【精華】三年級信的作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級信的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級信的作文 篇1
潘基文先生，您好！
我是中國南京下關第二實驗小學的一名少先隊員，我從老師的介紹，爸爸媽媽的講述以及網上的資料查詢中知道了今年是圓明園罹難150周年的日子，有感而發，給您寫下了這封信。
300年前，也就是康熙46年時，為了紀念康乾盛世，清王朝建起你了一座如夢幻般美麗又集奢華于一身的園林，里面有無數的奇花異草，藝術珍品和圖書文物，被稱為萬園之園，可就在它建成150年的'時候，1860年的10月，英法聯軍在對這一宏富無比的皇家博物館進行瘋狂劫掠后，又縱火將其野蠻焚毀集人類園林藝術之大成，被譽為東方夢幻藝術極致的“萬園之園”萬劫不復，人類文明遭受巨大災難，于是在世界悲劇史，災難史上，寫下了中國圓明園。
轉眼20xx年，又一個150年過去了，中國經濟越來越發達，也越來越強大了，在被毀紀念日來臨之際，圓明園展出了悉心修復，收集的一批圓明園文物，150件劫后余生。流離失所的圓明園文物重現人們眼前，同事在圓明園舉行的“勿忘國恥，勵志騰飛——愛國主義航天展”使觀眾情緒激昂，更讓人感慨萬分：一個昔日任人宰割的民族，如今繁榮富強，香港澳門回歸，中華兒女行走太空，嫦娥二號遨游太空探測月球……現在的中國，是充滿生機的，強大的，我們紀念圓明園罹難150周年，不是為了要記住仇恨，而是要牢記歷史，呼喚世界和平！希望所有人都能遠離戰爭，像我們現在一樣生活在和平溫暖的陽光下！
我相信，我們這個可以在歷史上創造極致美麗的國家，一定能實現偉大的超越，為人類與世界和平做出新的貢獻！
三年級信的作文 篇2
親愛的巴金爺爺：
您好！
謝謝您給我們回信，當我們收到您的回信時，我既好奇又詫異，心想：您會在信中說些什么呢？放學后，我疾步如飛地跑回家，放下書包，打開信封一字一句地讀著您給我們的回信，當我讀到讓自己的生命開花時，我想生命開花是什么意思呢？我繼續往下讀，我終于明白了生命開花的意義。人活著就要為社會添加光彩，我非常理解您的心情，您不是不愿意看見我們，而是您沒有精力支持這次長途旅行，您有病寫字困難還給我們寫了這么長一封信，我們一定不會辜負您對我們的期望，會讓自己的'生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這里真心祝您身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。
家鄉的孩子：羅奧斐
20xx年5月10日
三年級信的作文 篇3
人類：
你們好！
我是一只整天東躲西藏的青蛙首領，我和我的子民們決定和你們談談。
本來我們不應該這樣痛苦地生活著，很多年前，我們是你們人類的好幫手，我們幫你們捉害蟲，你們也很喜歡我們。雖然你們贊揚我們，可是你們卻慢慢地變得不友好起來……
是你們打破了我們生活的寧靜。由于你們大肆破壞我們的家園，湖水漸漸變得渾濁、骯臟，我們無法忍受這湖水的惡臭，只好去尋找新的家園。可你們制造出的污染太嚴重了，我們久久都沒有找到一個適合我們居住的“世外桃源”。
不知因為什么，人類又新起了一種食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙，我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無窮，而給我們的是無窮的'恐懼和痛苦。
你們好像開始慢慢地不再需要我們，你們在農田里大量投放農藥，我們吃了含有農藥的害蟲，好多子民都被毒死了！
我們的子孫后代生活在池塘里，可小孩又把我們的后代抓起來玩耍，我們的后代慘死在他們手中，他們的呼喊聲無比凄慘，我們的繁殖率極低。
人類呀，你們破壞自然，獵殺動物，會造成非常嚴重的后果！把家園、快樂生活，不用膽戰心驚的日子還給我們！
此致
敬禮
三年級信的作文 篇4
壞習慣先生：
你“好”嗎？自從你的軍隊打敗了我腦中的好習慣軍隊。我的`生活和學習就沒有一件好事發生！
我對你們的憎恨真是到了極點！
特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學期我被他弄得七歪八斜的，就連學習成績也一落千丈！
有一次小考，我原來可以正常發揮的。可他卻趁我不注意，就跳出來打亂我的思路。讓原以為得滿分的試卷，只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓！
小考還不是問題，可你連期末考試都不愿讓我正常發揮。不僅老師對我失去了信心，還讓我整整一個暑假都沒好果子吃！
不過，有一個好消息：我的好習慣兵團已經整裝，準備出發去攻打你們了！
我看你們還是想想如何落荒而逃，走哪條路最安全吧！
敬祝！
滾蛋！
三年級信的作文 篇5
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運動會，我跑的是四百米。當裁判說：“跑”的時候，我就開始奮力的跑，從遠處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至于必殺技是什么？暫不揭曉。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的`力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。
還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態不太穩定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前，您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學都更加認真的復習。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們如果考得多好的話，你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們說：“好！”
在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區狀元呢！我高興極了！我真想對施老師說聲謝謝您！
施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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