【熱門】六年級年的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次經歷都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的.彩虹。
那是一個下午，一個狼狽的我，恨不得地下有個縫能鉆進去。唉，事情還得從頭說起。
那是一個星期三的體育課上，因為早上一節副課都沒有，害得我哈欠連天，直想睡覺。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄銳的。
陽光明媚，萬里無云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進草地，扭頭看看有沒有人追過來，還沒有仔細看，就腳下一滑，摔了個“狗啃泥”。頓時，我覺得天暗了，腿很痛，覺得世界都拋棄了我。可時，小伙伴都圍了過來，安慰我，還告訴了老師。我被同學抬起來送進了醫務室。那一刻，我才知道，原來我們的友誼這么堅固。我，感動的流下了眼淚。
陽光重新光顧了大地，友誼給那時候的我留下深刻的回憶。
六年級年的作文 篇2
深夜，馬路的車聲終于稀落了，在這鮮有的寧靜里，傳來了一陣說話聲。豎起耳朵，才知道，是路旁傳來的。
小花可憐巴巴地說：“哎，我渾身都疼了。每天，都有人把一大包白色垃圾仍在我頭上，又臟又臭，我妹妹還沒來得及綻放笑臉，就夭折了！嗚嗚……”草地傷心地說：“可不是嘛！我已經被他們踩得體無完膚了。你看，我旁邊已沒幾處能供我兄弟生長了。”剛說完，豆大的淚珠就滾下來了。小河哭著說：“嗚嗚，原來的我清澈見底，魚兒和小蝦是我的好朋友，人們和小朋友都喜歡到我這兒來。可因為有了工廠，它的排污管接在了我這兒，不斷的把我清澈的水變得渾濁，他們都不愛到我這兒來了，孩子們見到我就捂著鼻子跑了。有一次，我到鄉下去見我表弟，它們那里綠樹成蔭，鳥語花香，那里的人們都很喜歡在河里種蓮花，蓮花姐姐穿著綠色的禮服，美艷動人，讓我羨慕極了，可是我們這里的'人只喜歡種垃圾……”小河哽咽了，說不出話來。
大樹憤憤不平地說：“是啊，在鄉下，人們都很喜歡大自然。可在城市，我們拼命為他們制造新鮮空氣，可他們不但不領情還搞破壞，真是好心當成驢肝肺！”
大自然媽媽說：“既然他們不領情，那我們就到鄉下去。讓這兒出現干旱、洪水、冰災、地震，讓他們嘗嘗后悔的滋味，我們就到鄉下去，讓喜歡我們的人類過上安居樂業的生活，讓他們那兒永遠沒有災難！”“好！”植物們斬釘截鐵地說。第二天，它們來到了鄉下，做起了鄉村小衛士，而城市，已經變得無趣，在世界末日時，最后一滴水將是他們的眼淚。
所以，從現在開始“保護環境，人人有責”！現在還不晚，早點保護環境，那么世界就會變得更美好。現在，我們一定開始低碳生活，保護環境，創造美好的明天！
六年級年的作文 篇3
這個星期五下午，我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經典古詩文PK大賽。這個PK大賽的“獎品”也讓人激動不已：輸的一方要把“日積月累”抄寫五遍，勝利的一方則只要抄寫一遍。
讓同學們期待的抽號時刻到來了，每人對應一個編號，抽到一個編號，相應的選手就要上臺比賽。這樣以來，語文基礎好的同學就特別興奮，他們盼望抽到自己，好為團隊爭光；而語文基礎不理想的同學呢，卻都垂頭喪氣，祈禱不要被抽中，以免為對方團隊爭光。
當抽到李政時，男生們一下子像一個個泄了氣的氣球。有幾個男生說：“連學習最謙虛的男生都抽到了，這一局肯定要輸，看來，我們還是投降吧。”
這時，又有幾位男生大聲說：“士可殺不可辱，我們才不會認輸，認輸就是我們這群紳士最大的'恥辱！”這下好了，男生隊伍的氣勢一下子又恢復了，仿佛已經勝利了一樣。
比賽正式開始。第一個上場的是位女生，她看著那張紙條上的前半句詩，一會兒露出喜悅的神情，一會兒又變成了悲傷的哭臉，顯得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起來。總分五分，她拿到三分。
接下來，第一個男生代表上場。他看紙條的時候十分認真，可當他背的時候，卻一次次遇到“攔路虎”，只背出一句。這一局，他只拿到一分。
最后，我們男生以2：3的成績十分“光榮”地輸給了女生。或許是我們不怕輸的氣勢打動了梁老師，她只讓男生抄寫了一遍，而那幾位“投降派”男生呢，卻罰抄寫了三遍。
六（1）班真是一個有趣、快樂的班集體啊！我相信，我們的班級在梁老師和吳老師的帶領下一定會破繭成蝶，成為校園里一道美麗的風景線！
六年級年的作文 篇4
又到了星期五下午了。雖然馬上就是周末了，但我卻一點也不高興不起來。我就像一只沒有充氣的氣球，有氣無力的耷拉著頭走向學校。自從學校通知要參加統考后，每個周五的社團課就很瀟灑的和我們說了“BYE-BYE”，取而代之的是反反復復的語文、數學課、英語課……
唉！“叮鈴鈴”上課了。咦，馮老師帶著笑容滿面春風的走進了教室，難道要有什么好的事情要發生嗎？果不其然，馮老師對著我們說：“同學們，今天我們不上講課了，我們一起來完一個你來比劃我來猜的游戲，好不好？”瞬間同學們的情緒高漲，異口同聲的喊道：“好——”。接下來老師把游戲規則給我們簡單的說了一下，就這樣，游戲的序幕漸漸拉開了。
首先登臺的是謝欣書和李慕維，謝同學比劃，李同學猜。只見謝同學拿起語文書仿佛在冥思苦想，忽然她又抬起了頭，就像一只受了驚的小鹿。看著謝同學的表演，李慕維同學真是一頭霧水啊，根本不知道這表演的是什么。這時，一個成語在我的腦海里閃了出來，一定是“大吃一驚”。我很快將這個詞語告訴了老師，可惜是錯誤的。忽然，不知道從哪一個角落里蹦出來一句“是恍然大悟吧？”“對了，對了！”小謝同學高興的說。李慕維同學因為沒有猜出來垂頭喪氣地回到了座位上。
第二組登臺的是李宗鍇和張馨予，他們的成語是“翻山越嶺”，李宗鍇比劃，張馨予猜。李宗鍇搬來一張桌子作為道具，那肉嘟嘟的小身體就像一只憨態可掬的'小豬在那里艱難地爬上爬下。雖然李宗鍇在竭盡全力的表演著，但張馨予卻面露難色，急的抓耳撓腮也猜不出要表達的是什么意思。我悄悄的告訴了她答案，她才恍然大悟。
接下來上場的就是我和田子墨了。我來比劃，田子墨猜。呵呵，我們的成語是“雞飛狗跳”，我心想：這個真是太簡單了。一定能猜的出來。我先做了一個小雞拍翅膀的動作，然后又做了一個狗跳的動作，我把這些動作連續做了好幾遍，沒想到田子墨還是猜不出來。我著急的是捶胸頓足啊！最后還是在李宗鍇的幫助下，田子墨大吼到：“我終于把世界難題——雞飛狗跳給解開了！”他的話讓我們都哄堂大笑。
……
游戲仍然繼續著，從我們非同2班里傳出一正又一正的歡聲笑語，這節課我們不僅做了游戲，還記住了許多的成語。真是一節別開生面的語文課呀！
六年級年的作文 篇5
朋友：
我斗膽說了你是我的朋友，不知你介意嗎？不管你成績是好是壞，我總認為你是我的朋友，一個好朋友。我知道你們想做一名好學生，不僅你想，過去做一名好學生一直是我夢寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分，在那時家長打我、罵我，讓我覺得害怕。在學校老師找著我，同學因為我成績不理我，甚至因為我成績差還叫我的'朋友不要跟我玩，讓她們遠離我，她們的種種行為讓我傷心，難過，讓我覺得在班上似乎沒有地位。
為了讓同學不鄙視我，我就認真的去讀書，到了考試時我打了個八十三點五。我很高興，因為我進步了。可回到家給我媽媽開卷子時媽媽又開始罵我了，我想對媽媽說：“我已經努力了”。自從媽媽罵了我后，我感到象是一個千萬噸重的擔子壓在我肩上。可我還是不泄氣。繼續努力。我的分數越來越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百，我想我成功了，我終于從淤泥中走了出來。漸漸我的朋友越來越多，在同學錄上本來只有一個名字變成了整本都寫了的同學錄。隨后，我又和王之、張璐莎交了好朋友，她們幫助我，讓我感到集體是多么溫暖。
祝你們：在學校放飛你的夢想。
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年月日
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