【實用】二年級我的作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級我的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級我的作文 篇1
合肥的秋天來的比較突然，為什么這么說呢!因寒流的到來，合肥好像一下從夏天到了深秋。
今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天，我們選了“四季花海”這個地方。一下車我就看到一個花壇，五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子，有一把小扇子和一把大扇子，大扇子上面寫著“歡度國慶”四個字。我們繼續往里走，看到了一個指示牌，我走過去一看有：彩色花坡、玫瑰花廊，我跟媽媽說我想去彩色花坡，我們就向它的方向走去，到那一看，哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照，花兒真像一個個香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照，花兒猶如紅彤彤的蘋果。最后到粉色花田拍照，花兒仿佛是美味的桃子。
講完秋天的花，再來講講秋天的葉子吧!我們經過一條小路，小路旁邊是一片荒草地，草地上種了很多銀杏樹，樹葉都變黃了，落了一地。媽媽讓我們撿一些樹葉，回家可以做樹葉畫，妹妹最喜歡樹葉畫了。我抬頭突然發現光禿禿的樹枝真像是掉光頭發的'老爺爺。
秋天還是個收獲的季節，有黃燦燦的梨，紫水晶樣的葡萄，金黃的稻谷，雪白的棉花……
合肥的秋天真是千姿百態!
二年級我的作文 篇2
我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優點，但也有許多的.缺點，馬虎是我最大的缺點。
馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我帶來了許多麻煩，真是說也說不完。
一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學的時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。
二年級我的作文 篇3
哥哥家有一只小狗，它長得很漂亮，給我帶來了許多快樂。
這只小狗是公的，名叫灰灰。它的毛是黃中帶灰的，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個黑色的小鼻子。
在灰灰的身上，發生了不少有趣的故事。
有一次，我在津津有味地喝著奶茶，灰灰用那雙雪亮的眼睛盯著我，好像在說：“小主人，你能給我喝一點嗎？”我于是倒了一些奶茶到地上。灰灰用它那靈敏的小鼻子嗅了嗅地上的奶茶。它可能覺得很香，于是用舌頭把地上的'奶茶舔得一干二凈。
還有一次，我正在玩哥哥的玩具槍，一不小心，子彈掉了幾顆在地上。我正準備彎下腰去撿子彈時，灰灰“眼疾嘴快”，迅速地把子彈一顆一顆地吞到了肚子里。看它那滿足的樣子，它大概把子彈當成糖果了！灰灰真是一個貪吃鬼！
灰灰給我的生活帶來了樂趣，我要感謝它！
我愛灰灰！
二年級我的作文 篇4
我今年八歲了！我有一雙圓溜溜的小眼睛，一張紅紅的'嘴巴，小小的鼻子，還有烏黑的長頭發，看起來就是一個水靈靈的小女孩。
我最喜歡看書了：特別是《夏洛的網》《長襪子皮皮》這兩本書。
有一次，我正在書架上看《夏洛的網》，看得正入迷，媽媽喊了我兩次去幫忙，我都沒聽到。最后媽媽走到我跟前，對我說：“真是的，我都喊了你兩遍還沒聽見！走進書里去了么？”我這才反應過來 ，邊戀戀不舍地放下書邊說“我怎么一看書你就找我有事啊！”只好去幫媽媽干活了，其實這兩本書我都快看了十遍了。
這就是我，一個愛看書的小女孩！
二年級我的作文 篇5
我家魚缸里養著三條小金魚，其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的，像一對大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。
我給它取名“水泡眼”三條金魚經常在一起玩捉迷藏的游戲。“水泡眼”先停留在一個地方動也不動，等另外兩條小金魚躲好后轉身去找。
可那兩條小金魚太狡猾了，神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的`后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過了一會兒，它一轉頭，才發現另外兩條小金魚。我家養的小金魚真有趣！
【二年級我的作文】相關文章：
我的二年級作文(精選)12-01
(經典)二年級我的作文12-03
二年級的我作文09-22
二年級我的作文（精選）10-13
二年級我的作文[精選]08-19
二年級我的作文【精選】07-29
二年級我的作文07-20
我的二年級作文08-23
二年級我的作文(經典)02-28
（經典）二年級我的作文01-06