四年級的作文

時間：2024-07-27 01:07:21 四年級我要投稿

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關于四年級的作文合集8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關于四年級的作文合集8篇

四年級的作文篇1

　　我的家鄉是鄭州，她地處中原，她交通便利，一條條大道四通八達，一座座造型獨特的立交橋，像一條長龍騰空而起是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在中原大地上。

　　她風景美麗，美不勝收。有古老的.二七塔、美麗的公園、充滿詩情畫意的綠博園……我認為最美麗的是信陽的茶田。茶田像一級級臺階，近看綠油油的一片，讓你看得心曠神怡，遠看像寬闊的大海正在跳舞一般。

　　她是八大古都之一，名勝數不勝數。有洛陽龍門石窟、白馬寺……少林寺功夫名揚天下。在門前有三棵銀杏樹，有兩棵是夫妻樹，還有一棵單身貴族光棍樹。再往前走我們來到了達摩殷。達摩殷又叫立雪亭。北魏正光元年，神光前來求法，達摩閉門面壁置之不理，神光在門外恭候。時值數九寒天，大雪紛飛第二天天亮時，積雪沒膝，達摩仍不理會，神光為表示誠意，砍下自己的左臂獻給達摩。達摩見他心誠，把衣缽傳授給他，賜法名為慧可。這便是“立雪傳經”“斷臂求法”的佛教典故。“禪宗初祖天竺僧，斷臂求法立雪人。”

　　鄭州啊！我可愛的家鄉，您的子女會把你美麗的風景像全世界推廣。把您建設的更好，讓您變得更加美麗。

　　鄭州啊，我為你喝彩！

四年級的作文篇2

　　有的人說，朋友之間的友情想玻璃瓶，很容易破碎掉，但是我和我的朋友之間的友情卻永遠不會破碎。接下來，請聽我娓娓道來。

　　今天是星期一，我和我的朋友安娜一起牽著手快快樂樂的奔向學校。第一節課下了，我和我的好朋友安娜一起玩兒轉轉圈的游戲，我一不小心轉得暈頭轉向、不知所措。突然，只聽到“咣當”一聲巨響，柜子上面的讀書架子被我踢倒了，書架倒在了同學的桌子上面，架子上放著許許多多精美的圖書和架子一起都倒了，水都灑在了同學們捐的`圖書上。

　　我和好朋友安娜都呆在了旁邊，正在這時，老師進到了教室，她看到后，生氣的問道：“這是誰干的？啊！是誰？”

　　我準備向老師說出真實的過程，可是，我的好朋友安娜卻先開口對老師說：“老師，是我，是我干的。”我的心里十分內疚，我拉拉朋友，小聲的說：“老師，對不起，是我干的，并不是安娜。”

　　老師的表情頓時變得溫柔，她摸了摸我，溫柔的說：“誠實，才會有擔當。”然后，老師讓我們全班同學一起打掃。

　　通過這件事，我覺得友情就像是一把傘，它為我們遮擋著風雨；友情像是一首歌曲，是給我分享快樂的源泉；友情又像是一片陽光，照亮我們前進的步伐。

四年級的作文篇3

　　生活中有許多小秘密，有一個小秘密讓我了解了小螞蟻。

　　有一天，我去公園玩，起初天上飄著幾朵白云，后來烏云密布，接著電閃雷鳴。我來不及回家躲雨，就躲在了一顆大樹下。就在這時，我看見成群結隊的小螞蟻背著吃的往大樹上爬。我想：它們為什么要搬“家”？它們為什么要往高處搬“家”？一連串的問題在我的腦海里浮現了出來，我迅速跑回了家，問媽媽，媽媽卻說不知道。于是，我就到電腦上查了一下，原來，螞蟻是活的“晴雨計”。螞蟻攔、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙碌，來回爬動又很快，一字形的.銜著白籽，爭著有低往高處爬，或者朝樹木、墻壁、土墩上搬“家”，或者搬運泥土、封閉洞口，這叫螞蟻“壘窩”。它預兆不久要下大雨。夏天，看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的征兆。如果雨過而天未轉晴時，又看到螞蟻列隊搬“家”，這預示著還有一場久雨天氣，雨量還會不小。我想：哦，原來這就是螞蟻搬家的秘密啊！我要把它告訴媽媽，好讓媽媽也知道這螞蟻搬“家”的秘密啊！我把螞蟻搬“家”的秘密一五一十的告訴媽媽。媽媽高興地說：“原來，這就是螞蟻搬家的秘密啊！”我也跟著媽媽笑了。

　　生活中的小秘密可真多啊！如果你仔細、認真的觀察，就會發現它們的。

四年級的作文篇4

　　我是一只活潑可愛的小狗，我一身黑色的卷發，有兩只大大的耳朵。我的主人給我取名叫黑豆。先說說我的頭發吧！不知道為什么，我的頭發天生就是卷發，所以，主人很喜歡把我抱著，把我的秀發拉來拉去，真討厭！主人說，我長得最美的就是我的大耳朵了。我的耳朵就好像是我的大辮子，很長，我好似一位窈窕淑女。主人說，過幾天，她給我戴上兩個蝴蝶結，我可能會更加漂亮。雖然我很漂亮，但是，我有一個不知是好還是壞的性格，那就是太活潑了。我每一次看到主人回到家中，都興奮不已，在主人的身上抓來抓去，抱著主人的腿不放開，讓主人很無奈。

　　不管是誰，進入了我的家門，我都會沖上前，緊緊地抱住他們，不放開。你們別看我是一個女孩子，我可是一個大力士。我的力氣可以在你下樓的`時候把你拉倒。我還有一身絕活呢！你們聽說過狗會捉老鼠的嗎？在我家的陽臺上，有從樓下爬上來的老鼠，可是，它們不知道，我就住在陽臺上。晚上，老鼠鬼鬼祟祟地爬了上來，我就沖上前去，把它按在地上，狠狠地把它揍一頓。早上主人一起來，看到了老鼠的尸體，就會興高采烈地夸獎我。我不僅僅會捉老鼠，還會捉蝗蟲呢！你說，我是不是一只可愛的黑豆呢？

四年級的作文篇5

　　今天上體育課時，大家都在操場上跑步。可是我突然發現小明鬼鬼祟祟的溜進了教室。于是我便想：大家都在上體育課，小明進班里干什么？深重的好奇心使我緊隨其后，去看個究竟。

　　當我站在門口時，發現小明正從小紅的鉛筆盒里拿出五元錢，正當他轉身準備走時，發現了門口的我。他一見我，便面帶微笑地對我說：“小紅借了我五元錢，到現在還沒還，所以我只好自己來拿，你不會告訴老師吧！”后來，經過我的證實，確定小紅沒有借小明五元錢。得到了這個消息，我便做起了思想斗爭，是告訴老師還是不告訴老師呢？告訴老師吧，就會破壞我們的`友誼，不告訴老師吧，我又成了一個不誠實的孩子，最重要的是會害了小明。正當我猶豫不決時，心里浮現出了老師那和藹可親的面孔。于是，我便下定決心把這件事告訴老師。下課了，我邁著沉重的步伐走向了老師的辦公室……

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：友誼雖可貴，但誠信價更高。

四年級的作文篇6

　　今天，我去璐璐姐姐家玩。

　　一進她的家門，一個綠色的籠子便映入我眼簾，籠子里有迷你的秋千，迷你的滾輪，迷你的滑梯。籠子里還有用木屑做成的厚厚的地毯，上面還趴著一只毛茸茸的白色“小球”。好奇的我顧不上穿拖鞋，赤著腳跑到了籠子前，蹲下來仔細查看著白色的小“絨球”，突然，“球球”動了一下，睜開了小黑豆似的眼睛。啊！原來是一只小倉鼠呀！姐姐連忙介紹：“它叫三寶，我養它四年了！”三寶，三寶，這名字真親切！

　　三寶可調皮啦！它每天都要玩耍。這不，今天的游戲時間又開始了：它三步并作兩步，竄上了籠子里的滑梯，“唰”地往下滑。我連忙站起身來，看三寶滑到盡頭的.樣子，可等了好一會兒，我的腰都酸了，三寶還沒出來，我滿腹疑惑：“三寶怎么了？”我想跑去問姐姐，可姐姐的作業還沒完成呢，我只能自己去探個究竟了。于是，我提起籠子走到陽臺正想看個究竟時，三寶竟又“吱溜”地滑下來了！原來，三寶害怕滑梯的沖勁兒，剛滑下去就開始害怕，便朝著開口使勁地往上爬，可滑梯太光滑了，三寶剛爬上去就又滑下來，我提著籠子，重心在后側，三寶不想滑下去，就更努力地爬，反倒自己把自己扯下來了。

　　下面，三寶要耍雜技啦！三寶先是爬上了秋千，然后用細細的后爪朝臺階一蹬，秋千巨烈地晃動起來，三寶找準時機，縱身一躍，在空中掠過一道優美的弧線，最后在我驚異的目光下，安然無恙地降落在轉輪上，開始跑步……

　　我喜歡這只有靈性的小倉鼠——三寶。

四年級的作文篇7

　　我給自己畫了一張像，畫上的我笑瞇瞇的，一點也不像老師所說的嚴肅。

　　我的頭發

　　我喜歡扎頭發，長頭發一定很好看。現在的我，梳著學生頭，劉海兒搭在前額，后面的頭發不是太長，只是剛好到肩膀那里。總之，我梳著一個不準確的學生頭。

　　我的五官

　　我的眼睛不大也不小，褐色的眼珠，總是能捕捉到任何一個細節。我的嘴巴能夠回答出老師提出的問題。我的耳朵比較大，是一對招風耳，聽課好的功勞就有它的一份，而且，聽姥姥說，長著招風耳的人一般都比較有福氣。我的身高比同齡人的身高都高，醫生說這種現象叫“早長”，意思很明顯，就是說我的身高早早的長了起來，我的骨齡都是年齡的兩倍，所以說我擋住后面的同學是比較正常的。

　　我的手

　　我的手比較大，從手里寫出來的文章都是可以得到老師的好評的，但是從手里寫出來的字并不好看。我比較喜歡畫畫，一般來講，我的這雙手畫出來的畫還可以，很多人都喜歡我畫的畫。

　　我的'皮膚

　　都說亞洲人是黃種人，可是我的皮膚上比較白的那一種，以至于我的親朋好友見了我都說“呀！你的皮膚真白！”之類的話，說的我都不好意思了。

　　畫完了

　　我把自畫像畫完了，和鏡子里的我比一比，還真的有那么幾分像。看著自畫像，我的心里滿意極了。