關(guān)于五年級(jí)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，發(fā)出淡淡的香氣；關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻滿了深刻的記憶。
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，在烈日炎炎的夏日里，我和媽媽一起去上晚自習(xí)，回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了。小區(qū)里的`路燈壞了，大部分人家也熄燈了，伴著我們回家的只有一輪明月，和黑黑的天空，幾家微微的燈光。突然，看見(jiàn)一樓的李奶奶家的燈沒(méi)熄滅，我和媽媽靠著這盞明亮的燈走回了家，但奇怪的是每次當(dāng)我們走進(jìn)樓門(mén)時(shí)，燈便熄滅了。我后來(lái)才知道原來(lái)，李奶奶是專門(mén)為我們亮的燈。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，它照亮著我們前進(jìn)的道路。
關(guān)愛(ài)是一杯牛奶那是在一個(gè)期末考試的前一個(gè)晚上，我正在復(fù)習(xí)。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我在明亮的燈光下復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。這是媽媽端來(lái)一杯牛奶說(shuō)道：“孩子，喝杯牛奶，去睡覺(jué)吧!”，說(shuō)完便把牛奶放在了我的桌子上，我慢慢地拿起牛奶，喝了一口便放在桌子上了。那時(shí)我仿佛嘗到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，奶中含著淡淡的清香。
關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上是刻著深深的友誼。那天中午，老師要考我們?cè)~語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，我呀!一天馬馬虎虎的，沒(méi)有準(zhǔn)備稿紙。我很著急，急得汗水從頭上掉到了桌子上，這時(shí)我東借西借的但也沒(méi)借到。當(dāng)我沮喪的回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張稿紙已經(jīng)靜靜地躺在桌子上了。關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻著深深的友誼。
關(guān)愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從小事做起關(guān)愛(ài)他人，讓世界成為美好人間。
五年級(jí)作文 篇2
書(shū)是良師，書(shū)是益友。伏爾泰說(shuō)：“每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。”
我從小和好書(shū)交朋友，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我與書(shū)的故事就是從這里開(kāi)始的'：
小時(shí)候，每當(dāng)我哭鬧，媽媽總會(huì)捧起一本書(shū)，來(lái)到我身邊。這時(shí)候，我就會(huì)靜下來(lái)，等著媽媽繪聲繪色地給我講故事。雖然我不是很會(huì)認(rèn)字，但邊聽(tīng)故事，邊看書(shū)，故事內(nèi)容就慢慢懂了。看著我愛(ài)看書(shū)的模樣，媽媽給我訂閱了《嬰兒畫(huà)報(bào)》《聰明豆》，還經(jīng)常帶我上書(shū)店。小小年紀(jì)的我，在書(shū)店一呆就是兩三個(gè)小時(shí)不愿走，連媽媽也覺(jué)得很奇怪。
上小學(xué)了，我更癡迷看書(shū)了，科幻、童話、詩(shī)歌、名著、漫畫(huà)……我都愛(ài)看。如果你隨便遞給我一本書(shū)，我都能看得津津有味。我家?guī)缀醯教幎加袝?shū)：客廳、睡房、洗手間、書(shū)桌、書(shū)箱……家里的書(shū)看完了，就到書(shū)店買(mǎi)，向同學(xué)借。我也會(huì)把我的好書(shū)與同學(xué)一起分享，或者送一些給表弟。
我會(huì)捕捉一切機(jī)會(huì)看書(shū)：吃飯、上廁所、下課、睡覺(jué)前、坐地鐵……有一個(gè)晚上，我坐爸爸的車(chē)從祈福新村回來(lái)，來(lái)到十字路口，正好是紅燈。我抬頭一瞧，“喲，還有58秒，可以看一會(huì)兒書(shū)。”我喃喃自語(yǔ)，說(shuō)著，便打開(kāi)車(chē)燈翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。媽媽回過(guò)頭來(lái)：“喂，小書(shū)迷，在車(chē)?yán)锟磿?shū)對(duì)眼睛不好。”我只好戀戀不舍地合上書(shū)。
因?yàn)榭磿?shū)，我變得知識(shí)豐富；因?yàn)榭磿?shū)，我的生活過(guò)得充實(shí)；因?yàn)榭磿?shū)，我懂得了怎樣做人；因?yàn)榭磿?shū)，我無(wú)比快樂(lè)；因?yàn)榭磿?shū)，我……
書(shū)，這個(gè)好朋友，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期我都想：我們組組長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)呢？我就連做夢(mèng)都想做我們組的組長(zhǎng)，這個(gè)星期六就會(huì)揭曉了。馬上就要選組長(zhǎng)、納票了，我很激動(dòng)也很心急如焚，我們組的組長(zhǎng)到底是誰(shuí)？是我？還是別人？
開(kāi)始納票了，老師選了兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)納票，一個(gè)同學(xué)做記錄，第二個(gè)是我們組，當(dāng)納票的同學(xué)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心都快跳到喉嚨里面了，結(jié)果，我和吳貽萱打了平手，都是三票，最后，張老師決定重選一次吧！結(jié)果一出來(lái)她以六比五當(dāng)上了這個(gè)組的組長(zhǎng)。
在這次選票中最有趣的是二組，他們意志在一塊兒，讓王靜之7張票奪得了二組的'組長(zhǎng)，但是，就連平時(shí)最淘氣的王笑都還有一個(gè)人選他。這時(shí)候我心里的大石頭也終于放下了，今晚終于可以睡一個(gè)舒舒服服的覺(jué)了。
選了組長(zhǎng)，但這還不夠，張老師還要給組中起一個(gè)名字，我們只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天的討論起來(lái)啦，我們也不甘示弱的討論起來(lái)，我們想過(guò)很有趣的名字，比如：《長(zhǎng)江七號(hào)》，這是一個(gè)電影名稱，很好笑。最后我們定為“奇跡組”，希望我們能創(chuàng)造出許多奇跡。
希望我們組能像我們組的名字一樣，創(chuàng)造出許多奇跡！
五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到教室里的黑板報(bào)上公布的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，就會(huì)想起一件往事來(lái)。
有一次，我和我的好朋友王媛的語(yǔ)文考試成績(jī)一樣，老師說(shuō)我倆并列第一。放學(xué)后，我和王媛寫(xiě)黑板報(bào)，公布語(yǔ)文成績(jī)。我打好格子，剛要寫(xiě)名次，忽然想：我和王媛的成績(jī)誰(shuí)寫(xiě)在前面呢？要是王媛寫(xiě)的，她一定把我的名字寫(xiě)在前面。想著，我放下粉筆，坐在椅子上，對(duì)王媛說(shuō)：“王媛，你的字好，你寫(xiě)吧！”王媛好像看出了我的.心思，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)：“你別謙虛了，還是你寫(xiě)吧！“我拿起粉筆剛要寫(xiě)王媛的名字，不由得又想：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們看到我的語(yǔ)文成績(jī)是全班第一名，那該多露臉啊。想著，我終于說(shuō)出了這樣的話：“王媛，咱倆的名字誰(shuí)寫(xiě)在前面呢？”王媛半開(kāi)玩笑的說(shuō)：咱倆爭(zhēng)第一吧！“我答應(yīng)了。于是，”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來(lái)。結(jié)果我贏了，我一筆一劃的把我的名字寫(xiě)到了最前面。
吃晚飯的時(shí)候，我把這件事當(dāng)做笑話講給爸爸聽(tīng)，爸爸卻沒(méi)有笑。晚飯后，爸爸帶我到樓前散步。他說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)董存瑞叔叔的事跡吧。一次，為了戰(zhàn)斗的勝利，他帶領(lǐng)全班同志主動(dòng)支援兄弟班。戰(zhàn)斗結(jié)束后，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要批評(píng)他們擅自行動(dòng)的時(shí)候，董存瑞堅(jiān)決的說(shuō)是自己領(lǐng)頭干的；當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要表?yè)P(yáng)他們的時(shí)候，他又說(shuō)不是自己領(lǐng)頭干的。“我立刻明白了爸爸的意思。
第二天，我起的特別早，第一個(gè)，來(lái)到學(xué)校，鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學(xué)們來(lái)了，他們圍著黑板報(bào)七嘴八舌地議論著：”王媛第一，張萱第二！”要是昨天聽(tīng)了這話，我一定坐在那里生悶氣。可是現(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到該怎樣對(duì)待榮譽(yù)的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。
五年級(jí)作文 篇5
為了培養(yǎng)我們的觀察能力以及善于在生活中發(fā)現(xiàn)新奇事物的能力，老師布置了一個(gè)作業(yè)：養(yǎng)小豆芽。
我對(duì)這個(gè)作業(yè)并不上心，因?yàn)槲覍?duì)種植豆芽沒(méi)興趣。沒(méi)想到的是，因?yàn)榉N這豆芽，給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，令我感觸頗深。
一開(kāi)始，為了應(yīng)付觀察日記，我不得不時(shí)時(shí)關(guān)注小豆芽。它長(zhǎng)得可快了，才第一天，綠豆的皮就裂開(kāi)了，我很是驚訝。第二天的時(shí)候，小芽便慢慢地冒了出來(lái)，我呆呆看著這小芽，不覺(jué)地開(kāi)心起來(lái)。
很快，小芽又長(zhǎng)大了一些。開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，嫩黃嫩黃的。我開(kāi)始有些緊張，又有些期待。漸漸地，一片、兩片、三片……葉子越長(zhǎng)越多，胚軸也越來(lái)越長(zhǎng)，是時(shí)候種到土里了。于是，我小心翼翼地把豆芽移植到土坑，每天給它澆水。這一天一天地種豆芽，已經(jīng)不是為了完成作業(yè)了，我就想把這它們養(yǎng)得大大的'，特別有成就感。看著豆芽破皮后開(kāi)始成長(zhǎng)，我想到了爸爸媽媽，他們看到我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大是不是也這樣開(kāi)心呢。
可奇怪的是，豆芽開(kāi)始不長(zhǎng)了。一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)豆芽折了下去，我一時(shí)手足無(wú)措，那種傷心和失望的感覺(jué)直到今天說(shuō)起來(lái)，都很不是滋味。
很久以后，在那曾經(jīng)種過(guò)豆芽的盆里，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)冒出的一丁點(diǎn)豆芽，我高興壞了。那是豆芽死了之后重新長(zhǎng)起來(lái)的小豆芽，不幸的是，后來(lái)小豆芽也壞死了。我把它摘了下來(lái)，放進(jìn)我收藏東西的瓶子里，直到現(xiàn)在……
這就是我的小豆芽，一段美好的回憶。
五年級(jí)作文 篇6
家風(fēng)是一個(gè)家族自古傳承至今的風(fēng)氣習(xí)俗，與家庭的興衰昌盛息息相關(guān)，優(yōu)良的家風(fēng)由父?jìng)髯印⒆觽鲗O、子子孫孫相濡以沫耳聞目染，代代相傳持續(xù)不斷。
我家在偏僻的農(nóng)村祖輩世代為農(nóng)，身體力行，勤儉持家。在點(diǎn)滴生活中衍生出優(yōu)良的家風(fēng)。 爺爺是富有傳奇色彩的的'人物，他是田間勞作的一把好手，在族人的講述中，他善于田耕。我們家的稻田上少有有雜草，稻谷生長(zhǎng)總是比別人的好，收成也總是最好的。爺爺還認(rèn)識(shí)很多中草藥在缺醫(yī)少藥的年代，鄰居有個(gè)頭疼腦熱的經(jīng)常找他拿一把草藥，爺爺總是細(xì)心地向他們介紹，如何煎、熬，如何服用。據(jù)說(shuō)有一次，鄰居在田里別毒蛇咬了，紅腫了好多天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)爺爺放下手中的活兒，翻山越嶺到處拔蛇草藥，碾碎敷在傷口用了好幾次才消腫，轉(zhuǎn)危為安。樂(lè)于助人，勤奮善良的爺爺為他的兒孫們樹(shù)立了好榜樣。
爸爸，出了名的“吝嗇”，這是我們背后給他取得外號(hào)。他的“吝嗇”我們深有體會(huì)。衣服經(jīng)常是穿到不能補(bǔ)了，才會(huì)扔掉。家里的工具能修就修，不能修的拿去換。趕個(gè)集還經(jīng)常自己備午飯，就是舍不得下館子。可是他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)卻十分大方，有一次，爸爸帶我到集上的文具店，我被包裝秀美的四大名著吸引著，這一套可要二百多遠(yuǎn)啊!爸爸看出了我的心思，眼都不眨下掏出幾張百元大鈔，買(mǎi)下了。我被他那帥氣的動(dòng)作震驚了，其實(shí)爸爸也挺大方的。爸爸常說(shuō)其他錢(qián)可以省，讀書(shū)的錢(qián)不能省。
正是他對(duì)教育的重視，才培養(yǎng)出在廈門(mén)當(dāng)醫(yī)生的姐姐、當(dāng)老師的哥哥。 勤勞節(jié)儉、樂(lè)于助人、重視教育是我們好家風(fēng)。它猶如一股清風(fēng)沁入我們的心脾陶冶著我們。給我們的美好人生夯下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的高溝與過(guò)去的高溝不同了,現(xiàn)在的高溝是人見(jiàn)人夸的.
我們也搬進(jìn)了新的學(xué)校,學(xué)校像花園一樣美.教室里房頂上裝著四臺(tái)電風(fēng)扇和根電棒.桌椅整齊的擺放著.學(xué)校也有新的電腦室.每臺(tái)電腦都是新買(mǎi)的,后邊裝著空調(diào),讓我們上電腦課時(shí)不覺(jué)得熱.教學(xué)樓的.外面有一個(gè)大場(chǎng),場(chǎng)上有很多的同學(xué)在玩游戲.還有一個(gè)小菜地,上面是同學(xué)們種的各種各樣的蔬菜.
除了我們學(xué)校的變化,還有美麗的迎賓大道是去年才建好的.迎賓大道上都有兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇.花壇上,有著五彩繽紛的花兒在比美呢.小蜜蜂在上面開(kāi)始了勞作.蝴蝶在翩翩起舞.小草也迫不及待的在張望四周.從遠(yuǎn)處望像一塊五顏六色的地毯。大路兩旁有大草坪，草坪上種著名貴的樹(shù)。另一邊的大草坪上蓋著十幾個(gè)小亭子，每條小路都用鵝石鋪成的。還有一條小河，河邊柳樹(shù)依依，一陣微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條在隨風(fēng)起舞。白天，人山人海。夜晚，路燈高懸。滿街燈火輝煌，明如白晝。
啊，高溝的變化真是大啊！
五年級(jí)作文 篇8
冬天靜悄悄地來(lái)了。這幾天，天空陰沉沉的，霧氣籠罩著小鎮(zhèn)，模模糊糊，朦朦朧朧，一切都泡在牛奶里一樣。往日透明得如同玻璃般的天空消失了，冬爺爺仿佛著拿著灰色鉛筆，輕輕地在潔白的云朵上涂了一層又一層，陰云密布。路兩側(cè)的樹(shù)，還不停在落著葉子，可它們不是原來(lái)那鮮艷的綠色，而是枯黃，有著像老人臉上的.皺紋。落葉再也不是像蝴蝶那樣紛飛而下了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)。枯葉“一窩蜂”地從枝干上棹落下來(lái)。
立冬了，雨水增多了。依舊是淅淅瀝瀝的小雨，落在房子的屋頂上，發(fā)出的響聲像是電影里的古典鋼琴曲。雨水不斷沖刷著城市每寸土地的表面，好像把瀝青路面上的灰塵洗刷掉了，一個(gè)個(gè)凸起的小石塊，猶如黑珍珠一般散發(fā)著光芒。
校園里的桂花香逐漸淡了，那金黃色的小花也逐漸褪色，黯淡下去。它就這樣無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去。
路上的行人有的穿上了風(fēng)衣，有的圍上了圍巾，有的還戴了口罩，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓寒風(fēng)“侵蝕”自己的身體。公園里鍛練的人也少了，往日，早上六點(diǎn)就有老人在公園里散步、運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在，公園里幾乎是空無(wú)一人，只有清潔工人還在堅(jiān)守崗位，認(rèn)真地打掃著每一個(gè)角落。
冬風(fēng)就這樣無(wú)情地吞噬了秋天豐收的色彩和清澈的天空。冬天，就是灰蒙蒙的一片，無(wú)比漫長(zhǎng)。
立冬了，到處都能看出冬天的氣息、冬天的腳步、冬天的身影。冬天就這樣默默到來(lái)，悄無(wú)聲息。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-20