三年級(jí)滿分作文

時(shí)間：2024-09-22 15:35:28 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)滿分作文集錦10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于三年級(jí)滿分作文集錦10篇

三年級(jí)滿分作文篇1

　　秋天多美啊!

　　我建議去果園。因?yàn)槲覀兛梢粤私庠S多水果的知識(shí)，還能知道什么水果要在什么環(huán)境底下生長。還能知道什么水果有營養(yǎng)。

　　那么，我們就應(yīng)該多吃。還能知道水果的種類，知道什么水果澆少一點(diǎn)兒水，什么水果要澆的.水多一點(diǎn)兒。

　　去果園真好玩啊!

三年級(jí)滿分作文篇2

　　我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。然而成長中讓我最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車。

　　學(xué)騎自行車是在去年上半年學(xué)的，剛開始學(xué)的時(shí)候，我坐在自行車上面媽媽在后面扶著我。

　　我迫不及待地上去騎，誰知?jiǎng)偵先ィ宦牎皡纭钡匾宦暎揖退さ沽耍褚恢凰哪_朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我，告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了媽媽的話，心想:有什么難的`，我不相信，我就不會(huì)騎自行車!我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了!媽媽耐心地給我如何騎自行車，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢!

　　我只好又回到車上媽媽說：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)，不要心慌。我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒有踏好，媽媽跑過來，扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車仿佛在和我作對(duì)，在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪，但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說：“耐心，耐心，耐心…

　　不知過了多長時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，通過學(xué)騎自行車這件事，我明白了：做什么事都要講究技巧，還要有充足的信心和毅力，要有不怕苦、不怕累的精神。

三年級(jí)滿分作文篇3

　　我望著空蕩蕩的儲(chǔ)錢罐，獨(dú)自一人坐在書桌前，不由得后悔起來。

　　幾個(gè)月前，我經(jīng)過一家玩具店，突然一個(gè)東西吸引了我的目光。啊！是一臺(tái)精美的遙控車，但一看到它的價(jià)錢，我立刻變得心灰意冷，因?yàn)槟桥_(tái)車太貴了，我根本買不起。我失望的離開，走了一會(huì)兒，又經(jīng)過一家十元商店，突然我看到了一臺(tái)炫麗的遙控車，而且價(jià)格也不會(huì)太貴，那時(shí)我便立志一定要買下它。

　　之后我將一些沒有必要的開支都省了下來，也專心背書賺取獎(jiǎng)金，經(jīng)過一個(gè)多月的'努力終于可以買車了，買了車我便十分興奮的把它帶到公園，讓它快速的奔馳和耍特技，一下左轉(zhuǎn)、一下右轉(zhuǎn)、一下倒車，不時(shí)來個(gè)大甩尾。每天瘋狂的玩，一個(gè)禮拜后，我又去公園開車時(shí)，車子不動(dòng)了，即使換了電池也沒用。

　　回到家，我望著空空的儲(chǔ)錢罐十分后悔，我不應(yīng)該貪小便宜去買那個(gè)劣質(zhì)品，因小失大，現(xiàn)在車子壞了，錢都沒了，什么都沒有了，后悔也來不及了。

三年級(jí)滿分作文篇4

　　理想是江河中的航標(biāo)，是風(fēng)浪中的小船所想到達(dá)的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，有了理想生活才有了方向，學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力，人生才有了價(jià)值。理想其實(shí)理想并不那么神秘，那么遙不可及，他就在我們身邊，就在我們手中，我的理想就是成為一名廚師。

　　說起我想當(dāng)一名廚師，由來可大了，是生活中的美食使我和它結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽做飯時(shí)，都叫我給他打下手，洗菜、剝蔥蒜，每次看到媽媽圍著圍裙，一手拿著鍋鏟，一手扶著鍋，不停的鏟呀鏟，翻呀翻，好不神氣，吃著美味的'菜肴更是萌生了當(dāng)大廚的愿望。在我三歲時(shí)，媽媽感冒病重，我自作主張給媽媽煮了一碗面條，雖然不美味，但媽媽很感動(dòng)，吃的也很香。

　　等我長大一些時(shí)，媽媽也嘗試讓我自己做飯、炒菜，我的水平也進(jìn)步了，已可以獨(dú)立做家常飯菜了。也羨慕大飯店的廚師身穿白衣服，頭戴高聳的白帽，熟練的抖動(dòng)炒菜鍋，菜也在鍋里均勻翻動(dòng)的情景。我暗暗發(fā)誓：我要在廣闊的世界中體驗(yàn)生活，慢慢的在心中孕育屬于自己的樂趣，再把體驗(yàn)中的靈感融入到飯菜中，有酸、有甜、有苦、有辣，這邊充滿生活的味道，我要讓人們?cè)毂煅┑刂懈械揭还膳鳎谘籽紫娜罩懈械角呷诵钠⒌臎鏊?/p>

三年級(jí)滿分作文篇5

　　我的爸爸，他有兩面臉，一面是溫柔的臉，這一面臉就像夏天那燦爛的陽光；一面是憤怒的臉，這一面臉就像即將噴發(fā)的火山。

　　“嚓嚓！”我的筆桿飛快地移動(dòng)著，時(shí)間一分一秒地過去。突然，我停下了筆，伸了個(gè)懶腰，大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃，他突然轉(zhuǎn)過頭來用憤怒的眼光看著我說：“你站在這兒干什么？還不趕快去做作業(yè)！”我想，這下可完了，這座火山又要爆發(fā)了，我嚇得直發(fā)抖，不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應(yīng)道：“我……作業(yè)做完了。”他頓時(shí)像京劇中地臉譜似的'，一座將要爆發(fā)地火山就這樣變成了死火山，他用溫柔地眼光看著我，高興地說：“兒子，走，我們?nèi)ソ∩砣ィ　边@時(shí)我懸起來地心才平靜下來。

　　健身回來后，爸爸該檢查作業(yè)了。他輕輕地翻開作業(yè)本，一道題一道題認(rèn)真地看，我心里不僅緊張起來，由于媽媽平時(shí)規(guī)定作業(yè)不能錯(cuò)5個(gè)字以上，沒想到我竟錯(cuò)了10個(gè)字。爸爸不禁又換了一張兩，他用嚴(yán)厲地眼光盯著我，那眼神就像一把劍刺痛了我，我的肌肉不禁一松一緊，他還說：“你怎么錯(cuò)了這么多字？”我聽了，真不知是聽他罵好，還是去改錯(cuò)。

　　我的爸爸真是一個(gè)兩面臉！

三年級(jí)滿分作文篇6

　　一年前，帶著父母的叮嚀和囑咐，來到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺，有一種壓力，一種寄托，一種期望

　　由原來的天真爛漫，變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今，已經(jīng)沒有了歡樂。每天，每時(shí)，每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天，知了在樹上聲聲的叫，可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。

　　第一次月考完了，可我的心卻怎么也平靜不下來。心里默默地祈禱著。如意，如意當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績時(shí)，我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到xx語文：不及格。數(shù)學(xué)：良我的心全涼了。

　　為什么？為什么，老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多，很多。該怎么面對(duì)含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x。回到家里，母親見我臉色蒼白，話到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對(duì)我說：只要努力，就行了，可我心里明白，我是家里唯一的希望。哎，我無語

　　后來經(jīng)過班主任的關(guān)心，和各代課老師的幫助下，我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績平平的.我，這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲。可是班主任告誡我：不要驕傲。功夫不負(fù)有心人，在最后的考試中，我以優(yōu)異的成績考入理想的學(xué)校。

　　花兒開了，夏河流淌了，太陽又一次升起來了。拿到錄取通知書時(shí)，我興奮的跳了起來。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　我可以自豪的說，我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難，更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹立希望，因?yàn)橹挥羞@樣，才能崔人奮進(jìn)。

　　人總要向前看，因?yàn)橄Ｍ傇谇胺健?/p>

三年級(jí)滿分作文篇7

　　我的爸爸，今年三十五歲，不高不矮的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。

　　爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的`“定海神針”每次坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。由于他是高級(jí)電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道附加題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了三張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，他拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“我再給你講一遍，你可要聽懂哦”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。

　　我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

三年級(jí)滿分作文篇8

　　從小到大，我有許多愿望，其中我最想的那就是像馬良一樣，有那支神奇的筆。

　　如果我有一支馬良的神筆，我就要畫各種各樣的可以治百病的良藥。當(dāng)一些世上的人生病的時(shí)候，讓他們不會(huì)再害怕病毒的折磨。

　　如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出一棟棟高大而溫暖的房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無家可歸的人，一起擁有一個(gè)溫暖舒適的家。

　　如果我有一支馬良的神筆，我要為祖國畫出一棵棵青翠欲滴的大樹和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣，飄浮在祖國的各個(gè)角落。

　　如果我有一支馬良的`神筆，我當(dāng)然會(huì)畫出一層保護(hù)膜，籠罩在祖國的上空。讓敵國想來侵略我國的時(shí)候，不會(huì)得手，不會(huì)成功。

　　如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出誠實(shí)水，讓世界上的人都不會(huì)撒謊，如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出善良可樂，使世界上的人都有一顆善良的心；如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出原子彈，最先進(jìn)的航空*艦、戰(zhàn)斗機(jī)等等，讓我的祖國更加強(qiáng)大富裕。

　　如果······

　　馬良的神筆，對(duì)我來說只是一個(gè)美好的愿望。但是，我不能因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)就不去努力。努力才能成功！

三年級(jí)滿分作文篇9

　　滿分，這是我一直奮斗的目標(biāo)。可每次考試我總是與它失之毫厘。因?yàn)槲乙恢庇袀€(gè)壞毛病——粗心。我不是看錯(cuò)這一題，就是那里漏一題。

　　為此，我和媽媽都沒有少下功夫。最近，又要期中考試了，我制定計(jì)劃，暗下決心，一定要考100分！開始考試了，剛拿到卷子，我就奮筆疾書起來，一題又一題。終于，我小心翼翼地完成了試卷。或許是太想考滿分了吧，我腦海中開始胡思亂想：會(huì)不會(huì)看錯(cuò)題目？會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤？會(huì)不會(huì)又漏了題？……這時(shí)，媽媽那溫柔的聲音在我耳邊響起：“細(xì)心，不粗心，你一定能考滿分。”我立刻靜下心來，開始逐題起來，足足檢查了三遍，直到?jīng)]有半點(diǎn)偏差，對(duì)于文字題，更是咬文嚼字地反復(fù)審題。

　　第二天，老師發(fā)試卷時(shí)，我心中是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。呀！報(bào)到我名字了！我的`心不禁跳到了嗓子眼。“最高分——薛諳琪——100分！”我按捺不住心中的喜悅，飛跑到老師跟前。同學(xué)們朝我投來了羨慕的目光，老師贊賞地朝我微笑，那紅紅的“100”也露出了燦爛的笑容。

　　滿分的滋味真是太好了，那是滿足，那是驕傲，更是我努力的結(jié)果。

三年級(jí)滿分作文篇10

　　我最喜歡的一個(gè)老師，是初中剛開始的時(shí)候，教我們學(xué)英語的常老師。

　　那個(gè)時(shí)候，我們都是剛剛?cè)雽W(xué)，老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習(xí)默單詞的時(shí)候，常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來到了我的身后，我當(dāng)時(shí)正在默寫“morning”這個(gè)詞語，但是怎么也想不起來中間有沒有一個(gè)“r”字母，就在我正著急的時(shí)候，老師悄悄的指著我的'作業(yè)本，示意我這個(gè)單詞寫對(duì)了。從那時(shí)開始，我就對(duì)我的英語老師產(chǎn)生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學(xué)習(xí)英語，結(jié)果在一次小測(cè)驗(yàn)中，我漂亮的成績和雋逸的書寫字體，吸引到了老師。

　　常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問我想不想當(dāng)她的課代表，我當(dāng)時(shí)十分的興奮，一口就答應(yīng)了下來。可惜的是，沒過兩個(gè)星期，常老師就被調(diào)走了，我們又換了一個(gè)新的英語老師。

　　雖然常老師已經(jīng)不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。

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