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六年級年的作文

時間:2024-07-02 12:04:24 六年級 我要投稿

【熱門】六年級年的作文合集5篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級年的作文合集5篇

六年級年的作文 篇1

  淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事,我懂得了每一次經歷都如一場風雨,風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強,對美好的生活更加向往。我相信,我的人生在風雨中前行,定有美麗的.彩虹。

  那是一個下午,一個狼狽的我,恨不得地下有個縫能鉆進去。唉,事情還得從頭說起。

  那是一個星期三的體育課上,因為早上一節副課都沒有,害得我哈欠連天,直想睡覺。好不容易熬到了下午,正好有一節體育課,我頓時精神百倍了,好像早上就是給我養精蓄銳的。

  陽光明媚,萬里無云,我和我的小伙伴一起追逐打鬧,玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨,草地上坑坑洼洼。我一下子沖進草地,扭頭看看有沒有人追過來,還沒有仔細看,就腳下一滑,摔了個“狗啃泥”。頓時,我覺得天暗了,腿很痛,覺得世界都拋棄了我。可時,小伙伴都圍了過來,安慰我,還告訴了老師。我被同學抬起來送進了醫務室。那一刻,我才知道,原來我們的友誼這么堅固。我,感動的流下了眼淚。

  陽光重新光顧了大地,友誼給那時候的我留下深刻的回憶。

六年級年的作文 篇2

  深夜,馬路的車聲終于稀落了,在這鮮有的寧靜里,傳來了一陣說話聲。豎起耳朵,才知道,是路旁傳來的。

  小花可憐巴巴地說:“哎,我渾身都疼了。每天,都有人把一大包白色垃圾仍在我頭上,又臟又臭,我妹妹還沒來得及綻放笑臉,就夭折了!嗚嗚……”草地傷心地說:“可不是嘛!我已經被他們踩得體無完膚了。你看,我旁邊已沒幾處能供我兄弟生長了。”剛說完,豆大的淚珠就滾下來了。小河哭著說:“嗚嗚,原來的我清澈見底,魚兒和小蝦是我的好朋友,人們和小朋友都喜歡到我這兒來。可因為有了工廠,它的排污管接在了我這兒,不斷的把我清澈的水變得渾濁,他們都不愛到我這兒來了,孩子們見到我就捂著鼻子跑了。有一次,我到鄉下去見我表弟,它們那里綠樹成蔭,鳥語花香,那里的人們都很喜歡在河里種蓮花,蓮花姐姐穿著綠色的禮服,美艷動人,讓我羨慕極了,可是我們這里的'人只喜歡種垃圾……”小河哽咽了,說不出話來。

  大樹憤憤不平地說:“是啊,在鄉下,人們都很喜歡大自然。可在城市,我們拼命為他們制造新鮮空氣,可他們不但不領情還搞破壞,真是好心當成驢肝肺!”

  大自然媽媽說:“既然他們不領情,那我們就到鄉下去。讓這兒出現干旱、洪水、冰災、地震,讓他們嘗嘗后悔的滋味,我們就到鄉下去,讓喜歡我們的人類過上安居樂業的生活,讓他們那兒永遠沒有災難!”“好!”植物們斬釘截鐵地說。第二天,它們來到了鄉下,做起了鄉村小衛士,而城市,已經變得無趣,在世界末日時,最后一滴水將是他們的眼淚。

  所以,從現在開始“保護環境,人人有責”!現在還不晚,早點保護環境,那么世界就會變得更美好。現在,我們一定開始低碳生活,保護環境,創造美好的明天!

六年級年的作文 篇3

  這個星期五下午,我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經典古詩文PK大賽。這個PK大賽的“獎品”也讓人激動不已:輸的一方要把“日積月累”抄寫五遍,勝利的一方則只要抄寫一遍。

  讓同學們期待的抽號時刻到來了,每人對應一個編號,抽到一個編號,相應的選手就要上臺比賽。這樣以來,語文基礎好的同學就特別興奮,他們盼望抽到自己,好為團隊爭光;而語文基礎不理想的同學呢,卻都垂頭喪氣,祈禱不要被抽中,以免為對方團隊爭光。

  當抽到李政時,男生們一下子像一個個泄了氣的氣球。有幾個男生說:“連學習最謙虛的男生都抽到了,這一局肯定要輸,看來,我們還是投降吧。”

  這時,又有幾位男生大聲說:“士可殺不可辱,我們才不會認輸,認輸就是我們這群紳士最大的'恥辱!”這下好了,男生隊伍的氣勢一下子又恢復了,仿佛已經勝利了一樣。

  比賽正式開始。第一個上場的是位女生,她看著那張紙條上的前半句詩,一會兒露出喜悅的神情,一會兒又變成了悲傷的哭臉,顯得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起來。總分五分,她拿到三分。

  接下來,第一個男生代表上場。他看紙條的時候十分認真,可當他背的時候,卻一次次遇到“攔路虎”,只背出一句。這一局,他只拿到一分。

  最后,我們男生以2:3的成績十分“光榮”地輸給了女生。或許是我們不怕輸的氣勢打動了梁老師,她只讓男生抄寫了一遍,而那幾位“投降派”男生呢,卻罰抄寫了三遍。

  六(1)班真是一個有趣、快樂的班集體啊!我相信,我們的班級在梁老師和吳老師的帶領下一定會破繭成蝶,成為校園里一道美麗的風景線!

六年級年的作文 篇4

  又到了星期五下午了。雖然馬上就是周末了,但我卻一點也不高興不起來。我就像一只沒有充氣的氣球,有氣無力的耷拉著頭走向學校。自從學校通知要參加統考后,每個周五的社團課就很瀟灑的和我們說了“BYE-BYE”,取而代之的是反反復復的語文、數學課、英語課……

  唉!“叮鈴鈴”上課了。咦,馮老師帶著笑容滿面春風的走進了教室,難道要有什么好的事情要發生嗎?果不其然,馮老師對著我們說:“同學們,今天我們不上講課了,我們一起來完一個你來比劃我來猜的游戲,好不好?”瞬間同學們的情緒高漲,異口同聲的喊道:“好——”。接下來老師把游戲規則給我們簡單的說了一下,就這樣,游戲的序幕漸漸拉開了。

  首先登臺的是謝欣書和李慕維,謝同學比劃,李同學猜。只見謝同學拿起語文書仿佛在冥思苦想,忽然她又抬起了頭,就像一只受了驚的小鹿。看著謝同學的表演,李慕維同學真是一頭霧水啊,根本不知道這表演的是什么。這時,一個成語在我的腦海里閃了出來,一定是“大吃一驚”。我很快將這個詞語告訴了老師,可惜是錯誤的。忽然,不知道從哪一個角落里蹦出來一句“是恍然大悟吧?”“對了,對了!”小謝同學高興的說。李慕維同學因為沒有猜出來垂頭喪氣地回到了座位上。

  第二組登臺的是李宗鍇和張馨予,他們的成語是“翻山越嶺”,李宗鍇比劃,張馨予猜。李宗鍇搬來一張桌子作為道具,那肉嘟嘟的小身體就像一只憨態可掬的'小豬在那里艱難地爬上爬下。雖然李宗鍇在竭盡全力的表演著,但張馨予卻面露難色,急的抓耳撓腮也猜不出要表達的是什么意思。我悄悄的告訴了她答案,她才恍然大悟。

  接下來上場的就是我和田子墨了。我來比劃,田子墨猜。呵呵,我們的成語是“雞飛狗跳”,我心想:這個真是太簡單了。一定能猜的出來。我先做了一個小雞拍翅膀的動作,然后又做了一個狗跳的動作,我把這些動作連續做了好幾遍,沒想到田子墨還是猜不出來。我著急的是捶胸頓足啊!最后還是在李宗鍇的幫助下,田子墨大吼到:“我終于把世界難題——雞飛狗跳給解開了!”他的話讓我們都哄堂大笑。

  ……

  游戲仍然繼續著,從我們非同2班里傳出一正又一正的歡聲笑語,這節課我們不僅做了游戲,還記住了許多的成語。真是一節別開生面的語文課呀!

六年級年的作文 篇5

朋友:

  我斗膽說了你是我的朋友,不知你介意嗎?不管你成績是好是壞,我總認為你是我的朋友,一個好朋友。我知道你們想做一名好學生,不僅你想,過去做一名好學生一直是我夢寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分,在那時家長打我、罵我,讓我覺得害怕。在學校老師找著我,同學因為我成績不理我,甚至因為我成績差還叫我的'朋友不要跟我玩,讓她們遠離我,她們的種種行為讓我傷心,難過,讓我覺得在班上似乎沒有地位。

  為了讓同學不鄙視我,我就認真的去讀書,到了考試時我打了個八十三點五。我很高興,因為我進步了。可回到家給我媽媽開卷子時媽媽又開始罵我了,我想對媽媽說:“我已經努力了”。自從媽媽罵了我后,我感到象是一個千萬噸重的擔子壓在我肩上。可我還是不泄氣。繼續努力。我的分數越來越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百,我想我成功了,我終于從淤泥中走了出來。漸漸我的朋友越來越多,在同學錄上本來只有一個名字變成了整本都寫了的同學錄。隨后,我又和王之、張璐莎交了好朋友,她們幫助我,讓我感到集體是多么溫暖。

  祝你們:在學校放飛你的夢想。

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  年月日

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