，我要感謝媽媽的愛。心中有愛，我可以抵御任何寒冷。

　　四年級溫暖作文 12

　　淡淡的微笑讓我覺得更親切；我被一個善意的謊言深深打動；一句溫暖的話，但我還記得。我忘不了。

　　我記得那天，我和我的表弟在玩游戲。突然爺爺頭疼，爸媽不敢怠慢，趕緊帶爺爺去醫院。醫生給我檢查的一句話讓我覺得晴天霹靂：“我頭上長了個腦瘤，半年到一個月不等，我怕活不長。”我媽很傷心，我不應該告訴爺爺，怕他傷心。雖然我在爺爺面前裝作什么都沒發生，但是爺爺還是看透了我的.心思。拉著我對他說：“小雨，爺爺走了以后，你一定要好好學習，長大后做一個對社會有用的人！”我哭著說：“爺爺，別走，我以后會很乖的。”爺爺嘆了口氣，沒有回答。

　　幾天后，我爺爺開始失去理智，不認識任何人。但我一看到我，爺爺就會和藹地說：“姑娘，你來了。等我好了，我帶你去上海玩。我會給你買很多好吃的！”我的心在顫抖，眼淚忍不住流了下來。回憶往事：我一離開學校，爺爺就拿著我的書包去肯德基給我買了一個漢堡吃。看著我狼吞虎咽地吃著漢堡，我爺爺的臉上充滿了幸福。但是現在，一切都變了。

　　“你一定要好好學習，長大成為對社會有用的人！”爺爺溫暖的話語，像海上的一盞明燈，指引我走向成功之路！

　　四年級溫暖作文 13

　　那是一個周末，我在家做作業，媽媽在公司加班。

　　突然，天空慢慢變暗，原本蔚藍的天空突然變得陰沉沉的`。原本金色的陽光突然消失，天空堆積了很多積雨云，馬上就要下雨了！果然，過了一會兒，天空開始打雷，閃電沖了下來，雷聲大作。仿佛一桶水被倒進了天空，下起了大雨，水不停地濺起，像瀑布一樣從天而降。

　　“這下完了，我媽馬上要下班了，而且好像雨還不會停。怎么辦？媽媽沒有帶傘。沒門！我要送一把傘給我媽！”我心想，我拿了兩把傘沖了出去，消失在雨中。

　　走了一會兒，我的鞋子里有很多水。此刻，不僅下著大雨，還刮風。前后有一段時間被傘下的風吹著，雨根本停不下來。我從頭到腳幾乎全濕透了。

　　最后去了媽媽的公司，成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘，被食材感動，把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖！

　　下班后，我和媽媽打著傘回家。這時，雖然還在下雨，但風沒有那么大。回到家，雨漸漸停了，云開了，一輪金色的陽光照在我們身上。遠處的山坡上架起了一道美麗的彩虹！

　　四年級溫暖作文 14

　　毎個人都有屬于自己的朋友。只不過，毎個人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過是狐朋狗友。而我覺得最好的朋友不只是一個，而是我們全班同學。

　　剛剛在前幾個星期，我們班的同學讓我感到了前所未有的集體的溫曖。

　　一天早晨剛醒來，我就覺得我渾身上下都很難受，一動也不想動。我一摸我的額頭，才明白，我發燒了。

　　于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學。

　　就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒有去。

　　第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著書包來到了學校。

　　剛走進校門，我就碰到了我們班的一個同學，他問我：“病好些了嗎？”

　　“好多了。”我高興地回答。

　　啊，就這樣簡簡單單的五個字，就讓我感到是多么溫暖啊；就這樣簡簡單單的.五個字，我的心頭如涌起一股暖流。

　　接著，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學。他們也問我同樣的問題。

　　走進教室，我的位子上更是圍滿了人。他們有的問候我，有的告訴我他們昨天的作業……

　　就在這一刻，同學們讓我感受到了集體的溫暖。我覺得這種溫暖是金錢無法買到的；這種溫暖，衣服、被子是無法代替的。

　　四年級溫暖作文 15

　　那是一個夏日午后，剛才還驕陽似火，過了一會兒，便電閃雷鳴，雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學后，同學們都“各奔前程”了。我呢，一個人傻愣愣地站在校園路旁的大樹下，盼望著雨能停下來，就在我心急如焚的`時候，雨停了。抬起頭，一把雨傘罩住了我頭頂——原來是蔣文炳。他甜甜地笑著，說：“走，一起回家吧！”我高興地和他走進了雨中，因為他的意外相助，被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。

　　不一會兒，我們在說笑聲中就到了岔路口——我們該分手了。而這雨卻還沒有停下來的意思，唉，看來今天還是難逃“落湯雞”的命運。我揪緊衣領，正打算沖進雨中。蔣文炳卻一把拖住我說：“這把傘給你！”“這，這怎么行呢？你怎么辦？”他笑笑說：“沒關系，我家近，你家那么遠，還有很多路呢。你趕快回去吧！”說著，他把傘塞到我手里，說了聲“Goodbye！”就跑進了雨中。

　　望著遠去的身影，我感到心里暖烘烘的，傘柄上還留著他的余溫，這溫暖一直伴著我到家。

　　四年級溫暖作文 16

　　每個人自打從娘胎出來，到現在感受過的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學給予的……今天我要說的自然還是那最偉大的母愛。

　　一個星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發現不了“偉大”的痕跡。可就是這樣一位普通的'母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生，就怕孩子會連累自己，寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒有放棄，在一位偶然的機會得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來的錢帶兒子去學鋼琴，自己也學，回家后用電子琴彈給兒子聽。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會放棄你，我也不會放棄你。因為我是你的媽媽，我有責任區幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛你。”十幾年下來，兒子現在能上學，能和其他人進行交流。

　　這就是愛的奇跡，更是偉大的母愛溫暖了我們這個世界。

　　四年級溫暖作文 17

　　我媽問我會不會用自己的錢幫他們。一開始不喜歡，因為我的錢是我的好媽媽給我的獎金。存了快半年了，終于存了300多塊錢。我也想買一雙新的旱冰鞋！但是我媽說：“你就是想換一雙新的旱冰鞋；但是青海的'同學連一雙棉鞋都沒有。你說，你們誰最需要這錢？”我覺得我媽是對的。青海的孩子更需要錢，但我還是希望能買新的旱冰鞋，所以最后決定把一半的錢捐給青海的孩子。

　　今天，我父母帶我去了中國扶貧基金會。在五樓，我們一進房間，一個叔叔就來接我們。他把我帶到一張桌子前，拿出一張表格讓我填寫。我填了我的姓名、年齡、學校、地址，捐了人民幣33，354，163.10元，我媽幫我用文字填了金額。填好之后，我把表格交給了大叔，大叔讓我在另一桌交錢。收錢的叔叔給了我一張收據。這時，一個阿姨走過來給了我一顆粉色的心，叔叔走過來給了我一張“捐贈證明”。

　　我們和他們告別后就出去了。走在路上，右手拿著粉紅色的“愛”，左手拿著捐款證明。我覺得天空似乎格外藍，陽光似乎更加燦爛。媽媽說：“助人為樂。”我覺得我媽說的沒錯，因為我覺得很幸福！

　　四年級溫暖作文 18

　　在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

　　幾句關心的'話語讓我感到溫暖

　　那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學時別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。

　　一個鼓勵的眼神使我感到溫暖

　　記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。

　　一杯熱茶讓我感到溫暖

　　一天晚上，我正在為一道數學題奮戰時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫暖“。

　　這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光，聽著弟弟關心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。

　　家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。

　　四年級溫暖作文 19

　　也許，溫暖是一片陽光照耀，也許，溫暖是在干渴時的一碗清泉，也許，溫暖是一陣輕風迎面而來。我覺得，溫暖不是用語言就可以表達的，是用行動來體現的`

　　那一天，大雪紛飛，雪兒就像那一層層厚厚的鵝毛飄下來，世界就像換了一身雪白的衣服，真是美如天仙呀！

　　那是在時，我正在房間中寫作業，寫著鋼筆沒墨了，我心里著急起來，鋼筆沒墨了這可怎么辦呀，墨水瓶也空空如也不行，我不能束手待斃呀。于是，我飛奔下樓，拿好錢。我剛走出門一步，就被鵝毛大雪又給回來了。這時一個熟悉的身影向我走來“外公，是外公”我高興起來。“你先回家，我去買。”還沒等我回答，外公就已搶過錢，消失在茫茫大雪里了。

　　我在家想著外公會不會有事，就在這時門開了，外公回來了，我連忙跑出屋子，我被眼前的情景驚呆了，外公一手拿著家門鑰匙，一手馬上拿著墨水瓶，耳朵紅了，嘴也發紫，臉色蒼白。我急忙上前問有沒有事，外公一聲不響，慢慢地走出臥室。

　　我的嘴不知道怎么了，嘴里咸咸的，那不是汗，而是淚。這情景溫暖了我的心田，這一幕我終生難忘！

　　四年級溫暖作文 20

　　我是在外婆家長大的。記憶中的那個家總是很冷清，偌大的院子，除了我和外婆養上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外，就沒有什么動靜了。

　　但有時也有例外，唯一的就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來了，便在家門口貼上春聯，掛上燈籠，放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神，年輕了不少，但快樂的日子只是延續在大年初三。

　　后來啊，我上了初中，要被父母接走了，在離開之前，我要求和外婆再住一個星期。

　　她已經不能像以前那樣抱起我了，我拉著她的手，一起在桂花樹下談天。之后，她便上了閣樓。這幾天，她總是愛上那個閣樓。在離開那天，我怯怯地推開了那個小閣樓的門。

　　這閣樓沒有燈光，暗暗的，也沒有什么擺設，滿墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看，全是我的照片，有從出生到小學畢業的.，像是影展一樣。下邊還標有一些小字，端正極了：“寶貝滿月了”，“第一次拿到獎狀”，“一起去游玩”，不知是塵沙進了眼睛，我淚水汪汪的。

　　外婆是如此關心我，如此疼愛我，我的心田暖暖的。

　　夕陽的余光不知何時從天窗照進來，夾雜著飛舞灰塵的光柱，投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩，卻分明給人一種暖暖之感。

　　四年級溫暖作文 21

　　秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學。

　　剛走進教室,同學們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關心地問道:“怎么了？”“怎么會受傷的啊？”“有沒有傷到骨頭啊？”“要不要上廁所啊？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著大家你一言我一語對我問長問短。對我這么好，我還真有點過意不去，頓時心里暖呼呼的'。

　　早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著地，難道我要一只腳跳著去上廁所嗎？正當我猶豫不絕時，戴玉蘭看著我愁著眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過來對我說：“是不是想上廁所了？來，我來扶著你，慢點！”我紅著臉小聲的說：“你怎么知道的？”她說：“因為我也要上廁所呀！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當我把褲子提好后，才發現她并沒有上廁所，而一直在等我。我問她為什么不上廁所，她微笑著說：“我只是想幫幫你而已。”那一刻，我覺得全身有一股暖流穿過每一個地方，讓我不知干什么好。

　　這時，就連涼爽的秋風吹來的風，也是溫暖的。

　　老師點評：溫暖就是同學間無私的幫助！

　　四年級溫暖作文 22

　　溫暖的花兒開在彼岸，春風給予恩惠，讓它開放得更加絢爛。它靜靜地在風中搖曳，正等待著我們去采摘。

　　溫暖，其實很簡單。有時候，當你來到一個陌生的環境，突然聽到一聲熱情而又親切的`問候，當然會使你心情愉悅，就這樣一句簡單的問候，既能拉近人與人之間的距離，又能夠傳遞溫暖。

　　在你最困難，最需要幫助時，聽到一句“我幫你”，心中的焦慮頓時煙消云散，一陣暖流則會取而代之。

　　當你努力做一件事時，你的成績得到了別人的肯定，自然也會感到無比溫暖。

　　那么，在我們得到溫暖的同時，是不是也該將這份溫暖帶給別人呢？

　　其實溫暖就是這樣，就是這一件件身邊的小事，并不需要你刻意的去做什么。但是，我們生活中還是缺少溫暖，因為在很多人眼里，能夠傳遞溫暖、能夠帶來溫暖的小花并不起眼。無論它怎樣開放，哪怕四季都有它的影子，也依然很少有人注意到它，但它照樣開得很美，它堅信有一天，所有人都會注意到它！

　　溫暖，就像夜空中的星辰，只是，它被遺忘在茫茫星海中。

　　讓我們多留意身邊吧！找到那朵花兒，拾起它，感受身邊的溫暖，并給予一份溫暖，讓世界充滿溫暖！

　　陽光灑在大地上，很溫暖；照在人們心中，更溫暖！

　　四年級溫暖作文 23

　　愛是什么？愛是把受傷的同學送到醫務室，愛是給運動會上的同學送上一杯白開水，愛也是在我們學校舉行的那場義賣會。

　　我來到義賣會現場，那里人山人海，每個地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價還價聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的哥哥，賣教材全解的姐姐……此時，操場上變成了歡樂的海洋。

　　我發現，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心。”

　　走在回家的'路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點愛，那么人間永遠是溫暖的春天。

　　四年級溫暖作文 24

　　溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區的.小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子。”

　　把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動要用拐杖。”老爺爺慢悠悠地回答。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？

　　那個青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧。”大家笑了起來，老人接過拐杖欣慰地笑了。

　　這些人的熱心真是比太陽還溫暖！

　　四年級溫暖作文 25

　　溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個人幫助了你，讓你覺得此時你很幸福。一個微笑、一句話、一個眼神都能讓你永遠的記住當時的情景。

　　一次幫助，會讓我們一直記在心里。有一次，我幫老師搬本子，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時，一個大概二年級的小妹妹看到了，說：“大姐姐，你怎么這么不小心啊？我來幫你吧！”說著，我們很快就收拾好了所有的本子。我對那個小妹妹說：“謝謝你啊，小妹妹！”

　　一個微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問旁邊的'叔叔：“叔叔，請問珠海路怎么走？”那個叔叔說：“在前進200米，最后右拐，就到了！”接著，那個叔叔給了我一個微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時，我心里暖洋洋的。

　　一句話，也可以讓我們記在心里。還有一次，我被一個人欺負，突然，一個大姐姐出手相助，并急忙問我：“小妹妹，你沒事吧？”我笑著說：“沒事，大姐姐!"

　　溫暖，在我們的生活中無處不在，只要我們細心觀察，就一定會知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。

　　四年級溫暖作文 26

　　這天晚上，我照例回家，在等媽媽的時候，天卻實然翻臉，頓時大雨傾盆，我一點也沒有料到，一下變成“落湯雞。”我趕忙跑回家，一看，書被雨淋到了，媽媽見了，二話不說，，就拿起吹風機把書烘干，我趕忙去做好作業，然后換了一下衣服就睡著了。

　　深夜一點多鐘，我突然肚子痛起來，我趕忙去衛生間，幾番拉肚子之后，我渾身無力，臉色蒼白，我趕忙叫醒熟睡的媽媽，媽媽不顧寒冷，立刻抱起我，連夜趕去了醫院。

　　到了兒童醫院，輸完液，我迷迷糊糊地睡著了，熟睡中，我好幾次劇烈地嘔吐，可媽媽每次都不顧臟，中途有一次媽媽還用手捧著，令我感受到了默默的溫暖。

　　好容易到了早上，我舒服一點兒了，病情漸漸的好了，睜開眼睛再看媽媽，已經趴在我身邊睡著了，手還放在我嘴下邊，我感動極了，這時肚子“咕咕”的叫起來了，我不忍心叫醒媽媽，媽媽卻突然醒來，睜開充滿血絲的眼，我體會到了母愛的偉大。

　　媽媽的`話語打斷了我的思緒，“你是不是餓了，要不要吃點東西？”我剛想說，媽媽就提著包出去了。

　　在病床上，我感受到了溫暖的家。

　　四年級溫暖作文 27

　　一件平常的小事，足以感動人心。生活中許許多多普通的人們，都在平凡的日子里用愛演繹著一個個溫暖的故事。

　　我每次上學放學都需要坐公交車，那天，一位奶奶上了車，扶著扶手艱難地站在擁擠的車上。我看到了這位老人，站起來給她讓座，周圍的許多人也紛紛起身。老奶奶卻說：“謝謝你們，我再過幾站就到了。”說著，就把我按在座位上，滿面微笑地看著我。結果，我下了車，那位老奶奶依然站在那里，一股暖流像小溪靜靜地流進我的心田。

　　晚上，我心不在焉地翻著考了83分的語文試卷，等待著媽媽嚴厲的審問和“行刑”。然而，意想不到的事發生了，媽媽看了以后，溫柔地對我說：“沒事兒的.，再接再厲，下次爭取考好！”說完，還給了我一個甜蜜的鼓勵之吻。我又重新拿起了試卷，認真地改錯，媽媽就在一邊兒看著我，我不禁淚如雨下，想起了那首歌——媽媽的吻，純潔的吻，叫我思念到如今……

　　經過這些讓我感動的故事，讓我懂得了：溫暖，其實就是一件小事兒；就是一個動作；就是一句普通的話語。

　　四年級溫暖作文 28

　　天氣很冷，雨下得很大。我一個人走在路邊，沒有雨衣，沒有雨傘，卻分享著雨露帶來的快樂。我喜歡這種詩意的場景，喜歡在路邊自己思考人生的對錯，因為這種感覺很珍妮弗，給我帶來無限生機。雨水濕透了我的衣襟和頭發，就像引領著我迷失的航向，讓我時刻感受著海水的洗禮，就像大海中的礁石。是的，生活不像一杯茶。心情好的時候，茶的味道會極其香甜，心情低落的時候，茶的味道會變得苦澀而順滑。因為，生活就像一道調味菜，不同的口味會帶出不同的場景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的心，讓我比寒冷更成熟。

　　有了這杯不同口味的'茶，我的心情和想法不再枯燥，而是變得豐富多彩。因為，不是每個人都能欣賞這種詩意的境界，不是每個人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的，應該用心去感受真情，用愛去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂和溫暖，讓我無比自豪。

　　這讓我重新感受到了愛情的真情，感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會崎嶇險峻。只有嘗試過困難才能看到真情的人，才會得到勝利的喜悅，才會擁有金錢買不到的寶藏。

　　四年級溫暖作文 29

　　生活中有許許多多不經意的陌生人，但就是這樣不經意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質樸無暇。

　　記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個阿姨，她帶著一個橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個鴨舌帽，永遠在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當我經過她的身邊時，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區，我心里想：“寶安區？來這里干什么？”我當時覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個義工，她聽說這里環保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環保，對于人類來說是很重要的，關系著大家的`健康，隨手把垃圾扔進垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續去執行環保工作了。我也愉快的回了家。

　　在生活中我們要向這位阿姨學習，這種精神是無私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時時刻刻在我心中，溫暖著我。

　　四年級溫暖作文 30

　　那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀，樹葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我，眼看第二下沖擊要來了，突然一只大而有力的.手將我抓住，拉向一邊，一切恢復正常……

　　我和以往一樣在小區里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰知會發生這種事，我一頭沖進小樹林，沒有發覺新裝的秋千，就這樣繼續向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”

　　被撞倒后，沒有一個人把秋千弄停，并扶我起來，我只能看著秋千緩緩的飛上去，鋼管發出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動腿，只能絕望地看著秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過來，奮力的把我拉向一邊。

　　我那時已經昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會不會死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個鵝蛋大的包。我就昏倒了……

　　中途，我迷迷糊糊看見，是那個人，他正把我抱上救護車，一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。

　　我醒來時，聽見了呼吸機“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來，回想起那張陌生的面龐，內心暖暖的。

　　四年級溫暖作文 31

　　天空蒙上一層灰紗，烏云隨風流浪，鳥兒長鳴了幾聲，歸巢了。

　　不一會兒，天空陰沉了下來，烏云翻卷著，風挾裹著雨，陣陣襲來。

　　放學了，天空仍下著大雨，我沒有帶傘，只能在校門口的雨篷下等待著媽媽。

　　路邊的香樟樹，被雨淋得濕漉漉的，卻仍挺立在那兒；樹旁的小草，被雨水打得彎了腰。

　　等了好一會兒，還沒看到媽媽的身影，心中不禁冒出一句話：“媽媽是不是忘了我了？”無奈，沮喪，只能繼續等下去。

　　雨勢并沒有減弱。校門口的幾盆小雛菊，不堪雨水的重負，低下了頭。葉子仿佛是一件斗篷，包住了花枝，讓花枝不再搖晃。

　　看著同學們一個個被家長接走，我失落不已，不停地祈求上天：媽媽別忘了我，快來接我吧！

　　望穿秋水間，忽然一個熟悉的身影撞入我的眼簾：穿著雨衣，騎著一輛電瓶車。仔細一看，那是媽媽！那是媽媽！我奔了過去，卻發現媽媽的臉上都是水，頭發也被雨水打得貼著臉頰。

　　我上了車，抱緊媽媽微微顫抖的身軀，貼緊媽媽被風雨侵襲的'后背。

　　媽媽的褲腿濕了，后背涼了，卻將身體的溫暖，傳遞給了我。我抱著媽媽的身子，一股熟悉的溫暖涌入我的心田。

　　四年級溫暖作文 32

　　爸爸媽媽，感謝你們養育了我，在我身體不適的時候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。

　　還記得在我上三年級的時候，學習成績不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的'前一天晚上，你們就對我說∶“溪溪，考試要認真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數學審題，不要馬虎。”你們還在晚上的時候對我說，不要睡太晚，要不明天起不來……在考試的早上，你們早早就叫醒了我，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會餓”。等著去學校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書，還輕輕問我：“還有不會的嗎？筆準備好了嗎？草稿紙準備好了嗎？尺子什么的都準備好，考好一點……”在車上你們又跟我說了一遍“不要空題”……到了學校門口，媽媽您對我說“不要馬虎”，我當時充滿自信地進入教室。就連在考場上我也忘不了你們對我說的話……考完你們在車上也問我考的好不好，有沒有不會的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。

　　從那以后，我就想和你們說聲“謝謝”。現在想起來還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。

　　四年級溫暖作文 33

　　溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風，溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖，溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的.傾訴器，溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……其實溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

　　2008年5月12日14時28分，是令世界人注目的時刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8.0級大地震，當大地在顫抖，當家園失守，等待下個日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風雨時候萬眾一心，這就是中國人！

　　當一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來時，當他大聲唱著國歌的時，當他對著救護人員敬國禮時，所有人心中都是溫暖的！

　　溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責任，溫暖是承擔，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關心他人的話，那么會比做一件大事更重要！

　　四年級溫暖作文 34

　　我的奶奶頭發都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。

　　奶奶很關心我的學習。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時間，我做完了一項功課，就給奶奶檢查一項。我把剛剛做完的數學功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。

　　當我快做完第二項功課的時候，看見奶奶還在一題一題地幫我驗算數學題。我有些不耐煩了，就說：“奶奶，您改完了沒有？”奶奶對我笑了笑說：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會害了你的。”我聽了奶奶這句話，感到一絲內疚：我怎么就沒有想到呢？奶奶每天既要操勞家務，還要這樣關心我的學習。平時我總有點不聽奶奶的話，覺得奶奶老了，自己比起她來強多了，可是現在聽了奶奶的話，真慚愧啊！

　　第二天早上，奶奶又像平時一樣送我上學，天冷得很，可是透過奶奶溫暖的手，我感到絲絲的'暖意。我望著奶奶有點彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，用最好的成績給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會很喜歡的。奶奶，我愛你！

　　四年級溫暖作文 35

　　寒假的時候，我急著找姐姐借我放不下的《愛的教育》，仔細看了看。

　　看了安利柯媽媽寫給安利柯的信，感觸很深，讓我想到了學校周圍可憐的乞丐。安利柯的媽媽在信中寫道，兒子在上學的路上看到了那些窮人，卻無法用愛心把自己的零花錢給他們。她還寫道：“安利，如果有一天，爸爸突然告訴你，沒有東西給你吃。你的心情會怎么樣？”這句話給我留下了如此深刻的.印象，我不禁想：我們不愁吃不愁穿，那為什么不能有更多的愛呢？

　　我們學校周圍經常有一些窮人。都是老人，坐在空地上，嘴里說著：親愛的孩子們，女士們，先生們，請乖！記得有一次和同學回家，我正沿著學校旁邊的路走著，看見一個老奶奶跪在一棵小樹上，雙手合十，一個拜佛的姿勢，嘴里嘮叨著“身體健康，萬事如意。”不知道為什么心里突然打翻了五味瓶，也不知道是什么感覺。只知道心里突然亂七八糟，鼻子酸酸的。

　　乞丐也需要溫暖，內心也充滿了起伏。如果我們都有愛，都給乞丐送去溫暖，他們的祝福會給你最好的回報。

　　四年級溫暖作文 36

　　這件事發生在幼兒園的時候，雖然時間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。

　　那個冬天的中午，我們在床上午睡。可過了一會兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發著一股奇怪的'味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊。萱萱，又尿床啦，又尿床啦。“我感到無比害羞，恨不得找個小洞洞鉆進去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時，同學們正在甜美的睡夢當中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。

　　這時，一個熟悉而又親切的聲音穿進我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來是老師的聲音。我只能無助地點頭。老師聽后二話不說，不顧一切地沖出房門，跑回來時她已經滿頭大汗，一手拎著又長又大的烘干機，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來了。

　　老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒事的，老師小時候也尿過床哦。”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續快樂地學習。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤。

　　現在，每當我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對我的愛，忘不了這么美的人間真情。

　　四年級溫暖作文 37

　　幫助過我的人有很多，但我記得最清楚的事還是那一件事：幫我提書包。

　　在我上三年級第二學期的時候，因為我不小心摔了一跤，結果到醫院檢查是右肩鎖骨骨折了，醫生伯伯說是我半個月不能上學，三個月內不能提重東西。

　　休息了半個月后，我來到了學校。雖然這半個月老師講的'什么課，我都不知道，我的練習冊、生字本都沒有寫，我的班主任劉老師利用副課的時間給我全部補上了這些課。但是，還是一件讓我很煩惱的事情：就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學、放學。

　　我們班有一名熱心腸的女孩。就是她在我有不會做的題時，來幫助我;我每天拿書包很費勁，她都看在眼里，她開始每天幫我提書包，和我一起走回家去。她幫助我一個星期后，我有些不好意思了，就開始自己提書包。她只要看到這樣的情況，就會立刻把我的書包拿過來，自己提上。在我骨折后上學那段時間，這就這樣一直幫助我，我覺得很感動!心里特別溫暖!我應該向她學習這種助人為樂、熱心幫助別人的精神。以后，別人有了困難我也會熱心地幫助他。

　　我想，如果人人都這樣，那我們的生活環境將會變得更加美好!我們的社會就會更加和諧!

　　四年級溫暖作文 38

　　今天，天氣突然變冷，一想到要學古箏，我變得高興不起來。可是有什么法子呢？這不媽媽已經是第三遍催我出發了。我只得頂著刺骨的寒風硬著頭皮來到古箏室，古箏室里的小學員們一個個凍得直打哆嗦。

　　教我們古箏的向老師讓我們自己練一會兒，我的.手因為顫抖而不聽使喚。向老師來檢查時，發現我彈得亂七八糟，正準備問我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時，心里頓時明白了八九分，她二話沒說，用她那溫暖的大手握著我的小手來回搓動，我一下子覺得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節課，我發現所有的同學都聽得很認真，彈得也很投入。

　　放學了，我乘車回家，售票員阿姨給我讓了座，發現我的衣服扣子沒有扣好，便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手啊！多好的阿姨啊！

　　今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來未有過的溫暖包圍著我。

　　四年級溫暖作文 39

　　“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。

　　推開棕紅色的防盜門，就聞到一股香氣，啊！太誘人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細長的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。

　　早春的寒風在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長辮子敲打著逃兵一樣，敲得客廳的`玻璃窗發出響聲。

　　“三、二、一！”“好了！”。一切穩當之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進鍋，老媽調好電磁鍋的溫度。

　　沒多久，眼見可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著食物。一會兒，第一批放進鍋里的食物所剩無幾了。媽媽站起來撈了一勺青菜，撅起嘴巴吹了吹，感覺不燙嘴了，放在我的小碗里，從這舉動讓我感受到媽媽對我的愛。我把青菜放進嘴里慢慢嚼著，一種特殊的味道在嘴里環繞，太美味了！

　　再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！

　　天黑了，上燈后，窗外早春的寒風依然刮得緊，可我感覺很溫暖。

　　四年級溫暖作文 40

　　母愛如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛如春蠶，把自己的一生都獻給了我們。我們要珍惜它，要愛護它。（這一串排比式的比喻既生動表象，又顯得很有氣勢。）

　　去年的.一天，姑父給我買了一輛自行車，它光亮如新，其它的車子都不能與之匹敵，車頭前安裝著新型的籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案，車輪十分堅硬無論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習，媽媽二話不說，爽快地答應了。在操場上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說：“我跑不動了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時臉上的汗珠，不由地發奮起來，誰知一個踉嗆，便車帶人和大地來了個親密接觸。媽媽緊張地跑過來，急切地問：“你沒有事吧？要不要去醫院？“爸爸在一旁冷淡地說：“不就是摔下來了，用不著那么擔心。”又練了好幾次，我終于學會了騎自行車。（這部分結束地有些突然。）

　　啊！母愛是世間最偉大的愛！

　　四年級溫暖作文 41

　　過年了，飯桌上擺著我喜歡吃的食物，這是奶奶、媽媽送來的溫暖。

　　晚上，我們全家人坐在飯桌前吃年夜飯，盡管廚藝最好的奶奶身體不好，可她還是堅持著燒了幾盆熱騰騰的菜，有清燉牛蛙腿、麻辣酸菜魚、橘味紅燒肉……頓時，吃在嘴里，暖在心里。我望著滿臉笑容的奶奶，說：“奶奶，你燒的菜味道好極了！”奶奶什么話也沒說，夾了一大塊紅燒肉放在我的碗里。我聞著紅燒肉的`香味，仿佛點燃一把火，溫暖涌上心頭。

　　過了一會兒，自告奮勇的媽媽燒一道菜——銀鱈魚。我望著雪白雪白的銀鱈魚，口水幾乎流下來了。我迫不及待地夾了一塊銀鱈魚放進嘴里，哇！又嫩又鮮，味道怎么樣？要說多美有多美！我像奶奶那樣，什么話也沒說，望著媽媽笑咧了嘴。媽媽也像奶奶夾紅燒肉那樣，夾了一塊大大的銀鱈魚放在我的碗里，對大家說：“怎么樣？味道挺好吧！我上網看了燒銀鱈魚的視頻，才燒出了美味的銀鱈魚。”

　　啊！大年夜，我嘗到了美味的菜，分享的是奶奶、媽媽送來的飯桌的溫暖！