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美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-03 05:15:03 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】美麗的校園四年級(jí)作文集錦6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】美麗的校園四年級(jí)作文集錦6篇

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

  微風(fēng)吹過臉龐,看,那幾片樹葉在微微搖動(dòng)。哇,微風(fēng)在此來襲,好爽呀!向左看,校外的一片繁華景象令人向往,車輛川流不息,車燈像劍般飛刺過去,沒有吵鬧聲,只有安靜祥和的一切。向右看,高中部就沒有我們幸運(yùn)了,他們?cè)诖萄邸⑹谷藚挓┑臒艄庀伦x書、寫字。

  看,那邊,有四個(gè)孩子,手牽手向前走。較小的那個(gè)孩子摔倒了,沒有旁邊三個(gè)孩子的幫忙,他自己有手按著地爬起來,繼續(xù)向前走。另一個(gè)孩子又好像看到了什么好玩的.東西,就蹲下去撿,那三個(gè)孩子似乎在勸說他,他們有手牽手走過去,消失在我的眼線中,離我越來越遠(yuǎn)。

  我第一次知道,原來細(xì)心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外,原來如此美妙。

  銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛,銀杏葉落在地上他們害怕了,想要回到媽媽的懷抱,可是一進(jìn)來不及了,同學(xué)們離他們?cè)絹碓浇耍_下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒注意,而我卻聽清了,那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心,好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會(huì)樹上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

  一年四季,銀杏樹都在窗外向我們微笑,揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校,不再寂寞,他們是如此的開心。它是一個(gè)樂意和他人分享快樂的“人”。

  銀杏葉的樣子好美,帶黃色的扇形,夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng),十分引人注目,整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

  我們的校園位于鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”,后來改成了“臨汾市第一小學(xué)”。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了。

  一跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹,銀杏樹在秋天的時(shí)候最美,因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候,樹葉落下來時(shí)就像一只花蝴蝶。

  再往里走,有一個(gè)噴水池。水池的.形狀是荷花型的,水池里都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊(duì)員高托著火炬。

  路的盡頭,是一座氣勢(shì)雄偉的1號(hào)教學(xué)樓,樓的表面貼滿了了瓷磚,上面有毛zd爺爺寫的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”

  石路東邊有一個(gè)小操場(chǎng)。有乒乓球臺(tái),籃球架,這里是六年級(jí)的大哥哥,大姐姐們活動(dòng)的地方。夏天的時(shí)候,墻上爬滿了爬山虎,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

  小操場(chǎng)的南邊有一個(gè)游泳池,夏天的時(shí)候我們都在里面嬉戲。

  石磚路的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)。下課后,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打籃球,熱鬧極了。

  操場(chǎng)的正西方是主席臺(tái)。主席臺(tái)是開會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話的地方。

  主席臺(tái)的右邊是2號(hào)教學(xué)樓,是六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。

  主席臺(tái)的左邊是3號(hào)教學(xué)樓,是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

  我的校園可美了,有拔地而起的教學(xué)樓,有寬敞美麗的操場(chǎng),也有花朵盛開的花壇,而我卻喜歡那熱鬧的操場(chǎng)。

  校園的操場(chǎng)是橢圓形的,外圍是紅色的塑膠跑道,里邊是一片綠地,鮮艷的紅色和青草般的碧綠色融為一體,十分顯眼。上課時(shí),操場(chǎng)變得鴉雀無聲,只有微風(fēng)吹過旁邊的樹木,發(fā)出的“沙沙”聲。可下課時(shí),操場(chǎng)頓時(shí)變了個(gè)樣兒,學(xué)生們都涌向操場(chǎng),一下子,操場(chǎng)像煮開的火鍋一樣沸騰了起來,而學(xué)生們又為操場(chǎng)增添了幾分色彩,同學(xué)們有的玩跑抓,有的玩石頭剪刀布,還有的玩跳繩。所有同學(xué)臉上都露出了興奮的笑容,像一朵朵盛開的花兒,可美了!

  一陣微風(fēng)吹過,便傳來陣陣清香,彌漫在操場(chǎng)上,聞一下就使人心曠神怡。這股清香是從操場(chǎng)左面的花壇飄來的,花壇里面長(zhǎng)滿了各種美麗的植物。仔細(xì)一聞,清香是從杜鵑花傳出來的,近看杜鵑花,每朵都有四五片粉紅的花瓣,里邊是米粒般大小的`花蕊。遠(yuǎn)看杜鵑花像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭,在陽光的照耀下更加鮮艷,更加美麗。杜鵑花旁邊還有美麗的山茶花,綠油油的草叢……它們配在一起,紅綠相映,煞是好看。

  操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái),用大理石筑成圍欄,環(huán)繞著中間的旗桿,五星紅旗在空中飄揚(yáng)著,神圣而又莊嚴(yán)。

  這就是我們的操場(chǎng),這也是學(xué)生們的樂土,它充滿生機(jī)與活力,陪伴著我們快樂成長(zhǎng)。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

  我們的時(shí)代學(xué)校坐落在鍋?zhàn)优铮@兒風(fēng)景優(yōu)美,既是我們的學(xué)堂又是我們的樂園。

  走進(jìn)大門,徑直往前走幾十米就到了我們的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大,但很別致:紅色的跑道圍繞著那塊鋪滿綠草皮的操場(chǎng),左右兩邊分別有兩個(gè)籃球架,前后還各放著一個(gè)足球門。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí),同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)玩耍,有的同學(xué)在跑步,那副樣子好像恨不得自己能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來;有的同學(xué)從草叢中拿來籃球,幾個(gè)人一起來比賽;還有的同學(xué)在跳繩,他們屏住了一口氣,堅(jiān)持到最后。

  操場(chǎng)旁邊就是新光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上有幾個(gè)書架,上面擺放著各種各樣的書,隨意的拿起一本書,就可以坐在石桌旁或是長(zhǎng)廊的椅子上靜靜閱讀。新光長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花,石桌旁邊有一棵大樹,長(zhǎng)廊的盡頭還有一片小小的竹林,環(huán)境十分幽靜。

  走出長(zhǎng)廊,沿著一條窄小的通道,就到了后花園。首先映入眼簾的是一口井和井周圍的.木架,井里面流淌著井水,井上還刻著一些字。旁邊的木架子有葡萄藤,秋天時(shí),它能結(jié)出一串串紫瑩瑩的葡萄。往里走,就可以看到一個(gè)池塘,里面有魚兒和烏龜自由自在地生活在這里。池塘周圍,還有銀杏樹、臘梅、枇杷等樹,整個(gè)后花園看起來十分和諧。

  瞧,我們的學(xué)校美麗吧?大家都在這學(xué)習(xí)、玩耍,十分喜愛這美麗的時(shí)代校園。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

  我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學(xué)樓、綠茵茵的草坪、散發(fā)著醉人氣息的桂花樹……

  春天到了,校園里的小草探出頭來,似乎想快點(diǎn)看見活潑的孩子們。有時(shí),我會(huì)輕輕地?fù)崦幌滦〔荩m然它剛剛探出小腦袋,可我還是覺得有一種別樣風(fēng)韻。小草嫩綠嫩綠的,像一塊無瑕的翡翠,它裝扮出了一個(gè)綠色而舒心的校園。

  到八月時(shí),小學(xué)教室前面的'桂花陸續(xù)地開放了,散發(fā)著一股醉人的香味,香的想閉上眼睛親吻它。

  學(xué)校還栽種了二十多棵樹,高大、挺拔,像一排衛(wèi)士站在那里守護(hù)著校園。春天它們吐出芽苞,夏天它們穿上綠色的襯衫,秋天它們換上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

  我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……

美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

  我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。

  走進(jìn)正門,向右轉(zhuǎn),你可以看見一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)那里有兩個(gè)籃球場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,這里是我們的歡樂島,我們都喜歡在這里奔跑、打球,留下歡樂的笑聲。

  再往前走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層,每一層都有一個(gè)花壇,花壇里種滿了杜鵑花。春天,杜鵑花火紅火紅的,裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五,我們都可以在這里聽見整齊的讀書聲,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地,帶領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。

  穿過教學(xué)樓就來到了小花園,小花園的一年四季都很美。

  春天,所有的花都穿上了紅色的衣裳,給小花園帶來了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蝸牛在花下運(yùn)動(dòng),整個(gè)小花壇都充滿了新生的活力。

  夏天,樹上的葉子長(zhǎng)得愈加地茂盛,花兒滿面笑容,享受著大樹的陰涼。小鳥都飛來了,它們?cè)跇渖蠚g快地叫著,唱著夏天的歌。同學(xué)們來到了小花園種花種樹,給花園增添了許多生機(jī)。

  秋天,葉子黃了,有的從樹上落下來,像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來了豐收的時(shí)刻,他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里,一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。有的同學(xué)把落下的`黃葉做成自己的書簽,夾在書中,感受秋天的氣息。

  冬天,地下沒有雪白的毯子,因?yàn)樯钲诘亩鞗]有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,來到小花園里,享受冬日的陽光,別有一番樂趣。

  這就是我的校園,它每一個(gè)角落都留下了我們歡樂的足跡,我愛我的校園!

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