三年級的動物作文

時間：2024-10-15 23:45:41 三年級我要投稿

三年級的動物作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級的動物作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的動物作文五篇

三年級的動物作文篇1

　　只要我們用心觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)大自然中會給我們非常多的啟示，比如動物對我們生活的啟示。

　　星期天，媽媽請我陪她去買衣服，我不解地問：“媽媽，你的衣櫥里不是有很多衣服嗎?怎么還買呀?”媽媽笑著說：“沒辦法，去年買的衣服都是灰色調(diào)的，今年偏偏流行黃色了!”聽了老媽的話，我不禁想：要是有一種衣服能像變色龍一樣，會隨著時尚潮流和主人的心情變化顏色，那該多好啊!

　　在我的不懈努力下，這件衣服終于新鮮出爐了!它能呈現(xiàn)出不同的色彩。比如：當(dāng)你走在綠樹成蔭的小路上，心情如陽光般燦爛時，衣服會變成你鐘愛的彩色調(diào);當(dāng)你遇到困難，心急如焚時，衣服會變成黑色，別人看到了就知道你遇到了麻煩事，過來為你排憂解難;當(dāng)你考了滿分，心情超級好時，衣服就變成了鮮艷的紅色，同時衣服里微小的音樂器就播放出悅耳的音樂，你的好心情會感染身邊每一位親人和朋友……

　　我左看看，右看看，總覺得衣服的設(shè)計還不夠全面，有待改進。所以，這件衣服又升級了!

　　現(xiàn)在，這件衣服又多了一項調(diào)溫功能，布料像許多小鱗片，這一靈感來自于蝴蝶美麗神奇的翅膀。夏日炎炎，當(dāng)你站在太陽底下時，衣服上的.鱗片自動張開，以減少太陽光的輻射角度，從而減少太陽光熱能的吸收;寒冷的冬天到來時，衣服上的鱗片又自動閉合，使太陽光直射到衣服上，以便吸收到更多的熱量。

　　這就是我從動物身上得來的生活中的啟示，人與人之間要相互學(xué)習(xí)，同樣的人與動物也是一樣。

三年級的動物作文篇2

　　今天早晨五點鐘，我就被媽媽用撓腳丫的手段從夢中喚醒！然后懷著激動的心情起床吃完早飯，被媽媽送到集合地點。卻遲遲不見陪同我一起的爺爺，原來他去散步了，伴隨著研學(xué)韓老師對今天活動大概的講解我們快樂的出發(fā)了。

　　終于開始了我期盼已久的研學(xué)活動，諸城野生動物園，來到動物園我們見到了許多從來沒見過的.動物，首先參觀的是羊駝活動地點，老師給我們介紹說它是一種十分膽小的動物，大家要小點聲說話不要嚇著它。老師話音未落有一只羊駝居然朝我們吐了一口唾液！惹的我們捧腹大笑！接著我們又參觀了可愛的小白兔，調(diào)皮的小猴子，還有優(yōu)雅的仙鶴，但對我印象最深的還是那美麗的孔雀！它那高傲的樣子深深的吸引到了我，它華麗的轉(zhuǎn)身向我們抖了抖長長的尾巴，哇！孔雀開屏了！它油亮的羽毛一時讓我無法用形容詞來形容它的美！讓人驚贊不已！

　　這次來到動物園讓我學(xué)到了許多關(guān)于動物的知識！真是不虛此行啊，我推薦大家假期來動物園玩一玩，豐富自己的知識，研學(xué)路上有我與您同行！

三年級的動物作文篇3

　　正月初二，我和媽媽還有爸爸去野生動物游玩。

　　到了動物園門口，我先看到了一個大大的地球，上面寫著我們共有一個地球，表明我們要愛護動物。

　　走到里面我先看見了許多鸚鵡，有紅的、藍的、還有白的，非常漂亮。接著我看見了一只白色的袋鼠，我先以為它是一只兔子，因為它的頭很小。我還看見了很像斑馬的東北虎。

　　我們看到了丹頂鶴。爸爸說：“你看，天鵝”。我說：“天鵝應(yīng)該都是全身白色的嗎”？我們看見一塊牌子，上面寫著丹頂鶴三個字，哈哈！爸爸猜錯了。然后我們?nèi)ボ囆袇^(qū)，坐上車，車啟動了，一路上，我看見了黑山羊、豹、獅子、黑熊、驢還有很多，因為天氣好，有些動物都在睡懶覺。下了車我看見了幾頭犀牛，爸爸又說：“這是河馬？”我說：“如果是河馬的'話，那就應(yīng)該有水的呀，這里又沒有水。”爸爸又猜錯了。

　　野生動物園讓我開闊了眼界！又讓我增長了知識！