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六年級的作文300字

時間:2024-08-10 15:57:04 六年級 我要投稿
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【必備】六年級的作文300字合集七篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級的作文300字合集七篇

六年級的作文300字 篇1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說著,我氣呼呼的走出了教室。

  第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的。”結果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時,老師不再那么嚴厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實,你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

  聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認了錯誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的'木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個,你們認為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結就是力量。”

  第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

  就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

六年級的作文300字 篇2

  我家樓上有一位15歲的姐姐-圓姐姐,她身高大概1。56米,一張圓圓的臉蛋上有一雙充滿幻想的眼睛,和一張小小的嘴巴。

  我的姐姐,她知識淵博。學富五車,一有時間她就讀書,就是為了考進一中。功夫不負有心人,今年她榮獲了汨羅市錢10名。令我敬佩。

  我的姐姐市我們一家的籃球小將,她可以做各種動作,她每次都要我來搶她的球,我回回都搶不到,她進籃率很高。家里人都夸她是個打籃球的能手。

  她也是我們家的`乒乓球小將,她發(fā)的旋球很厲害,我連接了五六個旋球沒有接住,后面幾球不用說了,打的我糊里糊涂,天旋地轉。她打乒乓球曾榮獲初一——初三的冠軍。我們都夸她是小能人。

  對于姐姐的音樂才能,我也非常羨慕。她談得一手好吉他,使我們陶醉,這使我們對她贊不絕口。

  怎么樣?圓姐姐可夠能的吧?你若不服,也可以到我家來和她一絕高下。

  圓姐姐我崇拜你,更崇拜你刻苦學習的精神。

六年級的作文300字 篇3

  我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。

  那天,我從春風的呼喚中醒來,興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事,與她聊聊天。媽媽沒給我講故事,而是告訴我:只要我長大了,就要離開她,離開熟悉而溫暖的家,讓風姐姐帶我到遠方旅行定居,因此我一定要學會獨立,學會吃苦耐勞。

  時間爺爺拉著我慢慢長大,我就要離開媽媽的懷抱,去一個陌生的環(huán)境長久的旅行了。“呼——呼——”風姐姐在向我招手,示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽,我熟悉的家。最后,含著眼淚說:“再見了,媽媽!再見了,我溫暖的家!”

  過了幾天,我被風姐姐帶到了一個陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的.家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開始了一個全新的生活。

  我從一顆小小的籽長成一株蒲公英,最終開辟一個屬于自己的世界。此時,我想起了媽媽曾經(jīng)說的話:無論如何都要學會獨立。

六年級的作文300字 篇4

  我的爸爸和媽媽都是快四十的人了。平時臉上總帶著微笑,很少吵架。這一天,他們吵架了,怎么攔也攔不住。

  是這樣的,那天晚上,我和媽媽睡得正香。爸爸突然把我們叫醒,非要媽媽陪他說話。媽媽一看爸爸喝多了,非常生氣,坐起來,瞪大眼睛說:“孩子到明天還要上學哪,一邊睡覺去。”說著順手指了指小床。

  我爸爸是個急脾氣,聽媽媽這么一說,眉毛緊縮,對媽媽罵了起來,我媽媽是個不服氣的人,聽爸爸一罵,還擊起來,他們越罵越激烈,都說自己理由對。我東勸勸西勸勸就是不管用。眼看著他們快打起來了,媽媽用手指著爸爸的'鼻尖罵了起來,爸爸攥緊拳頭,一副痛不欲生的樣子。我急得團團轉,哭了起來,怎么辦呢?不能讓他們打起來啊。急得我淚水流了下來,心也砰砰地跳起來。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕,急忙躲到外屋去。媽媽看了,也急忙爬上床去,用被擋著,害怕砸到自己。最后沒辦法,我只能打電話給大姑。在大姑的調解下,這場風波總算平息了。

  我覺得他們都不對,夫妻之間應該和睦相處,不能隨便吵架,如果有一方忍住的話,就不會吵架了。

六年級的作文300字 篇5

  一轉眼,六年級的小學生活就要結束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽!

  還記得一年級入學時的懵懂,分班時對小學生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新伙伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構成了我們小學最純真,最美好的時光。

  二年級,我們對學校與學習有了新的認識,認識了更多的伙伴。

  三年級,我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認識了一個有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。

  六年級,我被分到了9班,也認識了新的老師,新的同學,新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無限的不舍……

  轉眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學習了六年的同學們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的.“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

  相信我們在今后人生的路上會越走越好,永遠都記得我們的啟蒙學校,啟蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

六年級的作文300字 篇6

  世界上的聲音多種多樣,有鳥兒的鳴叫聲、風兒的呼嘯聲,還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無奇不有。今天我坐下來,靜靜地傾聽大千世界的聲音。我聽見,一種美妙的音韻,是雨聲。可能在別人的眼里,雨聲是嘈雜的、雜亂無章的,但請你仔細傾聽,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙。

  清晨,烏云籠罩了這座城市,隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的響聲,雨來了。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,雨下下來了,由小變大,由遠而近。雨點兒滴落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,落在玻璃窗上,發(fā)出“叮咚”的響聲,落在泥土上,發(fā)出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場宏大的'交響樂,氣勢磅礴,激動人心。

  “淅瀝瀝、淅瀝瀝”,雨慢慢地小了。交響樂變成了耳邊的竊竊私語,像臨睡前媽媽唱的搖籃曲,細細密密的纏繞在一起,織成網(wǎng),幻化成媽媽溫暖的懷抱,讓我不自覺的安靜、安心。

  雨聲,如一個少女彈奏著古箏,一會高昂,一會低沉,一會急促,一會舒緩,譜寫出一首美妙的樂章。

  雨停了,大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機了。小草更加挺拔,樹葉更加碧綠,花兒們更加艷麗了。雨啊!你是大地的精靈!滋養(yǎng)著世間成物,譜寫著大千世界的生命之歌!

六年級的作文300字 篇7

  我的家鄉(xiāng)有許多風景名勝,那兒的風景可謂是景色怡人,令人陶醉,可是,我卻偏愛我們家附近的小公園。

  走進小公園,就可以看見一塊石碑,上面有”小公園歡迎您“這幾個鎏金大字。繞過石碑,迎面而來的是一座噴泉,只見一個圓石臺,中間凹陷下去,圓臺中間有一顆乳白色的珠子,石臺周圍刻著兩條龍,那兩條龍雙目圓瞪,仿佛在爭奪中間的珠子。從張開的'龍嘴里噴出兩條水柱,正好澆灌在中間的珠子上,煞是好看!走過噴泉,只見一片綠油油的草地中間有一條鋪著鵝卵石的小路,沿著這條小路走下去,就可以看見一片竹林,竹林的前半部分有一個運動場,那兒有許多運動器材。繞過運動場到竹林的后半部分,那兒隨處可見的椅子,亭子,還種了許多花。穿過竹林,有一間房子,那是圖書館。走進圖書館,可以看見四個大書架并排放在那里,上面擺放著各種各樣的書。

  小公園雖然比不上那些名勝古跡,但我對它卻情有獨鐘,每當我心煩意亂的時候,我總會去那兒走走,那時的我就像遠離了喧鬧的城市,心里獲得了一份特殊的寧靜。

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