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實(shí)用的三年級記事的作文

時間:2023-10-13 15:21:06 詩琳 三年級 我要投稿

實(shí)用的三年級記事的作文39篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級記事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的三年級記事的作文39篇

  實(shí)用的三年級記事的作文 1

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌,喜歡吹笛子,喜歡打羽毛球,喜歡游泳。然而,我最喜歡讀書。

  對于我來說,讀書是我生活中不可缺少的一部分。三歲的時候,我就認(rèn)識了許多字。

  那時候,我常常坐在媽媽懷里,媽媽拿著一本帶彩圖的書,一邊指著圖一邊用她甜甜的嗓音娓娓動聽地講述著精彩的'故事。到后來五六歲時,我經(jīng)常拿一本書自己看,媽媽還特意給我買了許多好看的書,我心里真高興。

  因?yàn)樽x書,我明白了天為什么會黑,燕子為什么秋去春來;因?yàn)樽x書,我知道了一年有二十四節(jié)氣,知道做人要學(xué)會謙讓,像孔融那樣尊老愛幼;因?yàn)樽x書,我常常忘記吃飯,媽媽叫我小書蟲。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,腹有詩書氣自華,我要多讀書,吸取更多的知識。

  實(shí)用的三年級記事的作文 2

  三年級的那一次期末數(shù)學(xué)考試,我永遠(yuǎn)難忘。

  那是一個星期三的上午,我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒R驗(yàn)槠綍r沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,所以這次考試我是滿有把握的,對布告欄上寫的“考試的同學(xué)請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼,便進(jìn)入考場。

  坐下不久,我拿出文具盒,掏出草稿紙,擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦!我的'尺子呢?我把書包翻了個底朝天,身上的幾個口袋也找了個便,也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來,我都要急哭了。

  后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣,連忙問;“你怎么了?”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時,只聽“咔擦”一聲脆響。呀!后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截,他把一截遞給我,說:“先拿去用吧。”我接過半截尺子,激動地?zé)釡I盈眶。

  開考了,我連忙收住心思,聚精會神地答題,一題、二題、三題,果然圖形題出現(xiàn)了,我拿起了半截尺子,細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題,又檢查了一遍,才長長的吁了口氣。

  這件事雖然早已過去,可是每當(dāng)想起來,就像剛剛發(fā)生了一樣,清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏,患難見人心”的真正含義。

  實(shí)用的三年級記事的作文 3

  今天語文課上,戴老師發(fā)了第一單元的考卷,看著大大的“B”,我心想:“糟了。”我真想把考卷折成飛機(jī)把它飛走啊,不然媽媽看了肯定要生氣了。

  放學(xué)后,媽媽來接我了,我心里忐忑不安,因?yàn)閶寢屢欢〞䥺栁铱荚嚨氖铝恕U媸桥率裁矗瑏硎裁础]走幾步,媽媽問我今天發(fā)考卷啦?我小聲地嗯了一聲:“我的'了B。”“什么,你得了“B,……太讓我失望了……”進(jìn)入小區(qū),媽媽的眼睛瞪得圓滾滾,就像兩個火球快要爆炸了,把正在滑滑梯的小朋友們都嚇跑了。我趕緊拉著媽媽的手往家里跑,生怕人家看到了會以為我媽瘋了。

  上樓梯時,媽媽把樓梯踩得咚咚響,鄰居們以為要地震了,驚慌失措地從房間里跑出來。我看到媽媽的怒火越來越大,進(jìn)入房間,看到我的考卷,媽媽突然眼里冒火,鼻子冒煙,把我的考卷燒焦了。我哭著大叫:“這考卷明天我還得交給老師呀!”媽媽生氣地把考卷丟給我:“去寫篇作文反省一下。”于是我就寫下了這篇日記。

  實(shí)用的三年級記事的作文 4

  我的課余生活豐富多彩。我愛讀書,愛做游戲,愛運(yùn)動,我是個閑不住的小男孩。

  媽媽給我買了許多課外書,有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《成語故事》等。我每天吃完晚飯都來不及洗手,就迫不及待的鉆進(jìn)我的小書房津津有味地讀起那些書。每當(dāng)我的.到一本新書,我就像又有了一個新朋友。

  課余時間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學(xué)以后我都會和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當(dāng)老鼠,別看我長的瘦小,我可機(jī)靈著呢,無論貓怎么逮我,我都會嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉,惹得當(dāng)貓的小伙伴直嚷嚷:“不玩了,不玩了,你太狡猾了。”

  我最喜歡的運(yùn)動就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會帶著我去溜冰場溜冰。一開始,我總是小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑,一不小心就會摔一個屁股墩,惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧,不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體,還讓我體會到了運(yùn)動的樂趣。

  盡管我的學(xué)習(xí)很緊張,但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我,我依然很幸福,很快樂。

  實(shí)用的三年級記事的作文 5

  星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還不時飄著毛毛細(xì)雨。透過窗戶,我看見幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,他們開心地蹦著、跳著、叫著,你追我趕,哪里知道危險降臨了。

  突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的事情發(fā)生了……睜開眼睛一看,一只家燕倒在血泊中,他的脖子不停地流著血,慢慢地、輕輕地抖動著小腦袋。多么想再次睜開眼,看一看自己可愛的家和曾經(jīng)與自己共同玩耍的'朋友呀!可是他再也睜不開了,他努力著,一下、兩下……終于,他一動不動!這時另一只家燕闖入了我的眼簾,他跑到他的同伴身旁,不停地對他叫喊著,像是在說:“起來!起來!我的朋友,你不能死呀!”但這一切沒有用。

  他見這個方法不行,便左蹦右跳,上下盤旋,使勁地啄啊,拖啊,叫啊,希望他的同伴能醒來。但是沒有用,不但不見他起來,而且還感覺到朋友的身體越來越?jīng)觥K⒉换倚模前淹榈某岚騼蓚?cè)展開,頭推起來……可是這件事情并沒有成功,他的同伴始終一動不動,躺在血泊中,他只好一步三回頭地走開了……

  看到這里,我禁不住心中一酸,眼淚不由自主地流了下來,我……啊!

  實(shí)用的三年級記事的作文 6

  周末帶我去科技館,一進(jìn)門,嚇我一大跳,門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。

  我們進(jìn)入了科技館,里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的,最神奇的'就是“無源之水”,它是一個懸在空中的巨大的水龍頭,不停地往下流水,但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的,也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機(jī)器人解魔方”,只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機(jī)器人,只見機(jī)器人一邊看,一邊轉(zhuǎn)著,一會兒就把魔方轉(zhuǎn)好了。機(jī)器人好厲害啊,而且機(jī)器人還可以和魔方高手比賽。

  看了之后,感覺科學(xué)好神奇啊,我以后也要當(dāng)個科學(xué)家,研究這個神奇的世界。

  實(shí)用的三年級記事的作文 7

  老師說童年是最快樂的,爸爸媽媽說童年是美好的,書上說童年是最值得記憶的。可快樂這個詞已經(jīng)不能再用來形容我們現(xiàn)在的童年了。

  自由是快樂的前提,可伴著社會的發(fā)展競爭壓力的增長,我們已經(jīng)被家長束縛了,我們沒有了自由,而家長努力教我們學(xué)這學(xué)那,叫我們聽話守規(guī)矩,使我們過早的成熟起來,還有什么天真可言?那么快樂更不知從何談起了。

  可是我們不能怪家長,他們把各種各樣的知識,世俗觀念往我們腦袋里塞,讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西,上重點(diǎn)中學(xué),考重點(diǎn)大學(xué),過舒服的.日子。然而,他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂趣。

  很多次,在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來,迷迷糊糊地穿衣服,匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室,面對我的是似海的習(xí)題,如山的試卷,可是做那么多的習(xí)題對我們有多大的用處呢?我真想對天空大喊一聲:“這是我們應(yīng)有的童年嗎?”

  童年對我們來說已不再是輕松快樂的代名詞,而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時,也能擁有快快樂樂的童年啊!

  實(shí)用的三年級記事的作文 8

  一個夏天,在放學(xué)回家的路上,我看到幾個孩子在水里玩,就像幾條快樂的小魚,我快樂地跑回家,放下書包,轉(zhuǎn)身跑到河邊。

  到了一個河邊,那幾個學(xué)生孩子喊:“李老錦,快點(diǎn)下來啊!”我說:“來了!”我把衣服或者褲子可以脫掉,一下子就跳下了水,那水溫不得不冷不熱,是游泳的溫度。下水后,我一潛水就不知自己不覺地到了“兩半石”,在石頭進(jìn)行下面有我以前地方藏好的`游泳圈,我把游泳圈拿了一些出來,坐在游泳圈上,誰知道它一晃蕩,把我給“扔”了下來,氣死我了,我一生氣時候就把問題它也給扔了。后來我和那個人幾個其他小伙伴開始慢慢地能夠爬上“兩半石”去,然后通過大喊一聲說:“小日本,你爺爺來殺你來了!”說完,把手當(dāng)大刀一樣亂舞一下,就跳下水去。水花濺起來八丈高,我們那心情呀,就像中國飛到天上沒有去了!

  晚上,當(dāng)我睡在床上的時候,我的頭腦還在和我的朋友們一起游泳,我對自己說:“起來,起來,表演游泳的照片。”所以我在床上跳舞,咯咯地笑。

  實(shí)用的三年級記事的作文 9

  “我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂,晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學(xué)。”

  “六一”國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學(xué),以“同學(xué)們,在今天這個屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏,他熟練優(yōu)雅的動作,優(yōu)美的琴聲,引來大家一陣熱烈的掌聲!

  伴隨著音樂的響起,漫馨同學(xué)穿著黑色的'拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟,隨著音樂節(jié)奏的加快,她的身姿也舞動的越來越快,雙手婉轉(zhuǎn)流連,裙角飄起,雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來,同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂器表演……最后,慶祝活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。

  非常感謝洪老師舉辦的這次活動,不僅讓我們開心地渡過自己的節(jié)日,也給了我們一個表現(xiàn)自己的空間。這個“六一”我們真的很開心!

  實(shí)用的三年級記事的作文 10

  今天是我們學(xué)校開秋季運(yùn)動會的日子。早上,我們穿著漂亮的服裝來到了學(xué)校。

  運(yùn)動會開始了,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,從低到高年級走過主席臺。然后大會第一項升國旗,伴著有力而莊嚴(yán)的國歌,我想到了抗戰(zhàn)時我國人民團(tuán)結(jié)一心堅持不懈的精神。第二項張校長講話:“金秋時節(jié),我們迎來了祖國的.六十華誕,也迎來了我校一年一度的秋季運(yùn)動會......”第三項是教師裁判員講話......最后進(jìn)行了五項秋季運(yùn)動會的典禮。

  接下來就是緊張而激烈的比賽了!我參加的項目是二百米,聽同學(xué)們說二百米是上午比賽,我真是又激動又興奮又害怕,心情無法形容。不一會我聽到廣播叫我和同學(xué)的名字于是就迅速跑了過去,只聽到發(fā)令槍的聲音在我耳邊作響,我奮力向前跑去,可是我回來的時候腿已經(jīng)發(fā)軟了,怎么也跑不動,但還是堅持跑完了。結(jié)束后我的腿發(fā)軟很難受口也渴得厲害但是我已經(jīng)盡力了。下午我們又觀看了投壘球,跳沙坑......我為同學(xué)們吶喊助威,喊得嗓子都發(fā)不出聲了,雖然很疼但是我也很高興,因?yàn)檫@是難忘的一天。

  實(shí)用的三年級記事的作文 11

  今天班級里炸開了鍋,到底發(fā)生了什么事呢?就隨我的腳步一起來看看吧。

  道德與法治老師說最近范明磊發(fā)明了一個新游戲,準(zhǔn)備和大家一起玩。全班馬上歡呼起來,只見范明磊和他的'助手神神秘秘地走上講臺,然后對大家說:“我先來說明下游戲規(guī)則:我的助手會選一個人在這個杯子放入任意數(shù)量的小球,并且放好以后我可以猜出杯子里小球數(shù)量。”之后他又跟助手小陶說了點(diǎn)什么游戲便開始了。

  第一局我很幸運(yùn)被選上了臺,大家都很緊張,我放好球后,小陶說:“現(xiàn)在猜猜吧!”范明磊眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),自信地說:“五個!”沒想到他還猜對了,大家都很驚訝。第二局由王依然來放,王依然放好后,小陶對范明磊說:“猜吧!”“兩個!”沒想到范明磊又答對了,我們都認(rèn)為范明磊會法術(shù)。第三局也是最后一局,大家讓老師來放,放好后,小陶用眼睛示意可以猜了,范明磊又說:“一個都沒有。”這下子大家是心服口服了,不過大家都想知道背后的真相。

  “我是按小陶的說話字?jǐn)?shù)來猜的。比如杯子里有三個,小陶就會說猜猜吧,再比如杯子里有一個小陶就會說猜。”范明磊說。這下大家都恍然大悟,都被范明磊給耍了。

  實(shí)用的三年級記事的作文 12

  上課了,這節(jié)課是語文考試,我緊張的等待老師到來。我緊張的度過這節(jié)課。下午放學(xué)的時候老師發(fā)下來試卷,結(jié)果我考了個不理想。

  我垂頭喪氣的`回家,那已是下午了,太陽快落山。我回家的路要經(jīng)過公園。我在公園坐了一下,手里拿著那張卷子自言自語的說:“怎么辦,不是被家長打就是被家長罵。”突然旁邊那位叔叔笑著說:“你是不是考試考不理想,怕被媽媽罵是不是.”我想:他怎么會知道的?我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇的說:“那你怎么知道我想什么。”“因?yàn)槭迨逡灿羞@個經(jīng)歷呀!我們聊得很津津有味。那叔叔說那考試并不重要,考試只是考考你這個單元學(xué)到了多少,主要你的態(tài)度要認(rèn)真,要把老師講的記在腦子里。考試包你拿高分。我還是不敢回家,這已是天黑了,那位叔叔說:“走,我跟你爸媽解釋去。”

  當(dāng)回到家那叔叔跟爸媽說了之后。爸媽對考試有了另一種看法,當(dāng)我洗完臉出來的時候。那年輕人走了,我討厭媽媽沒把他留下坐一下。就連他的姓名都不知道。

  自從以后我每天認(rèn)真聽講,但是我也有每天在找那位叔叔。但是從他那次走后,就再也沒有見過他。那叔叔我懷疑她是天上派給我的幸運(yùn)星,我會記住那個幸運(yùn)星。

  實(shí)用的三年級記事的作文 13

  今天天氣非常炎熱,爸爸帶我去鴻源游泳場學(xué)游泳。

  下午四點(diǎn)半左右,陽光熱辣辣的,我和爸爸就去鴻源游泳,一來到鴻源游泳場就看到池中已人山人海,于是,我和爸爸趕緊換好衣服跳進(jìn)游泳池里,剛開始老爸叫我不要用救生圈,可我死也不肯,然后,老爸偷偷把救生圈得氣放掉,我只好把救生圈放在一邊,一心一意的學(xué)游泳。老爸首先教我潛水,可我一潛下去就上來了,老爸見狀,說我先鼓足了氣再潛下水里去,我試著鼓足了氣,再潛下去,果然時間比原來長了許多,然后,老爸就教我蛙泳,我生怕沉下去,就叫老爸托著我的肚子去游,游了半個鐘頭,我想也該會了,沒想到剛游不遠(yuǎn)就沉下去了,害得我喝了幾口水,要不是老爸及時救我上來,那我就被水嗆得要命了,這是我心里正想打退堂鼓,老爸看出了我的心思,便說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’這句話聽過嗎?”聽完老爸的話,我知道了老爸的用意,后來我又在老爸的'指導(dǎo)下苦苦練了兩個多小時,終于功夫不負(fù)有心人,我的游泳技術(shù)有了較大的進(jìn)步。

  通過這次學(xué)游泳,使我懂得了“有志者事競成”這句話的道理。

  實(shí)用的三年級記事的作文 14

  說起書,有一件事就會出現(xiàn)我的腦海里。

  在我上二年級的時候,我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了讀書漂流活動,圖書漂流站的書都是同學(xué)們主動放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書越多,讀的書越多,老師就會把一些圖書卡發(fā)給我們,老師還告訴我們:“這些卡片上有一個號碼,下一周升旗的時候,校長就會公布一些號碼,如果你聽到的號碼和你手上的一樣,就說明你中獎了。”我和同學(xué)們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子,校長念了許多號碼,我豎起耳朵仔細(xì)地傾聽,就是沒有聽到跟我手上相同的號碼,就在我失望的時候,我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺,想看看到底是什么獎品。原來,是一本書,我和同樣中了獎的.同學(xué)一起照了一張相,然后高興地走下旗臺,同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。從此,我就把這本書看成了寶貝,只要有空我都會認(rèn)真的看起來,看了一遍又一遍,我還把精彩的內(nèi)容和同學(xué)一起分享呢!

  每當(dāng)想起這件事,我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了!

  實(shí)用的三年級記事的作文 15

  星期四,我們班有一節(jié)音樂課。當(dāng)老師說豎笛考試的時候,全班像炸開了鍋:有的同學(xué)仰天長嘯,一遍又一遍地說:“啊,我沒帶豎笛!啊,我沒帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語 道:“哎呀,這個我沒有吹熟,那個也是……”;還有的`同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,說:“為什么那么快考試?我還沒學(xué)會吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因?yàn)樵谖覀儼啵沂菬o人不知,無人不 曉的吹笛子高手。

  上課了,老師說:“現(xiàn)在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀(jì)律不好,全班的最高分下降1——2分。”終于輪到我了,我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點(diǎn)失落,本來想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。

  考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。

  教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話,我立刻端端正正地坐好。可是,“眾人拾柴火焰高”,當(dāng)然,眾人鬧哄哄聲音也高。

  考試結(jié)束了,老師又說:“因?yàn)槟銈兟曇籼螅裕罡叻挚鄣?分,變成99分。”

  唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場空”,空歡喜一場!

  實(shí)用的三年級記事的作文 16

  在這金秋時節(jié),丹桂飄香之際,我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們一起去千島湖燒烤。

  到了目的地,大家都開始忙碌起來了。有人搭燒烤架,有人生柴火,有人剁肉,有人洗菜,還有人包餃子。我們這一群朋友們在附近的一個小水洼里捉蝌蚪。

  一切都準(zhǔn)備就緒,只見爸爸在燒烤架上放子排、羊肉、火腿腸等。爸爸用一把扇子在用力地扇風(fēng),火力明顯增大,他不停地給燒烤架上的食物翻轉(zhuǎn),還撒上了一些胡椒粉,孜然粉等調(diào)味品。沒幾分鐘,食物散發(fā)出誘人的香味。我聞到香味后,央求爸爸給我來一串,可爸爸說:“再過一會兒,還會更香呢!”過了幾分鐘,爸爸說:“好了,去叫其他小朋友過來吧。”于是,我興奮地喊著:“快來吃美味的燒烤吧!”小朋友們一人一串,津津有味地吃著,嘴里還不時說:“好吃,好吃。”大人們也經(jīng)不住誘惑了,不一會兒的功夫,燒烤架上的佳肴被一搶而光了。爸爸大叫:“你們這些饞貓,我還一串都沒吃呢!”哈哈……我們的.笑聲在山谷里回蕩。

  大家又吃了餃子,才依依不舍地回家了。

  實(shí)用的三年級記事的作文 17

  暑假里,媽媽給我報了一個學(xué)游泳的興趣班。我很開心,一直期待著那天的到來。

  終于等到了學(xué)游泳的日子,媽媽用電瓶車把我?guī)У搅擞斡攫^,我靜靜地坐在那里,等待著教練來點(diǎn)名。不一會兒,教練拿著點(diǎn)名冊來點(diǎn)名了。隨后,教練帶著我們到了游泳池,教練說:“你們先去換好游泳,然后到下面來集合。”我馬上到更衣室里換好了泳衣,到教練指定的地點(diǎn)去集合。等我們?nèi)硕嫉烬R了,教練讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動。我們熱完身后,教練向我們身上潑了一桶水,說是為了適應(yīng)泳池里的`水的溫度。然后,教練讓我們下水,我們沿著扶梯下了水,哇!水好涼呀!我打了個寒顫,不過,我馬上適應(yīng)了水里的溫度。教練先叫我們學(xué)習(xí)在水里屏氣。當(dāng)我把頭伸進(jìn)水里的時候,我害怕極了。我急忙用手?jǐn)Q住鼻子,好讓水不進(jìn)入鼻子。盡管這樣,我還是被水嗆了幾口,鼻子好難受啊!原來學(xué)游泳這么難的呀!可我還得堅持下去,我試了好幾次,還是,沒有成功,我旁邊的小伙伴都慢慢的學(xué)會了屏氣了,我還是好怕水。我就這樣一直練習(xí)著,直到下課為止。我還是沒有學(xué)會如何屏氣?

  通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí),我感覺到學(xué)游泳可真的不是一件容易的事情呀!

  實(shí)用的三年級記事的作文 18

  期盼已久的秋游終于來了。今年的路線是先去虎跑公園,再去動物園。大家興高采烈地上了車,出發(fā)了。

  過了一會兒,我們來到了山清水秀,鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導(dǎo)游一起給大家講解虎跑泉的民間故事,讓大家生動形象的了解虎跑泉。

  然而,最精彩的是在動物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來。現(xiàn)場響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭,好像在說:“掌聲響起來!”大家看懂了它的意思,都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵,表演了拿手絕活——出水頂球。可是當(dāng)它回到岸上,卻躺在地上一動不動。“就這么結(jié)束了?”“它生病了?”“它怎么了?”正在大家議論紛紛的.時候,講解員告訴大家,原來海獅是嫌球太低,沒挑戰(zhàn)性。有個同學(xué)把球拉的很高,我想:吹牛吧,絕對辦不到。誰知海獅飛快的入水,轉(zhuǎn)了兩圈,像火箭一樣沖出水面。“哇!它成功了。”現(xiàn)場響起了排山倒海的掌聲。

  這真是一次難忘的秋游,我們不僅了解了虎跑泉的來歷,還看了動物們的精彩表演。真有趣啊!

  實(shí)用的三年級記事的作文 19

  今天是五一長假,我打算有樂趣,徹底放松。

  可是我們第一天,我就鬧了一個笑話。那天他們早上,我迷迷糊糊地起了床,一看就是鐘表:“哎呀,不好了!七點(diǎn)四十分了!上學(xué)遲到了!”我二話不說,迅速發(fā)展打開中國櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見自己書包問題還沒開始收拾,差點(diǎn)哭了沒有起來。我飛快地進(jìn)行收拾著,來到這個廚房人員拿了個面包,沖到醫(yī)院門口,突然就會想起語文書工作還在學(xué)校里面,折回房間,拿起語文書都是匆匆就走……這時需要媽媽可以正好能夠起床做早飯,看我現(xiàn)在這么急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎么通過這么一種早就已經(jīng)起床呢?”“還早?都來使用不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽這樣一聽,再看學(xué)生看我背的書包,一手拿著這些面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是全國五一長假時間了嗎?不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎?!”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……

  人,容易生活習(xí)慣..

  實(shí)用的`三年級記事的作文 20

  今天,我和媽媽一起去超市買東西。

  我和媽媽先去生活用品區(qū)買了:毛毯、枕頭、充電器。然后,我們?nèi)チ闶硡^(qū)買了:餅干、糖果。最后,我們?nèi)N日雜類區(qū)買了:菜板、菜刀。媽媽帶了100元,不知道夠不夠。

  毛毯20元、枕頭30元、充電器10元。餅干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20+30+10+5+5+15+25=110(元),我快速地計算了一下,我說:“一共110元。”媽媽只帶了100元,一共110元,需要放回一樣?xùn)|西。我和媽媽把菜刀放回原位。我跟媽媽說:“我們下次再買菜刀吧。”媽媽接著說:“寶貝,下次記得提醒媽媽要買菜刀哦!”我說:“我會告訴您的。”我開心地咧開嘴笑了,媽媽也微笑著。

  我們回到家,奶奶問:“菜刀去哪里了?怎么沒有買回來呢?”媽媽說:“不夠錢。”奶奶把很多錢放在媽媽的衣袋。然后,奶奶生氣的'說:“還不給我去超市買回來。”奶奶指著門口說。

  我和媽媽沒辦法,只好匆匆忙忙地再去超市一趟。這次,奶奶給了150元,一把菜刀才25元。150比25元還大,所以可以買。媽媽夸我真棒。然后我們就回家了。奶奶看見菜刀買回來,就可以做菜了,奶奶眉開眼笑。

  今天,去超市真開心!

  實(shí)用的三年級記事的作文 21

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對先人的思念之情。

  這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長出來,到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這又昭示著逝的人新生命的開始,一個充滿期望和祝福的'開始。

  這是一個春的季節(jié),一個充滿希望的季節(jié),一個新的生命開始的季節(jié)。們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度這樣一個美好的人生。

  清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,對生命有一個重新的認(rèn)識。

  實(shí)用的三年級記事的作文 22

  盼望著,盼望著,終于到啦!今天我們?nèi)デ镉螄D!猜猜我們要去哪兒?對了,就是虎跑公園和動物園!

  最令我難忘而興奮的就是動物園里看的海豹表演。表演開始了!只見一只皮毛烏黑發(fā)亮,模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過來。它可是用一對扁扁的前肢支撐著雨滾滾的`身體,據(jù)說那身體有278斤呢!

  再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧!你瞧,它“嗖”地跳入水中,閃電般地游到對面,猛地躍出水面,在空中劃出一道弧線,又“呯”地跳入水中,濺起一朵朵美麗的水花!

  它呲溜一聲滑到岸上,用力拍打前肢,好像在說:“我多棒呀!快給我掌聲吧!”主持人問海豹愿不愿意再給大家表演一遍,海豹故作沉思狀,馬上把頭搖得像撥浪鼓似的。“你再想想,小海豹。”主持人說。海豹好像精通人性一樣,飛快地跳入水中,沒等我們反應(yīng)過來,它已經(jīng)躍出水面,這次它連續(xù)來了兩個飛躍,看得我們目不轉(zhuǎn)睛,差點(diǎn)忘記給它掌聲。

  我們流連忘返地離開了動物園,海豹給我們帶來了很深的印象。直到下車,我們還在輕聲議論著。

  實(shí)用的三年級記事的作文 23

  坐在靜靜地田野上,獨(dú)自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像在跟我說話,它問我我的愿望是什么,它可以幫助我實(shí)現(xiàn)。我說:不用了!我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了……他說:你的愿望,我怎么會實(shí)現(xiàn)不了?你告訴我,我一定會實(shí)現(xiàn)!

  我走了,一聲不吭的走了、不帶走一顆星星,走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?渴望自由!我是個太乖巧的孩子,整天在家里大門不出,二門不邁!現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽臺上,望著學(xué)校大門口,望著路邊來來往往的行人,總是在腦子里回蕩著一個問題:我什么時候能走出這個地域?自己拼搏,自己出去?像馬路上的行人一樣!忙忙碌碌,像個白領(lǐng),那樣也不能!

  這就是我的.愿望么!我的愿望就是渴望自由!

  如今社會,誰不渴望自由,帶著家人,找個田野,做個農(nóng)家,每天打漁曬網(wǎng),種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我,這種生活,我的愿望會實(shí)現(xiàn)么?

  實(shí)用的三年級記事的作文 24

  今天下午的大課間,小紅,小明和二毛在教室里玩耍,小明用潔白的白紙折了一只紙飛機(jī),說:“不如我們來玩紙飛機(jī)吧!”小紅和二毛聽了小明的話,高興的'說:“好呀,那我們就來比誰的紙飛機(jī)飛得最高吧!”

  可是過了一會兒,輪到二毛玩紙飛機(jī)的時候,他飛出去的紙飛機(jī)可高了,一不小心就把紙飛機(jī)給飛到了電風(fēng)扇上,小紅,小明和二毛見了都緊蹙眉頭。二毛搬來一張板凳,踮起腳尖,搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見了,連忙甩著辮子,勸告二毛說:“別這樣!別這樣!這方法不行,實(shí)在是太危險了!”二毛轉(zhuǎn)頭一看,原來是小紅在嚷嚷。說著,小紅就舉著掃帚,挺直了腰,可是還是不能把紙飛機(jī)給擱下來。這時,小明搔了搔腦袋,眼巴巴得盯著電風(fēng)扇和紙飛機(jī)。最后,小明想出了辦法了,他就洋洋得意地說:“我們把電風(fēng)扇開起來,不就可以讓紙飛機(jī)飛下來了嗎?”而且,這個辦法也很安全。”果真,紙飛機(jī)真的飛下來了,小紅,小明和二毛可高興了,因?yàn)椋麄冇挚梢酝婕堬w機(jī)的游戲了!

  瞧!小明想得辦法多好啊!

  實(shí)用的三年級記事的作文 25

  我的課余生活豐富多彩。我愛讀書,愛做游戲,愛運(yùn)動,我是個閑不住的小男孩。

  媽媽給我買了許多課外書,有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《成語故事》等。我每天吃完晚飯都來不及洗手,就迫不及待的鉆進(jìn)我的小書房津津有味地讀起那些書。每當(dāng)我的到一本新書,我就像又有了一個新朋友。

  課余時間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學(xué)以后我都會和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當(dāng)老鼠,別看我長的瘦小,我可機(jī)靈著呢,無論貓怎么逮我,我都會嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉,惹得當(dāng)貓的小伙伴直嚷嚷:“不玩了,不玩了,你太狡猾了。”

  我最喜歡的運(yùn)動就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會帶著我去溜冰場溜冰。一開始,我總是小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑,一不小心就會摔一個屁股墩,惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的'技巧,不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體,還讓我體會到了運(yùn)動的樂趣。

  盡管我的學(xué)習(xí)很緊張,但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我,我依然很幸福,很快樂。

  實(shí)用的三年級記事的作文 26

  上課鈴聲響了,老師提著一個桶和幾個氣球走進(jìn)教室,這究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。

  接下來老師告訴我們,我們要在教室里舉辦一個特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當(dāng)作籃球,看哪一組投中桶內(nèi)的次數(shù)最多,哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個示范,結(jié)果老師也沒投中,有的同學(xué)開始嘲笑老師的球技一般,開始躍躍欲試。

  比賽就要開始了,澤楷第一個投籃,只見他雙腳站得與肩膀同寬,臉上沒有一絲笑意,接著他開始瞄準(zhǔn)目標(biāo),將手中的氣球扔了除去,可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上,唉,他失敗了。

  接下來輪到子軒來投籃了,可他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,投球的'時候大搖大擺的,感覺自己是籃球高手一樣,結(jié)果也沒投中。

  接下來輪到奕晨上場了,他大步流星地走上臺。投球的時候神情非常嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”,扶著桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只見氣球碰了碰籃筐的邊緣,球投進(jìn)去了!大家一片歡呼。

  最終奕晨所在的小組贏了這場投籃比賽。

  雖然在這次比賽中,我們失敗了,但是我相信失敗是成功之母,下一次,我們一定能贏!

  實(shí)用的三年級記事的作文 27

  我最喜歡踢毽子了,每天我都拿一個毽子,沒事的時候就踢。

  我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲,現(xiàn)在,我們班喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我踢毽子的水平了,有些同學(xué)說我踢地多,有些同學(xué)說我踢得不算多,就連我自己都不知道踢得多還是少了。現(xiàn)在我能踢十幾個了,還會踢一個、拍一個,右腳踢一個、左腳踢一個,我正在學(xué)習(xí)別的踢毽子花樣。

  在體育課上,老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里,我一般自己踢毽子,有時還跟同學(xué)們做踢毽子的游戲,我贏的`時候也不少。

  晚上,我做完作業(yè)后,跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了,但是媽媽總是比我踢得比我多,可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了,才踢七個,可是爸爸踢毽子進(jìn)步也不小,剛剛開始的時候,爸爸才踢三個呢。

  踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了,只要扔起毽子,我隨便就可以踢好幾個。

  踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且非常簡單,隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我,并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心情。

  我喜歡踢毽子。

  實(shí)用的三年級記事的作文 28

  我最喜歡的書是童話書,因?yàn)榈?8個《盤古開天地》這個故事我很喜歡,所以我想要跟你們分享這個故事。

  很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,有一個叫盤古的巨人,一直昏睡在這混沌之中。

  有一天盤古忽然醒了,他見周圍一片漆黑,就輪起大斧頭朝眼前的黑暗猛劈過去,只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了,輕而清的東西緩緩上升,變成了天,重而濁的東西慢慢下降變成了地。

  天和地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,腳使勁蹬著地。天每天升高一丈,地每天下降一丈,盤古也隨著越長越高,這樣不知過了多少年。天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去,盤古倒下后他的身體發(fā)生了巨大的變化,他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和云,發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲,他的`雙眼變成了太陽和月亮,四肢變成了大地上的東、西、南、北四極。他的肌膚變成了遼闊的天地。他的心變成了奔流不息的江河。

  盤古這個故事讓我受到了很大的啟發(fā),我很喜歡這個故事。

  實(shí)用的三年級記事的作文 29

  一天,我拿出相冊,一張照片掉在地上,我彎下腰一看,是我和爸爸去錦江樂園時照的照片。

  暑假里的一天,爸爸帶我到錦江樂園去玩。我們玩了“釣玩具”,“抽線”,“摩天輪”......令我記憶猶新的是乘“過山車”,我趕到乘“過山車”的地方,排隊買票,我看到別人乘著過山車既緊張又興奮。輪到我和爸爸了,我心里很緊張。我們坐上椅子,我把保險帶系得緊緊的,雙手握住把桿。過了一會兒,工作人員開動電源,這么個龐然大物一下子動了起來。我的心跳加速了,“過山車”越開越快,到了環(huán)形軌道,整個“過山車”倒了過來,我的.心跳到了喉嚨口,緊張得手緊握雙拳,直冒冷汗。爸爸在旁邊鼓勵我說,“良良,做任何事都要有勇氣,不能有恐懼感。”我聽到這番話讓我心里勇氣十足,好似變了一個人。“過山車”依然向前沖刺著,我慢慢輕松起來,全身都放松了。過了一會兒我甚至開始享受這一切,和其他人一樣歡快地尖叫起來。下了“過山車”,我拉著爸爸的衣服說:“我還要再玩一次!”“過山車”我會永遠(yuǎn)記住這個游戲項目的。

  我玩得真高興,要珍惜我們美好而又快樂的童年時光。

  實(shí)用的三年級記事的作文 30

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對先人的思念之情。

  這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色映入我的'眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個充滿期望和祝福的季。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認(rèn)識,讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。

  實(shí)用的三年級記事的作文 31

  今天,我們?nèi)タ措娪啊V灰婋娪霸豪锶松饺撕#?dāng)你走進(jìn)電影院里去時,你會覺得一股潮水向你涌來。

  我們進(jìn)入演播廳,看的是《熊出沒之奪寶雄兵》。精彩的'電影開始了,我們都全神貫注地看著電影,眼睛幾乎連眨的功夫都沒有。光頭強(qiáng)每天都過著窮苦的生活。直到有一天,他在叢林里砍樹,他找到了嘟嘟。每次嘟嘟在難過的時候,他都會出手相助。我覺得:雖然光頭強(qiáng)愛砍樹,喜歡錢,但是,他是一個有責(zé)任心的人。

  后來,一群壞人來了,想把他們一網(wǎng)打盡,可他們始終沒有被壞人抓住,因?yàn)橛行艽笮芏膸兔Γ贿^,好景不長,光頭強(qiáng)和嘟嘟始終還是被壞人給抓住了,壞人把他們帶到了一個小房間,熊大和熊二暗中去救他們,卻被士兵們發(fā)現(xiàn)了,他抱起機(jī)關(guān)槍,橫沖直撞,到了危急關(guān)頭,熊大腦子里終于冒出了一個好主意----跳舞。士兵們看得正入迷,沒有防備了,熊大熊二就趁這機(jī)會,把士兵們打得落花流水。熊大熊二順利地救出了光頭強(qiáng)和嘟嘟。

  這部電影真是太好看了,它告訴我們一個道理:只要樂于助人、用心思考、關(guān)愛他人,一定會受人愛戴的。

  實(shí)用的三年級記事的作文 32

  今天在馮老師的課上,我們玩了“掃地雷”游戲。

  “啊?掃地雷!媽媽呀,我還不想死啊!”馮“司令”說:“我們今天要去“掃雷!”

  馮“司令”的話音剛落,有的.同學(xué)就像火燒了舌頭似的,大聲尖叫;有的同學(xué)被嚇的一動不動,害怕自己踩到地雷;還有的......

  馮“司令”說:我先選幾個“工兵”來做為“先遣部隊”。然后馮“司令”又選了鐘漢于、馬正旺、陳姚睿、呂欣睿。馮“司令”說:“我讓你們?nèi)叩乩住!焙芸欤跋惹膊筷牎钡年爢T們就拿上了他們要的東西,有探雷針、通話機(jī)、小紅旗。

  “掃雷”開始了,戰(zhàn)士們懷著緊張的表情進(jìn)入了“戰(zhàn)場”。“先遣部隊”的隊員們,開始“掃雷”了,工兵繞“戰(zhàn)場”繞了幾圈,都沒有掃到一個地雷,時間只剩下十秒鐘了,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,只聽“砰”的一聲,地雷炮炸了,三名工兵和一只掃雷犬犧牲了。馮“司令”只有讓全部的“工兵”去掃雷,“掃雷”開始了,我在窗子外聞了聞,有股地雷味,往下一看,ye!我掃到地雷了。

  今天真開心。其實(shí)“戰(zhàn)場”就是教室,“地雷”就是大白兔糖,“工兵”就是我們同學(xué),馮“司令”就是馮老師。

  實(shí)用的三年級記事的作文 33

  假期里看了《唐汝洵結(jié)繩記事》的文章,給了我很大的啟發(fā)。

  唐汝勛三歲時,哥哥教他認(rèn)識幾百個字,讀了幾本書。但是五歲的時候得了天花,后來失明了,但唐如訓(xùn)還是專心學(xué)習(xí),用耳朵聽,用手指摸。哥哥不在家的時候,摸著心結(jié)和刀痕,大聲朗讀。后來,他學(xué)會了寫詩,最終成為一名偉大的詩人。

  現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,每天上課都能聽老師認(rèn)真的講課。每個人都有聰明的眼睛,但學(xué)習(xí)的動力遠(yuǎn)不及唐如訓(xùn)的專注力。

  如果唐如訓(xùn)不是這樣,他會成為一個可憐的人,但現(xiàn)在他讓我們佩服他!英國的霍金也經(jīng)歷過這樣的.痛苦。他得了一種罕見的疾病。最后他只翻了個白眼,連吃飯都要有人喂。但他沒有放棄一絲希望,用翻書機(jī)翻書,非常努力地學(xué)習(xí),最后成為了著名的天體物理學(xué)家。

  這種例子太多了,有的學(xué)生上課都是閉著眼睛的!老師批評了他,他坐在那里說不出話來。我覺得唐如訓(xùn)變瞎了,學(xué)習(xí)勤奮了,但是他有一雙明亮的眼睛。真可惜!

  唐如訓(xùn)學(xué)習(xí)條件那么差,我們學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越,不好好學(xué)習(xí)是什么原因?唐如訓(xùn)的魄力值得學(xué)習(xí)!要時刻用唐如訓(xùn)激勵自己。

  實(shí)用的三年級記事的作文 34

  星期六,我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

  到祖墳所在的山坡上時,我就拿起掃把,把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布,沾上清水,仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒多久,祖墳就被我們掃好,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。

  吃完香噴噴的午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:清明節(jié)是個祭拜祖先的節(jié)日,是我們大家應(yīng)該做的.,掃墓的我們要表揚(yáng),想來卻不能來的也要給予表揚(yáng)。但從來沒有想過掃墓的人應(yīng)該受到批評與譴責(zé)!大家有沒有想過,祖先功勞有多大?祖先為我們留下土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒有想過,如果沒有祖先,就沒有我們,祖先的功勞不可沒啊!而現(xiàn)在有些人到清明節(jié),卻絲毫沒有掃墓的想法,把已過世的祖先冷落一旁,任憑野草長滿墳?zāi)埂_@的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎?

  又是一個清明節(jié),這是我不由得想起杜牧的千古名句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”

  實(shí)用的三年級記事的作文 35

  前幾天上科學(xué)課,科學(xué)老師跟我們說:“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個一次性杯子,在里面放上餐巾紙,放入等量的水,再各放三粒綠豆,一個見光,另一個用不透明蓋子蓋著。”

  到了家里,我把兩個一次性杯子用剪刀剪成兩半,再把有底的一次性杯底部戳三個洞,再放入餐巾紙,加點(diǎn)水,放入三粒綠豆。另一個也是像剛才這么做。不同的是一個用不透明蓋子蓋住,另一個不蓋,我把不蓋的杯子編上序號1,另一個編上序號2。過了幾天,我一看兩個杯子,大吃一驚,2號杯里的綠豆比1號杯里的綠豆長得快。我冥思苦想:有兩種可能,第一種可能應(yīng)該是2號杯被蓋子蓋住了,空氣不流通,導(dǎo)致溫度上升,所以2號杯的.綠豆比1號杯的綠豆長得快;第二種可能是1號杯一直被太陽曬著,水分蒸發(fā)的很快水分一會兒就不足了。而2號杯用不透明蓋子蓋著,太陽曬不到,所以水分蒸發(fā)的很慢,因此,2號杯就有足夠的水分繼續(xù)生長。

  今天早上,2號杯已經(jīng)長出莖了,大概有4厘米長,而1號杯大概只有1厘米長。

  實(shí)用的三年級記事的作文 36

  今天所有的考試都結(jié)束了,晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

  說到這次期末考試,真是有些事值得說一說的,十八號的時候我們第一天的考試,沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的,有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué),說起我們這里的人,也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛學(xué)習(xí),平時就不學(xué),到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛,這也沒有什么,可是,也不知道是怎么回事情,就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了

  第一天下午考完試之后,我們專業(yè)的班長和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去,詢問一些情況,我們其實(shí)也不知道是誰泄露的題,只知道是誰賣的,但我們也不愿說,只是溥衍過去就好了,況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天,今天是最后一天了,是考英語,沒有想到今天一來到考場,哇噻!原來連試題也有了,啊,真是佩服有一些人,怎么可以搞得到的`。這真是太不公平了,雖 然我的英語不用擔(dān)心過不了,但這至少也可以反映一個問題,就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績不怎么樣的,但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了,就不是有問題嗎?

  實(shí)用的三年級記事的作文 37

  今天,我和爸爸一起到百家湖去游泳。

  我和爸爸快速換上了泳裝,然后,我套上救生圈就下水了,“哇,水好涼呀!”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打,在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法,哇,我慢慢的.前進(jìn)了,在我撲打的過程中,有水花濺到我的身上,涼絲絲,真爽呀!我剛剛還在橋洞下,現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦,我怎們會游得這樣快呢?我告訴了爸爸,爸爸說我一段時間才到這兒的,不用大驚小怪。突然,我的腦子閃出了一個問題:我為什么不能游快點(diǎn)呢?我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打,我也在用力地劃著。我游著游,就就腳也酸了,手腳也酸了。但是,我要堅持住,我閉上了眼用力地游,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了,我把爸爸叫來,讓他看看我游泳。我閉著眼睛,用勁地游,當(dāng)我睜開眼睛,已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進(jìn)步了。我終于可以游得這么快了。

  雖然游泳很累,但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉;意志的鍛煉。

  實(shí)用的三年級記事的作文 38

  老師說童年是最快樂的,爸爸媽媽說童年是美好的,書上說童年是最值得記憶的。可快樂這個詞已經(jīng)不能再用來形容我們現(xiàn)在的童年了。

  自由是快樂的前提,可伴著社會的發(fā)展競爭壓力的增長,我們已經(jīng)被家長束縛了,我們沒有了自由,而家長努力教我們學(xué)這學(xué)那,叫我們聽話守規(guī)矩,使我們過早的`成熟起來,還有什么天真可言?那么快樂更不知從何談起了。

  可是我們不能怪家長,他們把各種各樣的知識,世俗觀念往我們腦袋里塞,讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西,上重點(diǎn)中學(xué),考重點(diǎn)大學(xué),過舒服的日子。然而,他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂趣。

  很多次,在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來,迷迷糊糊地穿衣服,匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室,面對我的是似海的習(xí)題,如山的試卷,可是做那么多的習(xí)題對我們有多大的用處呢?我真想對天空大喊一聲:“這是我們應(yīng)有的童年嗎?”

  童年對我們來說已不再是輕松快樂的代名詞,而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時,也能擁有快快樂樂的童年啊!

  實(shí)用的三年級記事的作文 39

  今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看右找找,都不見人影,這怎么可好!

  我留在原地,等爸爸媽媽出現(xiàn),可是等很久都不見蹤影,我緊張得放聲大哭,這時有一個身影出現(xiàn)了,是一個善良的大哥哥,他陪我一起玩游戲,逗我笑哈哈,然后我就停止哭泣,冷靜下來思考我該怎么找爸爸媽媽。

  我看著告示指標(biāo),往詢問處的方向走去,路上經(jīng)過了一些商店,有黑黑的阿婆鐵蛋、香氣四溢的阿給、酥脆的魚酥和爽口的酸梅湯,每一樣都非常好吃,讓我口水直流,可是我沒錢,而且想要趕快找到爸爸媽媽,所以我加快腳步,想要立刻到詢問處。

  詢問處的`叔叔阿姨很有愛心,幫我廣播還有打電話給爸爸媽媽,過了半小時,爸爸媽媽終于出現(xiàn)了,我開心的叔叔阿姨說謝謝,并且緊握爸爸媽媽的手,不敢再自己亂跑了!我們手牽手,看著長沙的夕陽,快樂的回家了!

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