精選四年級(jí)作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
爸爸小的時(shí)候，生活在農(nóng)村。那里環(huán)境優(yōu)美，爸爸和小伙伴們?nèi)な乱捕嗟脭?shù)不清。
夏天，一輪烈日高懸在天空，噴射著毒辣的火舌，炙烤著大地。地面，樹木垂頭喪氣地彎著腰，低垂著頭；花朵小草被烤得喘不過氣來。爸爸和小伙伴們卻很有精神。“撲通！撲通！”哈！原來爸爸和小伙伴都跳到水里乘涼呢！他們一會(huì)兒玩打水仗，一會(huì)兒狗刨，一會(huì)兒蛙泳……玩得可開心啦！
不知是誰喊了一聲“快看！有好多魚和蝦！”頓時(shí)水里炸開了鍋！有的人高聲急呼“哪兒？魚和蝦在哪兒？”有的人早已潛下水去，捉魚蝦了！還有的人被一朵朵激起的水花打得睜不開眼睛，連連嗆水。
秋夜，吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一鉤新月掛在天邊，皎潔的月光照亮大地，幾顆星星鑲嵌在深藍(lán)的夜空中。田野里，青蛙的呱呱聲此起彼伏。這時(shí)，爸爸和大爸爸腰系竹簍，一手拿著手電筒，一手拿著鐵鉗，向田野走去……
“啊！這么大一條啊！”爸爸一臉興奮的小聲嘟嘟，說時(shí)遲那時(shí)快，鐵鉗已經(jīng)夾住了那條黃鱔的頭部，誰知，它竟用尾部順著鐵鉗爬了上來，纏住爸爸的手臂。“啊！媽呀！”爸爸嚇了一大跳，急忙奮力一甩扔掉手中的鐵鉗。大爸爸應(yīng)聲趕來，眼疾手快地夾住了被甩到田里的'黃鱔，爸爸心有余悸的望著被抓的黃鱔，滿心歡喜的拉著大爸爸回家了。
小時(shí)候那些美好難忘的事情，已成了爸爸不可抹去的回憶。
四年級(jí)作文 篇2
說到風(fēng)，自然會(huì)想到李嶠的詩《風(fēng)》。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩描寫了四季的風(fēng)。但是，我最喜歡的是夏天的風(fēng)。
夏天，天氣炎熱。這時(shí)，“呼呼”地吹來了一絲涼爽的風(fēng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也覺得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。
突然，一陣狂風(fēng)吹過，像是要卷走所有的東西似的'。烏云也不甘示弱，隨后跟來。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個(gè)巨人，正揮動(dòng)著利箭，進(jìn)行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風(fēng)駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！
夏天的風(fēng)，有輕柔涼爽的，也有狂風(fēng)四起的，我愛夏天的風(fēng)！
四年級(jí)作文 篇3
迎著春風(fēng)，伴著烈日，我們已經(jīng)踏在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的節(jié)奏里了！看，整齊的隊(duì)伍——那是我們方隊(duì)的音符；聽，嘹亮的口號(hào)——那是音符上的裝飾音！
進(jìn)入操場(chǎng)，霎時(shí)間，隊(duì)伍里如同一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào)，雄姿英發(fā)，氣勢(shì)蓬勃，曲調(diào)只能用兩個(gè)字來形容——澎湃！在這曲調(diào)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了！
很快，大家的眼球就被60米短跑比賽吸引住了。不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員就在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)了。原本人聲鼎沸的看臺(tái)上也安靜下來了。大家都在默默地祈禱自己的班級(jí)獲勝。“叭”，隨著一聲清脆的槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x線的箭一樣飛奔出去。他們一個(gè)勁地向前沖，看臺(tái)上的觀眾們也在運(yùn)動(dòng)員們起跑的那一剎那爆發(fā)出排山倒海似的助威聲。我們班的李佳憶領(lǐng)先在前頭，我暗暗為她加油：李佳憶，你一定要贏呀！當(dāng)然它也不負(fù)所托，光榮地奪取了第一名。
接下來是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐性的項(xiàng)目——800米長(zhǎng)跑。我們班的郭銘羽一上場(chǎng)就贏得一片喝彩聲。隨著“叭”的一聲槍響，大家都爭(zhēng)先恐后地向前沖。一開始郭銘羽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將其他人落下了。一圈、兩圈、三圈……到了第四圈時(shí)，她箭步如飛，成功奪冠。
很快輪到了實(shí)心球，該我上場(chǎng)了，我激動(dòng)萬分。比賽用的實(shí)心球只有1.5千克，而我練習(xí)用的是2千克的，因此我十分有信心。比賽開始了，我鉚足了勁兒，用盡九牛二虎之力把球使勁向前擲去。實(shí)心球在空中劃出一道美麗的`弧線，“嘭”地一聲落了地，在草地上打出一個(gè)白印兒。我旗開得勝，第一個(gè)球就擲了5.25米。接下來的兩個(gè)球中擲出了一個(gè)高分——5.58米！我懷著興奮得心情回到座位上。成績(jī)下來了，我成為了榮耀的第四名，聽到這個(gè)好消息，我高興得一蹦三尺高，興沖沖地拉著劉昕桐去領(lǐng)獎(jiǎng)。
最終我們班獲得了年組第二名，鮮紅的獎(jiǎng)狀掛在了班級(jí)的墻上。每當(dāng)看到它，我就感到光榮無比。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？這張獎(jiǎng)狀是我們用努力和汗水換來的。這使我想到，人生的每一個(gè)階段，不努力就不會(huì)取得成功。
四年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫許佳昊，媽媽叫李葉芳，爸爸叫許守平，這就是我的一家。
一個(gè)星期天的下午，我們?nèi)页鰟?dòng)去學(xué)溜冰，剛開始爸爸就摔了一跤。我和媽媽都哈哈大笑起來，媽媽還指著爸爸說：“瞧，你這個(gè)大笨熊。”爸爸也不好意思地爬了起來。
學(xué)了一會(huì)我漸漸找到了感覺，我媽媽也有點(diǎn)會(huì)了。這時(shí)我提議我們一家人來比賽，爸爸媽媽都非常贊同。準(zhǔn)備：1、2、3開始，一開始我溜的不快，因?yàn)槲蚁氚蚜α苛舻阶詈鬀_刺。爸爸媽媽都沒有覺察到，跑的很快，看著他們遠(yuǎn)去的背影我偷著樂呢！沒過一會(huì)媽媽有點(diǎn)累了，爸爸也慢了下來。哈哈機(jī)會(huì)來了該我發(fā)威了，我把背在后面的手放到前面來，那樣有助我跑的更快。眨眼的'工夫就把他們丟到后面了，我覺得我的速度都超過自行車了。賽后，我得了冠軍，爸爸亞軍，媽媽只能是最后啦！嘿嘿。爸爸直豎起大拇指對(duì)我說：“兒子，你真厲害。”
這就是我家，一個(gè)幸福，快樂的家！
四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人。他一看見我的成績(jī)很差時(shí)，就會(huì)大發(fā)雷霆。由于媽媽的訓(xùn)斥讓我的便有一種酸溜溜的感覺，激起了我對(duì)往事的回憶。
有一次，我測(cè)驗(yàn)得了79分，我沒有給媽媽看。當(dāng)媽媽拿起我的書本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的測(cè)驗(yàn)卷，看了分?jǐn)?shù)后，就看了一下卷的題目，然后，就走到我眼前，問我：“你為什么考得這么查呀？你有沒有看幾次那些題目呀？有沒有用練習(xí)本寫一下呢？”我說：“可能是粗心大意吧！”“粗心大意？你每次都說粗心大意的。”我聽了后，心里暗暗地說：“媽媽，我恨你，等著瞧，下次我一定爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”
又有一次，我測(cè)驗(yàn)得了100分，滿以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我的。我走到媽媽眼前，對(duì)媽媽說：“昨天的測(cè)驗(yàn)我得了100分！”我正在興奮的時(shí)候，媽媽給我“潑冷水”。“固然你這次得了100分，但不即是你下次得100分！你不要這次得了100分就驕傲自大，原本比你成績(jī)差的，可能會(huì)后來居上的.，所以你不能驕傲自大！”
我聽了后，覺得媽媽說的有道理，我又不驕傲自大了。從此，我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。過了幾天，測(cè)驗(yàn)突如其來地到了我們這。我們都依時(shí)交卷了。過了幾天，測(cè)驗(yàn)出來了，我想：這次應(yīng)該90分或90分以上吧！應(yīng)該100分的沒有我的吧！可是，100分又到了我旁邊。
媽媽！你多一些訓(xùn)斥我吧！你的訓(xùn)斥就是我的鞭策，是我更加奮勇向前！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文08-24
四年級(jí)作文08-26
四年級(jí)作文08-28
四年級(jí)作文08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文08-30
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
四年級(jí)作文08-30
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-31