六年級作文300字

時間：2024-10-13 18:57:24 六年級我要投稿

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【實用】六年級作文300字集合10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

【實用】六年級作文300字集合10篇

六年級作文300字篇1

　　上午，我在黃胄紀念館前的廣場上，開始學習騎電動車。我穩穩地坐在車座上，手握車把，眼睛看著前方。我開始加電門了，因為是第一次騎，我一不小心把電門加大了，車子就像離弦的箭一樣飛了出去。我一下子亂了陣腳，手也不聽大腦的指揮了。車身搖搖擺擺，眼看就要倒了，我趕緊松開電門，緊捏車閘，電動車發出 “吱——”的聲音停了下來。此時，我的心都快跳出來了!

　　吃過午飯，我又來馴服這匹“野馬”。我依然先穩穩地坐好，有了上次的.教訓，我加電門的時候非常小心，一點一點地加，并且加得很小。兩只腳離地面只有幾厘米，這樣兩腳可以隨時著地，更安全一些。車子開始慢慢地向前行駛，但是電門忽大忽小，車速忽快忽慢，不夠平衡。過了一會兒，我慢慢適應了，電門不再忽大忽小地變化，電動車終于平衡、勻速地向前行駛了。我一點一點地加大電門，車速也慢慢變快。這樣騎了幾十分鐘，我漸漸可以把電門開到很大、雙腳放在電瓶車的踏板上自由地駕駛。

　　太好了，我終于馴服了這匹“野馬”!

六年級作文300字篇2

　　江老師您是我的啟蒙老師，是您把我從無知中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成長為一名合格的小學生。

　　記得是在去年的一堂語文課上，老師讓我回答問題，我卻搞了半天一個字也說不出來。這是因為那堂課我盡和同桌同學講話，與別人傳紙條，老師的話我一句也沒有聽進去，老師批評了我，讓我罰背課文。那時我羞愧極了，嘴里嘀咕著老師的壞話坐下了。過了一些日子我才明白，老師是為了我好，讓我記住這個錯誤，下次一定不要犯。

　　每次我犯了錯誤的時候，您就耐心地給我講道理，用您那美好的心靈，去撥開我心中的迷霧。每當我遇到了困難時，您熱情地幫助我，鼓勵我，使我充滿戰勝困難的勇氣。

　　老師您上課為了我們聽課清楚些，就用盡力氣大聲給我們講課，結果嗓子都弄啞了，不得不戴上擴音器……

　　我獲得的知識，都滲透了您辛勤的`汗水，我每前進一步，都凝聚著您的心血。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私的培育了無數株幼苗。

　　啊！多么難忘的啟蒙！

六年級作文300字篇3

　　前幾天，我和爸爸洗了魚缸后，僅剩下的兩條魚因為不適應水溫，都死去了，我們決定去花鳥市場再買一些魚。

　　當我和爸爸走進花鳥市場的時候，我被門口擺放的各種各樣的石頭模型吸引住了，有房子形狀的、小橋形狀的、帆船形狀的……再往里面走，我們看見了一家接著一家的魚店，每個魚店都有許許多多品種不一樣的魚，有胡須長長的大白發財魚，有五顏六色的孔雀魚，還有金光閃閃的金龍魚。爸爸在一家魚店里買了三十條紅鸚鵡，他說這種魚好養活。

　　紅鸚鵡長著三角形的嘴巴，小小的眼睛遠遠看去像一個黑色的小圓點，仔細一看周圍還有一圈銀白色的光環。紅鸚鵡的頭好似巨嘴八哥的頭，它那胖嘟嘟的身體像是被鮮血染紅的'。它的魚鰭和魚尾像是用紅色的輕紗做成的，在水中不斷地擺動。

　　賣魚的阿姨說；“回家后不要直接把魚放進魚缸里，要先同裝魚的袋子一起放到魚缸里泡一泡。接著把魚放進盆里，每隔三分鐘加一次水，一共加三次水，讓魚適應水溫。然后加入高錳酸鉀進行消毒，兩分鐘后把魚撈進魚缸。最后往魚缸里撒上專用的殺菌鹽。“

　　回到家后，我們嚴格按照阿姨教的方法養魚，小魚顯得很健康。我真希望這次小魚能活的時間長一點。

六年級作文300字篇4

　　男生和女生一起來到這世上應該是各做各的，可是呢！沒想到女生的地位處于下方，剛開始就給女生否認！而且背后還罵我們忘恩負義，過河拆橋，潑出去的水等等弄得自己好像很厲害的樣子，思想不要怎么封建，現在是現在，古代是古代男女平等我，在這樣下去不知道的以為從古代穿越過來的。

　　真是的！上車給我一個白眼，下車給我一個白眼……當你翻白眼高手呀！好吧這樣我忍了，可你要不要怎么jian呀！看到我弟就給糖，笑跟花似的，我弟不要并說了一聲謝謝，可是你呢？不生氣，不發怒，更加不翻白眼……反而還說:"這小孩真乖呀！不像現在的女孩沒教養呀！”看到我就瞪我一眼，這分明翻臉比翻書還快。。。。。

　　雖然我是個女孩，但是我很受人疼愛，可是老一輩的`人可不怎么認為。

　　在一場活動上，一位老奶奶搶走我手上的扇子。在一場有那么多小孩的活動上，為什么只搶我的扇子，并且還理直氣壯的說：“這把扇子是我的！”不知道在我背后有多個人在說我不尊老，我環顧四周，很快就明白了——1，扇子沒有了。2.女生都有大人倍伴，大部分是男孩。3.我坐的位置很容易被人鉆空子……

　　這兩種原因，證明了重男輕女不是好事！

六年級作文300字篇5

　　星期一的下午，我剛一進家門，爸爸媽媽便急切地問：“這次數學考得如何？”

　　“破紀錄了。”我垂頭喪氣地說。

　　“怎么？考了滿分？”爸爸疑惑地問。

　　“不對，是最低紀錄89分。”我慢慢吞吞地拿出試卷。

　　爸爸一道題一道題地看，越來越忍無可忍：“你看這道題都講過了，你還錯。這道題……”很快，兩個厚厚的“燒餅”貼在了我的臉上，還好媽媽及時阻攔，我才逃過一劫。

　　晚上睡覺時，我深深嘆了口氣，心中難過極了，不禁熱淚盈眶，覺得對不起爸媽媽的培養，老師的教誨，狠狠地自責道：爸爸打我是為我好，俗話說：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”如果爸爸媽媽都不管我了，那才是我的悲哀。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我一定加倍努力，不辜負爸媽的期望，上課認真聽，作業認真做，讀書認真讀，一定要“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”，取得更加優異的.成績！

　　于是，我便向我的目標努力，正如我那夜所想，每當我想玩時，眼前總能浮現那天的情形，更使我精神振奮，認真學習，終于在期末考試中取得自己想要的成績。

　　俗話說：“失敗是成功之母。”只要我們接受失敗，并發奮自強，才能取得成功。

六年級作文300字篇6

　　世界客都，中國梅州——是我的家鄉。是一個歷史悠久的文化名城，素有“足球之鄉”、“文化之鄉”、＂華僑之鄉＂的美譽。在這里有一座古老的橋梁，她就是梅江橋。見證著家鄉巨大的變化。

　　梅江橋已經有60多年歷史了。他一端連江南，一端連著江北，就像一條蛟龍紅我在江面上。遠遠望去，像一根白色的絲帶。走到跟前，“梅江橋”三個大字，好像在訴說著幾十年南來北往的故事。

　　我聽爺爺說：“以前，過梅城“過橋難”，因為梅江河上只有梅江橋這一座橋，自行車、拖拉機混雜行進，左右兩邊人行道也很窄。”

　　爺爺還說：“以前，梅江橋上只有自行車在來往穿梭，橋周圍只有低矮的平房，到了晚上，那一片漆黑什么也看不見。”

　　隨著改革開放的春風，家鄉日新月異梅。梅江橋橋上有摩托車、有自行車、有小汽車……真是車水馬龍啊！橋周圍低矮的平房已經變成了高樓林立的樓房，其中最引人注目的還是坐落在江北的皇家名典酒店。夕陽西下，橋頭邊，多了好多乘涼的`老人和嬉戲的孩子，隱約的風里可以聽到客家山歌的唱和聲。夜幕降臨，梅江橋上的七彩霓虹燈的亮起來了，梅江橋成了一個流動的彩虹。

六年級作文300字篇7

　　六年的小學時光里，我和我的同學一道并肩生長，友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放，同學的性格、特點、更是無所不知。最為熟知的便是這個與眾不同的女孩，她叫張雅萱。

　　她不愧是叫“雅萱”，初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久后，時而安逸，時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結，寒氣攻心。活潑時讓人覺得太陽照射很強烈，心情愉快。她的性格獨一無二，真是雅而不郁。

　　從外貌上看，還蠻是一個可愛的姑娘呢！兩道彎彎的月牙眉，那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華，嘴角一揚，兩個酒窩就冒出來了。齊耳短發并沒有體現出男兒氣，反而淑女氣隱隱約約地藏在發后。

　　她很愛看書，這一點而全班同學都不容置疑。她端正的拿著本書，直勾勾地盯著，仿佛書里的.文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時沉思想一想，有時記上一兩筆。讀書的神態變化莫測，誰也不知道書中的情節讓她是喜是悲。

　　張雅萱與我同學六年，她的一舉一動，都被我盡收眼底。她曾經自己說：“我呀！最喜歡錢的顏色，最喜歡錢的味道。”顯而易見，名副其實是個錢迷。但她轉了轉眼珠又說：“我這叫勤儉節約，懂不懂？”我瞪著眼睛說：“不懂！”

　　我很幸運，我成為了她的朋友、她的同學。

六年級作文300字篇8

　　這個世界上我可以說，我最了解的人，那就是老李了！她有一雙大眼睛，黑黑的短發還有一張大嘴巴。你想知道有關于她的事情嗎？下面就讓我來告訴你吧！

　　老李是個活潑、可愛、有愛心的小女孩。有一次，班上有個學生家里很貧窮，老師讓同學們為這位同學捐款，同學們都是5元5元的捐，可是老李呢。她一下子捐了20元錢，這對我們小學生來說可不是個小數目啊！當下課的`時候，同學們紛紛問老李為什么捐那么多錢，老李笑著說：“幫助別人就是幫助自己，善待別人別人也會善待你的。”同學們紛紛夸老李做的對，都像老李學習。還有一次，那次是老李生日，同學們都去她家給她過生日。本以為老李會給同學們很少蛋糕，沒想到的是，老李自己只吃了一塊，其他的蛋糕都給同學們吃了。她自己還笑著說：“你們都吃啊，怎么不吃了？我都吃那么多了你們都還沒吃住呢！快吃吧！”

　　講到這里你應該會問我你是她什么人啊？怎么那么清楚她的事情呢？那就讓我告訴你吧！老李就是我，一個有著愛心還有活潑可愛的小女孩！

六年級作文300字篇9

　　幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的秘密》。

　　課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發現一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜的頭，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向導的勸說，堅持讓向導把幼龜放進大海，結果成群的幼龜從巢口而出，導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。

　　通過閱讀我知道先出來的那只龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險，它便返回

　　龜巢。如果安全，成群的幼龜會爭先恐后的結伴而出。這就是大自然的'秘密。

　　所以我們不要自作聰明。例如在19世紀，一個英國農夫，在澳大利亞的農場，養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的，不是原生動物，所以沒有天敵。兔子開始繁育后代，50年后已經達到數十億只，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐貍和土狼的品種，準備用來限制兔子的泛濫。結果，引進的肉食動物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。

　　我們要順應自然，不要橫加干涉，有時看似善意的，結果卻是適得其反。