四年級學生作文

時間：2023-08-21 09:50:49 毅霖四年級我要投稿

【精選】四年級學生作文（29篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】四年級學生作文（29篇）

　　四年級學生作文 1

　　隨著陣陣微風，春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優美動聽的琴聲，小草從地下鉆出來，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

　　春天的風不再像冬天的風那么猛烈、寒冷，它柔和地撫摸著人們的臉，吹著人們的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜里給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

　　雨又接著下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄著，細細的，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭發，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠了，給小草戴上了亮晶晶的項鏈，為小花添了幾枚別致的`發夾。

　　幾天的春雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！

　　春天的雨來的正是時候，滋潤著天地萬物，真是一場喜雨呀！

　　四年級學生作文 2

　　國慶節一到我又興奮又期待，跟我一起去的人還有：叔叔、阿姨、小溪溪，當然還有媽媽了，我在車上睡了好久，終于到寶雞了，我一到那就說：“我要玩追夢堂，”媽媽說：“等吃完飯了再玩，”我說：“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了飯就領著叔叔和小溪溪來到了追夢堂。

　　追夢堂的阿姨給我了一個包，里面裝著：地圖、十塊錢、和護照，我帶著這些東西去玩了，我先玩了：彩虹甜糖、郵局、制作冰激淋......我最喜歡制作冰激淋，我們的老師的名字叫：毛毛，一開始毛毛就讓我們往一個小桶里裝冰塊和到鹽，裝滿了以后毛毛就讓我們攪拌，她呢就在上面到鮮牛奶，等弄完了以后毛毛就到冰箱里拿了一個冰激凌，拿出來還是硬邦邦的，費了好大的力氣才把硬邦邦的冰激淋弄了出來，我們把它倒進了攪拌箱，攪了好長時間，冰激凌終于出來了，這邊玩了，那鮮牛奶怎么辦，哦原來把它上面的'冰弄下來就好了，我們吃著我們親手做的冰淇淋，都笑了。我最后玩了一個做小點心，我們玩完了就回家了。

　　我在車上想：“我們明天在不在這里玩，”想著想著我就不知不覺的睡著了。

　　四年級學生作文 3

　　國慶七天，我不僅得到了充分的休息，而且飽覽了南通的大好風光，及時為自己充了電，還暢游了古玩市場。

　　鏡頭一

　　十一國慶，大家難免要串串門，就在去親戚家的路上，我看見了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋，因此被稱為南通城內第一橋，它前后綿延700米，中間的橋塔高76米，由38根繩索固定。這座橋于今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。

　　鏡頭二

　　今年我已升入6年級，大家都在你追我趕，難得放假，我得及時充電，十一節，我看了《房子》這篇記實小說。文章講述了一個家庭家庭即將拆遷，兄弟們明爭暗斗要搶房子，而把母親給淡忘了的故事。讀完后，我不禁有感而發：南通正在發展，到處在搞拆遷，這樣的事也許就發生在我們身邊。試問，當你們明爭暗斗要搶房子時你們把父母的養育之恩拋到了哪里？

　　鏡頭三

　　群藝館里有許多古玩，這天，我看完了電影，見時間還早，便來到群藝館只見大大小小的攤販足有百十來個，有賣玉器的，有賣寶劍的。有賣銅錢的.，我一會兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真偽，一會兒跑到玉器攤夸夸玉器的精美，一會兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。

　　這個國慶，我過的即充實又快樂，盼望著下個國慶早點到來。

　　四年級學生作文 4

　　一天，李勝楠帶著自己家的小貓甜甜去院子里散步，突然看見一只未學會飛行的燕子不知從哪里掉下來。

　　小甜甜敏捷地跑過去，用自己的背托住了燕子，燕子才以得救，小甜甜張開大嘴去舔它表示友好，但是嚇破膽兒的燕子嚇得直發抖以為甜甜要吃了它呢，燕子用警惕的目光看著他們。李勝楠看見燕子這樣，知道了它的心思，便和氣的對燕子說：“別怕，甜甜它不會咬人也不吃動物，它是很溫順的，我也不會傷害你，你放心吧，我一定會幫你找到你的家人，你的腿剛剛摔傷了，這幾天，你就住我家養傷吧。”燕子放松了警惕，也向他們表示友好。

　　李勝楠每天都很細心地照顧燕子，幾個星期過去了燕子和李勝楠還有小甜甜感情深了，燕子的`傷也漸漸好了。一天，他們三個一起去郊外玩，燕子在那兒見到了它的父母和兄弟姐妹，燕子一把撲到媽媽懷里，老燕子也認出了自己的孩子燕子要和媽媽回家了便大聲對李勝楠和甜甜說：“謝謝你們，你們永遠是我的好朋友。”李勝楠又悲傷又高興地說：“燕子一家一路走好，再見，多保重啊。”

　　于是小甜甜和李勝楠回家了，他們驚喜地發現，燕子一家竟然就住在我們家側面的一條像大寫“一”字的橫線凸起的地方。三個好朋友又住在一起了，他們高興地又笑又跳，高興極了！

　　三個好朋友在一起快樂地生活著，永遠不分離。

　　四年級學生作文 5

　　農家小院有一道獨特的風景，我來給你一一說來吧。

　　每年春天，我都會到姥爺家去，我都會扛起鋤頭，在我姥爺的菜地里鋤地，鋤啊鋤啊……終于完成了。接下來就要播種，播完了種，姥爺給我的任務完成了。

　　一到夏天，葡萄藤就爬上大門口的`棚架，大院內一片綠藤，藤下綴滿了瑪瑙似的葡萄，院子內一片綠蔭。

　　秋天一到，我姥爺家做菜可容易了，需要什么菜都有：南瓜、絲瓜、茄子、土豆、黃瓜、韭菜等，我們一動手就可以得到，很方便。

　　冬天，要下雪時，姥爺就在大棚上蓋上塑料薄膜，使蔬菜生長在溫室里。大院子里各處雪白，但棚內卻溫暖如春。

　　農家的園子，不同的季節有著不同的變化，很美！你也去鄉下看看吧！

　　四年級學生作文 6

　　星期六上午，爸爸媽媽帶我去鄉下的姥姥家。

　　下午四點左右，天氣漸漸涼爽了下來，我獨自一人來到姥姥家門前的草地上捉蟲子玩。突然眼前似乎有一塊“寶石”一樣的東西一閃而過，我揉了揉眼睛定睛一看，原來是一只綠步甲。它頭部、腹部呈黑色，而胸部和背部則是一片黃綠色。我一伸手捉住了它。

　　它頓了一下，意識到了危險，開始拼命的掙扎，六條腿不停的擺動，甚至想用大嘴咬我，企圖逃走。我將它六腿朝天放在了開闊的水泥地上，它仍舊奮力搖動身體，大約十秒鐘后，它終于翻過身來，立刻迅速“奔向故鄉”。想跑，沒門！在它即將逃掉時，我再次捉住了它，并將其放入“萬丈深淵”-----可樂瓶中。心想：這回看你還往哪里逃！掉到瓶底的綠步甲仍然不死心的奮力向上爬，雖然它每次都是爬上兩三厘米就摔下來，但它毫不沮喪，一次次的嘗試。看來它太想離開這個可怕的地方了。它激起了我的好奇心，我把他移居到了屋子里。十幾分鐘過后，我想這下它總該認輸了吧。可我看到它還在那里一次次的努力，只要有一線希望就決不放棄。它的`這一舉動和我以往捉到的其它蟲子大不相同：西瓜蟲、蝸牛，就連天生好斗的蟈蟈在試了幾次后也都認命了。而這只綠步甲真是讓我大吃一驚，它有著毫不言敗的精神，我被感動了，把它放回了草叢中。

　　離開時，它看了我一眼，似乎在對我說謝謝。我輕輕的對它說：“是你自己救了自己。”

　　我想，我的一次次的“折磨”對于一只小小的綠步甲來說，無疑是一個又一個的天災。可是綠步甲卻在這一連串的災難面前毫不退縮，以頑強的精神活了下來。小昆蟲都十分珍惜自己的生命，我們又有什么理由輕易放棄生命呢？

　　讓我們的生命變得有意義，精彩一些吧！

　　四年級學生作文 7

　　前幾個月，媽媽把我沒有吃完的圣女果埋在花盆里，準備做肥料。沒有想到，過了兩個星期后，它們居然發芽了，媽媽就把它們移栽到了另外兩個花盆里。

　　幾個星期后，秧苗長大了，有的又高又壯，有了卻很矮小。又過了不久，它們開出了一朵朵黃色的小花兒。現在的圣女果，已經開始結果了。上面葉子的顏色比下面的.顏色要深一些。不知為什么，長得最高的那一棵果樹只開花不結果。媽媽告訴我，因為陽臺上光線不足，多余的葉子太多，造成養份不足。我們給它剪了枝，又施了些肥之后，過了一個星期就開始結果了。那果實綠綠的，像一顆顆綠綠的寶石，上面有片小葉子，好像頂了一個小帽子。慢慢的果實變大了，也漸漸變紅了。植物也需要我們澆水施肥，精心的培育，才能茁壯成長。

　　前幾天，下了一場雨，雨水滴在房檐上發出“嘀噠嘀噠”的聲音。雨水落在圣女果樹上，就好像給樹掛上了一串串晶瑩剔透的水鉆，讓圣女果樹顯得更為嬌嫩了。果樹拼命的吸吮著雨水，圣女果就像變戲法似的又長出了許多小小的果實，看著就讓人垂涎欲滴，那幾棵小小的圣女果樹在雨水的澆灌下也越長越高了。

　　我期待著它們結出一串串紅色的果實，那我就可以吃上可口的圣女果了。

　　四年級學生作文 8

　　“莫等閑，百了少年頭，空悲切！”多么讓人刻骨銘心的句子，自從學習了《和時間賽跑》，讓我明白餓了要珍惜時間的道理。

　　一個周末，老師布置了一道作業：和時間賽跑。

　　我思索著：怎么樣和時間賽跑？時鐘的指針在圓盤上伴著有節奏的聲音跳著舞，“滴答滴答”，一下午過去了。夕陽掛在天空中，向我點頭致意。

　　“哎呀！好煩啊！”我頭腦剎那間炸開了。過了一會兒，我干脆放棄了，以劉翔般的速度打開電視機，津津有味地看起電視劇。

　　“咔嚓”。不好！媽媽回來了！我下意識想到。果然，媽媽一回來看到我的.樣子馬上破口大罵：“你怎么還有閑心看電視？還不趕快關掉！你這個樣子，時間一定會拋棄你的！”

　　“時間？”我聽到這個詞語，一下子跳了起來！

　　是啊，我忽略了時間，時間一定也會拋棄我的；只要一心一意、認真地對待時間，就可以跑贏它！

　　我靜下心來，心平氣和地來到書桌前端正地坐下來，拿出作業本，掏出筆，一筆一劃地寫起來。一定要認真地和時間賽跑，當一個戰勝時間的贏家！時間也在奔跑，終于！我在星期六之前做完了所有作業！

　　和時間進行了一場賽跑，我恍然大悟：其實每個人都應和它賽跑，而且每個人都可以贏過它，只要抓住每一份每一秒，踩著時間的腳步，握緊它的裙擺，就可以得到它的禮物——無限的快樂！

　　四年級學生作文 9

　　生活中的每一個地方，都是我們的課堂；其中每一種東西、發生的每一件事情，都是我們學習的內容。我們從生活這個大課堂里可以學到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進這個大課堂，體會它無窮的魅力吧！

　　我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時候發現車子不東倒西歪了，回頭一看，原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了，越騎越快，爸爸跟不上了，也順勢放開了我，不過我的.車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩穩當當的。過了一會兒，不知道怎么回事，一車又搖晃起來，一不注意車又倒了。爸爸安慰我說：“不管做什么事都要多練，熟能生巧，你多練練也就熟練了。”我心想也是，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”

　　在數次學騎車后，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力蹬。經過多次練習，我已經駕輕就熟了，穩穩當當地騎了起來。

　　讓我們在生活的大課堂上能學到不少知識與道理。在這個課堂里我學會了：堅持就是勝利，只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

　　四年級學生作文 10

　　他：就是是我們的幽默大王申登立。

　　以前申登立是一個貪玩，不愛學習的學生，每次上課他就心不在焉，一下玩玩這里，一下玩玩那兒，除了老師叫他一聲才好好的坐好，有時老師找申登立改作業，他總是東躲西藏，找不到人，氣得王老師不得了，每次我們指出申登立的缺點，他老是皺起眉頭，不肯接受，沒辦法我們只好看他自己來努力了。我們都這樣想，有一天王老師叫申登立的爸爸過來教育自己的`孩子，申登立被爸爸打了一頓，還被爸爸罵了一頓，這才知道自己有不足的地方，要去改正。

　　讓我們吃驚的一次考試當中，只見申登立全神貫注，不像以前那樣喜歡做小動作，而是一絲不茍的做著。不一會兒申登立已把卷子作完了，我們都不由地說：“申登立今天可真棒，我們做完考試卷，公布成績了，申登立打了91分，真是不可思議。

　　在這漫長的幾年申登立一直向前挺進，不停的進步，現在他不僅幽默，還很好學。

　　我希望申登立好好學習天天向上，以后成為一個優秀的人才。

　　四年級學生作文 11

　　春天，百花盛開，世界變成了花的世界，彩色的海洋。但在這絢麗多彩的春天里，最引人注目的還是桃花了。

　　桃花節到了，我和媽媽去看桃花。遠看，這美麗的桃花像春姑娘美麗的連衣裙，又像樹上掛滿了小星星。近看，我發現桃花五片粉紅色的小花瓣合起來像小圓臉，花瓣那許多纖細的花蕊，頂著一粒粒嫩黃的小圓點，桃花三五成群地靠在一起，在春風輕輕地吹拂下，一朵朵桃花像一個個天真活潑的的小姑娘跳著舞。我站在桃樹下仔細地看著，桃花的每個枝條上都長滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，挨挨擠擠真熱鬧。一朵朵美麗的桃花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，有的三三兩兩地靠在一起，像在說什么悄悄話，有的露出粉紅色的臉蛋，顯得可愛極了;讓人們越看越喜愛，有的.像一位驕傲的小公主，把頭抬得高高。如果把眼前的景色比作一大活的畫，那只有‘‘大自然’’這位大畫家才會畫的出來，我覺得自己是一只小鳥，飛向天空，俯視大地，看見一片粉紅的‘‘海洋’’，十分美麗。

　　我愛桃花，它雖然沒有牡丹國色天香，沒有玫瑰嫵媚妖嬈,沒有郁金香高貴典雅,但它比牡丹清香淡雅,比玫瑰樸實典雅，比郁金香平易近人。

　　四年級學生作文 12

　　又是一年春來到，風和日麗，百花盛開。我最喜歡的玉蘭花也開啦！在這春暖花開時，玉蘭花好像更加艷麗。

　　早春，玉蘭開得格外美麗。抬頭仰望，玉蘭白里透紫，像一個個大的手掌掛在枝頭。有幾朵玉蘭像白色的荷花，還有幾朵已經開放的玉蘭旁有嫩嫩的小芽。低頭俯視，玉蘭的花瓣像一片片白白的樹葉，風一吹，在風中飄蕩，好像很想和風一起飄走。

　　這天，我上網找關于玉蘭的.資料：別名白玉蘭、望春花、玉蘭花，木蘭科。是我國特有的名貴園林花木之一。通常用播種、嫁接法繁殖。喜溫暖、向陽、濕潤而排水良好的地方，要求土壤肥沃、不積水。有較強的耐寒能力。玉蘭花白如玉，花香似蘭，其樹型魁偉，高者可超過10米，樹冠卵形，大型葉為倒卵形，先端短而突尖，表面有光澤，全部枝條疏生開展，嫩枝及芽外被短絨毛。其花瓣可供食用，肉質較厚，具特有清香。查完了資料，我大吃一驚，原來我喜歡的玉蘭花還有這么多典故呀！

　　每一朵花都有那么多秘密呀！等待我們的將是去發現，去探索。每一朵花都有它的歷程，我們不要看到她漂亮，就去摘它，去結束他的歷程。花是有生命的，不要現在就結束了他的生命。

　　四年級學生作文 13

　　我的奶奶家院里有一大片花壇。那里有許多五彩繽紛的花兒，有那淡雅的太陽花；有茂盛的爬墻虎；有高貴的牽牛花；還有那嬌嫩的月季花。可我覺得沒有我家陽臺上的鴛鴦茉莉花可愛。所以我決定從花盆里”移植“一棵剛剛從泥土里面探出頭來的小茉莉花。我興致勃勃地把一株小花栽到奶奶家院里的花壇里。

　　過了幾天，他就抽了幾片嫩嫩的、淡黃的新葉子，我高興地激動萬分，趕緊給它松了松土，施了施肥，澆了點水，沒想到這一澆水，又過幾天，竟然在尖芽上長出了一個微微發鼓的小包包，我開心極了，又給它精心地照護它……又過了幾天，它就結出了許多種子，一個個昂首挺胸，爭先恐后地跳到了泥土里，像一個個跳水運動員。

　　過了七個星期，茉莉鴛鴦花已經長得十分美麗，五顏六色，白的、紅的、紫的、淡紫的`、深紫的。比牽牛花開得還漂亮，十分吸引人的眼球。

　　夏天來臨了，樹木在上空中遮陰，小鳥在上空中徘徊，花壇里的花兒長的美不勝收，幾位老人在這美好的環境下乘涼閑談，真是令人心曠神怡……我又給花兒旁邊制了個小牌子，上面寫著：”花是人類的好朋友“！

　　種花可真美啊！

　　四年級學生作文 14

　　一天，貓媽媽起床，來到小貓的房間前想學著公雞打鳴的聲音叫醒小貓。突然貓媽媽聽見小貓在背后說：“媽媽你在干什么？是不是想叫我起床？”“是”“哦，那我都跑完步了”“兒子；今天真乖；我可以滿足你一個愿望”“真的？”“嗯”“今天中午吃肯德基還是麥當勞。”媽媽小時侯吃老鼠，現在有魚吃了，什么都貴了，我們家的電冰箱買了這么多年都沒有用過一次電，我們吃的.魚都是死魚，用的紙巾都是樹葉，擦的我的屁股都綠了，王阿姨見了我說你怎么改穿短褲了”“中午不是還吃魚吧。”貓媽媽打開冰箱說“呀，沒有魚了”“萬歲，吃麥當勞還是吃肯德基”“兒子，到院子里挖些泥鰍，”“不是吧，媽媽你都有，’“不是，我要去釣魚，”小貓聽了當場暈倒。小貓醒來，卻發現自己在河邊，媽媽在釣魚，“現在的小孩子真挑食，”小貓只好釣魚，他看見一只小蝌蚪在水里游，他跑過去說：“小蝌蚪你在找媽媽是不是？我告訴你，你的媽媽大眼睛名字叫青蛙，我帶你去找媽媽……

　　小貓回來。媽媽對他說：“青蛙媽媽本來要帶小蝌蚪去要做手術的，一出門小蝌蚪就不見了，青蛙媽媽正在找小蝌蚪，都說外國話了”小貓釣了好久都沒有魚，有美人魚……

　　四年級學生作文 15

　　今天，上英語課的時候，夏老師突然說：”今天，我們不復習了，我來考考大家，我沒有通知大家事先復習英語，你們能考多少分？我就來個突擊檢查，看看你們平時的英語基本功掌握的怎么樣？“

　　話音剛落，教室里就竊竊私語起來了。大家都擔心的要命，我也不例外，這下可怎么辦呢？沒復習過能考的好嗎？考砸了，怎么辦呢？只見，夏老師才不管三七二十一呢？她利索的發下了試卷，我一拿到試卷，就抓緊時間看題目，因為有聽力題目，我得先看看題目是怎么樣的？試卷發完后，夏老師就拿著聽力資料報起聽力題目來了，我一邊仔細的`聽著，一邊認真地作答，不一會兒，聽力題就報好了。哦！謝天謝地，總算聽力部分結束了，還好，沒碰到什么難的題目。接下來，我要攻破的是筆試部分，我小心翼翼地做著每一道題目，總算還是比較順利，我很快就做完了，然后，我認真地檢查題目。過了一會兒，就下課了，夏老師把試卷收走了。

　　通過這次突擊檢查，讓我明白了，只有時刻做好準備，什么時候突擊檢查都不怕了，以后，對待學習還是要一絲不茍，不能抱有僥幸心理啊。

　　四年級學生作文 16

　　下了晚自習，同學們都去夢周公了，只有我一個人孤零零地坐在教室里。但我并不傷感這一份清冷和孤獨。因為我的書桌上有一份溫馨，一縷柔情。

　　說愛書如命也好，說嗜書成癖也罷，總之，書確確實實給了我高尚的享受。

　　“趁青春未老秉燭破夜，當風華正茂聞雞起舞”。我珍惜燈光的饋贈，咀嚼著桌上的書籍，常常被揭示人生真諦的文章或清新雋永的妙句所吸引。是呀，與先古暢談，與今人絮語，其間況味，飄逸超然。我仿佛從書中看到了乘風遠航的帆，輕逸飄柔的云;吟出了含蓄雅致的詩，組成了色彩斑斕的夢……那境界，不是艷服、美餐所能替代的'。

　　有時讀著讀著，覺得書中所言頗類自己白天所思，言有盡而意未窮，鋪紙取筆，一吐為快;有時沉浸其中不能自拔，甚至通宵達旦難眠。有意思的是，不僅沒有絲毫疲勞的感覺，反而情緒高昂，心跳躍成快樂的浪花。

　　讀書給我帶來不少愉快，讀書使我和文字結下了不解之緣。我始終遵守的信條是“無日不讀書”。讓書桌上的那一份溫馨。那一縷柔情，永遠伴我同行，永遠……

　　四年級學生作文 17

　　那年我大概五六歲，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。我玩得很高興。

　　回家以后，看到家里水管來了水，爸爸就放了半缸水，對媽媽說：“今天這半缸水足夠了。”說著，便去做事了。我慢慢地走向水缸前抬起腳，向水望去。“撲通”一聲，我不小心掉了進去。一會兒，爸爸叫道：“中正，你在哪里？”我回答的聲音他沒聽見。這時哥哥大步走來，見我在缸里就把我抱到有陽光的地方曬一曬。

　　到了夜晚，因為缸里的水不能食用了，所以爸爸就把水舀到一個大盆里讓我洗澡用。還沒下盆，我看見有一只月亮在里面。我急忙跑到鄰居的張巖家，喊他到我家來捉月亮。我對他說：“我家有一個月亮。”“我不信”他說道。“不信你去看。”說完我們倆跑到我家的盆前，果真有一輪明月，他也很吃驚。過了一會兒，張巖說：“我們明天再玩吧！”說完就回家了。

　　到了第二天清晨，我打開缸蓋一看，“啊！”原來月亮沒有了，我“嗚嗚”地大哭起來，媽媽走過來，知道了事情的原委，卻哈哈大笑起來。媽媽說那是月亮的影子，可我就是不信。媽媽只好答應我說：“今天晚上我們再捉一次。”

　　童年的'夢，七彩的夢。童年的歌，七彩的歌，童年的故事一串串。

　　四年級學生作文 18

　　在學校。我最向往的地方就是操場了，因為它一年四季風景迷人。

　　操場東邊是一排高大健壯的樟樹，挺著腰。好像既使粉身碎骨也會保護我們的學校。當春天來臨時，它就生根發芽，長出小綠芽，從遠處看，婉如一個個小姑娘在翩翩起舞。夏天時，它就成了一個蓬頭垢面的老乞丐，郁郁蔥蔥的。站在它下面，可涼快了！

　　南邊的景色美不勝收，有小草。五彩繽紛的花和一些叫不出名的樹……看，這里的話竟然是“玲瓏草”！它是一種藥物，可以治病，黃黃的，還種了一的片，漂亮極了！

　　最讓人覺得莊嚴的就是國旗臺了，它在操場的西邊。當做廣播操時，我們都會看著國旗臺。注視那面鮮艷的旗幟。啊，是多么神圣，多么威武呀！在國旗臺的右側，就是“知識的'海洋——宣傳櫥窗了！這上面畫有：名人故事。名人名言，什么的來歷等百科知識。

　　操場中間是個大草坪，光禿禿的沒一點草，一片”荒蕪“。但坐上去仰望天空，經常能想出一些美好是事。

　　哦，校園的操場真美呀，你是那么多姿多彩，讓人喜愛，我也不禁陶醉了！

　　四年級學生作文 19

　　去年暑假，我跟爸爸媽媽乘車去灃峪口農家樂釣魚。一路上，太陽像一個大火球似的，熾熱地燒烤著大地，柏油路簡直被曬化了，路兩邊的莊稼熱得都耷拉著腦袋。

　　到了那兒，只見有大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我一下車就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望著水面的.動靜。但是等了半天也魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。

　　我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒霉蛋”被我釣了。正當我興高采烈地告訴爸媽我的戰績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次爸爸媽媽都來幫忙，把魚拉上了岸。

　　我又接連釣了兩條魚，就把它們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了！

　　四年級學生作文 20

　　“難道我真的那樣軟弱嗎？”正當它失望時，聽到烏龜正在慷慨激昂地講著什么。原來是招生啟事：主講是“賽過兔”大學的龜博士；地點“高得不能再高的山”下，“粗得不能再粗的樹”前。龜博士自豪地說：“你們是無法體會把跑得像飛機一樣快的兔子甩在身后的感覺。”“龜博士……我想爬上那座山。您說……”“就你？算了吧！哈哈……”在陣陣嘲笑中，蝸牛突然明白了：只要相信自己，只要努力，就能戰勝生活。它開始爬，雖然進展小得可憐，但仍緩緩地爬，沒日沒夜地爬，不吃不喝不睡地爬。它穿過了望不到頭橋，越過了深不見底溝，從日出爬向日落，從日落爬到日出。

　　支持它的是一種信念，一種證明自己也能行的信念。伴著春天的細雨，夏日的清風，穿過秋日的薄霧，冬天的冰霜。蝸牛終于邁著堅定的不可動搖的步伐爬到了圣地。伴著夕陽的最后一縷陽光，蝸牛終于穩穩地屹立在了山頂，它的影子直射向山腳，正好落在一個光禿禿的`腦袋上。“我曾經戰勝過兔子。”龜博士還在繼續它的演講。是的，他的影子曾遮住過兔子的影子，可它殊不知，現在他的位置發生了一點變化。

　　四年級學生作文 21

　　思念有時是酸的，有時是苦的，有時非常痛苦，有時非常難過，有時非常傷心。我一直不明白思念是什么感覺，直到有一次爸爸出了遠門2個星期，我知道了什么是思念。

　　爸爸要去山東了，走的那天早晨，爸爸叮囑了我一些事情，因為要上學所以也沒太在意，當我走出大門一甩手將門關上時，不知怎么心中莫名有點酸酸的。晚上我已控制不住自己的'情緒，那些與爸爸一起的場景浮現在腦海之中，那時爸爸在安慰我、鼓勵我的場景；在與爸爸討論一本書的場景；與爸爸商量一個問題的場景。眼淚很不爭氣的落下，留下的只是一條條淚痕，望著空蕩蕩的屋子，有一種說不出的難受，心頭很酸，很痛，明知爸爸2個星期后會回來，可涌上心頭的總是酸酸的思念。我知道眼淚是很沒用的東西，可我忍不住那種酸酸的感覺，昔日的場景浮現在腦海時，無限的思念也來了，那是我做不了什么，只有哭。當爸爸回來的那一天，我又哭了，在前幾天我已習慣了，可今天那種思念又回來了，可那是甜的。當你出門在外，你可知道在家里總會有一個人在思念你，在等你？

　　四年級學生作文 22

　　為什么想起這件事，我就后悔呢？你看了我寫的事，你就知道了！

　　媽媽在的時候，我覺得我有一種安全感，以為媽媽會一直呆在我的身邊，給我永遠的安全感，可是事實證明我的想法是錯的。

　　當我的爸爸告訴我：他和媽媽要去外國時，我的心中突然失落了一下，原來，我愛的.媽媽居然要離開我了？可是，表面上，我又裝起滿不在乎的嘴臉，對爸爸說：”你們去吧，我會在家乖乖聽話的，不用擔心了。“當爸爸離開我的房間后，剛才的我早已變了樣，我的心好痛，真的好心痛。為什么？為什么可以給我安全感的媽媽也要離我而去呢？難道我有這么討厭嗎？

　　這時媽媽過來敲門，說：”我和你爸爸都要去外國了，你不來送送我們嗎？“我只好撒謊道：”對不起，媽媽，我正在寫作業，請不要來打擾我好嗎？“媽媽沒有說話走了。可是正在生悶氣的我，死也不去送送媽媽。媽媽走后，我的氣也漸漸消了，可是來不及了，我不能最后看一眼媽媽了。我真后悔，為什么剛才我不能放下那大小姐的的脾氣，去送送媽媽呢？現在倒好，也不知道什么時候才能再見媽媽一眼！我真后悔！

　　想起這件事我就很后悔！

　　四年級學生作文 23

　　今天，我捉了一只小蝸牛。當小蝸牛剛剛到達它的新屋子時，還有些不適應，它總是慢慢地爬上了“屋頂”，在那里張望著，像在探尋回家的方向。

　　怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的事了。過了好一會兒，才來陪我的小蝸牛玩。只看見小蝸牛“躺”在菜葉上，頭和足都縮回殼內，沒有任何動靜，根本看不出死活。記得科學老師說過，“把休眠的蝸牛放入水中，它就會醒來”。于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。

　　一開始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過了好長一段時間也沒探出小腦袋。我心想：完了完了！小蝸牛會不會真死了？就在這時，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著，似乎隨時都會離開它的身體。

　　我的心里頓時產生了一個疑問：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問爸爸，沒有得到答案。但我并沒有喪氣。打開電腦，查了百度才知道：蝸牛的`背上有一個呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應水中的環境，所以拼命地往陸地上爬。

　　哇！原來小小的蝸牛身上也有這么多科學知識。

　　四年級學生作文 24

　　星期四的下午，我和媽媽玩起了賣書的游戲。我是書店老板，媽媽是顧客。

　　我把楊紅櫻的書和芭比公主故事書擺在床上進行分類。剛擺完，顧客就來買書了。顧客說：”最近有什么新書嗎？“我說：”最近有芭比公主故事和楊紅櫻的書。你家孩子幾歲了？認識字嗎？“顧客說：”我家孩子三歲了，認識的字也不太多。“我迫不及待地說：”這里的書都有拼音，剛好適合你家孩子看。買楊紅櫻的書還送書簽呢！“顧客聽了我的話，開始精心挑選起來。最后，顧客挑選了一本《楊紅櫻的《親愛的笨笨豬》。顧客說：”這本書多少錢？有優惠嗎？“我說：”讓我在條碼上照一下，放心，我家的書是最便宜的。都是按亞馬遜的價格結賬的'。“說著，我用媽媽手機上的”比質比價“掃書上的條碼。我對顧客說：”原價17元，現在8元。“顧客高興地拿出10元錢給我，心想：10——8＝2（元）。于是，我又找顧客2元錢。顧客夸獎我說：”帳算的真準，下次我還來這里買。“我聽了顧客的話，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我高興地說：”再見，歡迎下次光臨！“

　　通過這次賣書的游戲，我既學會了做生意，又認識了人民幣，真是一舉兩得呀！

　　四年級學生作文 25

　　一天，我在家看書，媽媽跑來對我說：“你還在這兒玩，快去練字、讀書、做卷子、練習本也做點吧！快別玩了。媽媽見我哈哈大笑以為我瘋了呢！跑來一看原來在看書！別看啦！快去寫作業。連叫了四、五聲，我一點反應也沒有。他搖我、推我、弄我、直到把書搶走了，我才回過神來，她說：“你看書看得太神了吧，我剛才說了什么呀，你說呀？說得出來嗎？”我奇怪地說“沒有啊”你什么也沒有說呀！“真是的”，媽媽說：“我叫你進來做作業，你怎么進來看書呀！”一會兒我才恍然大悟，快做作業呀！于是我拼命的`做作業，一會兒就做完了，一看一點鐘，還早著呢！于是我又看起書來，一直看到了吃飯的時候，我還在看書。

　　媽媽又來叫我，一看，我還在看書，心想：算了讓他看一下書也好，沒想到我一直在那兒看。時間一分一秒的過去了，一會兒工夫我看書已經看到7點了，媽媽再也不能等了，又是搖，又是問：“你是不是有病啊，你已經看幾個小時了還不夠啊？”一本書就這樣被我看完了，我這才出去吃飯。邊吃飯媽媽還邊說我真是個小書迷。

　　四年級學生作文 26

　　我是誰？唐＊＊。一個滿是鬼點子的腦袋，一張圓圓的大臉，不大不小的眼睛，還有一張永遠說不完話的小嘴，一雙愛動淘氣的小手，胖胖的身材不高也不矮。

　　在我的歷史中有許多淘氣的事。經常弄得大人們哭笑不得。比如一次，因為我在臥室里玩槍戰游戲。我從左邊的臥室跑到右邊的臥室去，不好，中了圈套，我一下應聲倒地，“敵人”走過來，我又一下站起來跑到左邊的臥室，重重的關上門。啊，不好。門被我用力過猛壞了。唉！游戲玩不成只好開始修門羅。

　　這不算什么，還有更讓人哭笑不得的事呢。在夏天，我最愛吃的水果就是西瓜，媽媽總會給我買上三、四個放在家里。而我每天總是會狼吞虎咽，三下兩下就解決完一個。坐在旁邊的小狗—丑丑，汪、汪、地叫上幾聲，好象在說：“我也要吃，小主人，我也想吃……”望著它那焦急的小臉，我想出一個主意，把西瓜皮當小帽戴在丑丑的`小腦袋上。哈哈……，哈哈……丑丑有了一個迷尼頭盔，可得意了。戴著頭盔滿屋跑的小狗，好象在炫耀自己美麗的頭飾。讓我們全家哈哈大笑。

　　我那可愛、好玩、淘氣的鬼點子，讓我們家有了不停的歡聲笑語。

　　四年級學生作文 27

　　今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去公園游玩。

　　因為天氣很好，公園里的游人很多，剛進公園遇到了我的同學，他們一邊游玩一邊找春天。和他們分手后，我一路小跑，跑到了小山坡上，從山上往下看，游人變得好像小螞蟻一樣。忽然，媽媽說：“快看，柳樹發芽了。”我抬頭一看，果然是，柳樹發出了綠油油的`嫩芽，原來春姑娘悄悄地來了。

　　我們來到了游戲樂園，在這里我們玩了許多游戲，有：空中飛碟、電子射擊、劃船……這幾項游戲既好玩又能鍛煉我的體力。比如：空中飛碟鍛煉了腿部力量，射擊鍛煉了眼睛的觀察力，劃船鍛煉了平衡力。

　　所有游戲中，最好玩的是劃船了。今天沒有風，湖面非常平靜，像一面大鏡子。湖中有許多的船只，小船駛過，湖面上蕩起一陣漣漪。我握著船舵，用腳使勁的蹬著腳蹬，小船輕飄飄的掠過一個個橋洞。忽然，我發現湖面上有一抹金色的晚霞，這是夕陽的余暉倒映在水中，微風輕輕吹過，湖面波光粼粼。

　　玩了一下午，我們該回家了，我十分留戀公園的美景，舍不得離去。如果你有時間的話，也要去看一看、玩一玩哦！

　　四年級學生作文 28

　　今天，老師布置了一項特殊的作業——讓我們當家長。同學們聽到后都興奮的炸開了鍋。

　　放學時，老師給我們發了一張很大的紙——《駐馬店全國文明城市創建工作知識題》。我一看，差點樂出聲來，上面的內容可真多呀!偷偷告訴你：老師還給我們準備了批評家長的臺詞呢!最高興的要數我同桌鄭涵月了，因為平時她的媽媽對她很嚴，終于可以“報仇”了，她能不高興嗎?

　　回家后，我纏著媽媽讓她背，可媽媽就是不背。

　　星期天晚上，媽媽終于愿意背了。于是，我和姐姐左一個，右一個地盯著媽媽背，哎呀!可把媽媽難著了，因為媽媽總是記不住，所以我們一會兒罰媽媽背20遍，一會兒罰媽媽背30遍，一會兒又罰媽媽背100遍，安靜的家里頓時變得熱鬧起來，媽媽不斷為自己找理由，可我就是不聽，媽媽也無可奈何了。告訴你，因為那張紙的內容太多，所以，第10、11、12、題到現在媽媽還不會背呢!嘻嘻!

　　這件事讓我們的'家變得更加溫馨有趣，這是我童年中最寶貴的記憶，也將成為最美好的回憶。

　　四年級學生作文 29

　　在前幾天的大風讓我大吃一驚，我看到外面的天空灰蒙蒙的，遠處的高樓大廈像海市蜃樓，在沙塵暴的影響下，我們的城市變成了一個昏黃污濁的世界。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾、戴著口罩和眼鏡，好像把自己裝在了套子里。一走出家門，一股沙土的氣味就撲面而來，一陣風吹過，大大小小的沙粒打在了臉上，頓時，臉上滿是灰塵，大風把街上的人都吹成了土人，真讓人郁悶。

　　恍惚間，我仿佛來到了一個鳥語花香的世界，天空湛藍湛藍的，綠樹成蔭，一陣風吹過，滿鼻都是清香，空氣是那樣的濕潤，我的`身體仿佛剛剛洗過熱水澡一般的舒服。遠處看到一條河，河水是碧綠碧綠的，怎么好像認識似的，仔細一看，原來是汾河！走到近處，看到河水清澈見底，河岸兩旁到處是游玩的人們，一個個喜笑顏開，在宜人的環境里享受著生活。人們一看到我，就一起圍上來，感謝我發明的那臺超級凈化器，因為它讓汽車的尾氣變為了氧氣，讓房子自動過濾有害氣體……

　　“咳咳咳”，一陣劇烈的咳嗽把我拉回了現實，哎，風沙還是那么大，趕快跑吧。愛護環境已經刻不容緩了，我要好好學習，多掌握本領，長大一定要發明出超級凈化器，把我們的城市變成一個美麗的地方！

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