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五年級童年作文

時間:2024-08-19 20:46:20 五年級 我要投稿

【推薦】五年級童年作文匯編六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級童年作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級童年作文匯編六篇

五年級童年作文 篇1

  童年是一首詩,詩里有我們純真難忘的歲月;童年是一首歌,歌里有我們無憂無慮的生活;童年是一個夢,夢里有我們幼稚的想象和追求。童年的趣事一串串,但有一件趣事至今都讓我難以忘懷。

  記得九歲的時候,有一天,我和媽媽一起到動物園看駱駝。駱駝背上有兩個小駝峰,腳掌厚厚的、大大的.,它咀嚼的樣子很可愛,上牙和下牙交錯地磨來磨去,白沫子沾滿胡須。媽媽對我說:“駱駝是沙漠之舟,它可以三天天夜不吃一點東西,也不喝一口水!庇谑俏冶銌枺骸皨寢,它怎么可以三天三夜不吃也不喝呢?”媽媽想了想也說不出原因,就說:“你這孩子,不管什么事,你總喜歡刨根問底!

  回到家后,我想:我們人總比駱駝聰明吧,我們也可以三天三夜不吃不喝呀!第二天早晨吃飯的時候,我也試著不吃不喝,餓了,我就忍著,堅持著?傻搅酥形,我餓得實在不行了,狼吞虎咽地吃了好多好多。

  事后,我想:這是什么原因呢?于是我上網查了查資料,從資料上我知道了:原來駱駝的駝峰是兩個巨大的能量貯存庫,在沙漠上行走的時候,一直吃著從胃里倒出來的食料,并通過咀嚼,磨碎食料,再吞下去,來維持身體的營養(yǎng)?墒侨耸侨f萬不行的。

  這真是一個笑話呀,但我覺得它也一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!童年是多么的幼稚無知,可童年又是多么的天真無邪呀!

五年級童年作文 篇2

  童年是一個人最快樂的時光,童年里有我們成長的足跡,有我們美麗的夢。在我的童年里,有一件快樂的事深深地印在我的腦海里。

  那一天,我們小伙伴、家人要去江邊玩。我會開著車,行駛了幾公里后,遠遠地,我就好像聽到了江水的聲音,“嘩嘩……嘩啦啦……”,這好像是大江在向我們唱著歡迎的歌。

  不一會兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚桿準備釣魚,我和小伙伴們就一起找了個水比較淺的地方捉魚。

  江的上游水比較淺,水流緩慢。小伙伴們紛紛卷起褲腳,到水里玩水。我也參與了這次水戰(zhàn)。我把兩只手相互靠在一起,做一個碗的'形狀,裝滿水,然后向天空一灑,大喊著:“下雨了!下雨了!”小伙伴們看了哈哈大笑,他們也學著我,把水往天空灑去,我們的頭發(fā)上、衣服上都落上了一顆顆小雨點,大人們見到我們的樣子,也樂得大笑起來。

  玩了一會兒水,我們覺得有些單調,就開始尋找水中的魚。這時,大家都很安靜,我在翻著石頭,尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音,而釣魚人們卻熱鬧了起來,原來他們釣到了大魚。

  小伙伴們都想跑去看魚的時候,我發(fā)現(xiàn)了一條小魚,在一個小小的水洼里,我大聲喊起來:“有魚!我抓不到它,快來幫忙!”伙伴們停住了向下走的腳步,圍在我的身邊,小魚被好多雙手攔著,無路可走,我向它一伸手,手里就有了滑溜的感覺,“抓到了!”我大聲喊道。伙伴們又開始大笑。

  后來,我們都抓到了幾條小魚,把它們放在自己帶著的瓶子里。不知是哪個小朋友發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,揮舞著兩只大鉗子,他不敢拿,只好叫我們去幫忙。我一看,伸出兩個手指夾住它的后背,螃蟹舞動著鉗子,卻怎么也鉗不到我的手,我把螃蟹放進發(fā)現(xiàn)他的朋友的瓶子里,因為他才是螃蟹的主人。

  我們在江邊玩了很久,收獲也很多,好多小伙伴的瓶子都裝滿了魚。我們發(fā)覺得肚子在餓得咕咕叫了,就回到我們的營地,找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手里提著一大瓶魚,眼里露出贊賞的光,我說:“爸爸,你看,我捉了這么多魚,F(xiàn)在肚子好餓呀!”媽媽就從包里拿出一個面包和一盒牛奶遞給我:“快吃吧,乖女兒!”我也看了爸爸釣魚的收獲,足夠我們大吃一頓了,我的心里也樂開了花。

  我們吃飽了肚子,就坐在父母身邊看他們釣魚,我也想釣,可是魚桿不夠,我就找來一根棍子,拴上線,用一只小蝦做餌,釣起魚來。伙伴們看我這樣釣,也學著我釣起魚來。

  太陽落山了,我們也要回家了。打開車門的那一刻,我又聽到了江水在唱著送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”

五年級童年作文 篇3

  星期六,我做完作業(yè)。媽媽對我說:“你去找一些伙伴,我們來玩?zhèn)游戲!蔽乙宦,樂得一奔三尺高,連忙找來小伙伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃,少了鼻子,我們一看,知道是玩貼鼻子的游戲。

  我把媽媽畫好的娃娃拿來,她那櫻桃似的小嘴,好像在說:“給我貼個鼻子吧!”開始玩了,媽媽說:“你們誰先來帖呢?”我們紛紛舉起了手,還大聲地喊著:“我來,我來!庇械耐系袅诵,站到了沙發(fā)上,有的把凳子搬到了沙發(fā)上、可最后還是史夢潔搶先了,她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發(fā)上下來,走到我媽媽旁邊,我媽媽對她說:“你先看清楚鼻子的位置。”過了一會兒,史夢潔自信滿滿地說:“我記住了!闭f完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢潔的眼睛,為了加深難度,讓史夢潔轉10圈后再去貼鼻子。我心想:“媽媽這純粹是為難我們轉5圈已經夠累了,更何況10圈。史夢潔轉了10圈后,連路都不認識了,她磕磕碰碰地到了對面,在娃娃頭像上貼起了鼻子,她剛貼好鼻子,我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾,一看原來把鼻子貼在電視機上,她垂頭喪氣地走了。就這樣,一個接著一個地上去貼,有的'貼到了嘴巴上,有的貼到了眼睛上,真讓人捧腹大笑。

  游戲在歡樂的氣氛中進行著,伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏,整個客廳一片歡騰。

五年級童年作文 篇4

  小時候因為家離公園很近,所以爸爸常帶我去玩。記得那年春天我和爸爸走在公園里的小路上,發(fā)現(xiàn)路邊的小樹和地面上的小草都泛起了新綠,點點綠色把公園點綴的春意盎然,生機勃勃。

  崎嶇的小路邊不時有一小叢一小叢的小芽兒鉆出地面來,隨小路一直通向遠方,像是給小路帶上了一條翠綠色的圍巾。突然,我看見有許多小芽兒已被路過的人們踩倒了。我很傷心,心想:這一個個的'小芽兒就是一個個的小生命,它們隨著春天的腳步剛來到這個世界,就被人們踩倒踩死,小草真可憐。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說:這些小草只是倒下了,并沒有死。“我不信!”我大聲說道。爸爸想了想說:“要不我們挖一棵養(yǎng)在家里,好不好?”我說好。于是我們找來一些小木棍在小草周圍挖了起來。隨著不斷的深入,發(fā)現(xiàn)這棵小草的根是一個個球狀的,球的下面才是一條條細細的根莖。我們挖了很長時間才把它挖了出來。回家后,我把它種在盆里了?粗谂枥锇察o的樣子,心想:這下你安全了,可你那些公園里的兄弟姐妹呢?不行,我得想個辦法。于是,我在爸爸的幫助下做了一個標語牌,立在了公園的小路邊。標語牌上寫著:小草也有生命,請你愛護它!

  現(xiàn)在那個標語牌還立在那里,每當我從這里走過,看到路邊茁壯生長的小花小草,心里都非常開心。

五年級童年作文 篇5

  每個人都有自己渴望的,有的人渴望快點長大,有的人渴望成為富二代,而我渴望回到童年。

  童年是無拘無束的,不用太多時間去做任何事。我們在那時候只有玩,朋友和你玩,家人和你玩,好像所有人都圍繞著你在轉一樣。在那時,我能擁有全世界的愛,我享受這種被呵護的.感覺。

  童年是樂趣無窮的,可以沉浸在其中享受。但有些人覺得童年沒意思,太無聊,我卻并不覺得無聊。因為我們可以在童年里做許多自己喜歡的事情,想要什么就有什么,而不是像現(xiàn)在一樣,一味的遷就別人的思想,從而浪費了自己的時間。

  童年是無邪的、天真的,它是人生中的一個片段,有的人有精彩的童年,而有的人再過童年那段時光時卻不知道什么是童年,我就是因為這樣才渴望回到童年,童年時的小孩,他們不會騙人,會當好自己。

  我想回到童年,就像《皇帝的新裝》里的那個小孩子,他才算是一個天真純樸的孩子,因為那些大人都只在想著自己才是忠臣,然后想盡辦法怎樣去陷害別人,作者安徒生借這個故事諷刺了當今社會的愚腐。一次,我在學校要下去站隊吃飯,你沒看見那些一、二年級的小孩子們打打鬧鬧,在玩一些游戲,我便在心里想:這些小孩子好無聊!但是再仔細的回想自己,卻又覺得童年好好!長大了,我們都收起了笑臉,面無神色,為了自己埋下頭。

  回到童年是一個好的選擇,但我們人生只有一次童年時光,時光也不會停下腳步,它只有慢慢老去,我們也會慢慢長大,我們也只有保持童年的天真無邪,機靈活潑,聰明可愛,為自己的理想奮斗,讓自己的人生充滿色彩!無限光明!

五年級童年作文 篇6

  童年就是天上的星星,上萬上千顆星星中,一顆比一顆閃亮,一顆比一顆耀眼,我從里面拿出一個既閃亮有耀眼的星星,來給你們講我童年發(fā)生的有趣故事。

  我小時候很喜歡喝糖水,比如不高興了,哭了,媽媽就拿出一包糖,再弄一碗開水,把糖放下去,用筷子攪拌均勻,再吹一吹就可以喝了,一喝完就不那么不高興了。

  有一天,從外面踢完足球回來,大聲叫道:“媽媽,我要喝糖水。”我叫了好幾聲都沒人回答,難道都出去了?我想,那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖,“不好,沒糖了,怎么辦呢?想到了,拿錢去買!蔽易匝宰哉Z說道。我拿出兩元錢跑到商店,我記得媽媽做糖水時用的是白色的東西,我對叔叔說:“我要一包白色的東西。”上面寫著“鹽”,那時我不識字,就要了一包鹽;氐郊,我便開始做了。

  我先燒開了一碗水,把“糖”放了進去,又用筷子攪拌了幾下,便迫不及待地喝了一口,“!好咸!”我叫道。這時媽媽回來了,她看看我,又看看“糖”,便大笑起來,笑完了,媽媽對我說:“你買的.是一包鹽!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  童年就像一個“萬花筒”,換一個角度就能發(fā)現(xiàn)其它的模樣。

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