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關于五年級的作文300字匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
今天是勞動節,我跟爸爸媽媽去山上采金銀花,金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上,春風輕輕地吹拂著我的臉龐,太陽把我的小臉曬得紅撲撲的,我看到白云在天上飛,周圍是綠油油的田野,還有一片片盛開的紫云英;我聽到小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會兒,我們就來到了山腳下,一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩繽紛的花朵,好像就是花的“海洋”。我好奇地問:“爸爸,哪些是金銀花啊?”爸爸說:“金銀花很特別,它在春天開放,一根枝條上可以開兩種不同顏色的花,一種是金黃色的,叫金花;一種是銀白色的',叫銀花;所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物,用處很大,夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地采摘,我做一個小助手,幫他們拎籃子,還唱歌給他們聽。太陽快下山了,我們的小籃子里面已經放滿了花朵。今天我勞動了,我感到很累,但是我很快樂,我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。
五年級的作文300字 篇2
我穿越到了二十年后的家鄉,發現家鄉全都變了。
我先回到家,家門是一扇防彈門。門頂上安著一個微型照相機,門上還有一把密碼鎖。要想進去,必須輸入我的指紋、語音和密碼。這時候,微型照相機會自動打開,把我的相貌拍了下來。進入大門,屋子里一張家具都沒有。原來,都是隱形的,想用的時候就會自動出現。
我又來到了母校,母校也變了。城堡式的房頂是金色的.,上面還有小獅子呢,操場也大了,好像哈利波特的學校。學校里面有很多機器人,有值日的、有批卷的、有做飯的,還有講課的呢。走進教室,發現也什么東西都沒有。仔細一看,原來課桌都是透明的,這是不是為了老師能更好的發現做小動作的同學呢?
走上大街,每個人的耳朵上都有一個很小的東西。這個東西是和腦袋里一個透明片連在一起的,可以把很多抽象的思維轉變成形象的語言。它還是電腦,想到什么不會的,它可以直接搜索出來告訴你,多么神奇。
人們的出行工具也五花八門。汽車都可以變形,可以在天上飛,可以在水里游。有的人就像蜘蛛俠、鋼鐵俠一樣,可以天馬行空,無所不能。
二十年后的家鄉真是太神奇了!
五年級的作文300字 篇3
秋姑娘是一把鑰匙。她帶著祝福悄悄地來到人間,把秋天這五彩繽紛的大門打開了。
我愛那像藍寶石的天空,它藍得可愛,純凈,一絲云也沒有,讓人感到心曠神怡。看那一排排大雁排著整齊的人字形,向人們告別向我們溫暖的南方飛來。
一片片黃葉落到樹媽媽的腳下。隨著秋風舞動。仿佛給給大地鋪上金黃的地毯。
秋天的綠也很特別,綠得發亮讓人們想起光滑的翡翠,這獨特的綠,悄悄地給秋天添上了幾分嫵媚。
秋天的花兒不多,菊花和桂花卻愿意在秋天奉獻香濃的花香和繽紛的色彩。菊花仙子的顏色很多,紫紅的、淡黃的、雪白的。他們竟相開放,一比高低。桂花是金黃色的,小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中,格外好看。當一片金黃的'桂花展現在你面前時,你一定會感到秋天的美不是平常的美,而是充滿豐收喜悅的美。
瞧!田野像金色的海洋,一陣微風吹來翻起了金色的細浪。果園里,樹枝上掛滿了沉甸甸的果實,有黃澄澄的大鴨梨,有甜如蜜汁的無核蜜橘,還有晶瑩剔透的葡萄。看那清香誘人的蘋果就像一個個紅彤彤的大燈籠。
秋天到底是什么顏色,是藍的?是綠的?是黃的?是紫的?噢,秋天是五彩斑斕的。
五年級的作文300字 篇4
二十年后的我?哦,那個我應該是個……對!我應該是個記憶專家,我會開一家小店。“記憶專家小店”?你可能會覺得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發抖,但他心里卻是熱乎乎的`;也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因為他不需要。
二十年后的我,用心經營著這個記憶小店。
五年級的作文300字 篇5
菊花是“花中四君子”之一,在我國有悠久的歷史,早在三千多年前就又記載了。屈原寫下了“春蘭兮秋菊,長無覺兮千古”的詩句。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”更是家喻戶曉的千古名句。
菊花別名黃花,屬菊科,是宿根花卉。菊花品種很多,如果按時間可以分成早菊,秋菊和晚菊。此外還有五月菊,七月菊等等。
菊花的形態各異,一種姿態仿佛可以體現出一種性格,有的讓人覺得優柔寡斷;有的卻蒼勁有力;有的嫵媚動人;有的樸實無華,卻格外純真。它的花瓣有的像蠶絲一般細膩;有的像爪子一樣柔美;有的如少女的長發一般飄逸;有的如一個小洋娃娃一般玲瓏可愛。它的顏色有金碧輝煌的黃色;有熱情奔放的紅色;有清麗高雅的白色······它的姿態和顏色引起了我的無限想象:金色的像一個衣著華麗的.大小姐;紅色的像一個妖嬈女郎;白色的像一個矜持的姑娘······菊花的香氣也沁人心脾,讓人神清氣爽。菊花不但好看,作用也很廣泛。它的花序是一種名貴的中藥材,其嫩莖、葉、根也可作藥用。菊花還能做成各種美味佳肴。
我愛菊花,愛它悠久的歷史,婀娜的身姿和廣泛的用途。
五年級的作文300字 篇6
我過十歲生日的前幾天,我叫舅舅在網上給我買了一輛自行車,我懷著躍躍欲試的心情期待著生日的到來。
生日那天,我看見舅舅一來,我就讓舅舅把自行車拿出了。拿出了后,舅舅和爸爸就幫我把自行車給裝好了。看著眼前嶄新的自行車,我的心里開心極了,好想沖上去騎上我的自行車在路上飛馳。爸爸看著我欣喜的表情,讓我上去試試,可是我不敢。因為以前我跟一個好朋友借了一輛自行車試著騎過,但是差一點就從上面摔了下來,所以不敢騎。爸爸笑著對我說:“傻孩子,不要怕,放心大膽的`去騎,爸爸在后面幫你扶著,保證讓你摔不著。”在爸爸的鼓勵下,我努力的練習著,有好幾次差一點就摔倒了,但是我發現并沒有摔倒,掉頭一看,原來是爸爸在后面幫我扶著。這樣一來,我就放寬了心,大膽的去騎,當我準備回頭和爸爸說謝謝的時候,才發現,爸爸已經離我很遠了,原來我已經能夠獨立騎自行車了。
騎自行車真是件快樂的事情,我也從學自行車的過程中明白一個道理,每個人都要放開膽子大膽去嘗試,你不勇敢的去嘗試,怎么就知道自己不會成功呢?
五年級的作文300字 篇7
今天我又像往常一樣從被窩里爬起來,從窗戶里看到了雪花,于是問:“媽媽,今天下雪了嗎?”“嗯,快起來吧!”媽媽不耐煩地回答。
到了學校,第一節課,老師說:“由于我們的安全起見,不允許我們玩雪!”“哎!”我聽到了一聲嘆氣聲。可到了第二節課孫老師從廣播里說:“大課間各班組織掃雪!”“耶!”當然,那位同學受到了數學老師的訓斥!
終于,下課鈴打響了,我們瘋似的沖向了裝笤帚的櫥子,櫥子里的笤帚被一掃而空了!由于笤帚的.數量不夠,所以男生先掃,男生掃了一會把笤帚給了女生,然后男生就去玩了。
我們玩起了打雪仗,我和萬相晨正在密謀一場計謀,就是偷偷的把雪球扔向那個人在裝沒事人,我們的第一個目標是盧雨辰,我先發起了進攻,他猛地轉頭看到我正在看著他,就質問我是不是我打的?我說:“當然不是,我打誰也不能打你啊!是萬相晨打的。”這就是傳說中的出賣隊友吧。直到現在他以都為是萬相晨打的。
這就是我輝煌的戰績,怎么樣?厲害不!
五年級的作文300字 篇8
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長,不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前,對!我并沒有記憶,只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了,也可能是一頓可怕等的訓斥罷了。
但是我并不在乎,雖然它——只是以前的事情,只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的.我開始懂事了,不再像以前那樣愚笨,但是我還會常常會惹大人們生氣,也會去爭辯自己的想法。
現在的我,雖然有時惹大人們生氣,但是會體諒他們,而不是沒有證據的爭辯。我覺得現在的我應該去照顧父母,想想父母為自己所做的每一件事,雖然我只能干這些:普通的一句提醒,一句溫馨的問候,一杯適宜的白開水,一個甜蜜的微笑,一個圓滿的分數······僅僅這些就可以讓父母感動的流淚。
這就是我的成長,一個調皮的我,變成了一個善解人意的我。我并沒有變完,因為我還有更多的路要走呢!
五年級的作文300字 篇9
我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫畫、看書、彈琴……可多了!可我最喜歡的'就是看課外書了。
我家有科普書、童話書、動物小說等,科普書把我帶到了科學的世界;童話書把我帶到迷人的仙境,讓我盡情地傲游;動物小說把我帶到了野生動物樂園,感覺我和小動物成為了好朋友。
有一次,我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問媽媽:“媽媽,你知不知道火車為什么要再鐵軌上跑嗎?”媽媽說:“不知道”。我說:“媽媽,我知道,因為火車太重,把它放在地面上行駛,會把路面壓壞,還會翻車。如果火車在鐵軌上行駛,就不會出現那樣的問題。”媽媽夸我懂得真多,我聽了心里樂開了花,心想,看書真有好處。
我喜歡看課外書,因為看課外書不僅讓我懂得了很多知識,還充實了我的課余生活。
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