有關二年級下冊作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級下冊作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級下冊作文 篇1
周末我去書城看書了。我8點29我來到了書城，書城沒開門，我和爺爺只好在外面等著，我等啊等啊，終于書城開門了，我很高興，迅速地跑了進去，上到了五樓。我看了關于藍貓的故事。我在藍貓的書上看到了一個小提醒：有一個人在亭子里吃香蕉，他吃完一根香蕉，就往路上扔香蕉皮，他吃完香蕉就走出庭子，他腳底下有一根他扔的香蕉皮，他沒看見香蕉皮，腳下一滑，摔了個腳，痛得他哇哇大叫。藍貓的`書上還讓我猜，在一個圖上藍貓在那里？我都看見了。
我還看了湯姆和杰克的書，看見湯姆拼命的追杰克，杰克拼命地躲湯姆。湯姆還撞到了一只大狗，那只大狗就懲罰湯姆，大狗懲罰完湯姆，湯姆又拼命的追杰克，可是，可憐湯姆又撞到了大狗，大狗又懲罰了湯姆。就這樣湯姆經常被大狗懲罰，我覺得真開心。
二年級下冊作文 篇2
今天,我的好爸爸給我買了一個足球.我非常喜歡這個足球,因為它是用皮做成的.我叫它”皮皮”。
這個足球是圓圓的.，像個西瓜，它的身上有兩種色彩，一種是黑色，一種是白色，看起來讓人喜愛！
我把它當作了我的狗狗，它在地上滾來滾去，我跟著它跑，叫道：“皮皮，快點跑！快點跑！”就當作我與它一起訓練跑步。皮皮對我有很大的幫助，鍛煉身體，保持健康。皮皮是我的好寵物，我非常喜歡皮皮，我喜愛它。不過，我與皮皮跑步的時候，爸爸總是把皮皮搶過去！我討厭爸爸。
皮皮是我的好幫手，我愛皮皮。
二年級下冊作文 篇3
我我的老爸是一位教授，他共發明了一萬多種東西，其中最出名的是機器人。
有一種是家務機器人，它可以干很多的事情，比如說：洗衣服、做飯、掃地、拖地之類的家務，簡單地說它就是家庭保姆，我的機器人的能量來源是家里的垃圾。只要機器人吃下垃圾，垃圾就會變成糖然后再變成電。它的身體像一個雞蛋，有一雙靈活的手，藍藍的大眼睛和一張大嘴巴。
早上，我一起來，它就會自動幫我拿牙、牙膏和杯子，并把牙膏擠到牙刷上，把杯子里灌滿水，讓我刷牙。接著，它就去給我做早飯，它做一頓飯只需半小時，你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時間，它就可以按時做飯了。它做飯前會把所需要的材料和工具準備出來。再把煤氣打開，把生食放進鍋里，把灶臺的火眼開開，放進調料或油，等它的用那雙大眼發現飯做熟了以后，機器人就會把煤氣和灶臺的開關關上，一頓飯就做好了。
我吃完飯后，去做我自己的事情了。“主人，還有什么吩咐嗎?”
“去把衛生間打掃干凈，并且把那一堆衣服洗了。”
“是的，主人，保證完成任務。”機器人去了衛生間，發現衛生間很臟，便把左手手變成了一個拖把，右手變成了一只抹布，開始工作起來。他飛速地旋轉，把整個衛生間無死角他清理了一遍，整個衛生間就像新裝修的一樣，甚至把馬桶都清理得干干凈凈，整個衛生間散發一種清新的香味。機器人清理完衛生間后，就開始洗衣服了，它馬上變成了一個圓筒形的東西，機器人把衣服放進肚子里，它的肚子就像洗衣機一樣，把衣服瘋狂攪動，最后，它把衣服從嘴里吐了出來，衣服十分明亮，十分整潔，連一點小小的污漬都看不見，而且，衣服還是干的。它跑到我面前對我說：“主人，任務已完成，請指示。”
“把屋子打掃一下。”
“收到任務，開始行動。”
機器人會把地上的垃圾、灰塵吸進肚子里，然后一點一點倒進垃圾桶;它們會拿起玻璃刷，把玻璃刷的干干凈凈，就像根本就沒有玻璃存在似的;它又去整理房間，把東西按照主人的習慣分類整理擺放好……它能夠“檢查”你的身體。你在出門之前，可以站到它的面前，它會對你噴射一道光線進行“掃描”，找出不合格的地方。比如你的指甲太長了，它會馬上拿出指甲刀幫你修理;你的紐扣沒有扣好，它會幫你重新扣起來等等等等最神奇的是，機器人內置的`光敏元件會幫助他探測到樓梯，防止墜落;遇到障礙，機器人將改變行進方向，繼續工作;不會碰傷、損壞家具;可以輕松越過最高30毫米的障礙，例如電線、地墊;結構緊湊、碟型外觀設計令機器人輕松行至家具下方，把隱藏著的臟東西全清掃干凈!
晚上，如果我睡不著，他就會像哄小孩一樣，給我講故事，講得十分動聽，讓人不想睡也想睡，想睡就更想睡。
還有一種機器人會七十二變，它不僅可以為我們服務，還可以變成屋子、太陽能汽車、電視機……。只要給它指令，它就會變成你所需要的東西。
機器人變成屋子后，它的肚子會變成一扇門，你走進去后輕松悅耳的音樂立刻會播放起來。屋子里設備齊全，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你說一句話，食物就會從天上飄下來到你的嘴邊，你只要一張嘴，就能吃到了。如果餓了，當你要睡覺時，只要你躺在床上，屋子就會自動關閉窗戶、電燈也自動關閉。房子周圍的防盜報警裝置進入工作狀態。如果有小偷想進來偷東西，門縫會發出閃電，這樣的房子小偷當然不敢進屋來偷東西了。
機器人變成太陽能汽車時，你坐在車里，想去哪里，就會到達你想去的地方，這太陽能汽車不用氣和油的，是用太陽光來讓汽車開動的，汽車后面有一個箱子，把白天沒有用完的能量存在那個箱子里，到了晚上沒有太陽也可以照常開動。
還有一種家庭機器人，我放學了，我只要摁一下鈕扣型遙控器，說一聲“放學了，機器人，快來接我吧!”遠在家里的機器人接收到了我的信號，只一眨眼工夫，它就飛到了校門口，然后帶上我極速往家飛去。來到家門口，機器人輕觸一下門，鎖上的門就自動打開了。我放下書包，機器人這時對我說：“小主人，你要吃些什么水果、點心?”“我想吃巧克力蛋糕”。我剛回答完，機器人就把相應的食物送到了我面前。當我晚上放學回家做作業時，這種機器人就會自動當期他們的家庭教師，當孩子們題不會做時，它會細心地給孩子指導，直到他們會了為止。做完作業后，機器人還會幫你檢查作業，發現了錯題，它就及時讓你改正錯誤，和真正的教師不相上下。
這就是我爸爸發明的機器人。
二年級下冊作文 篇4
從我出生那天起，見到我和爸爸的人都說我和爸爸長得一樣，就是我比爸爸長得“帥”一些而已。爸爸很愛我，總是在生活上對我體貼入微，對我疼愛有佳。
爸爸是一名普通的火車司機，他的工作總是很辛苦。經常是晚上在我們都已經睡覺的時候出車，而且是一工作就是十多個小時，但他在工作上總是兢兢業業從來沒有出過錯，就在去年還被評為了單位和整個路局的先進，我真的為他驕傲！
前幾天我正在家里，爸爸打電話來說他開的火車就停在家附近，他讓媽媽帶我到那讓我看看他開火車的樣子。我很快就到那了，由于火車太高了，爸爸把我抱了上去。我對哪里都充滿了好奇，爸爸就拉著我的手一點點給我講火車頭里的構造。爸爸告訴我每一個按鈕的作用，并且讓我親自體會到了鳴笛的感覺，我感到好威風。接著還帶我看了比我的賽車的電機不知大多少倍的火車的`電機。讓我知道了火車雖然看著特別大，其實里面兩頭的操縱臺地方卻很小，更別說什么爸爸休息的地方了。里面主要是機器，可想而知爸爸每次班時，是怎么在里面呆的呀。爸爸還告訴我，只要是在他們開火車時，火車頭上出任何的問題，他們自己必須得能處理，并且使火車能最快時間正常運轉。
通過這件事我真正體會到了爸爸工作的艱辛，以后一定多關心爸爸，多心疼爸爸，讓他在家里多多休息。我以后也一定好好學習，不辜負爸爸對我的期望。
現在我只想對爸爸說“爸爸您好偉大，我好愛您”！
二年級下冊作文 篇5
星期天，我做完語、數、英三科作業后就練毛筆字。
我已經好久沒有練毛筆字了，今天寫起來有點生疏，我就找一些毛筆字帖來看，媽媽給了一些古代書法家的`字帖給我挑選，有柳公權、顏真卿等人的字帖，個個都很好，我都不知怎么選，后來，媽媽就幫我挑了柳公權的字帖，因為字上面有線條寫法可以模仿跟著寫。
我先練橫、豎、撇、捺筆畫，練好握筆的姿勢和坐姿。我寫了好多頁，有點感覺了。媽媽說要寫得好，要天天練，堅持多寫才行，不能“一天打魚，三天曬網，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一個西瓜，”我謹記媽媽的教導，媽媽說我今天練字不錯，很乖，有進步，媽媽很高興，我也很高興。
二年級下冊作文 篇6
為了給旅客營造一個溫暖舒適的乘車環境。
我們站的領導和管理人員，總是犧牲自己的休息時間，默默地為我們的乘客奉獻著。
一有空閑，他們便在站領導的帶領下，打掃衛生。
他們有的拖地，有的擦候車椅，有的擦玻璃
他們擦的玻璃非常干凈！為了學學她們擦玻璃的絕招，我仔細觀察了她們擦玻璃的動作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再從左到右蹭了一遍。遇到玻璃上有污點的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。
他們就是這樣以對工作一絲不茍的`精神，不厭其煩地清理每一個衛生死角。完成了自己的工作，同時美化了車站的衛生環境，同時也給旅客創造了一個溫暖而又舒心的家。
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