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二年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-06-14 17:01:41 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)有趣的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)二年級(jí)有趣的作文錦集六篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

  五月十八日,我們?nèi)ラL沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車,大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲到了動(dòng)物園。

  在步行區(qū),風(fēng)景如畫的當(dāng)然是白鳥林了。那里百鳥朝風(fēng),有潔白如玉的丹頂鶴,有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過湖面,舒展著翅膀,時(shí)而飛翔,時(shí)而落在水面,喧嘩地戲水。

  我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了,大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢!吃著嫩綠的竹葉,美滋滋的拍了拍自己的`小肚皮,熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。

  在車行區(qū)時(shí),一進(jìn)門,我們就開到威風(fēng)凜凜的老虎,它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡,兩眼大如乒乓球,頭上的王格外讓人覺得提心吊膽。

  已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園,我們戀戀不舍的離開了那些可愛的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

  中國是一個(gè)歷史悠久的國家,它具有幾千年的文明歷史。在這歷史長河中,燦爛的傳統(tǒng)文化就像一顆顆璀璨的明珠。其中,我對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日———春節(jié),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一舉行,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,家家戶戶都會(huì)把家里打掃得干干凈凈,一塵不染;然后,大家便在門前、窗戶上貼上了紅艷艷的春聯(lián)、五顏六色的年畫、美麗的窗花……在這節(jié)日里,最重要的習(xí)俗是:吃年夜飯。年夜飯也叫“團(tuán)圓飯”,因?yàn)槊慨?dāng)在這時(shí)候,全家人便歡聚一堂,享用豐盛的美食,桌上擺滿了山珍海味:有天上飛的,地上走的,水中游的',樣樣豐富!令人直流口水!

  說起春節(jié),還有一個(gè)有趣的故事呢!相傳古時(shí)候,有一種“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常。“年”一直深居海底,在除夕之時(shí)就會(huì)爬上岸,吞食牲畜、傷害人命。因此,每到除夕,大家都扶老攜幼逃往深山,以避“年”的傷害。這一年,來了個(gè)銀須飄逸、目若朗星的老人。半夜時(shí)分,“年”闖進(jìn)村里,它發(fā)現(xiàn)今年村里的氣氛與往年不同。當(dāng)“年”準(zhǔn)備在村里肆虐的時(shí)候,突然傳來了“噼噼啪啪”的炸響聲,這時(shí),年頓時(shí)渾身戰(zhàn)栗。那位鶴發(fā)童顏的老人身披紅袍出現(xiàn)在“年”的面前,“年”竟然倉皇出逃,再也不敢進(jìn)村了。原來,“年”有三怕:一怕紅色,二怕火光,三怕響聲。從此以后,每到除夕,家家戶戶都貼春聯(lián),燃放爆竹,燈火通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好,這風(fēng)俗越傳越廣,過年便成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。聽了這個(gè)故事,你是不是很期待今年的春節(jié)呀?別急,好戲在后頭呢!

  在春節(jié)這一天,小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)非屬放爆竹不可了。“噼里啪啦、噼里啪啦”,從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣炸響聲,空中頓時(shí)出現(xiàn)了美麗的煙花:有的像綻開的花朵;有的像一顆顆閃閃發(fā)光的星星;還有的像濺開的水花……五光十色,美極了!聽著爆竹聲,看著美麗的煙花,感受著春風(fēng),我們便不由自主地吟誦起宋代詩人王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  這么有趣的節(jié)日,大家是不是和我一樣很期盼今年的春節(jié)快快來臨呢!

二年級(jí)有趣的作文 篇3

  周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開心極了。

  上課的時(shí)候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰起了個(gè)頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個(gè)可愛的.小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

  下課的時(shí)間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

  星期天的早上,我正在寫作業(yè),突然,廚房里傳來滋滋的鳴叫聲,我趕忙跑了過去,哎呀!只見噴著白霧的`水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢,這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說:“媽媽,咱家新買的水壺漏水了。”媽媽大步走進(jìn)廚房,也不知在哪按了一下,咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了,水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布,把水擦干凈,轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的我,笑著說:“傻孩子,這哪是水壺漏了,這是水燒開了,熱脹冷縮就流了出來,這可是最基本的生活常識(shí)呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。

  我想,我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書本上的文化知識(shí)了,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),什么也不懂,才會(huì)犯這么“低級(jí)”的笑話。以后我要多幫家長做一些力所能及的家務(wù)活,增加自己的生活常識(shí),才會(huì)少出“洋相”。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

  星期六這一天,我一個(gè)人在家,正在四處搜索著好玩、有趣的東西。

  猛然,我的目光鎖定在了一箱被媽媽帶回來的冰塊,腦海里突然聯(lián)想到了某個(gè)動(dòng)畫片里“用棉線釣冰塊”的一句話。我突發(fā)奇想:細(xì)細(xì)的棉線竟然能釣住既冰冷又滑溜的冰塊!要不我自己試試?說干就干,我飛奔到媽媽的房間,亂翻一通,終于翻出來僅有的一個(gè)棉線團(tuán)。我又跑去廚房,拿出了一支筷子,把棉線纏在了筷子頭上,一只“釣竿”就大功告成啦!一次有趣的.實(shí)驗(yàn)為了讓冰塊更涼更冷一些,我把棉線壓在冰塊上面后,又小心翼翼的往冰塊上撒了一些鹽。“哇!”一次有趣的實(shí)驗(yàn)我不禁瞪大了眼球,張大了嘴巴——冰塊表面上竟然出現(xiàn)千千萬萬個(gè)小洞洞!而目前被我忽視的棉線,現(xiàn)在也“悄無聲息”的粘在冰塊上面!我屏住呼吸,輕輕一提,奇跡發(fā)生了,棉線牢牢的固定在了冰塊表面,似乎毫不費(fèi)力氣,就能把冰塊輕而易舉地“釣”了起來。我驚呆了,但我不能不承認(rèn),這就是事實(shí)!我情不自禁的歡呼起來。

  冷靜下來之后,我就有些奇怪,為什么棉線能釣住冰塊呢?一次有趣的實(shí)驗(yàn)原來,冰塊加上了鹽后,鹽粒就會(huì)迅速腐蝕冰塊,從而就會(huì)出現(xiàn)成千上萬個(gè)小洞洞。而被加了鹽的冰塊會(huì)迅速融化,然后又被冷凍到新的冰點(diǎn),而在冰融化的時(shí)候,一部分水會(huì)浸透到棉線里,當(dāng)冰塊被再次凍結(jié)時(shí),棉線里的水也會(huì)被凍結(jié),棉線自然就粘在冰塊上面了。

  我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我還是明白了這個(gè)道理。生活中還會(huì)有許多小實(shí)驗(yàn),只要你仔細(xì)探索,敢于試驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的有趣和奧秘。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

  今天,我們二(8)班正式開始上英語課了。

  快看,一位戴著眼睛的女老師走進(jìn)了教室,走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛吃驚地想:難道是她給我們上英語課嗎?

  “大家好,是我來給同學(xué)們上英語課”,一口流利的.英語,證實(shí)了我們的猜測(cè)。她首先教我們用英語相互問好,然后居然和我們做起游戲。“擊鼓傳花”我玩過嗎?如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來,他就要用英語給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。

  我們?cè)谟⒄Z老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿了快樂!

  我喜歡上英語課!

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