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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-23 23:05:48 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天,我將要和同學(xué)、老師們一起去鐘祥游覽明顯陵。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,大巴似乎猜出我們的心思,一路飛馳,窗外的風(fēng)景就像在飛速倒退。

  不一會(huì)兒就來到了明顯陵。一下車,我立刻被眼前的景致吸引了,仿佛穿越到了古代。這時(shí)天公不作美,烏云密布,感覺馬上要下雨了。放眼望去,明顯陵比我想象的大得多,它的面積一共有一百多公頃,光城樓就有五座,真是一座宏偉的明代陵墓。我選擇登上最后一座城樓,去體驗(yàn)一覽眾山小的感覺。來到城樓上,我眺望遠(yuǎn)方,雖然霧氣氤氳,但若隱若現(xiàn)的明顯陵卻別有一番韻味。它似乎在述說著幾百年來的滄桑巨變。

  “紛紛花雨暗江頭,隔岸煙村喚莫愁。艇子只今誰(shuí)是主,方知身世是虛舟。”這是宋代詩(shī)人筆下的莫愁村,它和我今天去的莫愁村是一個(gè)地方嗎?帶著滿腹疑問,我跟隨導(dǎo)游來到了莫愁村。我仔細(xì)聽導(dǎo)游的介紹,了解到這個(gè)村一百歲以上的老人就有42人,所以這個(gè)村也被人們稱為“長(zhǎng)壽村”。現(xiàn)在的莫愁村還是一個(gè)“吃貨的天堂”,這里的商鋪擺滿了五花八門的美食。來一份老酸奶、一碗石花粉,那滋味美得無法形容,我仿佛過上了天堂里無憂無慮的`日子,這是不是莫愁村的長(zhǎng)壽秘訣呢?是不是莫愁村名字的由來呢?美食、美景讓人忘記煩惱和憂愁,因此生活更加愜意。

  夕陽(yáng)西下,鐘祥之行已經(jīng)成了記憶,有讓人大飽眼福的明顯陵,也有吃貨難忘的莫愁村,真是一次別樣的旅行。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  俗話說的好:飽帶干糧,暖帶衣裳。它就告訴我們做什么事都要有憂患意識(shí),這樣才能做到有備無患。20xx年5月12日,一場(chǎng)大地震襲擊了四川汶川,損失慘重。然而,只有一個(gè)學(xué)校卻無一死記憶亡,只有幾個(gè)人受了傷。為什么這所學(xué)校的同學(xué)們能夠脫離危險(xiǎn)呢?原來,這所學(xué)校的校長(zhǎng)經(jīng)常給同學(xué)們講一些地震自救的有關(guān)知識(shí),還進(jìn)行演習(xí)。試想,如果這所學(xué)校的校長(zhǎng)沒有給同學(xué)們講過一些地震自救知識(shí),那么這所學(xué)校的傷亡人數(shù)可能會(huì)像其它學(xué)校一樣損失慘重。正因?yàn)樗麄兘o同學(xué)們講一些地震的有關(guān)知識(shí),所以,在地震來臨時(shí),才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。在唐太宗李世民時(shí)期,雖然國(guó)泰民安,但他的.宰相魏征還經(jīng)常提醒他前一個(gè)朝代滅亡的事例,因此,唐太宗也時(shí)刻警醒自己:有備無患,國(guó)家才日益昌盛。

  相反,清朝慈禧太后整天不務(wù)國(guó)事,貪圖享樂。經(jīng)常對(duì)大臣說:“我們國(guó)家是世界的大國(guó),不必?fù)?dān)心。”別的國(guó)家都在加強(qiáng)國(guó)防,發(fā)展科技時(shí),只有清朝還在糊里糊涂地關(guān)閉自守不思進(jìn)取。終于有一天,外國(guó)打了進(jìn)來,慈禧只好帶自己的兒女逃走了。唉!如果慈禧像魏征那么有憂患意識(shí),她就會(huì)把國(guó)家管理得很好。圓明園也不會(huì)被燒了。在我們生活中,也要有憂患意識(shí),否則你會(huì)吃大虧的。記得那天,早上天氣很熱,我只穿了件短袖,媽媽說:“今天要下雨,帶把傘吧!”“我才懶得帶呢!那么熱不可能下雨。”

  可是,到了中午,天變了,下起了雨。可憐了,我早知道聽媽媽的話了。結(jié)果淋雨回家,還感昌了。看來,做什么事都要有憂患意識(shí),這樣才能有備無患,減少災(zāi)難給自己帶來的損失。作用正反對(duì)比的寫法,論證了憂患意識(shí)的重要性,章很有說服力,現(xiàn)在你的作文進(jìn)步很大,老師也為你高興,但不要驕傲喲!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  春天,一年四季中最美的季節(jié)。春天,一年四季中最帥的季節(jié)。春天,一年四季中最可愛的季節(jié)!

  一年四季中多多少少有一些事,一些人,一些景,讓我們難以忘懷。

  一天清晨,我和媽媽起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀円ァ疤ご骸薄N覀兩袼俚匕岩獛У臇|西收好,我真打開門的那一瞬間,我就吸到了春的氣息,聞到了春的味道,看到了春的.風(fēng)景。

  一路上我像被點(diǎn)擊了一樣,不停地動(dòng),不停地說,不停地看。路邊上剛穿上新衣的桉樹,上面還藏著許多小露珠。綠油油的草地上躲著無數(shù)種子。

  到了車站,一輛輛大巴如同一排排軍中的戰(zhàn)士。我們?cè)谀抢锏劝〉龋蝗粙寢尮ぷ髦械幕锇椤⑶拜呉瞾砹耍麄儌(gè)個(gè)精神抖擻。

  人都到齊了,我們開始了“踏春之旅”。在路上許多美景令人贊不絕口。其中“桃花盛開”的美景最美麗。

  放眼望去,印入眼簾的是桃樹!那里開滿桃花,桃花是春的開始。一片粉紅中自然也有一點(diǎn)潔白的梨花所點(diǎn)綴。

  走過桃花,還有玉蘭。

  過了此地不遠(yuǎn),一片白色在眼前開放,那潔白的玉蘭發(fā)出陣陣芳香,使我心曠神怡,玉蘭是種很香、很優(yōu)美的花。

  看見此景,我想作詩(shī)一首:

  春中桃花如此美,

  如有不看終生悔。

  通過“踏春”,我看到了世界的美麗!春天,一年四季中最美的季節(jié)。春天,一年四季中最帥的季節(jié)。春天,一年四季中最可愛的季節(jié)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  和 爸 爸 下 棋今天中午,我和爸爸一起下軍棋。一開始,爸爸告訴我先擺好自己的棋子,要讓別人看不到自己的棋。然后,我和爸爸用“石頭、剪子、布”的方法決定誰(shuí)先走,結(jié)果是我先走。我先拿第一排的連長(zhǎng)去攻打爸爸的'棋,我正好打中了他的排長(zhǎng),我贏了第一步棋。接著該爸爸出棋了,爸爸以為我出的這個(gè)棋很大,就派司令出場(chǎng),當(dāng)爸爸翻開了我的棋的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己猜錯(cuò)了,原來只是個(gè)小兵連長(zhǎng)。我又拿起第二排的旅長(zhǎng)向他的司令沖擊,沒想到他的那個(gè)棋子會(huì)是司令,我的旅長(zhǎng)就被他的司令打敗了。接下來,我們殺來殺去,最后爸爸勝利了。今天下棋雖然我輸了,但是我增長(zhǎng)了棋術(shù),相信以后我會(huì)下得越來越好的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  星期五,趙老師在班上宣布道:明天上午八點(diǎn),在龍城購(gòu)物中心集合,全班一起去春游!我們聽后立刻歡呼雀躍起來。一放學(xué)回家,我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情,最后,我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。

  星期六上午,我們準(zhǔn)時(shí)趕到購(gòu)物中心門前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到哪里了,等同學(xué)們一到齊,我們便井井有序上了車。

  在車上,我們有說有笑,玩起來成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲,大家都玩的非常開心。

  隨著車停了下來,同學(xué)們蜂擁地下了車,只聽見導(dǎo)游說:游客們,本次的旅游景點(diǎn)倉(cāng)頡陵到了。于是我們就開始游覽倉(cāng)頡陵,傳說,倉(cāng)頡有四只眼睛,是造字圣人,曾經(jīng)發(fā)明過結(jié)繩記事,之后游遍世界,發(fā)明了幾萬(wàn)漢字,還各有各的特點(diǎn),我真的'非常佩服倉(cāng)頡,真是一位偉人。

  游玩了倉(cāng)頡陵,我們又來到了草莓園摘草莓,看見許許多多的大草莓,我的口水不禁流了下來,便忍不住吃了一個(gè),哇!真的又好看又好吃,太甜了!

  就這樣,草莓之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中也步入了尾聲,這一天是快樂的一天!這一天讓我永生難忘!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我是一個(gè)活潑可愛的男孩,但我也很調(diào)皮,經(jīng)常給老師惹麻煩。事后,我還真后悔。慢慢地,我和老師的關(guān)系,如兩只斷了線的.電話,再也難以接通。

  但我還是找到重塑自我的路。我下定決心,一定做幾件有意義的事,讓老師高興。下課后,別人在外邊玩,我獨(dú)自在班里默默地學(xué)習(xí),不會(huì)的查查資料,把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。

  經(jīng)過幾天的努力,我悄悄地發(fā)現(xiàn),老師的臉上漸漸露出了笑容,于是,我越來越想學(xué)習(xí)寫練習(xí),做作業(yè),在我不懈地努力下,提前做完了一本課外練習(xí),老師為此還特地表?yè)P(yáng)我,那一刻,我笑了。

  那一刻,我深刻地認(rèn)識(shí)到什么叫學(xué)習(xí)的秘決,那一刻,我知道老師的微笑是專門為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。

  那一刻,我笑了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我特別喜歡讀黃蓓佳寫的小說,特別是《我飛了》,我總是愛不釋手,當(dāng)我第一次打開這本書白的封面時(shí),我就被里面活靈活現(xiàn)的語(yǔ)句吸引住了。

  單明明是個(gè)可憐而又不幸的孩子,他失去了母親,而他的父親又沉迷在中,但是他仍然有著善良的心地;杜小亞也是如此,他因?yàn)榈昧税籽〔艣]有人和他在一起玩耍,他們都沒有得到自己童年應(yīng)當(dāng)?shù)玫降目鞓贰?/p>

  但是當(dāng)他們相遇,一切都發(fā)生了變化,命運(yùn)就在此轉(zhuǎn)折,他們成為了好朋友。

  當(dāng)病弱的杜小亞受到左凡兵、呂曉曉的欺負(fù)時(shí),是單明明挺身而出,為杜小亞主持公道;當(dāng)杜小亞被查出患了絕癥時(shí),是單明明不離不棄,每天都去看望他,守在他的床邊;當(dāng)杜小亞因化療脫落所有的頭發(fā)時(shí),是單明明舍己為人,自己戴上滑稽的黑絨帽,讓大家的目光不聚集在杜小亞的頭上……單明明這么做是為了誰(shuí)?杜小亞!他為什么這么做?為了他和杜小亞之間純潔的友誼!單明明看似有些幼稚的舉動(dòng)卻反射出了他的心地,多么的善良!他的善良讓我感受到了他純潔品質(zhì)和溫潤(rùn)的人性,更重要的是他反映了單明明這個(gè)小小的生命身上蘊(yùn)藏著的可貴的生命價(jià)值和深刻的精神哲學(xué)——這就是只有在兒童身上才沒有丟失的愛、良心和責(zé)任。而這恰是人們的精神世界里所欠缺的或日益喪失的品質(zhì),人們夢(mèng)寐以求的本真人性!

  杜小亞無聲無息的走了,但他卻化作一個(gè)天使,停留在單明明的肩上,和他不離不棄,永遠(yuǎn)在一起,杜小亞幫助單明明提升了他的成績(jī),幫助膽怯的月亮演了一出近乎完美的'舞臺(tái)劇,幫助周學(xué)好讀出優(yōu)美的詩(shī)詞……杜小亞這么做是為了誰(shuí)?為了大家!他為什么這么做?因?yàn)榇蠹規(guī)椭^他!杜小亞看似病弱的身軀,卻蘊(yùn)含著無私奉獻(xiàn)的精神。大家只給過他一點(diǎn)點(diǎn)幫助,但他,卻以最無私的精神,幫助大家克服了自己最大的困難。他和單明明一樣,心中充滿了孩子的愛、良心和責(zé)任,不僅如此,在他廣闊的胸膛里,飽含了大多數(shù)人類失去的無私和奉獻(xiàn)!

  當(dāng)我合上淺黃色的書頁(yè),我明白了:世界上仍然有真愛和友誼!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  翻開記憶的相冊(cè),那一幅幅泛著曾經(jīng)回憶的相片浮現(xiàn)在了我的眼前。傷心的、激動(dòng)的、難過的……而唯獨(dú)這一張照片卻讓我的淚珠不斷落下來,腦海中頓時(shí)閃現(xiàn)出了曾經(jīng)的那些畫面。

  已是深秋了,銀杏葉打著旋兒飄揚(yáng)著落下,帶我飛進(jìn)了往日的記憶中。回首往事,那天清晨,姥爺帶回了一只可愛的小狗,它有著烏黑發(fā)亮的絨毛,似乎能洞聽一切的耳朵,額前還有兩個(gè)鵝黃色的“眼睛”,是一個(gè)非常獨(dú)特的品種。我愛不釋手,便給它起名“小黑”。我對(duì)“小黑”無微不至,每天都給它換上清澈干凈的水,帶著肉的骨頭,還時(shí)不時(shí)地用手撫摸著它的絨毛,這時(shí)的“小黑”便會(huì)快樂地叫一聲,然后支棱起尾巴在我的身邊跑來跑去,最后再向我身上使勁蹭,表示感謝。幾年過去了,我和“小黑”之間的感情越來越深厚了,它像我的好朋友一般,每天來迎接我放學(xué)回家。

  可是,就在那個(gè)有著濃濃秋意的時(shí)候,姥爺卻因?yàn)榘峒覠o法帶走“小黑”而要將它送人。我向姥爺一次次懇求著留下它,然而姥爺卻總是摸摸我的頭,嘆息著告訴我:“這樣做也是迫不得已的,小黑必須被送走,我們無法養(yǎng)它了。”這樣的回答令我感到失望極了,像掉進(jìn)了冰窖一般,但是也只能夠服從這一決定,然后每天望著歡蹦亂跳的“小黑”唉嘆著,盼望分別的那一天晚一點(diǎn)到來。但一切都是不盡人意的,時(shí)間過得飛快,分離的這一天還是到來了。臨走時(shí),“小黑”拼命往家里跑去,卻被兩個(gè)健壯的年輕人拉到了車上。頓時(shí),笨重的鐵鏈套上了它的脖頸,“小黑”卻還不死心,努力地掙扎著,希望可以擺脫。一切都是徒勞的,鐵鏈因?yàn)樗膾暝炊絹碓骄o,簡(jiǎn)直要勒進(jìn)肉里,它的皮毛掉落一地,無奈之下,只得向我汪汪地不停叫著,也許是希望得到我的幫助,也許是寄托自己深深的.思念,無論如何,車子已經(jīng)開走了,我再也見不到那個(gè)快樂的身影,剎那間,淚水便像斷了線的珠子般奔涌而出,不停滾落,在我的臉頰上肆意奔涌著,不一會(huì)兒便濡濕了我的衣衫,白樺樹葉沙沙響著,好象也在為當(dāng)時(shí)的情景哭泣。那一刻,我哭了……

  合上相冊(cè)吧,但這一場(chǎng)面卻永遠(yuǎn)深刻在我的腦海中,每當(dāng)看到這張照片,我便會(huì)沉浸在我和“小黑”的那些曾經(jīng)的美好的記憶中去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  今天是星期天,我早早就起床寫作業(yè)。寫完作業(yè)心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

  吃飯的時(shí)候,我對(duì)我的媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”我的.媽媽說:“好,真是個(gè)好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽(yáng)臺(tái)上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點(diǎn)洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

  我先刷碟子,因?yàn)榈由系挠投啵只拥粼诘厣纤こ闪怂槠N腋械讲话埠蛢?nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因?yàn)橥氲紫氯菀鬃ィ圆蝗菀姿に椤O赐炅孙埻刖拖纯曜樱曜佑描F絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

  我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會(huì)經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓他們?cè)诩依镙p松一下。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  今天中午,媽媽神神秘秘的拿著兩袋子菜回家了。一袋是青菜,一袋綠綠的。是什么呢?我迫不及待的打開,發(fā)現(xiàn)一堆“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”!仔細(xì)觀察后,原來是一堆黃瓜。這些黃瓜原來是菜市場(chǎng)的便宜貨,只要一塊錢一斤。有的彎彎的,像一個(gè)逗號(hào);有的一頭小一頭大,好似一個(gè)頓號(hào);還有的`黃瓜特別彎,如同一個(gè)句號(hào)。媽媽把這些黃瓜晾干,腌制,做成好吃的醬黃瓜。剩下的黃瓜再拿出幾根調(diào)制成了清涼的黃瓜,最后幾根了,媽媽把它們放進(jìn)冰箱,沒事的時(shí)候拿出一根吃,特別好吃。今天晚上,我們一家享受了“黃瓜大宴”。

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