- 相關推薦
四年級描寫人的作文300字五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級描寫人的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級描寫人的作文300字 篇1
仙人掌是一種生命頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那頑強的生命力令我吃驚,無論有水無水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長,像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”,使人產生不少遐想。他生長在什么地方都依這個姿態挺立著。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是抬著頭,挺著胸,站在烈日下眺望蔚藍的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋里,可仙人掌仍頂著風雪,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一扎下根,就好像說:“這個地方真好,就在這里生活吧。”它渾身硬刺,猛獸遇到他都退避三分,如果蟲子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你一定會以為它要枯死了,不,如果你這樣想就錯了,它會用身體的養分生出根,又培育出一顆青春煥發的小仙人掌,這才是真正的“落地生根”,它頑強的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出美麗的'小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會好的。
仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵,也沒有多姿多彩的身軀,但它那頑強的生命力令我佩服。
四年級描寫人的作文300字 篇2
一朵小花,一棵小草,一株小樹,一片落葉……只要你細心觀察和體會,就一定會發現大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠,身披帶刺的鎧甲,很威武、很鎮靜地站著,像一個軍人似的。我望著仙人掌,感到頗為奇怪:仙人掌的葉子在哪兒?我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎?哪它怎樣進行光合作用呢?一連串的問號浮現在我的腦海里。作為好奇心強的我,一定要打破沙鍋問到底!
我連忙去請教爸爸,爸爸也不清楚,我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來是這樣:仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉是終年干旱的大沙漠,那里的普通植物很難生存下去,那是因為植物們每天都要向外界蒸發出水分。一般植物的葉子較寬大,蒸發的水量就十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,它們就會枯死,所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了,為了能在沙漠繼續生活下去,它把寬大的'葉子化成了渾身的刺,這些刺積很小,而且又硬又尖,身體里的水分就不容易蒸發出去,它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。
這次發現,讓我感到“生活處處皆學問”。同學們,擦亮你們雪亮的眼睛,去發現身邊的奧秘吧!
四年級描寫人的作文300字 篇3
走在路上,忽然瞥見路邊有一點綠色特別惹眼,便走過去細看,原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊,寸草不生,就有這么一點綠色便沖進人得眼簾,不能不說這是個奇跡。這里沒有肥沃的土地,沒有人會為他澆水,它就那么倔強地生長著,不爭春,不爭艷,就那么點綠色,也要貢獻出來。
走近細看,綠綠的外衣,滿身的黃色的小刺,在滿地的黃沙中顯得有點格格不入,就是這點格格不入,反而讓他土里土氣的外表下平添了一種力量,一種倔強的.不屈不撓的帥氣。
聽朋友說,仙人掌也是開花的,只是幾年才開一次,開出的花也是小小的,就那么一點紅,恐怕連蜜蜂也不會光顧吧,可是他還是努力地開著,就為這一點紅,它積蓄了幾年的力量。
常常看到玫瑰的旁邊,百合的旁邊,芙蓉的旁邊。一群一群的人們在觀賞,在拍照。
可仙人掌的旁邊,只有一個我。
但我知道,那些美麗的花兒人們會轉瞬即忘,而我永遠記得,在道旁,有一簇土里土氣的仙人掌夜夜走進我的夢鄉。
站起身,我向遠方走去。
我知道,仿如仙人掌和我的人有很多,我們都會開出自己的小花,不為什么,只為仙人掌也有自己的夢想。
遠方,就在自己的腳下。
四年級描寫人的作文300字 篇4
小明過生日的那天,李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有著粗壯、碧綠的'身體,可精美了!小明把它放在陽臺上,讓陽光沐浴著它,希望它能快快長大。放學了,同學們像歡快的小鳥,飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了,球在他們的腳下飛來飛去,一會兒像受傷的小鳥,一會兒像飛翔的小鳥。他們個個踢得滿頭大汗。小剛一不小心,飛起一腳,用勁全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上。花盆摔得四分五裂,仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,半天合不上。
大伙兒趕緊跑過去,小剛抹著眼淚,說:“唔,怎么辦呀?”丁丁說:“這時候沒人快跑吧?”小剛說::“不行,不行,這樣太不應該了!”小美說:“我有辦法。”說完,她從口袋里掏出10元,別的同學見了,連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了,跑到附近的花鳥市場,買了一盆仙人掌和一盆鮮花,擺放在陽臺上,在紙條上寫了“對不起”三個字,壓在花盆底下。
做完了,大伙兒都松了口氣,一起回家了。回家的路上,天,仿佛更加的藍,陽光,仿佛更加燦爛,大家的心呀!像吃了蜜一樣甜。
四年級描寫人的作文300字 篇5
我敬佩的人是我的爸爸。他身為一名人民警察,就應該保護人們,我的爸爸就是想做一名優秀的警察。
有一次,我和爸爸媽媽一起去三水廣場麥當勞吃東西,我們的桌旁有一個男青年老是在盯著旁邊的一位阿姨的皮包,那位青年趁阿姨不注意的時候搶走了她的皮包。原來爸爸憑著自己的職業習慣,也注意著這個年青人的神態,爸爸發現了也立刻跑去捉小偷了。過了一會兒,爸爸回來了,把錢包還給了那位阿姨。阿姨說:謝謝你,小伙子,是您幫我捉了那個小偷。阿姨說完,就從錢包里掏了一些錢想塞給爸爸,爸爸說:不用客氣,這是我應該做的。我就立刻問爸爸:你為什么不要那些錢呢?爸爸說:警察就是要捉賊,以后你就會知道的.。我不靜靜地坐在那里發呆,還想著爸爸剛才所做的事情。
我從報紙上知道,我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續工作二十多個小時是常事,有時為了破案,他和其他叔叔幾乎沒有按時吃飯,經常需要他們熬夜辦案,睡眠都不能保證,晚飯更無法在家里吃了,我能和爸爸一起吃飯都已經很開心了。
爸爸今年37歲了,他和其他叔叔一起捉了很多罪犯,破了很多案子,為人們的安居樂業做了工作,他多次立功受獎,因為他認真工作,愛崗敬業。我最敬佩的人是我爸爸。
【四年級描寫人的作文300字】相關文章:
有關四年級描寫人的作文6篇11-16
關于四年級描寫人的作文5篇11-13
四年級描寫人的作文(通用25篇)07-24
四年級描寫人的作文匯總10篇04-28
四年級描寫人的作文錦集八篇05-25
四年級描寫人的作文匯編8篇05-22
四年級描寫人的作文錦集六篇05-06
高二描寫人的英語作文03-07
人四年級優秀作文12-28