【實用】初一作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
在我們的成長過程中，總會不停地遇見許許多多的人……有令我感動的，有令我唾棄的，當然也有令我最敬佩的人。
她中等身材，長頭發，眼睛很大，笑起來隱隱約約有一對小酒窩，就是這樣的她令我最敬佩。她，是我鄰居家的一位小姐姐。
還記得在一個酷熱的周末，我與小姐姐去附近的公園玩耍。當時，天氣熱極了。小狗吐著舌頭散熱，魚兒在池塘里跳來跳去，我和姐姐手持扇子，吃著冰淇淋來降溫。
在我們前面的是一位老太太，駝著背，弓著腰，一步步艱難地走著。
大約走了十來步后，老太太突然中暑暈倒了。
無數的鞋子從老太太身邊繞過去——高跟鞋，運動鞋……卻沒有一個人佇足，扶一扶老人。
我也想快步離開，我拉著小姐姐的手朝相反的方向準備逃走。小姐姐卻拉住了我，用一種嚴厲的責備的眼神望著我：“不，不能走！”我直勾勾地從她的眼里望出了一種前所未有的責任感。
只見她快步走向老人，拍了拍老人身上的灰，把老人救到醫院，付了醫藥費，悄悄地走了。
回來的路上，我問她：“你為什么要這樣做？”“因為責任。”
因為責任，她扶過老奶奶過馬路，幫走丟的.孩子找媽媽，去養老院當義工……這就是她的責任嗎？
她盡了自己活在這世上做一個善良的人的義務。
她可以不去做，但……
這就是她，我鄰居家的小姐姐，一個最令我敬佩的人。
初一作文 篇2
人們都說：笑一笑，十年少。笑是各種各樣的。
有一次我的數學成績不容樂觀，都是粗心惹的`禍。媽媽的眉頭緊皺，好像要火冒九丈（比火冒三 丈還要翻三倍呢！）；又抿著嘴巴，好像很想笑。這就是“苦笑”。
老師用校訊通給媽媽發送了我的期末考試成績，媽媽看后欣喜若狂，立刻撥打我的手機，告訴我 數學考了滿分100分。我馬上丟下手機，“嘿嘿嘿”地笑了起來，這就是名副其實的，非常正宗的，本 人演繹的“傻笑”。
我的好朋友給我講了一個“專家鑒寶”的笑話。我聽后，用手死死地捂住肚子，笑得上氣不接下 氣，都岔氣了！這就是“捧腹大笑”。
我看了一個家庭搞笑視頻。這個視頻很好玩，我就張開“血盆大口”，一直“哈哈哈哈哈哈”地 笑，停都停不下來。
其實，笑遠遠不止這些。我們的生活中還有很多種，就等著我們去發現！
初一作文 篇3
忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉。
翠綠的密竹林里，夏天涼風習習地送來一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽再打一次噴嚏也不能打破這片樂土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而里邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。
久違的故鄉，今天又見著了你的魅影。雖然春天的味道已經淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動植物無限的生機。家門前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見它們時總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過家柔軟的毛毯。這里不僅可以享受徐徐而來的清香——不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機，拍攝了那一片片潔凈無瑕，藍寶石似的天空，萬里無云，更新了人們的視覺，原來這才是真正的天。
突然天空穿梭出幾只說不出名的鳥兒，看樣子似乎是過來嬉戲的。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衛國的飛行員駕駛的戰鷹翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的'是草，那是一束束正在茁壯成長的草。我立刻起身，心里卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒有怯懦過，總是堅強的。雖然那些草沒有力量阻擋你的強侵，但是它們還在努力戰勝你，它們會爆發出讓你意想不到的力量來創造奇跡。它們被我壓彎了腰，當我起來時，它們又會重新樹立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會屈服于任何敵人，也不生怕于任何困難。總而言之，他們能創造奇跡給世界看。
這就是美，大自然賦予我們的。
初一作文 篇4
熟悉的香氣從繁華熱鬧的街道傳出，牽動著我的味蕾。
夜已深，但漆黑的天空并不能使人們的熱情減弱。平凡的鋪面卻坐滿了各形各色的人，他們大多是辛苦一天的上班族，來到這里，用一萬美味的螺螄粉犒勞辛苦一天的自己。
店內裝潢簡約大方，大大小小的桌子旁坐滿了人。廚房是唯一吸人眼球的地方，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全。”高低不一的鍋整齊地擺放，巨大的冰箱里放著新鮮的材料和時蔬。長長的桌子上，擺放著各種調味料，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱到。半開放式的廚房里飄出的香氣是吸引客人的關鍵。
因為媽媽愛吃這兒的粉，所以幾乎每天我都可以到那里坐坐，久而久之，他們也就和我相熟。有一次，我們聊到為什么她們的粉做得那么好吃，他們驕傲地拍著胸脯，說：“因為我們做得用心，品質有保證，大家吃得放心。我們的鍋底每天換兩三次，我們的材料選最新鮮的'，所以我們才會有那么多回頭客。”
后來，年紀稍微小一點的老板告訴我，他們之所以選擇這樣高成本，低回報的工作方式，不僅僅是因為他們對這份工作的熱愛，更多的是因為他們長久居住在這所產生的感情。他們喜歡這里的人，更喜歡他們每一個人滿足的笑。街坊對他們的評價：美味、放心，這也是對他們最高的肯定。
風吹了起來，帶來了我熟悉的香氣，像在指引著我。我踏進那平凡的小店，點了一碗螺螄粉。
初一作文 篇5
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。轉眼間，新的一年到來了，人們的眼中到處充滿了紅色。舉國上下，無人不歡喜，無處不紅火。在這個歡喜的時節，不知有人思考過一個問題：什么是年味？
當人們團圓，坐在一起吃團圓飯，談起家常話和自己這一年的生活經歷。我想：也許這就是年味。可是，轉念一想：年味這個詞很深沉，有著更深層的含義，隨隨便便是挖掘不出來的，只能深深的去體會，所以，在每個人的心里，年味的含義不一。
這次，我就深深的體會了“年味”這個詞。
在除夕當天，本被工作拆散的大家庭又從五湖四海會聚到了一起，因為這一天比較特殊，所以我早早的便出發，前往目的地一一外公外婆家，在車上，我懷著開心和期待的心情期待接下來發生的事情，當我到達目的地后，人還未來齊，所以，我便卸下我的裝備，坐在舒適的沙發，等待他人的到來。
過了一會兒，親人們陸陸續續的到達了外公外婆家，當這些親人們互見彼此后，便相互問候，轉眼間，太陽便緩緩的落下了，夜幕降臨，轉眼間，便到了吃飯的時候，這時，親人們便坐到了一起吃飯，不僅如此，還一邊吃飯，一邊聊天。場景十分熱鬧，在這熱鬧的場景中，我感受到了家的味道，當吃完飯后，男人們便去打牌愉樂，女人和孩子們便圍著電視，看電視，這時候，整個家中充滿著歡樂的氣氛，我的雙眼被這場面給吸引了，不僅如此，我的'心也被吸引了，心想：這種熱鬧的場面在一年中能出現幾次，應該少之又少吧！過年時，親人們好不容易團聚在一起，使家充滿著年的味道，我想，也許這就是年味。
年味也許是過年時帶給你的味道，也許也是過年時親人們之間的問候，也許是一種團圓而又熱鬧的場面。我想：年味，是一種親人們之間的關懷，年味是一種熱鬧的場景給你的感受，年味，是一種幸福歡樂的味道……
初一作文 篇6
今天降落了這個冬天的第一場雪，也是來這個城市兩年多見到的最大的一場雪。人們明顯還來不及適應，不經揉揉自己惺忪的睡眼，恍然還在夢中，怎么只一晚的時間，就從深秋轉到了寒冬。冬天總是有這樣的本領，變化多端到讓人猝不及防，奉上驚喜或者驚訝。
我看著銀白的一片，心里卻異常的平靜。突然想起來盧梭在《孤獨者的遐想》里寫的話：“短暫的狂熱，無論曾經多么的心潮澎湃，也正是因為太熾熱，只能是生命線上散落的幾個亮點，如此稀有，永遠成不了一種狀態，成不了生命的主線。只有寂靜，唯有平凡才能連續不斷的進行下去。盡管我們所追求的大多是生命中的亮點點燃后的激情，可我們最終會發現能使我們幸福的只是那些潺潺溪流，而不是洶涌的`大海。”
當時他正流亡國外，經歷了多番波折，每天獨自一人走在鄉間小路，對生命的認識也從激情昂揚漸漸的回歸平靜。這大概才是人生的真諦吧，在風雨中歸于平凡，在平凡中尋找幸福與偉大。就這樣靜靜的看著雪花裝點的這個世界，潔白一片，世界里只有自己的這份難得的寂靜大概就是幸福了。這一刻，時間就這樣停止更替，盡管別的世界還是喧嘩一片，我們卻只享受自己，享受我們自身的存在。世界萬物都處在不息的波動中，愛也好，情誼也罷，都像是沙筑的城堡，看似華麗，卻經不起風吹，受不住浪打。
其實，沒有什么外物可以作為我們心靈永久的依托，而此生我們能依靠的只是我們心靈本身。所以，我們不得不在人生中旅行，做一名苦行僧;不得不讓這顆心經歷風霜雨打，磨礪的千瘡百孔。沒有一顆強大的內心，我們拿什么去迎接世界給予我們的一次次苦難，又有什么力量堅持到彩虹耀世。
走在化雪的路上，鞋子踩在水坑里，濺濕了衣服，北風呼呼在耳邊作響，來往的行人都裹緊衣衫。前方是一柱又一柱的路燈，高高聳立，延伸到遠方的遠方。那光亮在暗夜里顯得極其的輝煌，催促著夜晚回家的人。
打傘的手已經凍僵，頭腦里卻莫名的浮現出一句話：我們不勇敢，誰能替我們堅強!
初一作文 篇7
遇見如綠箭，只是時間與緣分的問題。有人問遇見是什么東西，種種問題的答案我認為是月亮躲在云層里，星星無意中發現了她。
遇見的方式有很多種，如梁山伯同窗祝英臺，牛郎隔著天河望織女，白素貞寧犯天條嫁許仙……大千世界，無奇不有！這些都是人遇人的故事罷了，而我這樣13歲的小男生還沒太懂。只知道遇見是一生難得的緣分。我與文學的'相見便是如此。文學，她雖不像人一樣會說話，但她卻成了我的知心良友。品讀她我可以了解外面的世界；觀察她，我可以消除自身寂寞；利用她，我可以宣泄心中的煩惱。和文學交朋友，你會發現她可以說話：我賞著”漠漠水田飛白璐”，道著”燕山雪花大如席”，唱著花朵的芬芳，吟著詩歌的奧妙，心情也舒暢多了。感謝一本叫讀本的小冊子，盡管它的內容比起課本來說要難懂的多。課本上的東西考試要考的，所以不免從心底拒絕她起來了。考試過后，隨手翻翻讀本，借以消磨時間，我一下子就喜歡上了她-----文學。當我鑒賞冰心的《寄母親》時，心中蕩起陣陣漣漪，詩人借紙船思母親，連一張紙都不肯妄棄，更體現了作者的依戀。冰心總是樂此不疲的疊，癡癡地想讓紙船帶去給母親的心聲。詩中一言一行，無不觸動著在外漂泊的游子，他們也在期望著紙船到來的那一刻。當讀到王安石的《登飛來峰》時，心中不禁感慨：這看似簡單的寫景，卻寫出了詩人不畏艱難，勇攀高峰的豪情，其實更洋溢著這位政治家自信的表現。偶然一次，我讀了《雁門太守行》，不由自主地被其精忠報國的理想與行動之決然而感動：大軍壓境，我們的將軍也不是白吃干飯的，在夜襲中，經過一番苦戰，贏得了勝利。李賀這種將腦袋別再褲腰帶上，不正是需要具備的嗎？遇見人或事物，雖不能常伴一生，但也能互相學習。
遇見你，很珍貴，就像你我捉迷藏。
初一作文 篇8
風停煙散，眼前的朦朧很快便豁然開朗，像一幕幕不切開天空和山脈，融為一色，顯得尤為壯闊，江水緩緩流淌，乘著船悠閑自在，在這寬敞的江面上，隨清冽的流水任意飄蕩江面。泛著層層漣漪，輕微的波濤一浪推著一浪四一副流動的圖畫向前滾動，從富陽到桐廬一百里左右，高俊的山，清澈的水，是天下獨一無二的美景。
深邃沉靜的江水恐怕有千丈深，像一塊深綠色的翡翠，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，水中盡是活潑的游魚，高遠的'天空倒映在水中，給人以魚在空中游的錯覺，都可直接看見，毫無障礙，將水流湍急時可與劍一決高下，那后浪推前浪的兇猛氣勢，像千萬匹飛奔的駿馬，卷起層層黃沙，真是雖乘奔御風，不以疾也
兩岸雄奇挺拔的高山峽將對峙，山上生長著茂密翠綠的樹，在陽光下顯得蒼勁有力，墨綠色的深沉，讓人心生寒意，山巒憑借高峻的地勢，爭著向上，望自己能早日觸摸到天空，與太陽肩并肩著，送入身上的云霧未消散在，環繞著山霧彌漫，也許在那里云里霧里的感覺，有一場盛大的宴會，有一位美若天仙的女子，在煙氣的朦朧中跳舞山間豎直向下的泉水沖擊著各種奇形怪狀的石頭，發出輕音樂鈴鈴的響聲，樹林中姿態美麗的鳥兒相向和鳴，嚶嚶成韻，和諧動聽，棲息在枝頭的長河，長久的叫個不停，高處的原則拉長聲音哀叫，經久不息，泉水泠泠，好鳥嚶嚶，如一場壯觀的大合唱，各種聲音相互交融，尤為熱鬧。
若是鳶飛戾天者，望見這里挺拔幽僻的山峰，便會平息追求名利之心，若經綸世務者，看到這些寂靜的山谷，就會流連忘返，心生愜意。
縱橫交錯的樹枝遮蔽著陽光，白天也如黃昏一般，稀稀疏疏的枝條交相掩映著，即便是黃昏也能看見陽光。
綠蔭蓊郁，山水清靈，甚是喜愛。
初一作文 篇9
度過了暑假，告別了昔日的同學，在這個金色的九月，我們將跨進了向往以久的中學大門。
進入學校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽；秋天陣陣秋風吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪跟校園的小路；冬天梧桐樹挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫。
操場前有一個大大的主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園，你們一定會發現，我們的新學校比小學大得多，這里有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這里學習成長。
在我們的學校里，有詩社、歷史研究小組、生物實驗室，還有書法、繪畫各種各樣的校內社團；在這里，每位同學都能發展自己的`特長跟才能。下面我來介紹校訓跟校風。
校園里經常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這里，每一位同學都能展現自己的興趣跟愛好，展示自己的特長跟才能。下面我來介紹校訓跟校風。
校訓“團結拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓是學校為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則跟師范。它集中反映了一所學校的辦學宗旨跟歷史傳統，體現了學校的文化追求跟精神風貌。
我們的學校是多么的美好啊！
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