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五年級作文

時間:2024-10-11 18:11:57 五年級 我要投稿

精選五年級作文集錦8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級作文集錦8篇

五年級作文 篇1

  看到題目,你一定會問我:什么事值得你那么驕傲,那我就告訴你吧!我當上學校“紅領巾”廣播站的播音員了。

  星期一的早上,我懷著高興的心情來到學校,手中拿著早早就讀熟了的廣播稿和我的同學仔儀來到播音室,心里既高興又緊張,播音開始了,仔儀清脆的聲音響起來了:“老師,同學們,大家好……”輪到我播音了,我拿著廣播稿的手顫抖起來,不知怎么是好。坐在一旁的老師說:“不要緊張,照稿讀就好!”聽了老師的話,我才安定下來。“請聽五年(1)班……”終于,一篇廣播稿讀完了,感覺還不錯,還算順利。可不知為什么,再輪到我播音的時候,心還是撲通撲通地跳,似乎一張開嘴,心就要從口里跳出來。這時,我的腦海中出現了一個念頭:要是讀不好,那怎么對得起老師和同學們呢!于是,我硬是讓自己緊張的心情平靜下來,壯著膽子讀起來,慢慢地,心情松弛下來了,語調也越來越輕松自如了,聲音越來越響亮了,一篇篇廣播稿讀完了,老師向我點了點頭,像在對我說:讀得好!我心里美滋滋的。這時,我終于知道什么叫做“世上無難事,只怕有心人”。的確,世界上的難事,只要我們有心去做,它也不是什么難事。

  走出廣播室,一曲熟悉的歌在校園回蕩,我抬頭看了看天,感覺今天的天比以前更藍,我又環顧了熟悉的校園,感覺連樹木都在稱贊我!我和仔儀走在樓梯上,都在說著剛才在播音的.時候的心情,說說笑笑,樓梯上響起了我們的笑聲。

  點評:作者為自己被選為學校“紅領巾廣播站”的播音員而高興并在播音過程中體驗到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現自我,會描寫人物的心里活動,希望你戒驕戒躁,更上一層樓。

五年級作文 篇2

  一天,我像往常一樣走路去上補習班,但是路上卻發生了一些事讓我難忘。

  就在我剛到汽車站時,一位大人正在車站里面吸煙,我跑上去勸他,可誰知他竟然不領情,嘴里還說著:“你個小屁孩,還敢來管我,快給老子滾!”我只好悻悻的走了。

  又在我快到一個公交車站時,我看見一個老人摔倒了,可周圍過往的人卻好像什么也沒看見似的,最多瞅兩眼就急匆匆地走了,但也有人想要扶這位老人,可人們對那些人說:“別扶,到時你被訛了可就慘了。”

  人們不斷重復的話語,讓這些想做好事的'人搖搖頭走了。

  這樣對嗎?我也問過自己這樣對嗎?是什么讓他們做這樣的事?

  第一件事中的那人可能是一些人仗著自己有權有勢,第二件事呢?是因為人們有過被訛的經歷,所以不會去扶那些人。

  可是我有資格批評他們嗎?我也做過這樣的事,但我想過這樣對嗎?

  評:敘述扣住了要點,議論有自己的觀點。

五年級作文 篇3

  今天,我正在看電視,這時媽媽提著一袋臭豆腐,對我說:“語軒,看我給你帶回來了什么好吃的!”“臭豆腐!你快拿開,太臭了。”我捏著鼻子說。媽媽莞爾一笑,神秘地沖我眨眨眼睛,說:“臭豆腐雖然很臭,但是很好吃哦。”

  對于我這一個吃貨,聽到“好吃”這一個詞,很敏感,于是立馬睜大了眼睛。站起身,我奪過袋子,一看,這件包裝袋上寫著“著名臭豆腐”,下面還有一行小字“聞著臭,吃著香”。

  這是真的嗎?我不禁十分好奇。

  可是,我一打開袋子就有一股劇烈的臭味“撲鼻”而來,熏得我有一點受不了,聞著那么臭,怎么可能吃起來會香?我不禁懷疑起那行小字來。

  我猶豫了一下,想到美食節目的主持人那吃得津津有味的饞樣,還是拿起一塊臭豆腐,硬著頭皮咬了一口。

  咦,真奇怪,這么臭的臭豆腐咬上去,竟然有一種說不出的`怪香,而且是一股濃濃的怪香!這香味讓我越吃越想吃,那味道簡直是無法用言語來形容,真是棒極了!味蕾頓時被打開!這臭豆腐的味道有一些酸酸的、甜甜的、咸咸的、辣辣的,讓我想起了甜辣醬。

  真使好吃得停不下來的節奏,我不停地吃著。看我的饞樣,媽媽提醒我:“別吃了,留點給我吃。”我只好戀戀不舍地放下臭豆腐。

  “對了,你要記得漱口啊,可是會口臭的,小心別人說你口臭!”媽媽好心地提醒著我。

  哈哈,看來,臭也是一種美味。

五年級作文 篇4

  生活中,處處有愛,親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長,愛是世界上最美的語言,父母為我們付出了多少,我們又回報了多少?他們的付出我們很少在意過,就在這一點點的小事中……原來,愛就在身邊。

  一天,我放了學在路口等車。一位老爺爺正駐著拐杖慢慢悠悠的來到這里,不用說一定是等車的。這是334路公交車來了。一瞬間所有等車的人都爭先恐后的向前涌過去,生怕沒了位子。我的個子小,所以被擠到了最后一個,“真是沒有禮貌!”我怒氣沖沖的.想。在我后面的是那為老爺爺,但看得出他并沒有因為被擠到最后,而露出憤怒的表情。

  上了車,總算找到了最后一個位子。看看老弱病殘的專座上坐的是少男少女們。而老爺爺只是用雙手抓住桿子站在那里,每一次司機急剎車他都差點摔倒。但他一直沒有抱怨。我身邊的大哥哥,大姐姐,有的聊天,有的聽音樂,還有的眼巴巴的看著老爺爺卻沒有一個人有讓老爺爺坐下的意思。都對他視而不見。這些我都看在眼里,記在心里。這時一個大姐姐想給老爺爺讓座,卻被她的朋友一把拉住說“坐下,咱們哪么多站,站著多累呀!”大姐姐猶豫不決的坐下了。我心想:“他們可真沒有公德心,明明知道尊老愛幼還對老人視而不見,真是太可惡了呢!”于是我毫不猶豫地走到老爺爺身邊彬彬有禮的說:“爺爺,您坐下吧!老爺爺說“不用了你坐吧。”我固執地說:“沒事兒,您坐吧!”爺爺微笑著點頭說:“那謝謝了,你真是一個有愛心的好孩子。”

  這件事雖小,但我給老爺爺愛,也給了使自己驕傲的話語。同時也證明了“愛”就在我們每個人的身邊。

五年級作文 篇5

  最近,課外班盛行,康大、福布斯、學而思、新東方充斥在人們的視線中。小學生身上的擔子越來越重,作業常常要過10點才能寫完。對此,我想問:“這是為什么?”

  我在我們班里做了一項調查,并計算了相關的一些數據,下面請大家過目。

  據統計,五年一班班最多的有9個,排滿了一周的所有時間,最少的就是我,語數英各報一門。平均每人每周上課時間高達10個小時,路程最短有600米,最長的甚至有超過5千米的,平均每人每周的路程達7千米。

  我想,看了這些數據,你們大概不會撒手不管吧!這么大的時間量,成人都難以承受!每天在校8小時,每周50小時,再加上做作業每周10小時,課外班每周10小時,還有課外班的.作業每周10小時,總計70小時!也就是每天14個小時,成人每天工作量才8小時,更何況是我們11歲的孩子!孩子需要比成人更多的睡眠時間,但現在連基礎的8小時都不夠!并且,輔導班路途遙遠,大人累,小孩更累,再加上無休止的課業負擔,你說,用這樣的狀態能學到東西嗎?

  輔導班不僅費時,而且還要耗費金錢,平均每人4門課,每節課100元,每年就是4500元,4門課一年就是18000元,這是一個普通家庭一年的收入啊!更何況,他們還要養家糊口,輔導班對普通家庭來說純粹是一種負擔!

  經過我透徹的分析敘述,你們該對我的論點有所了解了吧!讓我們擺脫輔導班的枷鎖,創造一片自由的藍天!

五年級作文 篇6

  世界上能有什么事比駕一葉小舟遨游在江河上更令人神往呢?拿滿在思想與文化的小舟便是——書。一本好書能讓我們飄過知識的海洋,智慧的溪流,駛向那神秘的小島……

  書,你真是個神奇的東西,你的知識總是那么寬闊無垠,你的語言總是那么富有哲理,你總是一次又一次的陪伴著我給我心中那個的那份渴望。你的目光總是那么柔和,你的雙手也總是那溫柔,一次次的撫平我心中的累累傷痕……

  每次當我為失敗而痛苦時,你總是對我說:“陽光總在風雨后,真正的光明并不是沒有黑暗的,你讓我變得堅強”;當我因成功而驕傲時,你總是對我說:“天外有天,人外有人,不能只滿足于現在的成就,你的話讓學會謙虛謹慎;當我因困惑而不能自拔時,你總是對我說:“人的`一聲會與間許多人,如果總等待那些不屬于自己的東西,死死地抓住那瞬間的美,痛苦的只能是你自己,你又是何必這樣難為自己呢?”

  這些都是你帶給我的感受,你仿佛是一位良師,但你又是我最好的朋友,隨著時間的流逝你與我的情結不斷加深,你似乎已經融入了我的生活,你無時無刻不與我同行。《采葛》我自幼就會背,可我未曾參透它其中的含義,知道目送好友離開,與好友依依惜別后才想起那句話“一日不見,如三秋兮。”剎時,我讀懂了。我也真正明白了什么是“采葛”,什么是友情。什么是生命……

  是啊,這就是你,不管面對怎樣的艱難險阻,不管面對怎樣的惡劣環境,只要和你在一起,就能感受到嚴寒中的溫暖,炎熱中的清涼……。因為有你的存在我才能穿越歷史的隧道知道了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,于謙“粉身碎骨魂不怕,只流清白在人間”……

  書,你不僅讓我頭腦日以充盈,也讓我的胸襟變得更加開懷,心情變得豁然開郎……

五年級作文 篇7

  鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,微風把花草吹得左右搖擺,好似在跳芭蕾。今天是禮拜天,我卻在去學校的路上,原來,今天是富陽少年小交警“飛虎隊”首期特練營學員招募活動在富春七小舉行。

  來到學校,沒有看到聊的熱火朝天的人群,因為離簽到時間還有一個小時。來到小廣場,熟悉的`芒果叔叔,溫柔的燕子姐姐,萌萌的奶茶姐姐、熊貓哥哥,還有志愿者爸爸媽媽們都已各就各位等待前來面試的小交警們了。

  8:25,我們準時開考筆試,雖然考前我也做了準備,看了好多關于交通道路的知識,可還是會因為緊張而出錯。等寫完整張考卷,我又仔細的檢查一遍,半小時后監考老師準時收了試卷。

  接著,我們來到操場測試體能。芒果叔叔拿著大喇叭,用他一貫親切的聲音,給我們整隊,然后教我們如何熱身,我們按著提示做了熱身游戲。很快輪到我了,我們六人一組站在測試場地的前排,當哨聲吹響,我快速地跑到跳抵擋的護欄,嘴里有節奏的數著,一,二,三……十!很快我跑到袋鼠跳的出發點,迅速把雙腳裝進袋子,雙腳同步起跳同步落地,就這樣我第一個到了終點!可惜因為脫袋子時太慢了,所以只得了39秒的成績!

  回到家,我著急的等待的成績,晚上當媽媽說,告訴我好消息時,我一蹦三尺高,高興壞了,我心里暗暗下決心,我一定要沖破重重考驗,當上真正的“小交警”!

五年級作文 篇8

  星期天,我和媽媽一起去玄武湖賞梅。我沿著環湖路,一邊走一邊玩。湖邊的梅花樹上,開著喜氣洋洋的玫紅色小花,輕柔嬌弱的花瓣,金黃的花蕊,沁人心脾的清香,宛如一個個氣質優雅的少女。湖邊的垂柳剛剛吐出嫩芽,遠遠望去,一片似有似無的鮮嫩黃綠色,清爽宜人。湖水是幽幽的藍色,雖然沒有九寨溝那般清澈明亮,卻很干凈,沒有一點雜質,色彩既不深沉也不輕浮,完全就是個恬靜的姑娘。

  遠遠地,劃來一只小船。船上站著一位老爺爺。小船緊貼岸邊緩緩地劃著。岸上還有一位老爺爺,和小船一起往前走。他們是清湖工人。這兩位老爺爺穿得十分破舊,其中站在船上的老爺爺還是個駝背老人,后背像小山一樣隆起。岸上的.爺爺手中拿著一個大大的網兜,從水里撈起浮在水面上的垃圾和枯草。而船上的爺爺手拿一個大叉子,叉起水中的水草。船頭的大筐里已經堆滿了雜物。怪不得之前我看到的湖水如此干凈,這全都要感謝清湖工人們的付出,有了他們的辛勞與汗水,景色才能如此美麗!

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