【精華】五年級(jí)童年作文集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童年作文 篇1
豐子愷爺爺童年時(shí)代>幸福生活真令我無(wú)限神往。盡管吃蟹、養(yǎng)蠶、釣魚(yú)等娛樂(lè)活動(dòng)并不是奢侈的事，我也未嘗不是沒(méi)有嘗試過(guò)，可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來(lái)的少得多，可見(jiàn)豐子愷爺爺非常熱衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成為豐子愷爺爺童年中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
表面上說(shuō)是養(yǎng)蠶，其實(shí)只不過(guò)是無(wú)功受祿罷了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷與軟糕等這些事與養(yǎng)蠶無(wú)關(guān)，可若不是養(yǎng)蠶，哪來(lái)的這些樂(lè)事呢？吃蟹的樂(lè)趣則是從父親吃蟹時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)言以及動(dòng)作中品出來(lái)的，父親可是吃蟹能手“吃剩下來(lái)的蟹殼絕對(duì)是‘純正’蟹殼。”我們也學(xué)著父親的樣盡量吃得干干凈凈，因?yàn)檫@樣說(shuō)不定還能贏得父親的贊揚(yáng)。良辰佳節(jié)時(shí)，興致更濃，夜深人靜，只有我們一家人在談笑，看明月。這又是一次不一樣的體驗(yàn)。然而，與王囡囡的交游，也讓豐子愷爺爺難以忘懷，說(shuō)是交游，其實(shí)是指釣魚(yú)。剛開(kāi)始，豐子愷爺爺還不會(huì)釣魚(yú)。多虧王囡囡時(shí)常拿著米蟲(chóng)、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，不僅給母親省了不少蔬菜，還加固了豐子愷爺爺和
王囡囡之間的.友誼。真是一舉兩得啊！
我也吃過(guò)蟹，但吃出來(lái)的風(fēng)味卻與豐子愷爺爺品出來(lái)的截然相反。
夜深人靜，便是我們吃蟹的時(shí)間。在明月的照耀下，我們開(kāi)始吃蟹，在寧?kù)o的夜晚只能聽(tīng)到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時(shí)，似乎特別引人注意，大家都不約而同地把目光向我投來(lái)。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸進(jìn)蟹殼，把肉頂出來(lái)，蘸一些醋，再狼吞虎咽地吞下去。樣子確實(shí)有些夸張。我們一家人足足保持了兩個(gè)小時(shí)的寧?kù)o，直到大家都吃完了，才開(kāi)始談笑風(fēng)生。這次談話范圍很廣，幾乎把我所有的童年趣事談遍了，所以我非常喜歡吃蟹，表面上說(shuō)是吃蟹，其實(shí)只是懷念這次談話罷了，但如果不是吃蟹，哪來(lái)的談話呢？
這些趣事編織了我的美好童年，遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡！因此這回憶一面使我無(wú)限神往，一面又使我永遠(yuǎn)懺悔。
五年級(jí)童年作文 篇2
時(shí)光不經(jīng)意中從我指間滑落，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)我已度過(guò)了人生中無(wú)憂無(wú)慮而又天真無(wú)邪的日子――童年。
童年已離我遠(yuǎn)去了，然而在我的記憶中，它又是那樣清晰可辨。
不會(huì)忘記昨天，我還與貝貝一起闖蕩“江湖”;不會(huì)忘記昨天，我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會(huì)忘記昨天，我還和新新一起跳皮筋，做游戲……
這一切都到哪里去了呢?
依然記得，我與雪兒從素不相識(shí)到親密無(wú)間的日子;依然記得，我們共同立下的誓言;也依然記得，為慶祝六一，我們?cè)谧诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練節(jié)目的情景……
這一切又都到哪里去了呢?
你看，過(guò)去那個(gè)坐在我們后面的，被我們“公認(rèn)為”不是什么好東西的“大哥大”，現(xiàn)在見(jiàn)了我們總是面帶微笑，熱情地打招呼。過(guò)去那個(gè)野蠻的調(diào)皮鬼哪里去了呢?
那時(shí)，我跟著爸爸在外地讀書(shū)，一周才能回家與媽媽團(tuán)聚一次。這對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種精神的折磨，所以有時(shí)我會(huì)偷偷地哭……
現(xiàn)在，敏敏走了，雪兒也與我分開(kāi)了，我的童年也一去不復(fù)返了!每當(dāng)想起這些，我心中就有一種說(shuō)不出的難過(guò)，甚至?xí)䝼穆錅I。
又是秋天了，樹(shù)葉都快落光了，草也枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧!
難道只有秋天，我才會(huì)憶起春天的`美好嗎?難道只有在一切都失去時(shí)，我們才想起去珍惜嗎?
我一次次地問(wèn)自己，然后又無(wú)奈地用宗老師常說(shuō)的那句話來(lái)回答自己：逝者如斯夫!
我知道時(shí)間不會(huì)倒流，我也不會(huì)重享童年，所以，我不會(huì)只是嘆息，也不會(huì)傻傻地向上帝祈禱。我會(huì)努力把握今天，讓自己的將來(lái)不再留下遺憾!
童年，我的童年去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，除了回憶，也只有輕輕的說(shuō)一聲：
別了，我的童年!
五年級(jí)童年作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，連我這位渴望長(zhǎng)大的女生都有些感嘆。步入初中生活快一年了，也漸漸熟悉了初中生活。但有時(shí)在空閑中，童年時(shí)的快樂(lè)，童年時(shí)的友誼及小學(xué)時(shí)的樂(lè)趣都會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。
想到這，心中就會(huì)有些后悔。經(jīng)長(zhǎng)惹爸媽生氣，在他們面前撒嬌。現(xiàn)在想想是多么不該，他們?yōu)榱宋覀儾恍傅墓ぷ鳎恍傅呐ΑＵ斓?在地里面朝黃土，背朝天的樣子，是那么的勞累，辛苦。但他們沒(méi)有一絲的怨言；為了兒女的需要，爸、媽只能這樣。
我現(xiàn)在多么渴望時(shí)光可以倒流。童年的不對(duì)可以彌補(bǔ)，在爸媽從地里來(lái)時(shí)，給談們端上一杯涼茶，不在對(duì)他們?nèi)鰦伞５@一切是不可能的。想想童年時(shí)也有些樂(lè)趣好朋友在一起玩耍，在一起嬉戲。我還清楚的記得六歲那年我和幾位朋友在沙灘上玩，一起蓋房子，我們一起蓋了一座三層樓。有一個(gè)伙伴說(shuō)：“我在第一層，第一層出進(jìn)方便。”另一個(gè)伙伴說(shuō)：“我在第三層，因?yàn)榈谌龑酉奶鞗鏊疫�可以登高望遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“好地方都被你們占了，那我只好在第二層了，它也有好處，去你們各自的家也很近。”我們都笑了，笑得傻傻的。現(xiàn)在回想，那時(shí)有些太幼稚，太天真了。這一切都將成為美好的回憶。
啊！童年，我好渴望你可以再回到我身邊。
五年級(jí)童年作文 篇4
在我記憶的星空中，最大最亮的那一顆就是捉蝸牛比賽了。
那是幾年前的一個(gè)夏天，一場(chǎng)大雨籠罩了北京城，一天后雨停了，空氣中彌漫著清新濕潤(rùn)的氣味，天空是那么蔚藍(lán)，那么晴朗。所有的、所有的一切在雨水的洗禮下更加挺拔，更加英姿颯爽。植物上掛著小水珠，它們笑著、滾動(dòng)著、相互碰撞著。而那些在平日不常見(jiàn)到的小蝸牛也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)曬太陽(yáng)。
這時(shí)，我們大半個(gè)班的孩子都聚到了操場(chǎng)上捉蝸牛玩。蝸牛一般會(huì)“躲”在綠化帶中，有時(shí)“躲”在小樹(shù)身上，有時(shí)“躲”在綠化帶的護(hù)欄上，更有膽子大的，甚至跑到了操場(chǎng)的跑道上……但無(wú)論在哪兒，都得一點(diǎn)一點(diǎn)努力地往上爬。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“捉蝸牛比賽開(kāi)始了！”大家都行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然我也不能在一旁“袖手旁觀”。捉蝸牛主要比的是誰(shuí)眼疾手快，誰(shuí)捉的.就多。我先把目光放在一棵小樹(shù)上，從下往上轉(zhuǎn)著圈仔細(xì)地尋找。不一會(huì)兒就找到了一只大蝸牛，我高興得叫起來(lái)。這時(shí)一只手快速地把那只大蝸牛拽離了樹(shù)干。我眼睜睜地看著即將到手的蝸牛被別的同學(xué)搶走了。唉！真是不講道理！沒(méi)辦法，我只好把目光移到了另一棵小樹(shù)上。不大一會(huì)兒，又有一只大蝸牛出現(xiàn)在我的眼前，比剛才的那只還大。這回我有了先前的教訓(xùn)，用一只手彎成半弧形護(hù)著小樹(shù)，以防別人搶我的蝸牛。再用另一只手趕快把它捉了下來(lái)。就這樣，一只又一只……
上課的鈴聲“鐺、鐺、鐺”地響了起來(lái)。我們快速向教室跑去，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)就熱火朝天地討論起來(lái)，一會(huì)兒工夫，結(jié)果出來(lái)了，有的只捉到了一只，有的四個(gè)人才捉了兩只，最多的捉了三只，甚至還有幾個(gè)同學(xué)空手而歸。我們把蝸牛裝在瓶子里，把蓋兒蓋上，然后若無(wú)其事地坐在一旁，靜靜地看著那些可憐的小家伙兒們?cè)谄孔永锱郎吓老拢稍趺匆舱也坏匠鋈サ穆贰Ｎ覀冃睦飿?lè)開(kāi)了花，時(shí)不時(shí)的打開(kāi)蓋子給它們換換空氣，不然它們被憋死了我們玩什么？我們還用小樹(shù)枝撥弄它們，它們軟軟的身體一碰到樹(shù)枝便縮了回去，那動(dòng)作可比他們爬的動(dòng)作快多了。
蝸牛帶給我快樂(lè)，這是我童年記憶的星空中，亮麗的不可磨滅的一顆星。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是天空上閃閃發(fā)光的星星，童年是一串串悅耳的笑聲，童年是五顏六色的棒棒糖。打開(kāi)我們的童年世界，小小的'心靈永遠(yuǎn)是那么天真！
小 時(shí)候，我要去上學(xué)了，天正在下雨，可是我剛一來(lái)到“傘們的房間”，“傘小姐”、“傘先生”、“傘姐姐”一個(gè)個(gè)沒(méi)了蹤影，只有一把“傘妹妹”孤零零地“站” 在那。我一看，媽呀！這把傘是壞的，只不過(guò)還可以打，但我看見(jiàn)露出來(lái)的尖尖像個(gè)“雷達(dá)”一下子可以沖到了九層云霄外，真有點(diǎn)猶豫。最后我還把這把傘打了出 去，總不能淋雨吧？走在路上，只見(jiàn)大家都面帶笑容地看著我，我又把傘放低了，以為這樣他們就看不見(jiàn)我了。于是，我又自信地走進(jìn)了學(xué)校，可是同學(xué)們都笑得嘴 都合不攏了，我想：我做了什么呀？
一次，放學(xué)回家后，我突發(fā)奇想，我要涂一點(diǎn)“香香”。于是，我把“香香”東涂一下西涂一下，又把頭上涂 了個(gè)眼睛，裝成“二郎神”，還把眉毛涂白，手拿“戰(zhàn)刀”（其實(shí)是木棒），向老媽走去。我東看一下，西看一下，原來(lái)媽媽在這里！我躲在門后，想給她來(lái)個(gè)“驚 喜”。只見(jiàn)媽媽向我一步步走來(lái)，一、二、三，跳！“呯”我出現(xiàn)在了她的面前，她一下子嚇得坐在了地上，哈哈，太有趣了！
我覺(jué)得童年是一把鑰匙，可以打開(kāi)好多好多有趣的事情，對(duì)嗎？
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