【精華】三年級環保的作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級環保的作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級環保的作文 篇1
奶奶家在臨河區城關鄉五四村，以前，我很不愿意回奶奶家。為什么呢？因為環境太不好了。
原先在村口路邊，有一個磚廠，聳立著三個囪，像三個專噴黑煙的惡魔一樣，然后每一天不停地噴啊吐啊;加上磚廠長期挖土，把周圍的植被都破壞了，連原先的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點微風，整個村莊都籠罩在黃沙和灰塵中，根本看不到天，連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此，莊稼不再是綠色的，花兒也不再嬌艷。人們寧可走遠繞路，也不愿走這條家門口的路。
之后，自從磚廠引進了一系列環保設備，經過科學治理后，整個村莊發生了翻天覆地的變化。然后人們開始運土修路，把過去一波三坑的.土路修成了筆直的柏油路，把挖出的一個個無底洞般的大土坑變成了魚池，養上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗，莊稼又恢復了它本來的模樣，花兒更加怒放，抬頭望天，一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著。整個村莊又像神化中的仙境一樣了。
此刻，我都期望常住奶奶家啦！在藍天白云下生活多完美啊。
三年級環保的作文 篇2
你們好，我是一只無憂無慮的小鳥，叫莎莎。我生活在一片美麗的大森林里。那里樹木茂盛，花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹們一起去捉害蟲，喂給疲勞的爸爸和媽媽吃。上午，我和蜜蜂妹妹玩耍；下午，我跟蝴蝶姐姐學跳舞。
可不知過了多少年，我的爸爸媽媽離開了這個世界。事情是這樣的：有一天，我的爸爸媽媽在樹下捉蟲子。意外發生了，工人們把樹砍下，把我的爸爸媽媽壓死了。聽到這個消息，我失聲痛哭，小蜜蜂飛過來說:“這時候不應該哭，我的爸爸媽媽也死了，我也很傷心。”“是啊，我不應該哭，我應該想辦法阻擋他們。”可我剛說完，一個小男孩把我捉走了，我被放在籠子里。那個小男孩說:“我要把你養在我家”。他的`爸爸說:“不可以，大自然才是小鳥的家，你把這只小鳥放走吧！”我后來被放回了大自然。這次我躲過了這一劫，真是幸運啊。
如果在地球上生活的人們都像那個小男孩的爸爸一樣愛護動物、保護環境，那該多好呀！但愿這不是我一只小鳥的奢望。
三年級環保的作文 篇3
環保問題是當今社會上最應該做的事，環保對于每個人都是息息相關的，關系到了自身的身體健康，關系到了生活環境。
在生活中有多少事情需環保，有多少事情應該環保，隨著社會生活水平的不斷提高，環保問題是重中之重。
我記得有一則新聞曾經說過，當前的霧霾天氣的增加，就是環保問題的最大體現。環保問題是生活中的重要的問題，解決環保問題勢在必行。環保讓更多的人感受到一種重要。因為在一個不好的`環境中生活，你的身體也會不好的，在一個不好的環境里工作，工作的效率也不可能會高啊。可見環保問題有多么的重要。環保在每天的生活中都能遇到。節約能源就是為了環保做出巨大的貢獻。當今社會上有多少人不節約，有多少人在浪費。
三年級環保的作文 篇4
我是小小環保員，我做了好多好多保護環境的事呢，聽我說說吧！
有一次，在學校，我看見好多人用完水龍頭不關，我想這多浪費呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關沒有。后來，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個牌子，上面寫著：“請節約用水。”別說還真靈，不關水龍頭的現象越來越少了。同學們都不再浪費水了。
有一回，我看見一個叔叔在植樹，我想：“我也要為環保出一份力，我要植樹！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說：“叔叔！我想學植樹，您可以教我嗎？”叔叔一聽，驚喜地說：“沒問題，不過我還是第一次見到小學生主動要學植樹呢，真是個好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢！
有一天，我們學校要去看電影，路上小明看見了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽了說：“我想要。”小明說：“我去給你摘。”他剛要跑過去摘我馬上攔住了，說：“老師總告訴我們要保護環境，愛護花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽，臉紅了。
我這個環保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動起來保護環境，我們的.家園才能變得更美好！
三年級環保的作文 篇5
環保連著你我他
手帕被打入了“冷宮”，而散發著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現代一向都是這樣。而《有一棵樹會感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會感激我》這篇文章寫了現代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用，只要洗干凈就能夠了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應當想作者學習，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的.力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來，總會節省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應當是我們此刻真正的時尚!
應對浪費與享受，環保與創造，我們到底應當選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個人都應當環保，用手帕，不用面紙，節儉每一棵樹資源，讓樹們健康成長!
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時尚!愿時尚找對行進的方向!
讓我們行動起來吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因為環保連著你我他。
三年級環保的作文 篇6
日照市的環保局的叔叔阿姨們：
您們好！
地球是一個美麗的星球。它上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的“水藍色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護著我們，保護著我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學技術的發展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進人們的生活。比如說：商店里的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點兒也不衛生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衛生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衛生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！
同時，環境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的`放屁，使環境嚴重受到污染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標志或信物），上面寫著八個大字，這八個大字分別是“保護環境，人人有責”。但是有多少人能聽呢？大家也時常砍樹，有些人已經不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這么多了。也就不會有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學會垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們人類作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務和責任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究并采納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬事如意！
桂林路小學三一班 汪潔
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