【精選】二年級(jí)有趣的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天下午,吳老師說:“今天我們來做個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的`小魚是綠色的、還有的小魚是藍(lán)色的,非常可愛。
吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái),她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就有許多小魚上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺(tái),他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天的語文作業(yè)其中一項(xiàng)是預(yù)習(xí)《習(xí)作4》,《習(xí)作4》非常有趣,是讓我們做一個(gè)試驗(yàn),這個(gè)試驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料是:螞蟻、樟腦球。試驗(yàn)步驟是這樣的:用樟腦球在小螞蟻前面輕輕畫一道線,觀察螞蟻的動(dòng)態(tài),看到小螞蟻沖破“防線”時(shí),就又在它前面畫一道線,繼續(xù)觀察螞蟻的動(dòng)態(tài),如果螞蟻又突破“防線”了,就在小螞蟻周圍畫一個(gè)稍微大一點(diǎn)的圈,看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn),然后畫的圈逐漸縮小,直到比一角錢的硬幣還要小,看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn),最后把發(fā)現(xiàn)的結(jié)果記錄下來。
小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)呢?我非常好奇,放學(xué)回家后,我在衣柜里找了一顆樟腦球,就到花園里找螞蟻,花園里的螞蟻還真不少,我抓了一只又肥又大在的螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)材料。我把這只螞蟻放在一塊空地上,等它不慌張后我按照書上的要求,用樟腦球在這只螞蟻前面畫了一道“防線”,當(dāng)這只螞蟻爬到這道“防線”時(shí),頓時(shí)像吸了毒氣彈停滯在那兒,稍過片刻才緩過氣但卻迷失了方向,一會(huì)兒向左跑一會(huì)兒向右跑,經(jīng)過反復(fù)奔跑,螞蟻?zhàn)罱K找到了方向,勝利沖破了“防線”。我于是又在螞蟻的前面又畫了一道“防線”,螞蟻還是順利突圍了。我不甘心,就用樟腦球在螞蟻的周圍畫圈,想圈住螞蟻,螞蟻在圈里好像被施了魔法,像一只無頭蒼蠅,在圈子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然螞蟻呆在原地不動(dòng)了,它是跑累了還是在思考?我猜測(cè)著螞蟻的心思,經(jīng)過片刻的`休息思考,螞蟻好像覺悟到什么,突然勇往直前,一下子就沖破了“防線”,就這樣,螞蟻一次次勝利突圍,直到我把圈畫到最小。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我被螞蟻這種不妥協(xié)、不氣餒的精神所感到,螞蟻不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的精神正是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
聽爸爸說,奶奶家養(yǎng)了一頭肥豬。我很好奇!因?yàn)槲抑辉陔娨暽弦娺^,卻從沒看過真正的豬!
十月一日國(guó)慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長(zhǎng)假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的,身體圓圓的,走起路來,全身的肉一晃一晃的,真的好肥呀!我聽奶奶說,這頭豬已經(jīng)足足有兩百多斤了!
這是一頭能吃能睡的豬。當(dāng)有人經(jīng)過那里,它就立刻爬起來,趴在豬圈門上,嘴里“哼哼哼”地直叫,好像在說:“餓死我啦!餓死我啦!”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當(dāng)奶奶把食物端過去,還沒完全放到地上的時(shí)候,它就拱著嘴,“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來,沒過幾分鐘就把盆里的食物吃光了,還不停地哼哼,好像永遠(yuǎn)吃飽似的.!吃飽喝足后,它就一直躺在豬圈里睡大覺,就算有蚊子在不停地叮咬它,它也懶得動(dòng)一下。
啊,這真是一頭有趣的大肥豬呀!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。
星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號(hào),奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時(shí)發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對(duì)了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的'放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會(huì),奶奶一想,要去賣手機(jī)的商場(chǎng)退貨,到了商場(chǎng),售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。
我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對(duì)奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會(huì)了奶奶用手機(jī)。
山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級(jí)三班四年級(jí):劉?嘉
二年級(jí)有趣的作文 篇5
這一天,我和爸爸媽媽一起去湘江風(fēng)光帶走一走。
當(dāng)我漫步在湘江邊,突然看見了一個(gè)小女孩和她一家在那里和兩只金毛狗玩耍,真可愛!
忽然,那一個(gè)女孩走了過來說:“你好!我是艾潔潔,我想——和你交個(gè)朋友,好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你好!我叫張粵,在天華學(xué)校讀四年級(jí),快10歲了!”
“和我一樣,只不過我在砂子塘本部!我們一起來玩狗吧!”說著把我拉到金毛狗旁邊,那大大的眼睛,金光閃閃的毛發(fā),當(dāng)然這是所有的金毛狗的驕傲,可是——跑起來,笨重的身軀和屁股一扭一扭的。
我聽艾潔潔介紹狗,才知道,毛色深一些,身軀大一點(diǎn)的是公的,叫“格格”,毛色亮一點(diǎn)的是母的',叫“茜茜”。
艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開,說:“去游泳!”,說完兩只狗直奔湘江,“噗嗵!”兩朵大水花飛了出來,飛出了“小珍珠”可好玩了!
只見格格和茜茜在水中游著“狗爬式”一上一下有趣極了!艾潔潔的爸爸把一個(gè)木棒丟進(jìn)水中,它們機(jī)靈的游過去,又叼回來,玩了一次又一次。
太陽下山了,我們兩個(gè)依依不舍得分手了,不過我最舍不得的還是格格和茜茜了!
二年級(jí)有趣的作文 篇6
星期六下午,我和媽媽去聊城大學(xué)的東湖游玩,那里的景色非常美麗。
我們先喂了魚,喂完魚我們又到孔雀園去看孔雀。籠子里大約有十多只孔雀,媽媽告訴我孔雀分兩種:一種是雌孔雀,一種是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比較短,身上的羽毛大部分都是棕色的,脖子上的羽毛是有波紋的,像系著一條漂亮的圍巾,頭上的羽毛像王冠一樣,雌孔雀的羽毛不會(huì)打開。雄孔雀的羽毛又細(xì)又長(zhǎng),有許多棕色和綠色的'羽毛,打開就像一把美麗的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的,吃起米來一啄一啄的。雄孔雀一開屏,人們紛紛拿出照相機(jī)來給孔雀拍照。
我非常喜歡美麗的孔雀。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
中午,媽媽端著一盤香噴噴的炒豌豆出來了,炒豌豆發(fā)出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說:“什么時(shí)候能開飯呀?”媽媽說:“等兒子一會(huì)兒吧!”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指著兒子的房間說:“去兒子的房間找找。”
爸爸大步地走向房間,叫著吃飯了。兒子手撐著頭,看著書,腿也一停不停地晃動(dòng)著。
爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過神來,兒子去吃飯了,他依依不舍地離開了房間。爸爸心想:是什么書讓兒子那么著迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久沒有離開。
兒子坐在自己的'座位上,兩手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。兒子說:“什么時(shí)候開飯呀?”媽媽說:“再等等。”時(shí)間一分一秒地流失,菜也漸漸涼了。
媽媽指著房間,不耐煩地說:“兒子去找找你爸爸。”
兒子走進(jìn)自己的房間門口,看見爸爸和自己一樣甩甩腿,用手撐著頭看著書,兒子心想:爸爸太幼稚了。
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