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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-10 22:46:08 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)作文錦集9篇

六年級(jí)作文 篇1

  在我放寒假時(shí),我們一家去了山東威海的海邊玩。

  我換上了漂亮的泳衣,來到了大海邊。

  威海的天空淡藍(lán)淡藍(lán)的,幾乎和清晰的海水連成一體,分不清哪是天空,哪是大海。

  浪花一個(gè)一個(gè)的往岸上打,打著了我的小腳丫,我感到一絲涼爽,弟弟、妹妹、爸爸、媽媽都來"涼爽"一下。浪花打的時(shí)快時(shí)慢,時(shí)高時(shí)低。有時(shí),浪花直沒你的小腿;有時(shí),浪花只到你的腳尖;有時(shí),它只上來一點(diǎn)就浩浩蕩蕩的下去了,真像害羞的小姑娘。海岸上,到處都是人影,到處都是歡笑。有的人唱起了歡快的歌,有的人幾乎忘記了人形大聲朗誦海的贊歌,有的`人默默無言,只是哈哈大笑。

  大海里,那甜甜的笑聲,歡樂的笑聲,愉快的笑聲,都刻在我的腦海里,時(shí)時(shí)不會(huì)忘記。

  大海那浪花的笑聲,使默默無聞的我,也開朗起來了。我開心的奔跑著,突然,我感覺到一陣陣涼風(fēng)和大海的清香、涼爽撲鼻而來......

六年級(jí)作文 篇2

  如果你來我們班,你一定會(huì)記住一個(gè)人——小謝。他個(gè)子不高,身體略胖,戴著一副眼鏡,總是一副若有所思的樣子。他性子不急,甚至很慢很慢,交個(gè)作業(yè)都要磨蹭半天。而我卻被他那勇氣與義氣折服,要說這其中的緣由,讓我情不自禁又想起他的那一次“壯舉”。

  四年級(jí)的第一學(xué)期,班主任老師“新官上任”,為了激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,開展了一系列的評(píng)比活動(dòng)。期間最主要的有兩個(gè)——小組評(píng)比和個(gè)人評(píng)比。這也是評(píng)比系列中唯一有獎(jiǎng)品的兩項(xiàng)。兩個(gè)月過去了,獎(jiǎng)品在我們心目中就沒什么地位了。班主任為了讓對(duì)獎(jiǎng)品滿不在乎的我們重新打起精氣神,就宣布了一條“刺激”的規(guī)則:小組評(píng)比的“老末兒”組員都要被罰寫雙份作業(yè),除非你在個(gè)人評(píng)比中是前二十名。我是滿不在乎,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了十足的把握。有我和樂樂撐著,即使咱組有著名的差生小謝,我們也會(huì)高枕無憂。

  我們組是士氣倍增,但其他組就不一樣了。尤其是第二組,竟像個(gè)縮頭烏龜一樣,比分一跌不起。更慘的是,那組除了小蔣,其他組員勉強(qiáng)進(jìn)入個(gè)人評(píng)比前二十名。此時(shí),小蔣的處境可謂岌岌可危。更何況,他成績(jī)本來就差,一天就能“欠”不少“債”,你說他怎么擔(dān)得起“雙份作業(yè)”的擔(dān)子呢?老師看他那苦樣,好像要說些什么,卻被打斷了。

  是小謝!袄蠋,”他說:“我想和他一起寫。”他的表情那么鄭重、那么嚴(yán)肅。他與小蔣對(duì)視了一下,便把目光轉(zhuǎn)向老師!罢娴?”老師的臉上寫滿了懷疑。要知道,小謝的成績(jī)比小蔣還糟,“欠債”能力比小蔣還高!

  “是的。老師,可以嗎?”他的回答鏗鏘有力。誰(shuí)知,這有力的回答觸動(dòng)了我們的'某根神經(jīng),剛才提心吊膽的我們竟肆無忌憚地大笑起來。有目共睹的是,他真的很少這么急。

  這一切都沒能改變小謝嚴(yán)肅的神情,他直直地站在那里,等著下文。誰(shuí)知老師站了起來,打個(gè)手勢(shì)叫我們停止,說“小蔣的雙份作業(yè)取消,本來我也不想懲罰你們,只是希望能用這種方法激勵(lì)一下大家,但我希望小蔣能為這份真摯的友情更加努力學(xué)習(xí)!

  小謝呆了,他撓撓腦袋,依然站在那里。老師看了他半天,他就是不回到座位上去。過了好一會(huì)兒,他好像從老師的眼神里讀出了什么,才又慢吞吞地坐到座位上。

  真是個(gè)慢性子。

  你說說這個(gè)小謝,是不是有點(diǎn)英雄氣概?從那次以后,我總在學(xué)習(xí)上幫助他,因?yàn)槲矣X得,他值得我敬佩和學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文 篇3

  秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄飄,像一只只五顏六色的`蝴蝶翩翩翼飛。

  我拿著一本詩(shī)集,來到山林里,這兒黃葉遍地,清晰明亮,使我心曠神怡。望著各式各樣的落葉:銀杏葉、楓葉、天竹葉……心里別有一番滋味。

  我邊走邊欣賞這秋景,小心翼翼地拾起落葉,輕輕放入詩(shī)集中,愿它能給我?guī)頍o限的快樂。

六年級(jí)作文 篇4

  “今晚的辯論賽即將開始.有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).首先入場(chǎng)的是正方……..”這些臺(tái)詞想必大家都很熟悉吧!沒錯(cuò),這就是辯論賽的經(jīng)典臺(tái)詞。今天我們家也來了回實(shí)戰(zhàn)。這時(shí),你看到這肯定會(huì)有重重的疑惑吧,那就快來聽聽我下面的解說吧!

  今天我們家的母狗生了三只小狗,所以今天討論的題目就是“小狗送人不送人”。下面有請(qǐng)正方代表出場(chǎng),是媽媽和奶奶。反方代表出場(chǎng),是我和姐姐。裁判員爸爸出場(chǎng)。“好,比賽開始”。隨著爸爸的一聲開始我們進(jìn)入了激烈的比賽當(dāng)中!暗谝换睾祥_始”。首先發(fā)言的是正方,媽媽先發(fā)言了:“我認(rèn)為不應(yīng)該把它們留下,因?yàn)樵蹅兗乙呀?jīng)有兩只狗了,為什么還要再加三只,誰(shuí)養(yǎng)它們呀?”“對(duì)呀,它們?nèi)豢啥际悄腹?”奶奶也說道!翱墒,它們是一家人,你忍心拆散它們嗎?”我也不甘示弱的回道!皩(duì)呀,狗也是有感情的。”姐姐也說道。“可在人世間,自己喂養(yǎng)二十幾年的兒女不還是得嫁出去嗎?”奶奶這位強(qiáng)敵的'一發(fā)問讓我和姐姐啞口無言。自然,第一輪我們敗陣下來。媽媽還對(duì)我說了一句:“怎么樣,還比嗎?”“比,當(dāng)然要比,鹿死誰(shuí)手還不一定的呢!”我說。

  第二回合開始了,首先發(fā)問的是我:“上輪奶奶說,人世間自己喂養(yǎng)二十幾年的兒女還得嫁出去,可它們就不會(huì)回來了嗎?把狗送了人,它們還能回來嗎?”“是呀,在人間母親至少能看到女兒,可把狗送出去,狗媽媽還能看見孩子幾眼?”姐姐也應(yīng)道!斑@…….這個(gè)……!眿寢尯湍棠田@然有些被問的語(yǔ)無倫次。第二回合我們反敗為勝,我和姐姐高興得拍手叫好。這一贏道是減少了正方的不少勢(shì)氣。

  第三回合開始了,我們又問又答,說的那叫一個(gè)熱火朝天,可就是沒分出個(gè)上下,因?yàn)榻Y(jié)合前兩次的經(jīng)驗(yàn),我們都用了最大的實(shí)力,結(jié)果兩方的成績(jī)不相上下。

  雖然這次沒分出個(gè)上下,可卻讓我長(zhǎng)了知識(shí),再次認(rèn)識(shí)了母愛和狗愛。這真是一次有意思的家庭活動(dòng)。

  我愛這個(gè)活動(dòng),我愛我的這個(gè)家。

六年級(jí)作文 篇5

  和久違的同學(xué)打電話,相互詢問對(duì)方情況的時(shí)候,他突然問我道:“你做過什么最讓你的母親感動(dòng)的事?”

  我一時(shí)被問住了,我似乎并不記得甚至也沒想去記母親是否曾因?yàn)槲业氖裁炊袆?dòng)過,我啞口無言,曾那般自豪自己與母親平等的朋友關(guān)系、那般夸耀自己如何讓母親欣慰的我,突然感到了一種莫名的心酸。

  母親出差了,她經(jīng)常出差,留我一個(gè)人在家自己料理生活,已有很多年的歷史了。我性格里充滿了獨(dú)立的東西,我最盼望的一件事就是可以長(zhǎng)大獨(dú)立,精神,還有經(jīng)濟(jì)上的。我很少深切地想念她,而當(dāng)我?guī)в袔追止室鈿馑目跉,用否定的答案回答她永不變的問題“想我了嗎”后,她總會(huì)半開玩笑地說我沒良心。又是她的電話,聊了兩句,我突然問她:“在你的印象中,我有沒有做什么事特別讓你感動(dòng)?”她頓了一會(huì),說:“當(dāng)然有呀——”接著,她說起了很久以前的一件事,那件根本不曾在我腦子中存留過一絲印象的事。在我4歲時(shí),母親有一次帶著我曾和父親一起去辦事,辦事的人和父親交談的過程中,母親建議性地說了一句話,不知為什么惹怒了辦事的人,開始對(duì)母親大吼大叫的,而還未待父親出面阻止,小小的我就沖到了母親面前,擋在她前邊,對(duì)著辦事的人嚷道:“不許罵我媽媽,不許罵她!蹦侨舜糇×耍幌伦优鹁蜎]了,伸手去摸我的頭,可強(qiáng)硬的我卻推開了他的手,硬要拉著媽媽走……母親繼續(xù)講著故事,我聽到電話那頭有些哽咽了,而我的淚水也總在向外涌,母親說,這是她所記得最讓她感動(dòng)的事了,她說小時(shí)候的我特別乖巧,特別可愛,不像現(xiàn)在。

  我不是一個(gè)乖孩子,起碼現(xiàn)在不是,我跟她頂嘴,用些刻薄的詞匯玩笑般地“損”她,拿些她不懂的新興詞匯來氣她,我似乎一出生就這樣,早已忘記自己曾經(jīng)乖巧可愛。母親常抱怨希望我長(zhǎng)不大,那樣她就不會(huì)老,我也不會(huì)氣她了,我不知道小時(shí)候的我做過些什么,但卻記得曾經(jīng)的我愿意拉著母親的手過馬路,嘴里還在對(duì)母親說“我領(lǐng)你過馬路吧”,曾經(jīng)的我還在睡覺前一定要拽著母親的手,怕夢(mèng)里的惡魔把我?guī)ё摺?/p>

  我,長(zhǎng)大了,母親,也老了,大了的我學(xué)會(huì)了還嘴,學(xué)會(huì)了和母親爭(zhēng)些她總能讓著我的雞毛蒜皮。我還記得母親把我的校服染得五彩繽紛后像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣向我道歉,我還記得母親在看到她滿意的作文時(shí)用那種玩笑式的悲哀語(yǔ)氣說“哎,我的文章過期了”,我還記得母親因?yàn)槲也欢碌捻斪捕鴼獾每蘖耍疫記得母親為我沒良心的`語(yǔ)言而感到心寒,雖然這生活點(diǎn)滴的插曲過后又是我們兩個(gè)人的艷陽(yáng)天,但我卻擔(dān)心著母親真的感到痛苦悲傷,我怕她對(duì)我失望。

  而我,我又做過什么呢?我沒有資格說我曾做的什么讓母親感動(dòng),我沒拿過真的令她高興的成績(jī),沒有足以讓她炫耀的一技之長(zhǎng),而當(dāng)她生病的時(shí)候,我除了遞杯水,拿點(diǎn)藥,我連帶母親去看病的能力都沒有。我清楚母親肩上的擔(dān)子很重,她得養(yǎng)活我這個(gè)不懂事卻花消驚人只掏不賺的耗錢耗力耗時(shí)的主,我聽到過她有時(shí)候在夜里哭,母親不是一個(gè)絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人,但她卻從不把這種負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)給我,可我,又做過什么呢?我的淚又不聽話的流了下來,母親說過,她不喜歡總看到我哭,可我卻依然那么的不聽話。

  我,是悔恨?是內(nèi)疚?是慚愧?是痛苦?是悲哀?是酸澀?是苦楚?是心痛?都是,也都不是……

  母親并不慈祥,她打過我;母親也不漂亮,她老了;母親不羅嗦,卻喜歡聽別人說;母親的事業(yè)很平凡,她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴(yán)格的寬松,換給了我一個(gè)令我自豪的性格;用她的青春,換給了我成長(zhǎng);用她的習(xí)慣傾聽,換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞,換給了我周圍的一切……

  電話的那頭,母親叫了我兩聲,讓我停止了思索,她問道:“干嗎問我這個(gè),今天你們是不是要寫什么作文,你到我這來找素材來了?”我笑了,我的作文很少寫母親,在我的思維中,那太俗了,而母親卻總說,一個(gè)這么好的活生生的典型素材你干嗎不用呀?你要寫那么一篇歌頌?zāi)赣H的作文我肯定感動(dòng)極了……

  我知道,母親其實(shí)很容易滿足,只要一篇作文,就可以感動(dòng)她,只要一份關(guān)心,就可以感動(dòng)她,只要一聲愛她,就可以感動(dòng)她,只要擋到她面前說一句“不許罵我媽媽,不許罵她”,就可以感動(dòng)她……而長(zhǎng)大的我卻都未曾給過她……

  母親,我寫了這篇文章,我關(guān)心你現(xiàn)在的狀況,出差在外的你不知正在做什么,我要告訴你,我愛你!母親,我有資格說,有資格告訴你,告訴所有人——“我做的一切都令你感動(dòng),令你自豪”了嗎?

  和久違的同學(xué)打電話,相互詢問對(duì)方情況的時(shí)候,他突然問我道:“你做過什么最讓你的母親感動(dòng)的事?”

  我一時(shí)被問住了,我似乎并不記得甚至也沒想去記母親是否曾因?yàn)槲业氖裁炊袆?dòng)過,我啞口無言,曾那般自豪自己與母親平等的朋友關(guān)系、那般夸耀自己如何讓母親欣慰的我,突然感到了一種莫名的心酸。

六年級(jí)作文 篇6

  人生來是孤獨(dú)的,存活在這個(gè)世界的某個(gè)角落里,如同枯樹一樣但是我們與枯樹不同的是我們可以看到這個(gè)世界。

  每天太陽(yáng)都會(huì)從東方升起從西方落下;每天太陽(yáng)都會(huì)繞著地球轉(zhuǎn);每天太陽(yáng)都不會(huì)脫離人生生活的這片天空。日復(fù)一日年復(fù)一年永遠(yuǎn)都不會(huì)脫離這個(gè)軌道,而我們?nèi)艘睬∷剖沁@樣的,日升而作日落而息,每天的三點(diǎn)一線兩點(diǎn)一線,每天重復(fù)著的固定的幾件事,過著單調(diào)乏味的生活,沒有人會(huì)感受到你的存在,你的情緒波動(dòng),你的無助,因?yàn)槟闶悄闼撬銈儧]有任何的關(guān)系,即使生活在一個(gè)地球上,呼吸著同一種空氣,即使你認(rèn)識(shí)他他也認(rèn)識(shí)你,所以孤獨(dú)是陪伴你終身的.一位朋友。

  所以:

  孤獨(dú)是內(nèi)心的一種空虛

  孤獨(dú)是生活的一種單調(diào)

  孤獨(dú)是大海上的一襲涼風(fēng)

  孤獨(dú)還是成功的一種象征

  孤獨(dú),陪在身邊的朋友,我已習(xí)慣了你的存在所以我不感到你的壞處,因?yàn)槟闶俏页晒Φ囊环N象征,我已習(xí)慣孤獨(dú)你陪在了我的身邊。

六年級(jí)作文 篇7

  這周,是開學(xué)的第三周,有兩件事讓我覺得興奮。第一件事是,上星期我們班得了兩面紅旗.一面是衛(wèi)生,另一面是紀(jì)律.我們班值日本身都不錯(cuò),得衛(wèi)生紅旗是理所當(dāng)然的啦.說實(shí)話我們班以前很少得紀(jì)律紅旗,得過的幾次,還是在值周生來的時(shí)候很安靜,可他們走后我們便露出了“廬山真面目”?墒俏矣X得在上一星期,我們的紀(jì)律比以前好多了,這功勞還得歸功于徐老師,她幾乎從不批評(píng)我們,而哦且很溫柔就好像我們的媽媽一樣。我們班同學(xué)好像小倔驢似的,如果你輕輕的撫摸它,它會(huì)很聽話,但是如果你和他一樣倔,它絕對(duì)會(huì)頂撞你的'。

  第二件讓我興奮的事是,徐老師在語(yǔ)文課上問我們:“有誰(shuí)有好的文章可以和大家分享?”我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)橛幸黄恼挛乙呀?jīng)醞釀了好久,沒有機(jī)會(huì)朗讀,這不就是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?我選的文章是《改變一生的一件小事》中的,《相信自己做自己感興趣的事》。下午我在上學(xué)的路上練了好長(zhǎng)時(shí)間,又在打預(yù)備之前練習(xí)了好久。終于,該我上去朗讀了。那一刻,我緊張的仿佛心都跳到喉嚨眼里了。這時(shí),我的喉嚨又仿佛被什么東西卡住了那里發(fā)出的聲音特別小,過了好一會(huì)才過來,我讀完了。同學(xué)們都在小聲地議論,說我聲音太小。因?yàn)檫@是我第一次讀文章,有些狀態(tài)不佳。我相信,下一次一定能更好!

  這就是今天讓我開心的兩件事。一個(gè)好的開始,就等于成功的一半,我相信,這一周我們一定會(huì)更好的。

六年級(jí)作文 篇8

  德國(guó)詩(shī)人海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族召喚,祖國(guó)需要。

  誠(chéng)信,這個(gè)字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會(huì)覺得陌生,因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含意義。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備品德,一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信,那么他無論做什么事,都不會(huì)有人和他合作。反之,誠(chéng)信人無論誰(shuí)都愿和他做朋友。

  暑假,我吃完午飯下樓去買鋼筆。剛開門,一縷陽(yáng)光照到我臉上,讓我睜不開眼睛,我只能瞇著眼。我一邊瞇著眼走路,一邊在心里埋怨,“太陽(yáng)公公今天怎么了,這么開心……”

  不知不覺我已經(jīng)走到了文具店門口,我不得不停下埋怨,走進(jìn)文具店買鋼筆。剛走進(jìn)文具店,一陣涼風(fēng)向我撲了過來,無力空調(diào)開得真足啊,讓我覺得非常涼爽。

  我走到鋼筆區(qū),認(rèn)真地挑選著鋼筆。我旁邊有一個(gè)小妹妹,她也來買鋼筆,可她在拿鋼筆時(shí)候,不小心把一支鋼筆弄壞了。我本以為她會(huì)裝作如無其事地走出這家文具店,可她并沒有。出乎我意料是,她拿著那只壞了鋼筆,走到老板面前,對(duì)老板說:“老板,請(qǐng)問這只鋼筆多少錢?”老板說:“14元”。小妹妹數(shù)了14元給老板,說“老板,這只鋼筆我弄壞了,給你錢!崩习逭f:“好吧!”小妹妹拿著她弄壞鋼筆走出了文具店。這位小妹妹舉動(dòng)令我目瞪口呆,令我非常敬佩。

  雖然她年齡比我小,但今天事情卻讓我印象深刻,她有著我沒有誠(chéng)信,我要向她學(xué)習(xí)做人誠(chéng)信。

六年級(jí)作文 篇9

  在我小時(shí)候,做過許多讓人不能理解的事,比如說:給小貓剪胡子、幫雞媽媽孵小雞……這些事往往會(huì)惹得家人哈哈大笑。但仍讓我記憶猶新的是那一次洗饅頭。 有一次,我在冰箱里取糖,一不小心,就把放在冰箱邊上的幾個(gè)饅頭碰到了地上!疤炷模 蔽掖蠛傲艘宦,心想:該怎么辦!饅頭全臟了,如果我再把饅頭放回冰箱,媽媽回來就會(huì)發(fā)現(xiàn),她一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的。 過了十來分鐘我突發(fā)奇想:衣服臟了,可以用洗衣粉洗,饅頭臟了,應(yīng)該也可以用洗衣粉洗吧!于是,我從柜子中拿出一袋洗衣粉,接著趕緊打來一大盆清水,放了很多洗衣粉,然后把沾滿了灰塵的饅頭放進(jìn)水里,就開始“哼哧哼哧”地洗了。 大概半小時(shí)之后,我洗好了饅頭,把饅頭從盆里拿了出來!安缓,饅頭都濕透了,變膿了,該怎么辦?”但是,看著那洗得干干凈凈卻又濕透了的饅頭,我“噗”地一聲笑了。 等媽媽回來之后,他看見我把饅頭弄成了這樣,很生氣,但她又看見我,像只小花貓一樣可憐地站在墻角,不由地大笑了起來。 洗饅頭雖然只是一件小事,但這件事卻讓我明白:世間萬(wàn)物都有各自的`特點(diǎn),如果把幾種不同的事物用同一種方法對(duì)待,則會(huì)事倍功半!

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