【精華】初一作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
剛剛開(kāi)始，生命如花綻放。一朵花骨兒像碰了刺激的含羞草蜷縮著身子，卻開(kāi)放出鮮艷又爛漫的花朵。我這才知道生命只是才剛剛開(kāi)始。
一朵花開(kāi)得嬌嫩，即使輕輕撫摸，它也會(huì)凋零。因?yàn)檫@才是幼小生命的根源所在。
幼小的生命也有著無(wú)限的天地。在聽(tīng)見(jiàn)出生時(shí)的“哇哇…”作響時(shí)，是否還記得起那時(shí)剛從母親的身體被抱起的身影？母體中擁有著黑暗，而母體外便是一片天空和希望。孩子就如一個(gè)小小火苗，輕輕吹過(guò)，就會(huì)滅了。但只有好好的呵護(hù)它，它就即將成為一團(tuán)烈火。
孩子的心靈總是純潔、純真的'，可孩子不一定知道花的存在。然而那自己的生命就是如花綻放。
當(dāng)看見(jiàn)微風(fēng)之中飄過(guò)細(xì)微的雨絲時(shí)，其他的生命就已經(jīng)悄悄走到你的身邊。
在生命中，孩子就像星空上的一顆星。星在夜晚上閃耀著明亮、清晰的光芒，也代表著希望。可在日出時(shí)，陽(yáng)光代替月亮，而星星卻消失在我們的眼角上。
花總會(huì)敗落，怎么能不好好珍惜眼前的那朵嬌嫩的花兒呢。特別是自己唯一的生命。
如那句古話所說(shuō)：
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
幼時(shí)的童年是真正的夢(mèng)，夢(mèng)中的真。童年歡笑的那段畫(huà)面，在心間滑過(guò)。幼時(shí)的那場(chǎng)笑容早已記不清了，因?yàn)閴?mèng)中想看到自己的未來(lái)。
時(shí)間如光陰飛逝，生命如花凋零，何時(shí)是最好的解脫。上了一層樓，也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)之前那一層沒(méi)有遺棄的笑。那些童年的事是自己永不磨滅的回憶，是花的自由。
竟然想到光了。光還未開(kāi)啟，面前只有一臺(tái)停靠于角落的臺(tái)燈。輕輕地一打開(kāi)，沒(méi)有陽(yáng)光的熱烈，沒(méi)有月光的皎潔，只有一身的頹廢。又是何等容易，才有那最耀眼的光芒。這時(shí)，看見(jiàn)一束亮光出現(xiàn)在面前。
不是陽(yáng)光，不是月光，更不是燈光。卻是生命之花開(kāi)出的亮光啊！
多么美妙！柔和，又如此微弱的生命！
這不，在天空中，光是代表著我們的幸福，它們照耀著我們。光明帶給我們的是美好，是快樂(lè)的感悟。
歡笑是我們個(gè)人的，也是所有生物的。生命如光，如光瀟灑不羈，如光輕柔溫暖。
生命如光又如花，生命就是所有生物的一個(gè)美好的境界！
初一作文 篇2
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹(shù)啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽(tīng)，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂(lè)玩耍呢！母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的`沖出教師，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂(lè)，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光！有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變。現(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來(lái)越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)！
初一作文 篇3
九寨溝是一個(gè)群山環(huán)繞著一方湖水的寶地。那里的湖水像寶石一般寧?kù)o，天上的白云，湖邊的樹(shù)木倒映在湖中，又不免為它增加了一份生機(jī)，一縷陽(yáng)光照在水中，好像一大塊金子在那發(fā)出迷人的光，湖水藍(lán)的幽靜，使人仿佛在仙境一般，群山上的樹(shù)木，筆直而高大，它們并不像那平常的樹(shù)，一眼綠色。而是五顏六色，千姿百態(tài)的樹(shù)交匯在一起，形成了一幅水墨風(fēng)情畫(huà)。
湖水在藍(lán)天的襯托下生機(jī)盎然，使你情不自禁地為之贊嘆。那瀑布清澈透亮，透過(guò)它仿佛還能看到另一派風(fēng)景，迸濺起的`水花形成了一朵朵璀璨絢麗的花朵，它們微笑著；那滲透出的薄霧，輕輕悠悠地向上飄，它們跳躍著；那碧綠碧綠的水從上而下流淌，它們奔跑著……
那景象，就像仙境一般，但最美的還是那山水相容的圖畫(huà)。群山將湖水圍了個(gè)圈，仿佛是友好的一家人。
這樣美的景色只有在九寨溝才能看到：群山環(huán)繞著碧波蕩漾的湖水，五顏六色、千姿百態(tài)的樹(shù)木……
九寨溝真不愧是一方寶地，它給人仙境般的感覺(jué)，使我們沉醉著，將我們吸引著……
初一作文 篇4
我穿著厚重的宇航服，懷揣著一個(gè)美麗的幻想，登上了飛船，激動(dòng)與高興無(wú)不溢于言表。關(guān)艙，準(zhǔn)備，起飛……我望著窗外的風(fēng)景交織變化，瞬間又隨風(fēng)飄散。正當(dāng)我癡迷、沉醉時(shí)，抵達(dá)終點(diǎn)——月球了。
我漫步在月球上，周圍是一片幽深的黑暗，頭頂那一片燦爛的星空，在悠遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)、沒(méi)有邊際的宇宙中，稱得上是萬(wàn)壽無(wú)疆了。
它沒(méi)有霧中的朦朧，沒(méi)有云中的暗淡，也沒(méi)有眺望時(shí)的陌生。此時(shí)此刻，在我眼中，只有：壯麗、明朗、璀璨……它們綻放著自己的光芒，似一盞盞萬(wàn)古不滅的明燈，在黑暗中被點(diǎn)燃，訴說(shuō)著屬于自己的故事……
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客把月當(dāng)做自己傾訴的對(duì)象，寄托自己的思念與孤獨(dú)。可月兒也是那樣的孤獨(dú)，它寂寞的繞著地球轉(zhuǎn)圈，身旁雖有無(wú)數(shù)行星相伴，可它們之間似乎又隔得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我們?cè)诘厍蛏辖?jīng)常說(shuō)月亮有嫦娥的.陪伴，可到了這兒，極目遠(yuǎn)眺，也不見(jiàn)一片桂花瓣兒……
這讓我想起了旭日初升時(shí)，與這截然不同的景色：一輪紅日從水天相接的地方冉冉升起，周圍的白云紅了臉頰，繽紛的朝霞驅(qū)散了白霧，灑滿了整座城市……多么富有生氣的一幅畫(huà)！
我轉(zhuǎn)頭，仰望太陽(yáng)，它矗立在那兒，一秒，兩秒……我久久地被它震撼。我站在它面前，頓感自己如同一粒塵埃，卑微而渺小。那是一種君臨天下的霸氣，一種鳳舞九天的威嚴(yán)，豪壯而莊重！
轉(zhuǎn)身，一個(gè)秀麗的身影闖入視線——一顆美麗而又溫馨的家園——地球。她美麗無(wú)瑕，通體晶瑩，身上裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，那是一種靜謐美。縱橫交錯(cuò)的紋路，使她顯得更加滄桑、神秘，黃、綠、藍(lán)、白的交織，使她那么壯麗、秀美，看見(jiàn)這些，似乎就能想起那茂盛的森林，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙漠，壯闊的大海……無(wú)不展示著她的青春與美麗。
緩慢的轉(zhuǎn)身，收回念念不舍的目光，多想再慢一點(diǎn)，再多看一眼，記住那一幕幕，但忽然發(fā)現(xiàn)那一幅幅圖畫(huà)似早已鍥入我的腦海一般……縱心中千萬(wàn)語(yǔ)，終不抵一句"再見(jiàn)，安好。"
初一作文 篇5
給我你的手，輕輕十指相扣，一起走……
“姥姥，今天晚上吃什么呢？”一雙顫巍巍的手，似乎又伸向記憶中的那條巷子中去。“乖孫女啊，你想吃啥，姥姥做去！”“好啊好啊！要吃炸雞翅，炸排骨，還有還有糖醋魚(yú)！”“你啊，你啊……”她伸出手指，輕輕推了我的小腦袋，我吐吐舌頭，兩人對(duì)視，仰笑而去。
“丫頭，要過(guò)馬路了，看車。”熟悉的手攥更緊地抓著那稚嫩的手，手上粗糙的痕紋貼在我的手心上，好不是個(gè)滋味。就這樣一拖一拉地過(guò)了馬路。我連忙爭(zhēng)脫起手，一個(gè)勁地呼呼，心里埋怨著她，卻說(shuō)：“媽，我討厭過(guò)馬路！”她也只是輕皺眉頭，小小地笑起，又重新握起我的手，只是放松了許多。
前幾天，我們?nèi)茫黄鹑ス涑校鰜?lái)時(shí)大包小包都丟給老爸。我被兩位女士摟著走。正當(dāng)聊得慶幸時(shí)，媽媽突然頓住了，輕聲一說(shuō)：“看車。”我向左邊看去，不免看見(jiàn)她那鬢角的白絲在短發(fā)間蕩漾，我的心一寒，是啊，我已經(jīng)不是丫頭了，媽媽自然也會(huì)老。只是媽媽的老沒(méi)有像姥姥的老一樣讓我接受。因?yàn)槔牙驯緛?lái)就是老的。而媽媽不是！
“我擺了擺她們摟著我的手，擺開(kāi)手掌，說(shuō)：“給我你的手。”兩只手似乎都楞了會(huì)，而后又不約而同的貼放在我的`手上。左邊的更是粗糙，只不像以前那樣的有力，右邊的手軟軟瘦瘦，年邁的手看上去沒(méi)有點(diǎn)生機(jī)。我張開(kāi)十指，然后十指相扣，一起走……、
親愛(ài)的姥姥還有媽媽，謝謝你們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了歲月，奉獻(xiàn)了愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不掉姥姥總是偷偷把別人給你吃的好東西塞給我并說(shuō)：“姥姥不愛(ài)吃，你吃你吃……”我也不會(huì)忘記下雨天媽媽疲累的身軀和那留著一絲殘笑的面龐對(duì)我說(shuō)：“我不餓，先去睡了，你也快睡吧……”然后拖著那背景在沒(méi)有燈的長(zhǎng)廊下消失。想說(shuō)的難忘的，太多太多。但丫頭我長(zhǎng)大了，我可以為你們佝僂的身軀遮擋些什么，請(qǐng)記得給我你的手，不論將來(lái)如何，我們會(huì)一同走下去，十指相扣……
初一作文 篇6
已知：挫折如一灘清泉，滋潤(rùn)著人們的心田，挫折如一場(chǎng)久逢干旱的甘露，喚醒人們內(nèi)心的希望之地。
求證：人生的道路上，總是有危險(xiǎn)，但是，正因?yàn)槿绱耍瑸殄憻捜藗兊囊懔?chuàng)造的絕好的時(shí)機(jī)。
被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢的洪戰(zhàn)輝，他很小就失去了母親，父親也患著重病，加上年幼的妹妹。就在這種境界里，他早早的進(jìn)入了社會(huì)，但他沒(méi)有在困難和挫折民前低頭。對(duì)于別人安慰他的話，說(shuō)出了這樣的答語(yǔ)："漫漫人生路，總會(huì)與困難碰頭，但我明白，魚(yú)需要戈于大海，接受驚濤駭浪的洗禮；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才能擁有矯健的.雙翅；人也一樣，需要接受困難的磨練，才能造就輝煌的人生。
許許多多遭受困難卻獲得成功的事例告訴了我們；挫折是燈，照亮生命的路，挫折是路，引領(lǐng)我們走向成功。挫折是一位難得的好同志，他會(huì)引領(lǐng)你走向人生的最佳境；未接受挫折和磨礪的很難笑對(duì)人生。我要大聲歡呼：挫折是人生的一大筆財(cái)富，巨大的財(cái)富，讓我們一生都富有。
可見(jiàn)：挫折=財(cái)富。
結(jié)論：生命如歌，挫折則為起樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有的這美妙的樂(lè)譜，才能唱出美妙的音樂(lè)。
初一作文 篇7
良言如春，但……何為“良言”？我倚著窗柩，陷入沉思。
“良言”乃非常高深莫測(cè)之物。
小時(shí)候，母親常囑咐我：在學(xué)校要多聽(tīng)老師的話，老師的話乃是良言，多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)你終究是有好處的。但是小時(shí)的我非常不解：“良言”是什么？為什么多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)我就有好處了？為此，我經(jīng)常向母親發(fā)出“何為良言”的提問(wèn)，母親每次都以“只可意會(huì)，不可言傳”如此這般高深莫測(cè)的話語(yǔ)將這個(gè)問(wèn)題搪塞過(guò)去。年幼的我因玩心強(qiáng)，也并未牽掛這個(gè)問(wèn)題良久，但那“何為良言”的這個(gè)問(wèn)題卻在我幼小的心靈里扎了根，待時(shí)機(jī)成熟，便能開(kāi)花結(jié)果。
“良言”乃于己有用的言論。
后來(lái)，我上了小學(xué)，當(dāng)我在語(yǔ)文課本中閱得“唐太宗之所以有如此功績(jī)歸咎于他善于采納良言”時(shí)，懵懂中初探語(yǔ)文頭角的我再一次對(duì)“良言”這個(gè)詞產(chǎn)生了深深地好奇。課后，秉持著“有問(wèn)題就問(wèn)老師”這個(gè)良好習(xí)慣的我第一時(shí)刻去問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“良言”啊……就是因?yàn)槲赫鲗?duì)唐太宗的直白諫言，唐太宗才能在“別人之眼”中明晰自己的過(guò)失，才會(huì)有那唐朝繁華的“春天”――“貞觀之世”的出現(xiàn)。故，“良言”即指“于己有用的言論”。如此這般的詳解初步揭開(kāi)了“良言”在我心中的'那幕神秘的面紗，使我初探得“良言”最基本的意思。
“良言”乃神助也。
后來(lái)，上了初中，勞累的課業(yè)使我丟失了那顆求知探真的心。直到那天閱史書(shū)時(shí)望見(jiàn)“箕子諫良言，紂王屢諫不改”時(shí)，心中那顆無(wú)名求知之火才又旺起來(lái)。課后，我并未和小伙伴們?nèi)ネ嫠＃仟?dú)自一人沉迷在“箕子諫良言”的歷史故事里，當(dāng)我閱到“箕子佐政時(shí)，見(jiàn)紂王進(jìn)餐必用象箸，感紂甚奢，嘆曰：‘彼為象箸，必為玉杯，為杯，則必思遠(yuǎn)方珍怪之物而御之矣，輿馬宮室之漸自此始，不可振也。’”時(shí)，不禁嘆惋:如此一位賢臣紂王卻不聽(tīng)其良言，實(shí)乃可惜也，若聽(tīng)了怎會(huì)落得如斯這般境地。念及此處，我突的明了：原來(lái)“良言”有改變一個(gè)人之命運(yùn)的作用，實(shí)乃神助也。
良言如春，良言之真意，我頓明了。
初一作文 篇8
噢！，天哪！還真沒(méi)想到這次能下降這么多，雖然津津樂(lè)道著歷史最低，創(chuàng)造了記錄。心里卻遠(yuǎn)沒(méi)有那么滋潤(rùn)。我還未能免俗，淡泊以致遠(yuǎn)？
一向是前幾名的學(xué)生，這次退到二十幾名，還真有一番風(fēng)味。我以為考試非常簡(jiǎn)單，就沒(méi)有復(fù)習(xí)，只是隨便看了一下書(shū)。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然明知不是知識(shí)點(diǎn)或能力上的風(fēng)口，但終歸是感到落魄。習(xí)慣了遙不可及的領(lǐng)先，一下子前面站了這么一大把人，說(shuō)手無(wú)足措也沾點(diǎn)邊，說(shuō)沒(méi)底氣是最恰如其分的.。從前一次老師問(wèn)我敢不敢打保證考第一，我當(dāng)時(shí)春風(fēng)得意，一句“小菜一碟。”把老師甚至于把我嚇了一跳。不過(guò)隨后的第二在面子上也說(shuō)得過(guò)去，現(xiàn)在雖然也敢直言不諱的打包票，不過(guò)我估計(jì)，一旦我有意似無(wú)意的想到我前面還有許多人，語(yǔ)氣會(huì)委婉很多。
也許是馬虎了吧；也許是沒(méi)用心吧！我真后悔，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)；我真后悔，自己先夸下海口！
只聽(tīng)老師喊了一聲：“考試開(kāi)始！”我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一下子傻了眼，頓時(shí)，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來(lái)越緊張，冷汗流得越來(lái)越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對(duì)吼我下定決心，一定要寫(xiě)下去，可是我一邊寫(xiě)，手一邊在顫抖，寫(xiě)到排順序的時(shí)候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來(lái)，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫(xiě)寫(xiě)，不過(guò)還寫(xiě)得很長(zhǎng)。
唉，下次我再也不驕傲了，并且一定要謹(jǐn)慎·虛心！哦！對(duì)了，沒(méi)有下次了！再也沒(méi)有下次了！
初一作文 篇9
翻書(shū)的時(shí)候，一片梧桐葉飄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送我的，背面上是濃濃的水墨，印著“珍重---朋友”，不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種情感叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記感動(dòng)的滋味。是我早已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾經(jīng)有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：我們之所以擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們生活中缺少了兩個(gè)字——感動(dòng)。的.確，我們的心因此不再敏感。我們不再用心，去收藏身邊一絲一毫的感動(dòng)。只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真的失去了很多。
總有人抱怨，這世上可以感動(dòng)的事越來(lái)越少。可是，只要你靜下心來(lái)想一想，其實(shí)，感動(dòng)無(wú)處不在。
累了，家人為你遮風(fēng)擋雨，這是感動(dòng)；
倦了，朋友為你披上外套，這是感動(dòng)；
病了，同學(xué)為你送出祝福，這是感動(dòng)。
平凡的日子，收到一束小小的花，哪怕只是一朵鮮花，一爿花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)。
人，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著，有時(shí)正是由于它的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。千千萬(wàn)萬(wàn)的人眼中有千千萬(wàn)萬(wàn)種感動(dòng)，但可以肯定的是，心中不懷感激的人是感受不到感動(dòng)的存在的。
感動(dòng)，如沁人心脾的清泉，觸動(dòng)你的心扉；
感動(dòng)，如純凈澄明的天空，撥動(dòng)你的心弦。
敞開(kāi)我們干涸已久的心懷，接受這情感的洗禮。
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