關于三年級春天作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級春天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級春天作文 篇1
今天我和媽媽到鎮政府去尋找織里的春天，到了鎮政府我們看到了美麗的杜鵑花，.有大紅的，有粉紅的，還有白色的，開得很茂盛，綠葉襯托著杜鵑花，美麗極了！遠處那片花粉紅粉紅的花海，把我迷住了，還散發著陣陣芳香。還有迎春花、繡球花、茶花……許許多多的花都把我包圍了。我們還看見了幾棵柳樹，柳樹的枝條像小姑娘的辮子，垂到了水面。我們走累了，在柳樹下面的草坪上休息了一會兒，只見小草探出頭來好像在歡迎我們來到這里。
看，河水是那么的.清，河里還有一條條小魚自由自在地游著，還有一群群小蝌蚪在水里游來游去，顯得活潑可愛，好像在追逐打鬧。
我來到了廣場上，看見廣場上有人在放風箏，風箏像在比賽似的，有輕巧靈活的燕子、有威風凜凜的蝙蝠、還有我最喜歡的奧運福娃，好像一群天真的孩子，在追逐打鬧呢……。
我依依不舍地離開了鎮政府，對媽媽說：“��！我終于找到春天了�！�
三年級春天作文 篇2
和煦的陽光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時間，百花爭艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬物重現生機，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個個打起精神，矗立在原地守護整座山，公園里的小花也開始進行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數，努力吸收養分，想開出最美麗的花，當上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的'小動物，也紛紛出來覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標，人們也逐漸打起精神工作了，整個大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來了，大地像洗過澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。
春神來了，大地恢復原有美麗的面貌，古人說：“一年之計在于春。”我們要把握機會，別讓春神悄悄溜走。
三年級春天作文 篇3
我不愛炎熱的夏天，也不愛蕭瑟的秋天，更不愛寒冷的冬天，我只愛生機勃勃的春天。這不，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
看！“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”春意盎然，小草爭先恐后而出，百花爭艷。譽為百花之首的牡丹，紅衣綠裙昭顯王者之風，英姿颯爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，雖不及牡丹的單枝秀，但以五彩繽紛，妖艷嬌媚與之不相上下。至于那些默默無聞的花兒，雖不能與之媲美，但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔，放聲高歌，奏著春的樂章。魚兒縱情遨游，跳上躥下，昭顯春的生機。萬物復蘇，生機勃勃的綠，預示著新開始、新氣象、新希望。俗話說：“萬紫千紅總是春。”春以靚麗的特點成為矚目之星。
聽！池塘中，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支美妙的“春之歌”，在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。燕子最先聽到了，急忙趕回來。小溪中，冰雪融化了，溪水好像一位歌唱家，正唱著那首歡快的歌向前奔去。花園中，桃樹、杏樹、梨樹正爭先恐后地開放出最美麗的.花朵，它們正在熱烈地歌頌著美麗的春天。
置身于這美麗的春景之中，煦陽當頭，姹紫嫣紅，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎那間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。我贊美麗的春天！因你有讓人賞心悅目的美景，你有讓植物生長的魅力！
三年級春天作文 篇4
春天來了，小溪上的冰塊慢慢的融化了，冬眠的動物也伸著懶腰出來尋覓食物，小鳥在枝頭歌唱，好像在告訴我們：春天來了，春天來了！
校園里，到處充滿了春天的氣息。操場上的積雪融化了，小草從土壤里探出頭來，樹木也抽出新的枝條。俗話說：一年之計在于春。你看，教室里的墻上貼著新學期的'課表，一本本新書有好多好多新知識的果實正等著我們來采摘呢。
田野里，經過一個漫長冬天的孕育，土地終于復蘇了，殘雪正在消融，露出了黑黝黝的地表，隆隆的拖拉機聲響徹田間，農民伯伯已經在翻耕田地，播種種子了。
春天的小河里，一群鴨子拍打著浪花。時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮在水面上飛跑，為了表達心中的快樂，還不時的放開喉嚨大叫幾聲，古人說的：春江水暖鴨先知，真是一點也不假。
天空中，時常有嘰嘰喳喳的叫聲，那是什么？原來是小燕子正在啄泥銜草，在屋檐下建造自己舒適的家呢！還有幾只蝴蝶，大概是和它的新鄰居打招呼吧，總是在小燕子家旁邊飛來飛去。
春天，一個美麗的季節，一個充滿生機的季節，我希望一年四季都是春天，因為我熱愛春天！
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