【必備】八年級作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
漫漫人生路，拳拳赤子情。生活中的片段匯成回憶的河流，洗盡鉛華，那一張張熟悉的臉龐浮現腦海；真情的瞬間定格成記憶的影片，拂去塵埃，那一滴滴淚珠藏在心底。驀然回首，自認為聰明的自己竟忽略了那么多精彩的瞬間，竟傷害了那么親的人。
終于周末了，回到家的我像迷途的羔羊投入母親的環抱，好安心，好幸福。餐桌上擺放著我最愛吃的`土豆燉雞塊、香辣排骨，還有香噴噴的米飯，散發出誘人的香味，我自顧自地大口吞咽著，聽著食物咽下去的咕咚聲，體驗著美味帶給我的味覺享受，內心感到久違的滿足。吃飽喝足，才發現母親還沒下班，而她卻始終不曾忘記愛我。那一抹淺淺的笑，定是看我享受美食時的幸福；那專注的眼神，定是看我滿臉歡喜時的幸福；那準備美食時的動作，定是想我狼吞虎咽時的幸福。哦，母親的幸福就這么簡單，卻被我忽略了。
她走了，沒聲沒息，就像徐志摩離別康橋時，“我輕輕的招手，作別西天的云彩”�！拔沂悄阕詈玫呐笥眩阍趺茨芤宦暡豁懢妥吡�？”回到位子上，我再也抑制不住自己的眼淚，感覺全世界沒有一個可以信任的人，難過得心都要碎了。以前，我傷心時，你總會陪在我身邊安慰我；我遇到困難時，你總會拉著我的手給我加油鼓勁；我快樂時，你總會和我面對面歡笑嬉鬧。書本中的一張字條，撫平了我的心緒。那“我病了”，透出她心底的無奈；那“舍不得”寫出了她對我的真情；那“加油”傳遞了她對我的信任。原來，她對我的友情竟這么真摯，是我忽略了朋友的真誠。
吃過午飯，回到教室就趴在桌子上開始午休，不用看書，不用做作業，不用浪費腦細胞，不用跟老師面對面，享受著獨有的難得的放松與休閑。也許是疲憊，也許是炎熱，不多時，教室里傳出了打鼾的聲音，我被從美夢拉了回來。真討厭！我嘟囔著。猛然間抬頭，不知何時，身邊多了一個他，我的班主任，正在輕輕拿去那個學生身下的書，那么小心翼翼。沒想到，嚴厲的班主任也是關心我的，只是平時竟被我忽略了。
在我們的成長過程中，離不開親人的呵護，朋友的幫助，老師的關心，當一切都成為習慣時，當我們將想當然的享受這份愛時，我們往往忽略了生活的瞬間，可能是母親的一個微笑，可能是朋友的一句話，也可能是老師的一個舉動，所以，走著，悟著，停一停，想一想，珍惜身邊的人，別輕易地，在不經意間忽略掉某個瞬間。
八年級作文 篇2
正值青春的我們就像精巧絕倫的青花瓷，美得讓人嫉妒。徘徊在這如花的年華，我們竟不自覺地對那個叫“未來”的地方充滿了期待。憧憬著成為蜘蛛俠式的英雄；憧憬著泰坦尼克里轟轟烈烈的愛情；憧憬著長江七號的意外降臨……仿佛電影里的一切都將在我們的人生上演。
但生活告訴我們，幻想終究是幻想。
我們這一代人生活在視覺和聽覺的盛宴里，電影、小說、影視劇，一個個新生事物把我們卷入幻想的狂潮，甚至淹沒了真實的生活。走在路上，腦海里卻頻繁上演著電影里的經典橋段，難道這就是我們想要的生活嗎？
沒有人甘于做一粒無人問津的沙子，這種不甘平凡的“骨氣”放肆地侵蝕著我們的靈魂，于是便有了無所事事的白日夢。然而生活不是電影，一夜暴富的幸運，刻骨銘心的離合，這些千分之一的概率不會降臨到每一個人身上。縱觀歷史長河，不難發現，沒有偉人是生來偉大的，一切成功都源于堅持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌無為。正如鮑爾吉·原野所說：“那些站在山梁上唱民歌的農民，沒有涂脂抹粉，也不會往詞曲里摻進連自己都不懂的東西，但民歌常常是最感人的.藝術品�！毕啾绕鹈刻鞜o謂的空想，我更愿意生活在變而不猛的曲折里，或晴或陰，或起或伏，看看普通人是如何在艱難困苦中玉汝于成的，生活百味，正蘊藏于這淡淡的質樸之中。我們在期盼中前行，但請不要忘記為之付諸行動，因為生活不是電影，白馬王子不會無端到來，青春年華更經不起揮霍。
我們可以按下電影的重播鍵，而人生卻僅此一次。與其將大好光陰肆意揮灑在動人的童話故事中，不如把幻想藏到心靈的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。
八年級作文 篇3
春天的草坪里，開出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，卻異常的美麗。
沒有一只蜜蜂肯為它們傳蜜，沒有一只蝴蝶愿為它們起舞，它們總不像溫室里的花朵，大而鮮艷，引人注目。
沒有人正眼瞧過它們，屬于自己的只有墻角邊的雜草和頭頂上方的那一片青天。但它們不委屈，不落淚，小螞蟻問它們中的一朵：“野花兒，你不難過嗎？沒有人欣賞你。”
“我在開花，是因為我是一朵花，我要用花來證明我自己，不管有沒有人欣賞，我都在開花，我的花是開給自己的�！币盎ㄕf完，便笑而不語。
花不是開給別人的，是開給自己的.，不管有沒有人看都要綻放自己的生命。努力開花，不是為了令人矚目，只要把目標放在開花上，就一定能開出最美的花，就一定能綻放出最美的生命。
在另一個春天，草叢里出現了一個小花苞兒，它小極了，誰也不知道它能不能真正開出花來，但它依然不放棄，依然每天默默地努力。
一棵野草說：“小花苞兒，你別白費力氣了，你就算開了花也沒人知道�！�
小花苞兒說：“我要開花，我要開一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的職責，不管有沒有人知道，我都要開花，以花來證明自己的存在�！�
在一個明媚的早晨，它終于開放出了自己的一朵花，那么鮮嫩，那么嬌艷，花瓣上還閃著清瑩的露珠，那是歡喜和感恩的淚珠兒。
我想，一朵花兒是多么的熱愛生活，它是經歷了無數的風風雨雨才開得如此的精致，如此的生動。無論是狂風還是暴雨，都打動不了它那顆堅定的心。它只有一個目標：把自己的花開得更美麗，也更堅強。
在美麗的花壇里，生著一朵高傲的玫瑰，在它身邊是一朵微小的花兒，它只是一棵蒲公英，是一個孩子埋下的。玫瑰說：“你這么小，沒人會理你的，我才是真正的主角。”
蒲公英笑笑說：“沒關系，無論如何，我都在開花，那是我的快樂。”
金色的秋天，蒲公英放走了它的種子，種子隨風飄舞，滿載著它的夢，一顆能開出一朵花的夢。
開花，不論有沒有人看見，也不要懼怕別人的眼光，只要努力，只要用心，就能開出一朵屬于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，擁有自己生命中真正的春天。因為——開花的生命從不卑微。
詩人曾寫下這樣的詩句：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！�
我也要驕傲地說：“風中不留下一絲花瓣的馨香，但我已開過�！�
評：
這篇文章構思新穎，別具一格。作者巧妙地用童話形式切入話題，通過野花和蒲公英的開花故事自然而然地過渡到所要表達的情懷和思想上，并將描寫、抒情和議論很完美地結合為一體，表現出作者良好的文字功底。尤其是結尾部分，巧妙地活用了泰戈爾的名句，既畫龍點睛，又很好地升華了主題，給人留下美好的想像空間。
八年級作文 篇4
離別是人生必經的過程，怕極了每一次，卻總是無法避免的每一次，每一次都讓人覺得難受、恐懼。宋朝大文豪蘇東坡“水調歌頭”里詩云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比松谑溃豢赡苌磉叺娜四軌蛴肋h待在身邊，我們都會面對不少依依不舍的離別時刻。
從小到大，離別總是出其不意地發生，教人措手不及�；叵脒^往，思念總在分手后，只能將思念放在心底，獨自細細體會它的萬般滋味，才后悔沒有好好把握彼此之間相處的時光，讓心中留下些許無奈和遺憾。離別時常出現在我們的生活中，可能是要好的同學畢業后各奔西東；也可能是偶然間的萍水相逢，意外遇到知己，短暫的見面之后就分開，還有可能是熱戀中男女驚天動地的故事，相愛卻被迫分隔兩地，只能讓思念在兩人心中默默的'傳遞……無論是哪一種離別都令人傷心、難過和不舍！
其中，最讓人痛苦的莫過于“死別”，生老病死是我們一出生變注定要經歷的，而生離死別唯一的差別，就是人死后，終將無法再見面，活著的人只能睹物思人，慢慢的讓時間清理傷口，慢慢的等傷口復原，漸漸淡忘這離別的痛徹心扉，重新開始接下去的生命旅程。
花開花落，緣起緣滅，再精采的戲也有落幕的時候，可能是緣分盡了，命運吝嗇地不給再次相見的機會，如果沒有看開這些分分合合，接受不了離別的事實，內心停留在分手前的悲哀，完全沒有要繼續好好過下去的意思，甚至有可能會想不開去尋短，造成更多的悲哀。希望悲傷的人們，能早點掙脫心靈的枷鎖，畢竟人生路很漫長，還有很多美好的事物等著我們去嘗試、探索。
離別不是終點，而是再見的開始！在難受的不舍之后，只要相信彼此還有見面的一天，只愿“來生緣”，期待在未來的某一天，緣份能讓彼此相逢，再完成未完的情緣。
八年級作文 篇5
我，是孤獨的，原以為自己將會是永遠孤獨的，可沒想到迎來了她。
第一次見面也算是看她不順眼吧。我討厭那種柔柔弱弱的小女生，感覺在家鐵定是小公主，并不想和這種人有太多的交集。
可沒想到，有句話叫冤家路窄，一點也沒錯，我們不僅成為同學，成為同寢室的人，還光榮的成為了彼此的臨鋪，更更夸張的是，還成為了同桌，這不禁讓我崩潰。愛說話是我本性的特征，就算再怎么討厭她，但還是管不住自己的嘴，不由自主的，我們聊了好多好多。
也許，這就是命中注定的緣分吧。
在彼此的聊天中，我也知道了他并不是不是我所想象的那樣，這樣，無疑是增加了我對他的好感，不知不覺中，慢慢打開了自己關閉已久的心房，不由自主的一把他列為自己的好朋友。
我的脾氣不好，總該無理取鬧，可他總能夠包容我。
可那一次，我說的話有點重了，她只是有事沒等我一起進班，我我卻說他“我看你就是大難臨頭各自飛的那種人吧你！”說完我就后悔了，可我就是不行道歉。下課見他也沒說什么我也就沒在意�？墒�，那天晚上，我睡得有點晚，在床上翻來覆去怎么也睡不著。也許是天意吧，竟讓我聽見了他說的夢話。聲音斷斷續續的發出來，柔柔弱弱的，還有點落寞“我今天早上，真的急著上廁所，我不是故意不等你的，真的不是，我不是那樣的'人，不是。。�！甭曇魯鄶嗬m續的傳出來，我已經淚眼朦朧了。他的不在意，全是裝出來的。
頓時，濃濃的自責感涌上心頭。同時，還參雜著濃濃的感動。這是第一次，第一次有人這么在意我。
我們一個像夏天一個像秋天�？墒�，他帶給我太過太多的意外，太多太多的感動，那種心底最深處的悸動，讓我措手不及。卻是高興地。
八年級作文 篇6
“夢”，一個多么熟悉的字眼，一路與夢同行……
兒時，夢是一張張充滿努力拼搏+汗水滋潤著的獎狀……
總是羨慕那些學習好的同學在考試后都能得到一份屬于自已的“回報”而自己——學習平常，又無特長，唉……！
其實，心中懷揣一份夢想也是一件好事，總不至于自甘墮落，兒時，總是那么蓬勃，總有那么一股子不服輸的'2B勁兒，只為實現心中那小小的夢想，成績突飛猛進，一下子躍至前五，拼搏努力的汗水沒有白費，一路與夢同行，換來的是滿意的微笑。
成績好了，不免會有些驕傲，輾轉來到初一，夢，變得那么遙遠……
開始還有些要學下去的勁頭，制定了一系列的學習計劃，隨著成績一次又一次的下滑，還是變得安于現狀，隨遇而安，成績終于在一次猛跌后安住了腳步。
夢，沒破，但、希望滅了。
初二，又是渾渾噩噩的一年，啥都沒學上，文科還不是落很多，數學和物理就麻煩的多了，一會兒數學來個勾股定理，過會兒物理再學個歐姆定理，天�。。�！這都什么跟什么嘛
咦？O的夢咧？回來吧！��！還要一路與你同行……
初三畢業了，驀然想清楚一個道理，不能在這么混了，人活著是為了自己，要對得起自己
玩過了小學，耍過了初一，混過了初二，初三啦！拾回心中那永恒不變的夢，拼搏努力，用一年的汗水實現自己的夢想，這才是最明智的做法。
夢，最熟悉的字眼，一路與你同行，我一定能行。加油！加油！加油！
八年級作文 篇7
正月初七我和小叔叔去越人公園玩，那里的景色非常優美，早上，當小鳥在枝頭歡快鳴叫的時候，許多老人便在公園里鍛練，有的在大樹底下練氣功,有的在六角亭子里打太極拳,還有的在公園里跑步……這里的空氣多新鮮呀!晨風輕輕的吹著。我和小叔叔看見一座小山，小山上有一個小亭。小山東西各有一條路。上小山的時候不需要費太大的力氣，山上有臺階和扶梯，扶著就可以很輕松的上去。站在小山上，還能看見兩座橋，一模一樣，就像親兄弟遙遙相望。無意間，我突然發現河上的'冰融化了，啊，春天來了!
小叔叔和我沿著小湖邊一路走過去，就看到很多好玩的游樂設施擺放在不遠處的地方。有好多好多的人在那里玩，非常熱鬧。走近了可以清楚的看到原來是滑行龍、碰碰車和轉馬�；旋埻娴臅r候很刺激，一條長龍象一列火車似的趴在一條曲曲伸伸、高低起伏的軌道上，哪吒站在龍頭上一手抓著龍角，一手拿著乾坤圈，象在和這條巨龍搏斗，龍尾上是孫行者手打涼篷極目遙望，仿佛在看哪吒是否降伏了這條巨龍。龍身就切割成八塊，做了八個座椅，玩的人就可以坐在這里。滑行龍開動了，整條巨龍象似一下子注入了生機，龍身扭到了起來，一會兒升上了天空，一會兒又從天上沖了下來，別提有多刺激了，膽子小的都尖叫了起來，更增加了這項活動的刺激氣氛。
滑行龍的西邊是碰碰車，四個圓圓的碰碰車就象水上漂著的四條輪胎，從下邊看不到車輪。一個車可以坐兩個人，上面有方向盤，車里裝有一個腳踏板，可以控制車的行進。每當車上開動的時候，我們就故意地去找別的車子去撞，碰到一塊的時候大家都非常開心。這也許就是碰碰車的魅力所在吧!我們經常在不注意的時候被別人從后面撞一下，所以玩的時候一定要一邊防著被別人撞，一邊狠狠地撞別人。哈哈，我太喜歡玩碰碰車了。
轉馬也是一個很好玩的游戲，它較前兩個游戲要平和很多。在一個大篷子下面，放著各式各樣的動物模樣的座具，有馬、雞、龍、鹿……當我們坐上去的時候，轉馬就開動了，它繞著中間的一根鐵柱子轉起來，轉的時候馬兒呀，龍兒呀，雞兒呀，鹿兒呀……都還一上一下地起起落落，就象騎在真的馬上一樣，難怪它要叫轉馬了，真是名符其實呀!
一天玩下來，我玩的可開心了，我真希望下次來的時候能和爸爸媽媽一起來分享這其中的樂趣!
八年級作文 篇8
春天，春意盎然，百花盛開，鳥語花香。春天的大覺寺是多么美麗多么雄偉，那兒的美讓人久久不愿離去，多么希望永遠呆在那里，那兒的環境時時熱鬧，時時寂靜。真是一個好地方啊！
我們開車來到大覺寺，一下車，大覺寺外面有幾只石獅子，雕的活靈活現，感覺就像幾只真獅子向我們打招呼，似乎在歡迎每位游客，一眼望過去，有一個大門和一個小門，紅色的門上有許多排列整齊的大金點。
門終于開了，望過去找不到盡頭，我們慢慢的走著，左右兩邊都是雕像，有右面是十八羅汗和一些守護在一旁的小和尚，真是惟妙惟肖呀！特別把他們的眼神雕的炯炯有神。好像在告訴人們：佛門境地，讓我們一起攜手保護這里，請各位游客不要亂扔垃圾，不要傷害這里的一草一木。繼續往前走看見一只又大又雄偉的石獅子，帶有棕色和黃色看起來十分和藹。我們比較想知道的.是——大雄寶殿。
大雄寶殿左面是輝煌的建筑物，而右面是休息的地方，有喝茶的地方，里面很有修身養性的感覺。站在上面，從上往下看過去，真的好美啊！到大雄寶殿了，墻壁上有一列列精致，惟妙惟肖的壁畫，人們忍不住拿起相機拍。走進內部，里面有許多小而精致的菩薩，最引人注目的是那尊佛像，這尊佛像全身都是金黃色，曾有人說：人靠衣裝佛靠金裝，這話真是對。那尊佛好似活的，保佑著人們，普照著大地。有許多人正在為家人或者自己祈禱平安，有的人被這些佛佛所吸引，迫不及待地拍照……
這個景區讓人心情愉快，放下一切煩惱。這不僅讓我們感受到中華佛教的美，而且更讓我們感受到大自然賜予我們的美麗風光。
八年級作文 篇9
這是一個真實的故事。故事發生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用，洗漱，洗菜，洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，畜牲也一樣，渴�。〗K于有一天，一頭一直被人們認為憨厚，忠實的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入了沙漠里惟一的也是運水車必經的公路。終于運水的車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個緊剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。
后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛凄慘哞叫，和沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的`司機也哭。最后，運水的戰士說：“就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖能嚿先〕霭肱杷萌镒笥�，放在牛面前。
出人意料的是，老牛并沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂寞無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。
八年級作文 篇10
想起那段歲月，那段小學里的歲月。吃過晚飯，同村的幾個同學都嘻哈著聚攏在一起，在“游樂園”里頭蕩秋千、玩蹺蹺板、練滑板……每晚亦復如是。那段歲月里，我們騎著自行車，像一條龍，在村莊間穿梭，也算是一道別致的風景了吧。但時間會沖淡一切，現在，即使碰了面，也當成了陌生人，雖然很想叫，很想打招呼，但是，不知為何，總是喊不出口，也罷，至少還有那段難忘的歲月，你說，不是嗎？那段歲月里，我和璐，我們總是會隨春的到來而去到田野間，采了油菜花，摻了幾根野草，用一根紅繩子扎著，養在花瓶里，細心呵護它，照料它；沒到三月左右，我們便手拉手兒來到那片柳樹林，那時，我們有一味的幻想，幻想有一天，我們能種出比這里的柳樹林還要多的柳樹，但是，欲望強，現實卻殘酷，我們每栽下一株都會害死一株，后來我們灰心喪氣，索性不栽，改種青菜，但是，有籽無田，只好在路邊“撒野”，隨處挑一塊“風水寶地”，就圍了欄，種了菜，菜是中成了，可是卻被無情的路人拔了，為此，我和璐好幾天都沒去田野，沒去那個傷心的地方。這些“農民”經歷，家里人都不知道，我們就像地下黨似的，每天都往田里帶灑水壺啊，肥料啊，剪刀啊……時常，我們還搬兩凳子，在田邊大聲朗誦，然后嘻嘻哈哈……時常，我們拿了羽毛球拍，在空地上瞎打，兩個都不在行，到頭來，也只會了點發球。哈哈，想想也真是哭笑不得，這些歲月都過去了，我們之間的友誼，也漸漸沖淡，我們不在同一學校，我搬了家，很少來鄉下，即便來了，也被功課纏身，少有時日來探望你……那段歲月，那段永遠刻在我內心深處的歲月。那段歲月里，還有一個人，一直到現在，仍然記得我，仍然關心我，她就是我低段時的班主任，陳錦繡，陳老師，她知道我要上初中了，把哥哥（陳老師的兒子）所用過的所有資料書和教材書一骨碌的整理好，特地送到我家里來，真的很感謝，她時常向我打聽近來的情況，經常在我受挫時安慰我！
后來，我轉學了，轉到了陶朱小學，那里，有我們的“大鍋”、“小媳婦”、路路、蕓、妮妮、晶晶…。。他們使我感受到了友誼，還有我們敬愛的蔣老師、孟老師，還有最幽默與我們關系最密切的“余直叔”、“馬大書生”。你們都是我今生成長道上的一抹彩霞。從畢業在路路家見完“大鍋”后就再沒有見到過，我經常做夢夢到我們又在同一個教室里互相競爭了，但是夢醒了后，發現這不是事實的時候，會有多失望，我常向你們學校的人打聽你近來的情況……“小媳婦”，上次書城遇到你后發現你還是一樣的靦腆……路路，我相信你還是一樣的霸氣，那種常人所無法比擬的霸氣，路路，我想你哦！蕓，和你是一個學校，和你見面的機會很多，你還是一樣，羞澀中含有幾分的霸道，我就喜歡你的這種性格……妮妮，我們從小長大的，自然和你接觸的機會有很多，但是畢竟分開了，你到了你的天馬學校后，由于放假的日子與我們不同，還是有幾分遺憾的，你在，我每次都做事很放心，你就像大姐姐似的，每次都會幫我干這干那的，時常我受了傷，你總是很關心。妮妮，你真好！晶晶，謝謝你，在我小學的最后一年里，與我并肩作戰，我傷心，我快樂，有我的地方就有你，謝謝你，時隔那么久，我家的電話和手機號碼都記得滾瓜爛熟的，你真好，我真希望我們還是前后桌，偶爾吵吵架，斗斗嘴，那種日子，真的.很想念。我親愛的蔣老師，你的頭發已經變白，你為了我們，不惜一切代價，做事都是井井有條，對不起，上次沒能抽空來看你，真的很抱歉。你是我的老師，一輩子的老師，你的教導，和藹卻又帶幾絲命令，讓我不得不打心眼里佩服你。孟老師，你的笑臉，我至今仍然記憶猶新。雖然你很愛霸占我們的信息課、體育課，但是，我不得不打心眼里佩服，一位男老師，竟然能像女老師一樣把班級打理的有條有序的。還有我們的“余直叔”、“馬大書生”�，F在放學，去乘車的時候，經常能碰到你，你還是一樣，那么可愛，那么和藹，“余直叔”。好久不見，“馬大書生”，也許你已經忘卻了我，但是，我還記得你，上次給妹妹去拿素質報告單，遠遠地就看見了你的背影，你的發型還是那么的“別致”哈哈！……
現在，我過的很好！我的初中生活，也會像我的六年小學生活一樣過的多姿多彩！
我感謝我的老師們，我的老師，我愛你們！
我感謝我的同學們，我的同學，我愛你們！
我感謝我生活中的每一個人，我愛你們！
小學畢業一年了，與同學們告別一年了，我的老師，我的同學們，你們好嗎？
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