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有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
今年媽媽再生一個(gè)小寶寶,我不但有可愛的妹妹,現(xiàn)在有多了個(gè)弟弟,家里更熱鬧了。媽媽住在在坐月子中心的時(shí)候。我天天都希望媽媽趕快帶弟弟回家一家團(tuán)圓。
我好想念媽媽,謝謝媽媽辛苦的照顧我和妹妹,當(dāng)我生病的時(shí)候,不分日夜不辭辛勞的照顧我,讓我迅速恢復(fù)健康的身體;此外,爸爸出差不在家時(shí)您都會(huì)很有耐心的教我功課。
當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是從旁協(xié)助我渡過難關(guān),就像暗夜燈塔一般引導(dǎo)我不致迷失方向;每天起個(gè)大早,做營養(yǎng)的'早餐給我吃,讓我有充份的體力上學(xué),媽媽也常常帶我去逛街幫我買美麗的衣服,當(dāng)我心情難過時(shí)您也會(huì)用您的慈祥笑容來安慰我,讓我很快重新振奮起來。
媽媽您每天在醫(yī)院里辛苦的上班,幫病人掛號(hào)看診,即使是加班到很晚您也不喊累,您對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和負(fù)責(zé)任的精神值得我學(xué)習(xí),媽媽我要跟您說:“謝謝您對(duì)我的付出,您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最敬愛最棒的媽媽。”。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
20年后的一天,我發(fā)明了一種多功能汽車。你想認(rèn)識(shí)它嗎?讓我給你介紹介紹吧!
這輛汽車既可以在海里游,又能在天上飛,甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車,不用親手開門,汽車有一個(gè)智能識(shí)別器,它能分辨出主人。如果主人的朋友要借車,但主人不在家,它就會(huì)在識(shí)別成功的'同時(shí),發(fā)出信號(hào)給主人,讓主人知道朋友借用了車。
今天,我開著這輛車辦事。誰知,一出門,一條“長龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開了大約十分鐘,卻還沒開出一百米。我心急如焚,看了看表,隨手一拍,車立刻飛了起來。嘿!我怎么忘了這輛車會(huì)飛!原來,我不小心拍中了“飛行”按鈕,車就輕而易舉地飛了起來。沒多久,迎面飛來了一架飛機(jī),我急忙按下“減速”按鈕,這才沒跟飛機(jī)撞上。
過了一會(huì)兒,我就已經(jīng)困得不得了了,轉(zhuǎn)頭一看,“哎,怎么還有‘自動(dòng)’按鈕?試試看吧!”我喃喃自語。我按下這個(gè)按鈕,安心睡覺,半小時(shí)后,我從夢中醒來,汽車已經(jīng)平安到達(dá)目的地。
聽了這些介紹,你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧?那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長大以后,把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
媽媽的手,以前是一雙白皙、柔嫩的手,現(xiàn)在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時(shí),媽媽的雙手就擁抱著我;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽的雙手就安撫著我;在我不乖時(shí),也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。
還記的小時(shí)候,我要進(jìn)小學(xué)時(shí),因?yàn)閷?duì)環(huán)境的陌生,因此覺得忐忑不安,不敢進(jìn)入教室,那時(shí)就是媽媽牽住我的手,才讓我有了安全感,讓我能面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境。在我開始學(xué)寫字時(shí),寫出來的字小得像螞蟻,歪得像毛毛蟲,此時(shí)媽媽的.大手握住我的小手,一筆一畫的教我寫字,才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級(jí)的時(shí)候,我不小心跌倒而骨折,由于我行動(dòng)不便,都是由媽媽抱著我上下樓,每一天都無微不至的照顧我。媽媽的手是一個(gè)神奇的魔法師,在我饑腸轆轆時(shí),會(huì)變出一道道美味的佳肴;天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),會(huì)為我編織出一條保暖的圍巾,讓我隨時(shí)感受到媽媽溫暖的愛。
雖然媽媽的雙手,為了照顧我,不再擦著漂亮的指甲油,但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手,因?yàn)槟请p手,帶給我無比的幸福,所以我想大聲地說:“媽媽!我愛你!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
大年初二的那一天,村莊里來了許多從天而降的客人,它們裹著一身晶瑩的衣裳,在天空中翩翩起舞,宛如一位位仙女在天空相約,召開著一個(gè)盛大的派對(duì)。 瞧,那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上,我想她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女吧。 瞧,那位客人調(diào)皮的在天空中飄來飄去,好像還不舍得離開天空媽媽的懷抱呢。 瞧,那位客人堅(jiān)定的落在了水潭里,好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久,客人們?cè)谶@片土地上安靜的睡了,寧靜的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖,農(nóng)民伯伯也安心的睡了。早晨起來,便是一地的白雪,哦,他們還在安靜的睡著,是昨天的派對(duì)開得太晚了嗎?還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧靜的美。 “哦!下雪嘍!下雪嘍!”小朋友們開心的跑出來,堆雪人,打雪仗,何樂而不為?我小心翼翼的走進(jìn)雪地,生怕我一不小心破壞了這美麗的`景色。 手捧白雪,我的心像是被它們凈化了一般,變的寧靜,變得純潔。“。 碧詺獾男∨笥丫瓜蛭以伊艘粋(gè)雪球,我措不及防,連忙把手中的雪扔了過去,歡笑聲喚起了沉睡的客人們,喚來了更多客人,望著這漫天白雪,我,笑了。 雪,明年冬天,這個(gè)村莊依舊歡迎你們!下次,我們還要一起玩! 指導(dǎo)老師 趙曼曼
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